有關(guān)六年級(jí)作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
走在寂靜的小道上，享受清風(fēng)擦過(guò)耳邊的氣息�！班粥粥毖劢腔乱唤z純凈透徹的水珠。是櫻花落在春風(fēng)之中的凝露，還是沉浸于櫻花之中感慨的淚滴？
不經(jīng)意的一瞥，櫻花卻已綻滿笑臉，片片生動(dòng)，朵朵靚麗。不知是淺褐色的葉片陪襯，還是桃粉色花兒的美艷，讓人難以忘記那柔和卻又難擋剛強(qiáng)的美。她從不一枝獨(dú)秀，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，才是她應(yīng)有的風(fēng)采。遠(yuǎn)望片片火樹(shù)銀花，便時(shí)時(shí)縈繞于心，久久無(wú)法忘懷。順著櫻花輕輕淡淡的微弱氣息，便不知不覺(jué)走到了櫻花樹(shù)下。這時(shí)，離她僅有一步之遙，她的姿態(tài)盡收眼底。慵懶的花骨朵還倚在葉片的肩膀，散漫的望著已經(jīng)開(kāi)始奮發(fā)向上的花兒。不知是在嘲笑其他花朵迎接春天的匆忙，還是在準(zhǔn)備著含苞欲放。即使敞開(kāi)了花瓣，卻也是一副不經(jīng)風(fēng)雨的樣子，竟使人萌生微微憐愛(ài)。直到春花將謝之際，她才伸伸懶腰，展示出她最美的芳華。一層一層，一疊一疊，片片嬌小粉嫩的花瓣都是精雕細(xì)琢的藝術(shù)品，聚成幅幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)�？此坪翢o(wú)條理，卻又井然有序。隨風(fēng)飄蕩，搖曳的花朵幾分俏皮，幾分唯美。
櫻花，如水墨渲染般，飄渺多姿，外透無(wú)法抵擋的靈氣。櫻花，似天邊霞云般，均勻卻不失輕散，還帶著點(diǎn)綴色的淺粉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望一眼，便會(huì)陷入櫻花的世界，無(wú)法自拔。任露珠打濕我的臉頰，卻來(lái)不及輕輕擦拭。如果她永遠(yuǎn)留在那里，成為一顆淚痣，該有多好。帶著櫻花的淚滴，卻與她背道而馳，在櫻花樹(shù)下的孩子，已漸行漸遠(yuǎn)……
望著櫻花，你的心境是否也如同她一般，帶著讓人難以置信的寧?kù)o。多年之后，再次看著櫻花，是不是還會(huì)像現(xiàn)在一樣，懷著平靜安寧的心，再次聆聽(tīng)露珠滴落的聲音。我不敢想象，春天逝去時(shí)，滿地櫻花的景象。她是會(huì)在風(fēng)中默默流淚，還是會(huì)昂著頭，勇敢面對(duì)散落的花朵。
櫻花，毫無(wú)防備的在我們身邊綻放，落英繽紛之際，她在我們心中，留下了永久的櫻花，永久的春天！
六年級(jí)作文 篇2
愛(ài)是甜甜的，像巧克力；愛(ài)是暖暖的，像牛奶；愛(ài)是又香又甜的，像巧克力蛋糕。愛(ài)固然美好，可又有多少人懂愛(ài)呢？我就是一個(gè)不懂愛(ài)的人。
我的父母是土生土長(zhǎng)的農(nóng)民，他們的文化不高，但卻懂愛(ài)和會(huì)付出愛(ài)，但我一直為明白父母的愛(ài)。
小的時(shí)候，我才上小學(xué)便懂得孝敬父母，每當(dāng)有些好的東西時(shí)總會(huì)留給父母，并時(shí)常說(shuō)一些“我愛(ài)你們”之類的話；逐漸長(zhǎng)大了些，開(kāi)始覺(jué)得父母不懂自己，一直認(rèn)為他們不愛(ài)我了。
直到有一次，我和爸爸去趕集，那時(shí)我們是騎自行車去的，回來(lái)時(shí)天公不作美，剛剛還好好的天氣，不一會(huì)就陰沉沉的了，爸爸便給我披上了雨衣，但只有一件，剛披好，便下起了傾盆大雨，“爸爸快穿雨衣�！蔽医械溃皼](méi)有雨衣了。”爸爸答道。聽(tīng)到著我愣了一下，說(shuō)：“穿我的�！卑职终f(shuō)：“不用了，你穿吧！我身體結(jié)實(shí)。”爸爸在雨中艱難的行走著。雨無(wú)情的打在了爸爸的臉上，順著爸爸的臉頰往下滑，在一個(gè)上坡爸爸停了下了，推著我行走，我不忍心的叫道：“爸爸，讓我下來(lái)我可以自己走的�！薄安挥昧恕！辈恢獮楹伟职值牡穆曇艟褂行╊澏�，我默不作聲，心底靜靜的思考著，上完坡以后，爸爸繼續(xù)騎車行走，突然一陣風(fēng)吹來(lái)，把我和爸爸摔了個(gè)朝天，我還沒(méi)來(lái)得及爬起來(lái)，爸爸便焦急的問(wèn)沒(méi)事吧！傷著沒(méi)？“”我沒(méi)事，爸爸，你怎么樣？“爸爸回過(guò)頭來(lái)勉強(qiáng)對(duì)我微笑，”沒(méi)事�！鞍职蛛m然說(shuō)沒(méi)事，可我分明看見(jiàn)爸爸的嘴唇更蒼白了，而且爸爸的腳還在流血，看著這一切，一直在我眼眶中的淚終于流了下來(lái)，過(guò)了好一會(huì)兒到家了，爸爸全身濕透了，腳還在流血，可我卻安然無(wú)恙。
我懂了！這就是愛(ài)，父母的愛(ài)是默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的，我竟在這雨霧中找到了它，好甜��！
這時(shí)天空出現(xiàn)了彩虹，似乎在為我的覺(jué)悟而微笑……
六年級(jí)作文 篇3
我的牙齒已經(jīng)接二連三地“光榮退休”了。可是有一粒牙齒雖搖搖欲墜，但卻始終堅(jiān)持著不肯“退出沙場(chǎng)”。我本想用“武力”把它拔下來(lái)，可又怕流血過(guò)多，“傷及無(wú)辜”，只好隨它自行掉落。
今天早上，我一覺(jué)醒來(lái)，感覺(jué)有點(diǎn)兒不對(duì)勁。呀，是那�！邦B固”的牙齒失蹤啦！我一陣大喜：嘿嘿，總算解決一個(gè)“心腹大患”；可沒(méi)過(guò)多久，我又疑惑了，這粒牙齒哪去了呢？
我顧不得穿好衣服，便立即在床上展開(kāi)了“搜牙大行動(dòng)”。我又是抖被子，又是翻枕頭，仔細(xì)找遍了床上每一個(gè)角落。哈哈，工夫不負(fù)有心人，終于讓我在床頭一角的床單上找到了這顆“落跑之牙”。我長(zhǎng)吁一口氣：幸好它沒(méi)有調(diào)皮地鉆到我肚子里去，不然不但它“永世不得超生”，而且也許連我也同樣會(huì)受到牽連，遭受一番“皮肉之苦”呢！
我舉起牙齒細(xì)細(xì)端詳，恍然大悟：怪不得我昨天晚上做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己在一家酒店里大吃大喝，突然從精美的佳肴當(dāng)中吃到一塊石頭，把它吐了出來(lái)，原來(lái)都是這顆牙齒在暗地里作怪呀�，F(xiàn)在好了，這顆牙齒也終于“退休”了，而且令我驚奇的是，這顆牙齒“退休”時(shí)竟沒(méi)有流一滴血，沒(méi)有讓我感受到一絲痛苦。為此，我非常高興！還有，這位“老將軍”的旁邊，一位新的“將軍”也已經(jīng)冒出了尖尖的小頭，正健康茁壯地成長(zhǎng)著哪！
至此，我的幾位“老牙齒將軍”終于全部“光榮退休”，并且都已有“小將軍”來(lái)接班，我真是太高興了！
六年級(jí)作文 篇4
淡淡的秋色氣氛，使這野外更顯得凄涼。那一棵棵步入冬天的野樹(shù)，看起來(lái)十分憔悴。天空黃澄澄的，太陽(yáng)向我們道別的美麗光芒，看起來(lái)似乎特別悲傷。
一望過(guò)去，看到一個(gè)鐘形的`淡藍(lán)色籠子，與身后的橙黃天空搭配得如癡如醉。但我注意到的卻是籠子里帶著憂愁的鳥(niǎo)。看起來(lái)如此美麗的鳥(niǎo)，那紅色的嘴巴襯托出優(yōu)雅的線條；翅膀的藍(lán)黑相間，看起來(lái)更加顯眼；黃橙的腹部與背景相融，更是別具風(fēng)情。但它那透亮如玻璃的眼，卻流露出一滴淚光，它看著籠外的伙伴們，傷心不已。掙脫不掉的寂寞，讓自由顯得更珍貴。
那樹(shù)上的小貓，穿著亮麗的衣服，看著樹(shù)下的籠中鳥(niǎo)，似乎也感受到無(wú)比的落寞。
自由是人們渴望達(dá)到的最大目的。人生總是要有難關(guān)，才能激發(fā)我們?cè)酱煸接�，努力的達(dá)到目標(biāo)。但受困的人們，將永遠(yuǎn)哭泣。
六年級(jí)作文 篇5
這個(gè)學(xué)期，我們的體育課可以根據(jù)自己的喜好，在排球、籃球和健美操中間，選擇一個(gè)自己喜歡的課程。由于我動(dòng)作不是很協(xié)調(diào)，并且個(gè)子也不是很高，于是我就選擇了排球。
記得第一次上課，我從球框里拿到排球的時(shí)候，覺(jué)得那個(gè)球看起來(lái)很輕，但是拿在手里卻十分的沉重。我們老師讓我們不要羨慕電視上排球隊(duì)員的瀟灑，她說(shuō)那是運(yùn)動(dòng)員付出了日日夜夜的辛苦，才能達(dá)到的水平，我們這個(gè)學(xué)期能夠?qū)W會(huì)兩人一組，在一起墊球三十個(gè)，就已經(jīng)算是很不錯(cuò)了。
我聽(tīng)了老師的話，深有感觸。我覺(jué)得任何一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，都不是一蹴而就就能練成的，是要在付出辛勤的汗水以后，憑借著頑強(qiáng)的意志，才能夠達(dá)成的，這個(gè)過(guò)程必定是艱辛而又漫長(zhǎng)的。
我想，我一定要在上體育課的時(shí)候，認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，并且不斷地鍛煉，提高自己的打排球的技能，爭(zhēng)取早日能夠上球場(chǎng)上揮灑汗水，輕松自如的打球。
六年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都有自己想要追求的理想，而我的理想在不同的時(shí)候有著不同的愿望。
小的時(shí)候，我的理想就是當(dāng)一名人民教師。我夢(mèng)想自己像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，溫暖了自己。我耐心地給同學(xué)們上課，熱情地對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)教育。最后，這些孩子們終于長(zhǎng)大成長(zhǎng)，成為國(guó)家的頂梁柱。
大一點(diǎn)的時(shí)候，我的理想是成為一個(gè)大明星。我夢(mèng)想自己是一個(gè)能歌善舞的女孩，有機(jī)會(huì)，站在舞臺(tái)上開(kāi)著自己的演唱會(huì)，下面的“彤”絲們呼喊著我的名字。演唱會(huì)結(jié)束后，會(huì)有許多粉絲來(lái)要我的簽名，找我合影，那感覺(jué)一定會(huì)很好。
現(xiàn)在我的理想則是當(dāng)一名古箏演奏家。10歲時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)我對(duì)音樂(lè)很感興趣，就想給我報(bào)一個(gè)音樂(lè)興趣班。媽媽對(duì)我說(shuō)：“乖女兒，學(xué)古箏好不好？古箏能體現(xiàn)出中國(guó)女孩的古典美�！蔽腋吲d地說(shuō)：“好呀！我最喜歡古箏了！”其實(shí)心里想：“我肯定一個(gè)曲子都彈不好，估計(jì)一個(gè)月不到就不學(xué)了�！�
第二天，媽媽果然帶我去古箏培訓(xùn)班上了一節(jié)試聽(tīng)課。首先，古箏老師彈奏了一曲目《女兒情》，那悠揚(yáng)的曲調(diào)，熟練的演奏技巧，一下子吸引了我。從那時(shí)起。我就愛(ài)上了古箏。我剛會(huì)彈一首曲子的時(shí)候，我高興地不得了。我提出了買(mǎi)一架古箏，媽媽同意了。從它進(jìn)入我的家門(mén)的那時(shí)起，我都像寶貝似的愛(ài)撫著它。
以后，可能我還會(huì)改變自己的理想。但是，只要我有了理想，有了追求。我便會(huì)努力完成它。放飛理想，是我一生的追求！
六年級(jí)作文 篇7
海哦，神奇廣闊，就像藍(lán)色的“紗衣”披在地球身上，它美、它奇、它神秘，像琢磨不透的數(shù)學(xué)題一般，海里有數(shù)不清的生物，湛藍(lán)的海中是我夢(mèng)想中的美麗的化身。
去年夏天，我和媽媽到了海南三亞。那兒是我夢(mèng)幻中的天堂：涼爽的海風(fēng)、燦爛的陽(yáng)光、美妙的“海濤幾重奏”，金字似的顏色的沙灘……一個(gè)字：美，兩個(gè)字：好美，三個(gè)字：非常美，四個(gè)字：美不勝收。我換上泳裝，深呼吸，長(zhǎng)喊一聲“啊”，然后奔向海里。好涼��！涼中透著暖，腳踩在沙子上，柔柔的，硬中透著軟，沙里沒(méi)有一點(diǎn)硬物，不硌腳，是種享受，我靜靜地站在海里，靜靜地享受著海濤的“沖浪按摩”，這比世界上任何一家人工按摩館都舒服，是大自然在那個(gè)夏天賜給我的最好禮物；隨后，我靜靜地俯下頭，看到的是我的小腳站在水中的沙上，陽(yáng)光透進(jìn)海里，閃閃發(fā)光，喲！瞧！一條條小魚(yú)從我腿邊游過(guò)，我一伸手，“呼”，小魚(yú)兒不見(jiàn)了蹤影，只留下我在那里傻笑，笑得比陽(yáng)光還燦爛。上了岸，我在海邊，坐在沙灘上，海水也能漫到腳邊，輕輕地，像母親的手，柔柔的，托著我的腳；我頑皮地用腳輕輕地拍打浪花，水便跳了起來(lái)，跟我耍。我仰起頭，是天，藍(lán)藍(lán)的天，棉花似的云，云兒像是也在笑，和我一樣快樂(lè)。平視前方，仔細(xì)地往遠(yuǎn)處看，是隱約的帆船的影兒，常在油畫(huà)上見(jiàn)到海，海中的帆船，這次是真見(jiàn)到了！怎能不高興！怎能不興奮！帆船在海天交接的線上，給線上添了幾分閑情雅致，我此時(shí)真想高歌一曲，以表我滿心的愉悅。
�。《嗝赖暮�，多么美的沙灘，多么美的藍(lán)天，多么新的空氣，多么可愛(ài)的帆船，加起來(lái)就能構(gòu)成一幅人間最美的畫(huà)卷，畫(huà)里，還有看不見(jiàn)的欣喜之情……
我終于看見(jiàn)了大海！真正的海！夢(mèng)幻般的海！
六年級(jí)作文 篇8
今天開(kāi)始牙疼，可能是牙套開(kāi)始起作用了，醫(yī)生說(shuō)：“前兩周疼痛感都會(huì)比較強(qiáng)烈，而且上下磨牙合不到一起，只能吃細(xì)軟的食物。”也就是說(shuō)我要像小嬰兒一樣吃飯了，之所以這樣想，是因?yàn)闋敔旈_(kāi)始給我蒸雞蛋糕，并且把米飯煮的很爛，爸爸媽媽則把水果壓成汁或用小勺刮成果泥來(lái)讓我吃。媽媽說(shuō)我6個(gè)月還沒(méi)長(zhǎng)牙齒時(shí)，他們就是這樣給我準(zhǔn)備食物的�？粗叶紴槲疫@么幸苦，我應(yīng)該更有信心度過(guò)這個(gè)難關(guān)。我知道我最大的難關(guān)還不是吃飯，媽媽擔(dān)心我戴上牙套就不愛(ài)笑了，愛(ài)面子的我會(huì)怕同學(xué)取笑，心里雖然也這么想，但站在鏡子前，我還是笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“戴上它還是挺帥的�！�
六年級(jí)作文 篇9
一天傍晚，勞累了一天的媽媽在回家的途中，突然發(fā)現(xiàn)了一只黑白相間但饑腸轆轆的小貓，哪只貓的叫聲非常的嘶啞，聽(tīng)起來(lái)并不像是貓叫聲，可能是因?yàn)轲I得沒(méi)有力氣了。小貓很怕人，但沒(méi)有力氣逃跑，它顫抖著發(fā)出幾聲?shū)Q叫，可憐巴巴的望著媽媽，眼神里充滿了企盼，仿佛在說(shuō)：“求求你給我點(diǎn)吃的吧。”
于是媽媽把小貓抱回了家中，并給了他一塊魚(yú)肉。他吃魚(yú)的樣子非�？蓯�(ài)，他那粉紅的舌頭一點(diǎn)一點(diǎn)的把魚(yú)肉舔進(jìn)嘴里，眼神里充滿了幸福。他吃魚(yú)的時(shí)候，耳朵直直的豎著，尾巴也不停的擺動(dòng)著......我在遠(yuǎn)處安靜的望著他，不敢發(fā)出一絲的聲音，生怕驚嚇到他。
漸漸地，她的叫聲變得很清脆，很好聽(tīng)，他肚子也變得圓滾滾的，像一個(gè)毛茸茸的肉球，變得更加可愛(ài)了。我許多次都趁他吃東西的時(shí)候，悄無(wú)聲息的躲到他身后，小心翼翼的伸出手去觸摸它，但往往都是無(wú)功而返。
我不甘心，所以我不斷地用食物去引誘他。有時(shí)我會(huì)在他發(fā)出叫聲的時(shí)候，我也發(fā)出貓叫聲附和他——雖然我聽(tīng)不懂他的語(yǔ)言，但我們仿佛就在這一唱一和中熟識(shí)了。
有一次，我躺在沙發(fā)上休息，忽然覺(jué)得腳癢癢的，我猛然睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)小貓正在舔我的腳。這一刻，我的心顫動(dòng)了，一股莫名其妙的感動(dòng)涌上心頭。我不敢出聲，也不敢亂動(dòng)，生怕打破了這和諧溫馨的畫(huà)面。我們就在這寧?kù)o的時(shí)光里，享受著這份來(lái)之不易的友情。
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