【必備】我愛(ài)讀書(shū)六年級(jí)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的我愛(ài)讀書(shū)六年級(jí)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

我愛(ài)讀書(shū)六年級(jí)作文 篇1
讀書(shū),為何不是一件快樂(lè)的事?讀書(shū)時(shí),就算你之前多么悲傷,多么煩悶,可當(dāng)你沉浸在書(shū)海中,所有的煩惱與悲傷也都會(huì)煙消云散。
我最喜歡的事莫過(guò)于讀書(shū),對(duì)于我來(lái)說(shuō),飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。我最喜歡讀《三國(guó)演義》,每當(dāng)我有空閑,我都會(huì)拿起《三國(guó)演義》聚精會(huì)神地咀嚼其中的故事,猶如身臨其境?炊克翢o(wú)忌憚,呂布勇冠三軍,曹操陰險(xiǎn)狡詐,劉備重情重義,周宇雄姿英發(fā),諸葛亮神機(jī)妙算、忠心耿耿,關(guān)羽萬(wàn)夫不擋,司馬懿狼顧鷹盼……每當(dāng)諸葛亮大破敵軍,我就心花怒放;每當(dāng)小人得志,我就義憤填膺;每當(dāng)將星隕落,我就黯然神傷。
我不僅僅為書(shū)中的人物形象和故事情節(jié)所癡迷,也為“三國(guó)”里所講的歷史事件而驚心動(dòng)魄,更為“連環(huán)計(jì)”、“草船借箭”、“空城計(jì)”、“預(yù)伏錦囊計(jì)”所折服,還為“分久必合,合久必分”的道理而驚嘆。
有一句名言是這樣說(shuō)的:不讀書(shū)的.人只生活在現(xiàn)在,而讀書(shū)的人生活在過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。唐太宗曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“以古為鏡,可以見(jiàn)興替!弊x書(shū)可以使人了解歷史,可以使人學(xué)會(huì)道理,可以使人豐富知識(shí)。書(shū)籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!
書(shū)籍陪伴我度過(guò)了童年美好的時(shí)光,我為讀書(shū)而癡迷。
我愛(ài)讀書(shū)六年級(jí)作文 篇2
俗話說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。不錯(cuò)的,這句話極好!書(shū)籍,是每個(gè)人童年的好朋友,它伴隨我們每個(gè)人長(zhǎng)大。同樣,我和書(shū)也是分不開(kāi)的……
還記得自己兩歲那年,每當(dāng)我在睡覺(jué)前,媽媽就靠在我的床頭給我講故事。熟睡的夢(mèng)中,我就仿佛看見(jiàn)了白雪公主,小矮人,小紅帽和大灰狼。
四歲的時(shí)候,媽媽就買了許多的兒童書(shū)。每到晚上,媽媽就將我攬入懷中,拿起我的小手指著書(shū)上的字,教著我念,那時(shí)心里感覺(jué)暖暖的,很幸福!
當(dāng)我十歲的時(shí)候,媽媽就買了一個(gè)小的書(shū)架給我,我和媽媽把從前看過(guò)的書(shū)統(tǒng)統(tǒng)擺在上面,有一些字典啊,小人書(shū)啊,兒童早教書(shū)啊。
書(shū)籍,漸漸地變成了我形影不離的好朋友。一直到現(xiàn)在,只要我放假就會(huì)抱起一摞書(shū)去姑姑家,讓書(shū)籍伴隨我度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的假期。
書(shū)籍,還是我生氣時(shí)安慰我的人。每次跟同學(xué)吵架,鬧矛盾,受氣或者是跟媽媽發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,我都會(huì)到我的房間去痛哭一場(chǎng),然后拿起一本書(shū)就看了起來(lái),不一會(huì)兒,我的心情就平復(fù)了,甚至?xí)孟穸荚诟艺f(shuō):“別哭啦!想想是誰(shuí)的錯(cuò),如果是你就快去道歉吧!”
每次當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候,就會(huì)拿起一本書(shū)與好朋友一起分享。因?yàn)榭鞓?lè)就是要分享的,這樣就有了兩份歡笑。
我的房間里有好多書(shū),可有些書(shū)也隨著時(shí)光的流逝而漸漸的`消失的無(wú)影無(wú)蹤,有些還被大老鼠啃壞了,還有一些都長(zhǎng)了“書(shū)蟲(chóng)”。即使如此,我的房間中海油一些很有趣的書(shū),例如《名人傳》,《假如給我三天光明》,《愛(ài)莉絲探險(xiǎn)記》等等,還有兩本向同學(xué)借來(lái)的《鋼鐵是怎樣煉成的》和《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,這些有趣的書(shū)會(huì)使每個(gè)人受益一生。
英國(guó)偉大的文學(xué)巨匠莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀!彼晕覀円?磿(shū),多看書(shū),譜寫出每個(gè)人與書(shū)籍的嶄新的樂(lè)章。
我愛(ài)讀書(shū)六年級(jí)作文 篇3
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”“讀萬(wàn)卷書(shū),行千里路”像這樣的名言我倒是收集了不少,沒(méi)錯(cuò),我的愛(ài)好就是讀書(shū)。
我的名字叫方子希,是個(gè)外向的女孩子我讀書(shū)的'經(jīng)歷不少,下面我就給你說(shuō)說(shuō)吧。那是一個(gè)周末的下午,我的書(shū)看完了,便以飛一樣的速度跑向書(shū)店,找一本書(shū)如饑似渴的讀起來(lái)。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,又一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我仍然在津津有味地讀著,沉浸在書(shū)的世界里。我隨眼瞟去,已經(jīng)六點(diǎn)半了,可是我剛看到精彩的地方呀!沒(méi)辦法,我拿出筆在手心上寫下這本書(shū)的所在地點(diǎn),名稱,頁(yè)數(shù),便依依不舍的離開(kāi)了書(shū)店。
第二天,我醒來(lái)時(shí)手心上的字早已模糊不清了,哎,怎么回事?昨天晚上為了不使字跡模糊,我沒(méi)洗臉沒(méi)洗腳就睡了,怎么......媽媽說(shuō)因?yàn)槭中闹袝?huì)出汗。我哭了,媽媽笑我是一個(gè)書(shū)呆子,這話不假吧?
的確如此,書(shū)乃我的良師益友,是我一輩子的朋友,使我受益匪淺。
我愛(ài)讀書(shū)六年級(jí)作文 篇4
書(shū)籍是我成長(zhǎng)過(guò)程中最要好的朋友。讀書(shū),讓我從一個(gè)無(wú)知的孩子變成一個(gè)富于思考的少年;讀書(shū),給了我無(wú)數(shù)的知識(shí);讀書(shū),讓我的視野由狹隘變得寬廣;讀書(shū),使我成長(zhǎng)更加豐富多彩。 我是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的姑娘,只要手。
書(shū)籍是我成長(zhǎng)過(guò)程中最要好的朋友。讀書(shū),讓我從一個(gè)無(wú)知的孩子變成一個(gè)富于思考的少年;讀書(shū),給了我無(wú)數(shù)的知識(shí);讀書(shū),讓我的視野由狹隘變得寬廣;讀書(shū),使我成長(zhǎng)更加豐富多彩。
我是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的姑娘,只要手里有一本書(shū),我就會(huì)如饑似渴、廢寢忘食地讀。因?yàn)槌两跁?shū)的世界里,我鬧了不少笑話。有一次,媽媽正在做美味的`煎餅,而我正坐在桌子邊看一本有趣的神話故事書(shū),突然,媽媽的手機(jī)響了,她急忙去接電話,但又怕煎餅烤焦,便吩咐我去看下煎餅,過(guò)一會(huì)兒就翻一下。我拿著書(shū)一邊看,一邊點(diǎn)頭答應(yīng)。誰(shuí)知我被故事情節(jié)深深地吸引住了,我站在鍋邊忘了自我,忘了身置何處。突然,一股刺鼻的味道使我不得不放下書(shū)本,一看,天哪,鍋里的煎餅成了“黑炭”。媽媽趕來(lái)了,接著是一陣責(zé)怪,我心里也暗自后悔,哎,可惜了一鍋煎餅。
我愛(ài)讀書(shū),也愛(ài)買書(shū)。只要看到喜愛(ài)的書(shū),我就要媽媽給我買,媽媽也毫不吝嗇,出手很大方地給我買下來(lái),我也高興得不得了,感覺(jué)比擁有全世界都還要高興。
上課時(shí),我坐在教室讀著書(shū)本,在課文中吸取知識(shí):雄偉壯麗的故宮,獨(dú)樹(shù)一幟的青花,神奇美妙的編鐘……教科書(shū)讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,使我大腦日益充實(shí)。
課余,我則坐在座位上讀課外書(shū):會(huì)說(shuō)話的兔子,盡職盡責(zé)的稻草人,長(zhǎng)鼻子的木偶匹諾曹,會(huì)飛的王子,可愛(ài)的公主等一系列童話人物在書(shū)中和我交朋友。課外書(shū)的作用可大了,書(shū)里面的好詞好句,動(dòng)人的故事情節(jié),可以豐富我的作文題材和內(nèi)容,使我的文章生動(dòng)、具體、形象。我曾為《笑貓日記》中小可憐的遭遇感到同情,我曾為《查理九世》中墨多多偵破一個(gè)又一個(gè)奇案而感到興奮,我曾為《天使的糖果約會(huì)》中巫小小在天使之翼中取得舞蹈比賽冠軍而高興……每當(dāng)我讀書(shū)時(shí),我的心情會(huì)隨著故事的發(fā)展而此起彼伏。
古人云:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)檎n堂上的書(shū)讓我思考;我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)檎n外書(shū)讓我放松;我愛(ài)讀書(shū),一本好書(shū)猶如一葉輕舟載著我在知識(shí)的海洋里遨游。世界這么大,但書(shū)中的世界更無(wú)限!
【我愛(ài)讀書(shū)六年級(jí)作文】相關(guān)文章:
我愛(ài)讀書(shū)的作文09-16
我愛(ài)讀書(shū)作文10-16
小學(xué)六年級(jí)我愛(ài)讀書(shū)作文11-03
小學(xué)六年級(jí)我愛(ài)讀書(shū)作文11-03
我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)六年級(jí)作文10-28
愛(ài)讀書(shū)的我05-12
