我所追尋的夢(mèng)六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我所追尋的夢(mèng)六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
每個(gè)人心中都有夢(mèng)，有些人的夢(mèng)很遠(yuǎn)大，有些人的夢(mèng)很渺小，而我的夢(mèng)卻不在兩者之間。
我喜歡古代，喜歡那里的山清水秀，喜歡那里的風(fēng)景優(yōu)美，我喜歡詩(shī)詞歌賦，我喜歡這些并不是因?yàn)榭戳颂嗟哪切┧^的古裝劇，而是從一些詩(shī)詞歌賦中感悟到了一些。
我喜歡這些，我的夢(mèng)也是這些。
我喜歡看動(dòng)漫，特別是日本的，我很敬佩日本的那些我喜愛(ài)的導(dǎo)演，我想去日本，可我的父母并不同意，他們說(shuō)日本可能就要和中國(guó)打仗了你還去日本。我把這想法告訴了我的朋友們，只聽(tīng)她說(shuō)：“你就不怕在日本的時(shí)候遇到了地震，萬(wàn)一你回不來(lái)了怎么辦？又或者……”我焦急地打斷她：“別說(shuō)了，沒(méi)有那么多萬(wàn)一會(huì)讓我遇到，如果我從日本回來(lái)了，你要來(lái)接我哦，我是個(gè)路癡，我怕我去了日本后這兒變了，變得繁華，我怕找不到了回家的路�！彼α诵φf(shuō)：“哎，你是路癡那還去日本干嘛，我看你到日本后都不知道要去哪�！甭�(tīng)了她說(shuō)的后，我沒(méi)有立即就接話(huà)，而是靜靜的`思考。她看我沒(méi)有說(shuō)什么，便也不再說(shuō)了。
是啊，我去日本只是為了這些嗎？就算我去了日本又能怎樣呢？或許這在別人眼里只是一場(chǎng)旅行，但在我眼里卻不止是這樣，它是一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程，它會(huì)帶給我喜悅和自豪，如果它實(shí)現(xiàn)了，那么我就離我的夢(mèng)更近了一步，哪怕它沒(méi)實(shí)現(xiàn)也沒(méi)關(guān)系，畢竟我曾去過(guò)這個(gè)讓我幻想著的地方。
我喜歡櫻花，喜歡和服，當(dāng)然，我更愛(ài)我的古裝，我喜歡壽司，喜歡它的語(yǔ)言，這些都是我的愿望。
等我以后長(zhǎng)大了，我會(huì)在我家附近種上櫻花。櫻花多美啊，它載著我的期許，陪我一天天地老去。我們飲酒，賞月，吟詩(shī)作對(duì)，好不溫柔。我想，我們之間的友誼是不會(huì)變的吧。
我的夢(mèng)離我很近，但它需要我不斷地成長(zhǎng)和不斷地努力才能實(shí)現(xiàn)。我所追溯的夢(mèng)其實(shí)挺多的。我有野心但它是我的動(dòng)力，就像輪船上的風(fēng)帆那樣升得越來(lái)越高。我會(huì)朝我的夢(mèng)想前行。我的人生，我是闖出來(lái)的。
加油吧，為了我的夢(mèng)，不放棄！
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