我找到那份遺失的情趣六年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我找到那份遺失的情趣六年級作文，希望能夠幫助到大家。

　　我沉浸在墨香古卷中，越過千年的距離，拾起那細(xì)雨閑花的情趣：我穿越明清宏偉的宮殿，十國繁華的街道，穿過歷史的煙塵，只為拈起一段文字，找回那份遺失的情趣，靜靜微笑。

　　乍讀“細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲�！敝坏罏閷こＮ淖�，而細(xì)細(xì)咀嚼后卻發(fā)現(xiàn)了更多：這難道不是段歷史嗎？這不是由古人從些許小事生出的情趣嗎？

　　恐怕對詩句的遲鈍并非是我一人的過錯吧!生在這繁華而又喧囂的時代，天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往盡管不是全對，可工作生活的.快節(jié)奏已經(jīng)無暇讓人體味這如此別致的情趣了。

　　而我卻又總是喜歡這樣的文字，這樣的情調(diào)。于是，我細(xì)細(xì)地讀，當(dāng)江南的細(xì)雨霏霏飄落，秦淮兩岸綠環(huán)翠繞，是誰在碧水秋云間黯然傷懷于那蚱蜢之舟？當(dāng)塞上風(fēng)吹沙起，羌笛悠悠吹滿落霜，是誰在醉里挑燈看劍，夢回吹角連營？

　　然而這萬古情思都不在了吧！環(huán)境變得優(yōu)越。我們反而失去了原本的感悟與感動，難道是優(yōu)越的條件讓我們的感知變得遲鈍了嗎？

　　不全是吧!畢竟情趣源于個人，電視娛樂并不能控制你的感情與思想，除非你甘愿做它們的奴隸。于是我的眼前又浮現(xiàn)出最不愿見的畫面：人們紛紛伸出雙手，甘愿被庸俗拷牢，臉上竟還帶著幸福的微笑，也許我不該震驚的，是的，當(dāng)愛恨情仇已被□裸地隨意拋出，七夕之夜只用短息送去玫瑰，又有哪家女還會“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅�！�

　　當(dāng)鋼筋水泥的叢林已成了我們風(fēng)景，每一刻都用利益來衡量，又有誰愿意“把欄桿拍遍，欲說還休�！保�

　　或許該把這詩改改吧:”細(xì)雨濕夜看不見，閑花落地?zé)o心聽”如此一來，便現(xiàn)世了嗎？惟能苦笑，著毫無意境的詩，便是當(dāng)下顆顆跳動的卻又浮躁的心了吧？但我始終相信，這段情趣的遺失只是暫時的，它最終會回來的，在忙碌的人也會疲憊，也會重拾這溫馨雋永的情感文字。

　　感謝這段沉淀千年的孤獨，我會拾起，靜靜地拈花微笑。

　　又多么希望，這段孤獨，這份遺失的情趣，不只是有我自己在品味……

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