精選六年級(jí)作文錦集十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
秋游順溪古鎮(zhèn)，欣賞美麗，留下舒心！
從萬(wàn)壑笙鐘至礬巖大橋，兩岸青山夾溪，經(jīng)順溪鎮(zhèn)呈“S”形流入鰲江，是為順溪。源出于大井垟山南北麓，自明代起是順溪鎮(zhèn)至水頭鎮(zhèn)的竹筏交通航道，清代不少游客在此乘筏旅游。清孫鏘鳴游順溪詩(shī)：“清溪曲曲抱山來(lái)，萬(wàn)竹叢中叫畫(huà)眉，不減桐江好山色，一竿秋水最相宜�！闭谴说鼐吧膶�(xiě)照，電影《竹外桃花》曾在此地拍外景。
清晨，站在礬巖大橋放眼兩岸，只見(jiàn)薄霧飄渺，青山、古屋、古橋與溪水相映成趣，特別是萬(wàn)綠當(dāng)中的一點(diǎn)紅，走進(jìn)一看，原來(lái)是幾株零零散散的楓樹(shù)。只見(jiàn)，一片片穿著火紅火紅的外套的楓葉隨秋風(fēng)翩翩起舞。你看，那火一般的外套，就像一只張開(kāi)的手掌，上有七個(gè)小小的葉瓣組成，四個(gè)叉、五個(gè)小片，中間三個(gè)片偏大，兩邊較小，葉邊有些毛糙，紅色的莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的。據(jù)悉，楓葉還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是它可變化的色彩，春天的楓葉是綠色的，夏天的楓葉是黃綠色，秋天的楓葉慢慢變成紅色，火紅火紅的，像一個(gè)靈巧的魔法師。
暮色，來(lái)到古屋，倚靠在美人靠上，一陣陣香味隨風(fēng)而來(lái)。聞香來(lái)到桂花樹(shù)下，那一朵朵黃白色的小花，掛在樹(shù)枝上，四片花瓣的中間，是一粒粒小米似的淡黃色花蕊。從花蕊中散發(fā)出一縷縷沁人心碑的香氣，使人感到神清氣爽，香中還有一絲絲的清涼味，仿佛在提醒人們秋天到了。一朵朵可愛(ài)的小桂花好似害羞的小姑娘，在茂盛的枝葉中若隱若現(xiàn)，有時(shí)躲起來(lái)，有時(shí)露出半個(gè)臉，對(duì)我微笑著。這時(shí)，天空落下蒙蒙細(xì)雨，濕漉漉的桂花顯得更加?jì)趁膭?dòng)人。那幽幽的香氣一絲絲、一縷縷地飄來(lái)，像個(gè)俏皮的小姑娘，邁著輕悄悄的腳步，慢慢地?fù)磉M(jìn)我的胸懷。正如古人云：“凡花之香者，或清或濃，唯桂花清可絕塵，濃能溢遠(yuǎn)。”
秋游順溪古鎮(zhèn)，楓葉秀美，桂花養(yǎng)人，真諦在于分享快樂(lè)！
六年級(jí)作文 篇2
今天是我”夢(mèng)寐以求“的”星期二“，我喜出望外，因?yàn)�，我那指日可待的勞�?dòng)課就要來(lái)了……
記得在上一次勞動(dòng)課，勞動(dòng)老師說(shuō)：“下一次勞動(dòng)課你們要帶的材料有：針、線、布和紐扣，記住了吧！”可是，帶著些到底要干什么呢？忽然，班上不知道哪一個(gè)“大嘴巴”，問(wèn)：“老師，帶著些要干嘛呢？”老師神秘地說(shuō)：“等到下節(jié)課你們就知道了。”
“叮鈴鈴”，上課了，只見(jiàn)我們班的同學(xué)立即安靜了下來(lái)，“咚咚咚”，我們聽(tīng)到了老師的腳步聲，每個(gè)人都迫不及待的想要知道這次的勞動(dòng)課到底要做什么？
老師一進(jìn)來(lái)就叫我們拿出材料，我就把我的“紫色百寶箱”拿出來(lái)，將里面的材料取出來(lái)，放在桌子上，老師也把自己帶的材料拿出來(lái)，說(shuō)：“今天，我們學(xué)習(xí)縫紐扣，看誰(shuí)縫得最好，手最巧。”老師在講臺(tái)桌上給我們示范，示范完后，我們也差不多學(xué)會(huì)了，說(shuō)干就干。我先拿起針和線，先把線穿進(jìn)針眼里，可是真不巧，我?guī)У尼樀尼樠鄯浅Ｐ�，離遠(yuǎn)了，看不見(jiàn)針眼，好不容易看清楚針眼，我便趕緊把線往針眼里塞�？伞熬�妹妹”實(shí)在是“弱不禁風(fēng)”啊，老是彎來(lái)彎去的。我把線穿好后，我給扣子找準(zhǔn)了“房間”，把扣子端端正正的放在“房間”里。我拿著針就往扣眼里扎。咦？線怎么從扣眼里全體“罷工”了呢？我定睛一看，我沒(méi)有在針線上打結(jié)。結(jié)打好了，我小心翼翼地縫了起來(lái)，一針、兩針、三針……“ohmygod！”今天“針小弟”怎么了，竟然扎我，不管他。誰(shuí)知，“針小弟”又扎了我一下，真是倒霉，我把“受傷”的手指放在嘴里吮吸了一下，又縫了起來(lái)……
終于縫好了，這一回可沒(méi)出什么差錯(cuò)。趕快把布拿給勞動(dòng)老師“領(lǐng)賞”，老師對(duì)我豎起了大拇指。我品嘗到成功的.喜悅！成功的喜悅比蜜糖還甜呢！
六年級(jí)作文 篇3
今天下午的讀報(bào)時(shí)間，吳老師走進(jìn)了教室，激動(dòng)地告訴我們：“下午第二節(jié)課全體六年級(jí)同學(xué)去花果山社區(qū)，幫忙除雜草�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，難免有些高興，吳老師給了我們個(gè)“沖動(dòng)的懲罰”：第一節(jié)課在教室里罰坐。
終于到第二節(jié)課了，我們排著整整齊齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩的向花果山社區(qū)“進(jìn)軍”。
來(lái)到花果山社區(qū)以后，郭老師便分配每個(gè)班級(jí)的任務(wù)，我們班中了“頭彩”，分配到一個(gè)最大的草坪里，一進(jìn)草坪，吳老師首先告訴我們哪些該除，哪些不需要除，我把老師的話(huà)緊記在心。
剛開(kāi)始我和王愷同等一群死黨們?cè)谝豢谜谧聣殉砷L(zhǎng)的小樹(shù)下除雜草，我們像除草機(jī)一樣快速而又大把大把的除，除了大半天以后，我們才發(fā)現(xiàn)這樣效率不高，而且事倍功半，根都沒(méi)有拔出來(lái)，等于白除了一道，明年還會(huì)長(zhǎng)起來(lái)的。
接著我看到一些女同學(xué)，慢慢地，一根根地將雜草拔出來(lái)，我也學(xué)著她們的樣子來(lái)拔，這樣好是好，但是工效仍然不高。
最后，我請(qǐng)教了郭老師，只見(jiàn)她抓了一把草，輕輕地扭了一下，接著拔出了根，我試了好幾次，這方法還挺管用的。
方法掌握后，我正式開(kāi)始拔了，拔呀拔，由于現(xiàn)在是夏天了，太陽(yáng)火辣辣的，熱得大家滿(mǎn)頭大汗，汗如雨下，為了不喪失自己拔草的積極性，便和同學(xué)比起賽來(lái)，大家都想得冠軍，所以集體效率飛速提升，吳老師見(jiàn)我們聚在一團(tuán)，便派一些同學(xué)到另一邊去，這一走，全班都走了，只剩我一個(gè)人在這邊清除最后的草根。
最后，結(jié)束了，我們個(gè)個(gè)渾身發(fā)癢，手發(fā)痛，體會(huì)到清潔工人們的艱苦，增強(qiáng)了我的愛(ài)勞動(dòng)，不怕吃苦的那種意念。
六年級(jí)作文 篇4
寒假里，我來(lái)到鄉(xiāng)下，在廚房生火時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了不一樣的火。
火，不但能烤熟食物，而且能給人送來(lái)溫暖，甚至，還會(huì)引發(fā)一場(chǎng)意外災(zāi)害。這次，我認(rèn)識(shí)的火與眾不同，它是美的，有趣的，是能唱歌的。
當(dāng)我把木頭放進(jìn)火坑里時(shí)，熊熊的大火立即像一條小青蛇一樣，環(huán)繞在木頭周?chē)�，盡情地燃燒著。一邊燃燒，一邊還發(fā)出“呼嚕嚕”的聲音為這個(gè)場(chǎng)景伴奏，就像一頭沉睡的猛獅睡覺(jué)時(shí)發(fā)出的呼嚕聲。
當(dāng)我把黃豆桿放進(jìn)火坑里時(shí)，火苗一下子就竄了上來(lái)，很快，黃豆桿像滄海中的一粒米，淹沒(méi)在了茫茫大火中，大火肆虐地燃燒著，并發(fā)出了“噼噼啪啪”的響聲，就像放鞭炮一樣，好不熱鬧！
當(dāng)我把一張薄如輕紗的紙放進(jìn)火坑里時(shí)，大火燃燒地更加張狂了，就像一只張牙舞爪的怪獸在撕咬一只弱小的兔子。不出幾秒鐘，一張紙立即化為一堆灰燼，在這同時(shí)，還伴有“咝咝咝”的輕微的響聲，就像春天時(shí)，小草掙扎著從土里冒出的聲音，細(xì)細(xì)的，柔柔的。
火，是那么神奇，是那么有趣。我們要不斷實(shí)踐，不斷探索，才能發(fā)現(xiàn)更多，更有趣的事物。正如陸游教育兒子子聿時(shí)所說(shuō)的：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！�
六年級(jí)作文 篇5
劉東是二三市育英小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。下星期五的下午的第三節(jié)課，也就是班隊(duì)課，班上要競(jìng)選班干部。劉東在一、二、三年級(jí)是班干，這次自然也不例外。他的目標(biāo)比以往都大得多，是一班之長(zhǎng)，為了保證萬(wàn)無(wú)一失，準(zhǔn)備，是非常重要的。
“爺爺！爺爺！”離著家門(mén)口還差幾米的距離，這劉東就開(kāi)始嚷了
“來(lái)了來(lái)了，等等�！北Ｄ凡荒蜔┑牡淖哌^(guò)去開(kāi)門(mén)。
“爺爺！”劉東飛快的脫下鞋子，隨便地甩在地上，還沒(méi)放下書(shū)包、還沒(méi)摘下紅領(lǐng)巾，就連忙跑到了爺爺?shù)拿媲�，生怕把那么重要的的事忘了�?/p>
“干嘛呢？東東�！睜敔敺畔聢�(bào)紙關(guān)切的尋問(wèn)道。
“我、我……”劉東是個(gè)小胖子，剛才才跑幾下，就搞得氣喘吁吁的。
“別著急，慢慢兒說(shuō)�！眲⒗蠣斪咏舆^(guò)保姆遞過(guò)來(lái)的水給劉東。
“爺爺，給我300元錢(qián)，我要當(dāng)班長(zhǎng)�！眲|緩過(guò)勁，喝了一口水，伸出手對(duì)劉老爺子說(shuō)。
“又要競(jìng)選班干部��！”劉老爺子的神情充滿(mǎn)了厭惡，“早知道當(dāng)初讓你爹去讀教育學(xué)院了。”
“一、二、三�！眲⒗蠣斪幽眠^(guò)錢(qián)包，數(shù)著，鄭重其事地交給了劉東，“給，替你老師看看有沒(méi)有假鈔�！�
“您真幽默�！眲|接過(guò)錢(qián)，不忘拍上幾句馬屁。
第二天，班主任陳老師的辦公室。劉東捧著剛交上來(lái)的作業(yè)，上面是劉東的300元的競(jìng)選經(jīng)費(fèi)。老師接過(guò)作業(yè)，看了看那個(gè)“閃閃發(fā)光”的紅包，會(huì)意的朝劉東點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，就要開(kāi)始競(jìng)選班干部了。放學(xué)后，劉東還特意叮囑了陳老師老師“別忘了”。
可沒(méi)想到，當(dāng)星期一宣布班干部職位的時(shí)候，劉東聽(tīng)得清清楚楚“衛(wèi)生委員——?jiǎng)|”，不是班長(zhǎng)。劉東很生氣，下課就直接沖到了陳老師的辦公室，老師在慢慢的品著茶。
“老師為什么我得到的是衛(wèi)生委員，我給了您300元，要的，可是班長(zhǎng)啊！”劉東很生氣，心中燃著一團(tuán)火。
“才300元？”老師放下茶，不屑的瞥了劉東一眼。
“300元，這還算少？”
“當(dāng)然。”陳老師笑了笑，“張一給了我一千元，他媽媽還請(qǐng)我吃了幾次飯呢，所以呢，當(dāng)班長(zhǎng)了�！�
“1000元！”劉東驚訝的嘴都合不上了。
回家之后，劉東把事情告訴了爺爺，劉老爺子很憤怒，但更多的是無(wú)奈，說(shuō)了一句話(huà)：“東東啊，長(zhǎng)大之后當(dāng)老師吧！”
六年級(jí)作文 篇6
“叮零零”，隨著鈴聲響起，我們又要十分鐘勞動(dòng)了。
于是，我拿出這次勞動(dòng)的“主力軍”——百潔布，據(jù)說(shuō)任何頑漬、污漬都難不倒“他”。
首先，我看到自己桌子的左邊有一大片污漬，于是我就啟用我的百潔
布來(lái)對(duì)付它了。我先讓劉冰倩在我的百潔布上噴點(diǎn)水，然后把“他”在地上用力地磨擦，過(guò)了一會(huì)兒，劉冰倩就高興地說(shuō)：“見(jiàn)效了！”我心里正得意洋洋時(shí)，她又叫道：“還有另外一塊地方呢！”我的百潔布又要開(kāi)始工作了。這次，可不是我占的地方，而是她占的地方�？蛇@次比較好擦了，我不費(fèi)吹灰之力就把它們擦干凈了……
“叮零零”我們又要上課了，我心里在暗暗地想著：明天一定要做得更好。
六年級(jí)作文 篇7
在這多姿多彩的大千世界里。但是讓我最敬佩的是我小學(xué)六年級(jí)的班主任胡老師，他是我的數(shù)學(xué)老師，他不僅有淵博的學(xué)術(shù)知識(shí)，也有對(duì)工作一絲不茍的精神。
他瓜子臉，濃濃的眉毛向上翹，高高的的鼻子上架著一副淵博的眼鏡，藏著一雙炯炯有神的大眼睛。他好像隨時(shí)都能看穿你的小動(dòng)作和猜透你的心思，讓人躲閃不及。
他非常和藹可親，我喜歡他的教學(xué)風(fēng)格與獨(dú)特。課堂上總是舉一些生動(dòng)有趣的數(shù)學(xué)例題，復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)就被我們輕松接受了。我們學(xué)習(xí)有困難，他常對(duì)我們說(shuō)的一句名言：“要找成功的方法，不要為失敗找理由�！�
有一次在體活課上與我們打籃球，不小心扭傷了腳，我們都以為他不能來(lái)上課了。他卻笑瞇瞇的按時(shí)給我們講課。
因?yàn)橛羞@樣的老師我們班在年級(jí)名列前茅，因?yàn)橛羞@樣的老師我們班經(jīng)常有年級(jí)公開(kāi)課，因?yàn)橛羞@樣的老師我們班一直是優(yōu)秀班級(jí)。
古人云：“老師是人類(lèi)靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)�！笔前�!老師像點(diǎn)點(diǎn)春雨，時(shí)刻滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)。
六年級(jí)作文 篇8
聽(tīng)哆啦A夢(mèng)說(shuō)，在銀河以外有一個(gè)B太陽(yáng)系，里面有3個(gè)行星，而且是在同一個(gè)軌道上，由于三個(gè)行星與B太陽(yáng)的距離和地球一樣，自轉(zhuǎn)時(shí)間和公轉(zhuǎn)時(shí)間和地球一模一樣。所以邀請(qǐng)我一起去旅游一番。
B太陽(yáng)系共有三個(gè)行星：恐龍星、美食星和緩慢星。我們?nèi)チ丝铸埿恰Ｔ诳铸埿巧�，有許許多多各式各樣的恐龍，我們登陸恐龍星時(shí)，碰上了活潑可愛(ài)的小恐龍，它說(shuō)它叫做“強(qiáng)普”。隨后一天，強(qiáng)普又帶我們?nèi)⒂^恐龍商店、恐龍學(xué)校和恐龍星的首都龍城。
第二天，我們告別了恐龍星，到緩慢星去，據(jù)說(shuō)那兒的人們平均年齡有950歲，又稱(chēng)為“長(zhǎng)壽星”只是那兒的人都是慢性子。
體格檢查！宇宙交通規(guī)則！宇宙船的構(gòu)造！應(yīng)急對(duì)策！宇宙自然學(xué)！心理學(xué)！這么多的考試弄得我倆差點(diǎn)累壞了。接下來(lái)還要實(shí)踐考試……天吶，這教習(xí)所真可怕呀！
到了宇宙船之后，我們?nèi)チ嗣朗承�，那里什么美食都能吃得到�?/p>
回來(lái)之后，我看了看計(jì)時(shí)表，我們這一去花了2天12時(shí)58分7秒。哎呀，原來(lái)遨游太空是這么累�。�
六年級(jí)作文 篇9
哈哈哈，我情不自禁地笑出聲來(lái)！知道我今天為什么那么高興嗎？別急，讓我慢慢告訴你：李老師布置了一個(gè)作業(yè)，一個(gè)與眾不同的作業(yè)，讓我們回家后，按照《蘋(píng)果里的五角星》一課學(xué)到的方法給家長(zhǎng)變個(gè)魔術(shù)，并讓家長(zhǎng)寫(xiě)感受。哇！全班同學(xué)都有一種近似瘋狂的喜悅。不知李老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥，可不管怎樣，今晚的作業(yè)是不用自己動(dòng)筆啰！我啊，還得謝謝李老師給了我一個(gè)“翻身”的機(jī)會(huì)，嘿嘿，爸爸媽媽?zhuān)裢碓蹅冏咧�！放學(xué)了，看著媽媽滿(mǎn)面春風(fēng)的樣子，我的心里呀更樂(lè)啦！
回到家，我便迫不及待地拿出了一個(gè)蘋(píng)果，來(lái)到媽媽跟前很神秘地問(wèn)道：“媽媽?zhuān)阆肟茨g(shù)嗎？”媽媽“撲哧”一笑，說(shuō)道：“魔術(shù)！你也能變魔術(shù)�。『冒。∠胱儌�(gè)什么魔術(shù)給媽媽看呢？”我很優(yōu)雅地轉(zhuǎn)了個(gè)圈，舉出蘋(píng)果，學(xué)著劉謙的口氣說(shuō)：“這是一個(gè)蘋(píng)果，我能從蘋(píng)果梨變出個(gè)五角星！”媽媽笑了，說(shuō)：“吹吧！吹吧！你這個(gè)吹牛大王！我倒要看看你能變出什么花樣來(lái)！”
我高舉蘋(píng)果，對(duì)著蘋(píng)果又是搖，又是打，又是吹，又是摸，過(guò)了好一陣子，我對(duì)媽媽說(shuō)：“好了，變出來(lái)了，就在里頭！”媽媽依然是笑微微的，我拿出水果刀，對(duì)著蘋(píng)果攔腰切下去，快要切成兩瓣時(shí)，我故意停了下來(lái)，一臉認(rèn)真地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)抢锩嬗形褰切�，你得�?xiě)感受哦！不許耍賴(lài)哦！”媽媽呵呵一笑，說(shuō)道：“好！媽媽絕不反悔！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我便把蘋(píng)果舉起，轉(zhuǎn)過(guò)身偷偷看了一眼，“啊”我驚呼一聲，不敢回過(guò)頭來(lái)。媽媽見(jiàn)我半天沒(méi)動(dòng)靜，便開(kāi)心地大笑：“吹牛大王，怎么，沒(méi)變出來(lái)吧！我早說(shuō)�！薄澳憧矗∥褰切�！”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我便轉(zhuǎn)過(guò)身，掰開(kāi)蘋(píng)果，在媽媽眼前晃了幾圈后來(lái)了個(gè)超級(jí)帥氣的停止。媽媽的眼睛直盯著蘋(píng)果里的五角星嘴巴張的老大，不過(guò)，姜還是老的辣，不過(guò)一會(huì)兒她便沒(méi)事兒人似的說(shuō)：“我早就知道了，不就是蘋(píng)果核像個(gè)五角星嘛！我讓你呢！”“是＿＿嗎？”我故意拉長(zhǎng)聲調(diào)問(wèn)道�！爱�(dāng)，當(dāng)，當(dāng)然是啦！”媽媽被我逼的話(huà)也說(shuō)不好了。
我拿出家作本，“啪”的一聲放在桌子上：“媽媽?zhuān)瑢?xiě)感受！”因?yàn)橼A了媽媽?zhuān)铱梢陨暇W(wǎng)玩ＱＱ了，而媽媽呢，把爸爸也拉去寫(xiě)感受了！可憐的爸爸呦！我心里樂(lè)開(kāi)了花：哈哈！今晚也讓你們嘗嘗寫(xiě)作文的痛苦！我開(kāi)心得連游戲都玩輸了，可奇怪的是一點(diǎn)也不傷心，反而越來(lái)越高興了。
哈哈！爸爸，委屈你了！媽媽?zhuān)煤脤?xiě)！我呢！就多玩玩，不然就沒(méi)機(jī)會(huì)了！哈哈哈哈。
六年級(jí)作文 篇10
從我?guī)滋斓挠^察來(lái)看，我發(fā)現(xiàn)了太陽(yáng)有變化。
早晨，我早早的起床了，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)還沒(méi)有升起，我想：難道太陽(yáng)公公還沒(méi)有我起得早嗎？沒(méi)有太陽(yáng)公公還真是不好，一出門(mén)，一陣刺骨的海風(fēng)吹來(lái)，凍得我發(fā)哆嗦，我馬上把門(mén)關(guān)了起來(lái)。
太陽(yáng)公公還真懶，直到我吃完早飯才慢慢地伸了伸懶腰，從東方爬起來(lái)，開(kāi)始一天的工作。
上午，太陽(yáng)公公好像沒(méi)睡醒，拉了幾朵云當(dāng)軟綿綿的枕頭，結(jié)果一點(diǎn)陽(yáng)光也沒(méi)有了，我還想曬曬日光浴呢！過(guò)了一會(huì)，太陽(yáng)公公行了，終于肯下床了。我端著椅子，坐在門(mén)外曬著日光浴，可真舒服呀！
中午，太陽(yáng)當(dāng)空，我在門(mén)口玩著空竹，玩了一會(huì)兒，感覺(jué)越來(lái)越熱，越來(lái)越熱，就把外衣給脫了下來(lái)。要冷么很冷，要熱么很熱，難道太陽(yáng)公公不會(huì)調(diào)節(jié)氣溫嗎？
下午，太陽(yáng)已經(jīng)偏西，他身邊的云朵都被晚霞照得五彩繽紛：有黃、有綠、有藍(lán)……工作了一天的太陽(yáng)公公打著盹兒，慢慢地爬下了西山。
晚上，除了月亮和星星的亮光，其余都是一片黑暗。太陽(yáng)公公白天給我們照亮，晚上給其它國(guó)家照亮。這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。
太陽(yáng)公公謝謝你給我們帶來(lái)了光明，謝謝你每日每夜的為我們工作！