信息時(shí)代新少年六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的信息時(shí)代新少年六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
走在街上，隨處可見(jiàn)這樣的年輕人：耳朵里塞著耳機(jī)，手里揣著手機(jī)，時(shí)不時(shí)低頭看一眼，滿面漠然。
近年來(lái)，這種情況迅速發(fā)展，蔓延到餐廳、公交車，甚至家庭里；而iPhone、mSN、因特網(wǎng)、微博等新型的信息技術(shù)產(chǎn)品也大把大把吞噬著少年的時(shí)間。
毋庸置疑，這是一個(gè)信息的'新時(shí)代。但是，難道信息技術(shù)就只能這么被利用嗎？難道信息時(shí)代的少年就應(yīng)該是這樣的嗎？在高新技術(shù)與便利網(wǎng)絡(luò)中成長(zhǎng)的這一代少年，又該以怎樣的姿態(tài)撐起整個(gè)世界的未來(lái)呢？
這個(gè)問(wèn)題困擾了我多年。前幾日偶然的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我找到了最好的答案。
那幾天有幸到一個(gè)國(guó)際城市旅游，在人流熙攘的公交車站，一個(gè)矮瘦的老人蹣跚著在人群中穿梭，土布衣裳與周圍的超短裙、襯衫格格不入。她的目光 茫然而無(wú)助，一有人看她一眼，她就激動(dòng)地?cái)D上去，一遍遍地問(wèn)xx小區(qū)怎么走。
可在這兒的人大多也是旅客，都無(wú)能為力，也有幾個(gè)看起來(lái)像是本地人，卻都一臉嫌惡地走開(kāi)或是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。問(wèn)到我的時(shí)候，我也只好抱歉地?fù)u頭說(shuō)不知道。
許久，老人問(wèn)累了，嘆了口氣，緩緩地走到了站牌下，佝僂下腰，垂下頭，露出花白的頭發(fā)，許久都沒(méi)有聲音了。許是累了，睡著了。好多人都看不下去，但自己也所知無(wú)幾，只能跟著嘆氣。
“奶奶！”突然，有個(gè)女孩走上了前去。那女孩看上去也只十幾歲，背著大大的旅行包，剛才對(duì)老人也一直無(wú)動(dòng)于衷，從來(lái)時(shí)手機(jī)就沒(méi)離過(guò)手。
只見(jiàn)女孩又拿出手機(jī)，對(duì)著屏幕點(diǎn)了幾下，對(duì)老人說(shuō)了幾句，又看一眼屏幕，又比劃幾下，直到老人恍然大悟，連連道謝——她用手機(jī)搜索了地圖！
慨嘆之余，我不由恍然——我怎么沒(méi)想到呢？像這個(gè)女孩，不僅是幫，還能利用信息技術(shù)，幫了人所不能幫！
這才是信息技術(shù)真正的用武之地��！這才是信息時(shí)代的新少年啊！
先進(jìn)的技術(shù)不是為了使少年沉迷網(wǎng)絡(luò)、失去交際能力，而是為了少年在網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，能挑起祖國(guó)的未來(lái)�。�
看吧，上一代的少年們用熱血建立了新中國(guó)，用智慧扶起了新中國(guó)，而我們，信息時(shí)代的新少年，必將用新的技術(shù)與力量織就新中國(guó)更加絢爛的明天！
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