帝都之行六年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的帝都之行六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
剛下火車(chē)，凜冽的北國(guó)寒風(fēng)便涌入鼻腔，一直蔓延到肺的最深處。北京，我來(lái)看你了。
來(lái)到北京，不是為了旅游，而是為了比賽，我感覺(jué)我醉了，但在帶隊(duì)老師答應(yīng)帶我們?nèi)ス蕦m溜達(dá)溜達(dá)時(shí)，我又忽的高興了起來(lái)。
坐在去故宮的車(chē)上，也顧不了欣賞沿途的風(fēng)景，心里裝的全是幻想中的故宮，心急如焚地想要去見(jiàn)見(jiàn)那座城，曾經(jīng)中國(guó)的帝皇之都。
不知過(guò)了多久，寒風(fēng)再一次涌入身體，我知道，我到了，我到了那座曾經(jīng)令無(wú)數(shù)人向往的紫禁城。
步入帝都我看見(jiàn)了它的殘損，看見(jiàn)它被風(fēng)雨沖刷后在地上留下的歲月的痕跡。一路走來(lái)，道路崎嶇不平，磕磕絆絆，就像它也曾經(jīng)在歷史的道路上磕磕絆絆。
走到一個(gè)煉丹爐前，看著它已經(jīng)變色了的銅質(zhì)爐身，它仿佛在告訴我百草煉丹的秘密，仿佛給予我永生不老的靈魂。煉丹爐兩旁，是早已磨損的漢白玉臺(tái)階，站在上面，閉上眼睛，腦海里仿佛浮現(xiàn)出一幅千萬(wàn)臣子對(duì)你俯首稱臣的壯觀畫(huà)面。繼續(xù)往上走，走到一座殿宇前，往里看去，一個(gè)御龍?chǎng)探饘氉驮谀钦醒�，寶座的上方，是一個(gè)金龍戲珠藻井。它們都是皇權(quán)的象征，象征著至高無(wú)上就像星星一樣高不可攀的地位與權(quán)力。
再次邁開(kāi)前進(jìn)的腳步，往著故宮的'深處探詢。古樹(shù)與假山也在雙腳的交替間漸漸映入眼簾。古樹(shù)上有一道道長(zhǎng)短不一的深深的溝壑，就像是雨水從它們身上沖刷而下，日久天長(zhǎng)，古樹(shù)老了，直不起腰了，人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)它，怕它哪年哪月?lián)尾蛔×�，在它周�(chē)由狭俗o(hù)欄，就像是它生命的拐杖。眼神在這些古樹(shù)中游走時(shí)，忽然定睛于一個(gè)銅質(zhì)神獸，它正莊嚴(yán)地蹲在一個(gè)石臺(tái)上。它做工十分精細(xì)，十分逼真，似乎那原本硬生生的青銅被賦予了生命，為了守護(hù)這座城而熠熠生輝。雙眼凝視著它，便有一種壓迫之感，一種寒氣逼人之勢(shì)，似乎帝王在他的面前，也會(huì)對(duì)它敬畏三分。
大門(mén)就在眼前，馬上要告別帝都了，這么多的美景，馬上就要說(shuō)再見(jiàn)了，但心情卻是格外的好，我真為祖國(guó)有這么一座城而驕傲。
帝都的護(hù)城河結(jié)成的冰均勻的裂開(kāi)了，仿佛在告訴我們皇權(quán)分裂，最后徹底消失了，但你在人們心中，如同圣旨一樣重要。
告別這座城時(shí)，帶著滿懷的好心情，就像來(lái)看望你時(shí)，帶著心中對(duì)你深深的敬仰！
【帝都之行六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
我的廬山之行作文03-14
書(shū)之行作文600字04-05
故宮之行初二作文11-22
悠悠帝都，慢慢情懷，記西安三日行散文02-02
大道之行也課文賞析12-02
《大道之行也》教學(xué)設(shè)計(jì)12-14
大道之行也原文及賞析12-16
初二語(yǔ)文大道之行也教案10-02