你的事跡我牢記六年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的你的事跡我牢記六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
程威是我們張蓬村的大哥哥，他“打工救母、背母上學(xué)、休學(xué)侍母”的事跡，深深地感染著我，愛心、孝心永記我心中。
前兩天，我在谷城電視里看到了程威的典型事跡后：我想自已也是一個十一歲的女孩，又是六年級的一名學(xué)生，該懂得孝心了。于是，在星期天晚上，我見媽媽拖著疲憊的身軀回到家后。�。∥也铧c忘記介紹了，我的媽媽在鎮(zhèn)棉織廠上班，為了這個家她早出晚歸，從不缺工。正是想到這些，今晚我的孝敬媽媽，但又不好意思說。正好媽媽說，啊哎，我的腳怎么有點疼呢？這時，我沒回音：正在悄悄實施著給媽媽洗腳計劃。
我拿出腳盆，倒入熱水，再加了點冷水，用手試了試水溫，感覺正好。我連忙端起腳盆，拿了一條干凈的毛巾。來到媽媽的房間，一切準(zhǔn)備就緒。我張不開嘴對媽媽說，猶豫了半天，終于鼓起勇氣，面紅耳赤，呼吸急促，結(jié)結(jié)巴巴地對媽媽說：“媽媽，今天我……我?guī)湍茨_。”媽媽聽了一愣，媽媽半信半疑地問：“真的嗎？”我使勁地點頭。媽媽欣慰地笑了，開心地說：“這是真的嗎？我的寶貝女兒要為我洗腳啦！”
開始洗腳了：首先，我挽起衣袖，慢慢地把媽媽的.鞋襪脫下，讓媽媽先泡泡腳。我摸著媽媽的腳，驚訝地發(fā)現(xiàn)，媽媽的腳上有點浮腫，大概是經(jīng)常騎自行車吧。接著，我用水澆在媽媽的腳上用不重不輕的力量幫媽媽搓洗腳。洗了一會兒，我抬頭看看媽媽，不知道我的媽媽從前那烏黑油亮的頭發(fā)添了不少銀絲，額上也布滿了皺紋，我的眼眶模糊了。這時，媽媽撫摸這我的頭說：“我的乖女兒長大了！”我聽了真不知說什么好，只是眼眶里浸滿了淚水。于是，我更細心地給媽媽搓洗起來。最后，洗好后，我拿起毛巾，幫媽媽把腳小心翼翼地擦干，再把媽媽的腳放進拖鞋里。此刻，我雖然已滿頭大汗，可心里默默地說：“媽媽，您辛苦了！”好哇！我終于為媽媽做了一件力所能及的事情�。�
通過學(xué)了程威大哥哥的事跡后，從現(xiàn)在起，我在校一定勤奮學(xué)習(xí)，按時完成老師布置的各項任務(wù)；在家里，聽爸爸媽媽的話，當(dāng)好媽媽的“小幫手”并讓愛心、孝心永記我心中。
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