六年級作文：珍貴的記憶

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的六年級作文：珍貴的記憶，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　六年，是一個人為成功打下基礎(chǔ)的，最重要的時間。

　　六年，在校的六年，原以為很長而又很枯燥。但誰知，這六年，竟是這么的短，短到令人不敢相信已經(jīng)過了六年。

　　回過神來，自己已經(jīng)是一名十二歲的六年級學(xué)生了。并且馬上就要與自己的母校告別了。

　　在這六年的生活里，都充滿著些什么呢？在這六年的生活里，我們都經(jīng)歷了些什么呢?在這六年的.生活里，我們都懂得了些什么呢？……

　　每個人的答案都是不一樣的，因為每個人所經(jīng)歷的、所看到的都是不一樣的，但大家對母校的情感都是一樣的:懷念。

　　在這所我們生活了六年的學(xué)校里，不同的人，交到了不同的朋友。我雖然也交到了朋友，但和她相處的時間并不長，三年級時，我和一個女生成為了好朋友，雖然我已經(jīng)忘了到底是怎么和她交上朋友的，但，那是我第一次體會到擁有友誼的美好。

　　下課時，我和他一起玩耍。學(xué)習(xí)上有困難時，我倆互相請教，雖然我們免不了有時候會鬧一些小矛盾，但總是馬上就和好了。

　　那是我這六年里度過的最快樂的時光，也是我最美好的記憶。但，我們相處的時間并不長。

　　四年級分班的時候，我和她被分在了不同的兩個班，我們之間也就產(chǎn)生了隔閡。后來，因為學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，我們交談、玩耍的時間也就越來越少。再后來，我們兩個之間，已是互相為陌生人了。即使見面，也是一句話都不說。

　　小學(xué)的友誼不可能是持久的，但小學(xué)時的記憶，卻能夠永遠地、深深地烙印在人的腦海中。珍惜這些記憶吧，他是我們小學(xué)時期最美好、而又最珍貴的寶物了。