再見了，母校六年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的再見了，母校六年級作文，希望對大家有所幫助。
再見了，母校六年級作文1
歲月匆匆，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束。再見了，老師，再見了，同學(xué)，再見了，學(xué)校的一草一木……初中生活微笑著向我招手，雖然心里是那樣的依依不舍，但我不得不離開培育了我六年的母校。在此，向您—老師，表示深深的感謝。
感謝您六年來把我從一個無知的頑童，培養(yǎng)成一個有抱負(fù)、有理想、有文化、的少年；感謝您六年來孜孜不倦的教我識字、教我算術(shù)、教我寫字母；更感謝您教會了我做人的道理，而我就像一棵小樹，吸收著知識的甘霖，沐浴著陽光雨露，在您的百般呵護(hù)下茁壯成長。一切的一切都滲透出您的心血和付出，我又怎能忘記您呢？
記得有一次，您講一道題，為了測試我們到底會不會，您出了兩道題。我好不容易做完了第一道，回頭一看，第二道還在虎視眈眈的看著我。這時，您走了過來，望我一臉迷茫，就知道了事情的來龍去脈，便讓我思考了一會。我急得快哭了，就是不會做，這時，您走了過來，望著我說：“是不是還不會做？”我強忍著眼淚，但又不好說自己不會，只好支支吾吾的回答：“會，會了�！崩蠋熞谎圩R破了我的謊言。說：“那你做吧，我剛好給你檢查一下。”這時，我再也忍不住了。淚水像開了閘似的，嘩啦啦的向下流。您便不耐其煩的給我講了一遍又一遍，直到我會了為止……而這只是小學(xué)六年中的一個縮影，您教育我的還有很多很多。
再見了，綠草如茵的母校，再見了誨人不倦的老師，再見了天真爛漫的同學(xué)；再見了，我最親愛的母校。
再見了，母校六年級作文2
再見了，母校！昨天踏入學(xué)校的門檻時，我還是一個稚氣未脫的小孩子；今天，我卻要含淚離開這所學(xué)校，離開這所教育了我六年的學(xué)校�；叵肫饋�，在學(xué)校的點點滴滴：與同學(xué)競爭隊長時信心十足，結(jié)果卻一次次的落選，哭的淚流滿面；考試成績優(yōu)異，整整高興了一天；因為雞毛蒜皮的小事而和同學(xué)鬧別扭，明明想和好，卻死要面子，不肯低頭；明明已經(jīng)摔了一個大跟頭，卻依然含著淚，笑著爬起來；
一下課就被老師拉去樓上樓下的跑，直到上課才滿頭大汗的趕回教室；運動會時拼了命的喊啞了嗓子，為同學(xué)加油，拿到名次后高興的眼淚流了出來……不舍得離開這個充滿著六年的歡聲笑語的地方。
翻開練習(xí)薄，一排排工整的字跡映在眼簾，黑板上仍殘留著淡淡的粉筆字跡，光滑的書桌上還有一點橡皮屑，那都是我們美好的回憶。閉上雙眼，我仿佛聽見了瑯瑯的讀書聲，仿佛聽見了“沙沙沙”的寫字聲。母校啊，我怎么舍得離開？天下無不散之宴席，但是我會把這一幕幕美好的回憶存在我的腦海里，永遠(yuǎn)也抹不掉……
再見了，母校六年級作文3
時光荏苒，猶如白駒過隙。六年時光倏忽而過，這六年，對于歷史長河來說，不過彈指一揮間。可是我們的人生又有多少個六年呢？六年時間，讓我們從懵懂稚子變成風(fēng)華正茂的少年，馬上我們就要離開共同學(xué)習(xí)生活了六年的母校，去往更加廣闊的天地，開始全新的生活。
我多么希望時間流逝的慢一點，可惜它依舊如同奔流不息的長河，毫不顧忌地離我而去。
再次走遍校園的每一個角落，到處都有我們的身影。教室里瑯瑯的書聲，是我們發(fā)出的;操場上跑步的“長龍”,是我們組成的;舞臺上精彩絕倫的節(jié)目，是我們表演的……
六年時間，我們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨，笑過，鬧過，哭過……個中酸甜最后都付諸在一聲“再見”里。
雖然我們說了再見，但永遠(yuǎn)也不會忘記。我相信，短暫的分別是為了將來的相聚。無論如何，我們都應(yīng)該笑對明天，用汗水去為自己換一個似錦前程，換一個幸福的未來。
今天，就讓我再飽含深情的說一聲：“再見了，母校！”愿你更加美麗，更加繁榮，今日你為我們付出心血，來日我們必讓你為我們，也為自己而驕傲。
再見了，母校六年級作文4
人生如歌，歲月如酒，我們六年的時光馬上就要過去了，同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余有沒有回想起過去的時光呢？
六年的時光轉(zhuǎn)眼逝去，還記得我們的副班長劉梅婷嗎？每次她都認(rèn)真地把每日積累寫到黑板上，供我們抄寫，還有黑板的右下角是值日生，她也會認(rèn)真地寫下名字，不會漏下一個同學(xué)，更不會包庇同學(xué)或好朋友，沒有一點兒私情可言。
還有我們的班長劉佳浩，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，為我們班立下了汗馬之功，他有時會幫老師管理教室里的紀(jì)律，如果，你第一次講話他會選擇無視，第二次他就會盯著你，第三次直接寫名字，我們班長是不是十分有個性呢？
還記得我們的元旦聯(lián)歡會嗎？五顏六色的蝴蝶結(jié)，烘托出溫馨的氣氛，這可是我們?nèi)嗯摹敖茏鳌蔽宀实臍馇颍毖莸牟蕩�，則是我們大家的構(gòu)思，直到現(xiàn)在我還記得大家一起布置時的歡笑，喜悅一直寫在我們臉上，聯(lián)歡會上，大家充分地發(fā)揮了自己的特長，有的引吭高歌，有的翩翩起舞，精彩的節(jié)目巧妙地串在一起，教室里充滿了歡聲笑語，真希望同學(xué)們歡樂的，笑臉永遠(yuǎn)定格在我的心田里。還有，那些為了我們?nèi)找共賱诘睦蠋煟簢?yán)厲的劉老師、有趣的譚老師、和藹的小劉老師……我們應(yīng)該好好的記住她們，感謝她們的辛勤培養(yǎng)。還有許許多多精彩的、令人難忘的“畫面”同學(xué)，你也試著回味一下吧！整整六年��！難以割舍的情緣，讓我舍不得放下！
再見了，母校六年級作文5
太陽起了又落了，照耀著陪我度過了一個個春秋，太陽照耀著那美麗又熟悉的校園，我不經(jīng)思緒萬千……
還記得嗎？那時一起玩過的體育館，那時還有萬圣節(jié)的慶�；顒�，那時各種各樣美麗的糖果，是多么令人留戀；那時可愛的服裝竟那樣給人帶來美妙的幻想，那時的一聲聲“不給糖就搗蛋！”現(xiàn)在仍在耳邊回蕩……
還記得嗎？那時表演過的舞臺。那時我們都還小，當(dāng)知道自己被選中當(dāng)小演員時的那份激動，那份自信，現(xiàn)在，還有嗎？
還記得嗎？那時那鼓勵的吶喊聲，那時的比賽，那時的拔河，讓大家為之振奮。那比賽中一聲聲“加油”！努力！為了人民幣！“的吶喊助威聲，包含著為班級爭光的精神的聲音，都還記得嗎？那在體育課上失敗或者出差錯時的一聲聲鼓勵，一聲聲”沒關(guān)系“！再來一次，我們相信你能成功的！”所包含的是勇氣，是友誼，是永完不會失去的信任！
時光飛逝一轉(zhuǎn)眼就到了六年級，回憶著往事中的快樂，但有了快樂，就必定有失落，就象那永遠(yuǎn)抹不去的記憶。
那時的操場，是永遠(yuǎn)抹不去的回憶，奔跑本來就是我的弱項，那抹心酸，成為腦海中永恒的記憶。那一抹淚水，成為改變自我的動力……
有喜有悲，有笑有淚，有夢想有目標(biāo)，這就是母校帶給我所有的回憶與滿滿的收獲，再見了，陪我共同渡過一個個春秋的母校！
再見了，母校六年級作文6
我，要走了，走出那六年來天天進(jìn)進(jìn)出出的校門了�；厥灼鹜拢锌f千：如品一杯清茶；如吟一首小詩；如嘗一枚青果。
還記得，當(dāng)爸爸拉著我的小手走進(jìn)這個校門，我感到它是這么的神秘，今天，我要走出這個校門了，你可知我有多么的依依不舍呀！
忘不了，每天跨過的校門；忘不了，老師的眼睛；忘不了，同學(xué)們歡聲笑語；那蕩漾著歌聲校園，我怎能忘記呀！
走進(jìn)校園往日那些不起眼的花花草草，變得那么了人喜愛，他們緊緊的挨在一起，就像兄弟姐妹一樣，看到他們我何嘗沒有想到猶如兄弟姐妹般的同學(xué)，親生父母班的老師呀！聽，這是老師的聲音，還是那么的親切！慈祥的老師，您是園丁，那樣辛勤的栽花，您就是春天，那么辛勤的插秧，老師您是一棵蠟燭，燃燒了自己，為我們照亮了前進(jìn)的方向……。星星奉獻(xiàn)給月亮 ；云朵奉獻(xiàn)給太陽；香花奉獻(xiàn)給祖國……我該拿什么風(fēng)險給您，劉老師！多少個日日夜夜，您在為我們批改作業(yè)，多少個朝朝暮暮，您用清脆的聲音吸引著我們渴求知識的心靈！
我想，在我們明亮的教室里永遠(yuǎn)會有一群活潑可愛的猴子在蹦蹦跳跳，一陣陣的書聲瑯瑯……
我六年的學(xué)習(xí)生活呀！恰是一片金黃色的沙， 每一次回頭尋覓都能找到一個彩色的貝殼。
再見了，母校六年級作文7
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
時光易逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了六年了。我們也即將要離開母校，離開我們這個生活了六年的家！
回首往事，小學(xué)六年的生活歷歷在目：六年前，媽媽送我們到校門口，而我們卻握緊媽媽的雙手不愿松開；六年后，我們卻要對這個美麗、溫馨的家揮手說再見了
在這里，我們樹立了崇高的理想；在這里，我們養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛、互相扶持的好習(xí)慣；在這里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在母校溫暖的懷抱中，我們獲得了知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。
我們就像一株小草，被老師精細(xì)呵護(hù)著長大。灌溉我們的是知識，沐浴我們的是陽光。老師，您就是一位辛勤的園丁，用微笑和關(guān)懷傳遞著力量，您教會了我們淳樸、自然、充實；老師，您也是一位偉大的魔法師，教給我們知識，帶著我們?nèi)ラ_啟通往智慧城堡的大門；老師，您還是一位見多識廣的導(dǎo)游，帶著我們?nèi)ブR王國遨游
我忘不了陪我度過了六年繽紛歲月的同學(xué)們。在這六年里，我跟你們一起并肩成長，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。我忘不了我們之間的深厚友誼，忘不了你們那一張張可愛的臉龐，忘不了你們的笑聲我們朝夕相處的時光是多么美好啊！
再見了，親愛的母校；再見了，辛勤的老師；再見了，陪我度過六年光陰的同學(xué)們！我會永遠(yuǎn)將你們銘記于心！
再見了，母校六年級作文8
轉(zhuǎn)眼間，我將要離開我的母校了，這六年的小學(xué)生活豐富多彩，卻又轉(zhuǎn)瞬即逝！在我畢業(yè)前夕，再次踏入我如詩如畫的校園時，兒時的情景仿佛歷歷在目，這片土地?fù)碛形覀儍簳r立下的理想，決定的追求，這片土地不還是育才課堂嗎？這里記錄同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，老師給予同學(xué)們知識的時刻。但美中不足的是我即將離開她了！但是我是不會忘記六年生活中的點點滴滴，不會忘記老師同學(xué)們給予我的關(guān)懷。
我和同學(xué)們在這個校園里互幫互助，汲取對方的長處，彌補自己的短處。但也有競爭之意，同學(xué)們爭先恐后的汲取知識，一爭高低，在這樣的環(huán)境下茁壯成長，誰都想將來做祖國的棟梁，報效社會！我們之所以能成為茂密的白楊，參天的橡樹，翱翔的雄鷹，而不是千篇一律的小草，不是洼池中的小晏雀，這都是如日如月伴在我們身旁的老師的功勞。但是我們即將離開母校，即將各奔東西。
在這六年的生活里，我不僅學(xué)到了知識，還學(xué)會了做人的道理，明白了友誼，得到了許多人生的啟示！
再見了，我可親可敬的老師們！再見了，我親愛的同學(xué)們！再見了，我生活了六年的大家園！
再見了，母校六年級作文9
我們快要離開我們的母校。我的母校給我留下了許許多多的故事，如果把母校比做成一本上萬字的故事書，那我與老師與同學(xué)發(fā)生的事則變成了一個個經(jīng)典的故事，而且還是讓人百看不厭的故事。而我的`母校也是我的一生中的一個優(yōu)秀的搖籃。
我在這個優(yōu)秀的搖籃里有著無法想象到的收獲，比如說：我剛剛轉(zhuǎn)到這里是第一節(jié)可就是語文課，打開語文書時我就發(fā)現(xiàn)我的新同桌張寶妮的語文書上寫滿了密密麻麻的字，沒有一絲空隙，一看，哦，原來是上課時學(xué)到的知識點和收獲，從那起我的語文書上也寫滿了密密麻麻的收獲和預(yù)習(xí)。
不僅僅只有收獲，最大的是同學(xué)們和老師們對我的愛。
記得那一次，我剛剛被選上班長時，老師對我有著很大的幫助也對我有很大的信心，每當(dāng)老師用堅定的眼神看著我時，就仿佛是渾身充滿了力量。而且孫老師也很愛我們，也有一些愛是看不到也摸不到的。
而我也常常受到同學(xué)們的愛，比如說：那一次我在做英語作業(yè)時遇到了一道難題，一下子就蒙了，不知該怎么辦了，我就給我的好朋友張笑萌打電話問她怎么做，不巧匠，關(guān)機了。我又給另一個好朋友端木子今大電話，他并沒有直接報答案告訴我，而是給我分析，給我講解，大約給我講了半個多小時，我終于明白了。
我對母校的眷戀之情是很深的，用我這麼多的實力就可以看出我對母校的愛是很深的了，我舍不得我們的母校，舍不得離開孫老師，何老師，刁老師我愛我的同學(xué)和老師，我愛校園的一草一木。
再見了，母校六年級作文10
轉(zhuǎn)眼間六年過去了，我將告別我的母校，心中有些傷感。
對我來說，我的母校雖然只是一個平平凡凡的小學(xué)校而已，但是這里有我六年的美麗回憶，有我永遠(yuǎn)也默不掉的記憶，它將永遠(yuǎn)珍藏在我的內(nèi)心深處，是任何事物都無法替代的。
六年前的一天，我的爸爸領(lǐng)我跨進(jìn)了這一道學(xué)習(xí)之門。然而在這個學(xué)習(xí)的過程中我結(jié)識到了許多好朋友。一個開心果江燕芳；假小子聶珍；書呆子曹金瑤……我認(rèn)為我在我的小學(xué)生涯中就能認(rèn)識到這么多的知心朋友這對我來說已經(jīng)很滿足了，不敢再有任何的奢望。
同時在這個多姿多彩的校園里也留下了我們每個人的笑聲和我們所留下的歌聲。
我將永遠(yuǎn)把這些無價的回憶珍藏在我的心中。
再見了我親愛的母校；再見了我敬愛的老師；再見了我的校園；再見了我的小學(xué)生涯。你們將永遠(yuǎn)是我心中的一塊里程碑。
我愛我的母校。因為這里不僅有我的快樂回憶，也有我曾經(jīng)撒下的理想的種子，我將在此對我的母校立誓我一定會努力去實現(xiàn)我的藍(lán)天白云夢。去尋找我的寫作生涯，正如人們常說的，世上無難事，只怕有心人。
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