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六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-15 11:15:54 六年級(jí)

有關(guān)六年級(jí)作文錦集8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)六年級(jí)作文錦集8篇

六年級(jí)作文 篇1

  從前,有一片生機(jī)盎然的森林。清晨,陽(yáng)光穿過葉縫撒下點(diǎn)點(diǎn)金光,放眼望去,一片生機(jī)勃勃的綠。一陣風(fēng)掠過,密密的綠葉“沙沙”作響,和著鳥兒們悅耳的啼鳴,伴著縷縷清香,令人心曠神怡。一切都那么和諧,直到有一天……

  一位不速之客闖入了這片森林,他滿臉橫肉,嘴里叼著半個(gè)煙頭,手持一把斧頭,身著一件臟兮兮的衣服,徑直走向森林中最粗壯的一棵樹,嘴角露出貪婪的笑容,大聲喊著:“今天運(yùn)氣太好了!這樹粗啊,賺了賺了!”一副令人生厭的嘴臉。

  男子一把掄起鋒利的斧頭,帶著“呼呼”的風(fēng)聲,砍向大樹。劇烈的搖晃和響聲驚起了一樹鳥雀,它們驚惶失措地沖向藍(lán)天。斧頭,虎虎生威,木屑飛揚(yáng),大樹呻吟著,扭動(dòng)著樹干、樹枝,卻逃脫不了這男子的“魔爪”。

  這時(shí),一只啄木鳥急速?gòu)目罩懈_下來,狠狠地使出全力用尖銳的喙啄向男子的腦袋,邊憤怒地狂吼:“這段木頭里一定有蟲!這段木頭里一定有蟲!”

  這一切,被定格下來,在一幅漫畫上,引起成百上千人深思。

  是的,這段木頭里一定有蟲!這榆木腦袋里一定有蟲!貪婪蟲、金錢蟲正在漫畫中那個(gè)男子的腦袋里興風(fēng)作浪,使他被欲望、錢財(cái)沖昏了頭腦,只顧著揣鼓自己的錢包,而亂砍濫伐,不計(jì)后果。他被利益迷惑,去破壞生態(tài)環(huán)境。他,也成了無(wú)知蟲!

  我們只有一個(gè)家園——地球,如果它被破壞,我們?nèi)祟悓e無(wú)去處。如今,有些人卻不清楚保護(hù)環(huán)境的重要性。在非法林木商的砍伐下,森林正以驚人的速度減少,進(jìn)而引發(fā)了一系列災(zāi)難。森林、綠地減少便會(huì)使沙塵暴、泥石流有了可乘之機(jī),缺少了樹木的保護(hù),人們會(huì)遭到不可補(bǔ)償?shù)膿p失。土地沙漠化,動(dòng)物們失去了家園,不得不長(zhǎng)途跋涉,尋找另一個(gè)可以生存的地方,加上惡劣環(huán)境、天氣的影響,途中又會(huì)使動(dòng)物大批量死去。最后,人類也會(huì)無(wú)法生存!

  想想吧!生活在一個(gè)空氣不再清新,周圍不再寧?kù)o,耳畔沒有了鳥的歡鳴,眼前缺少了一片綠色,人們時(shí)常遭到沙塵暴、山體滑坡等自然災(zāi)害威脅的星球上,這是多么令人恐懼的。

  可喜的是,現(xiàn)在的人們也漸漸醒悟,開始呵護(hù)養(yǎng)育人類的無(wú)私的地球,愿將先前的過錯(cuò)彌補(bǔ),還地球一件新衣。

  沒錯(cuò),我們和大地上的山巒河流、動(dòng)物植物同屬于一個(gè)家園。即使腰纏萬(wàn)貫,卻也無(wú)法重新?lián)碛幸粋(gè)地球!保護(hù)地球就是保護(hù)自己,讓我們行動(dòng)起來吧!從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起!讓地球——這千百年來人們賴以生存的家園,煥發(fā)青春的光彩!

六年級(jí)作文 篇2

  老爸高高的個(gè)子,尖尖的臉蛋,酷斃了的發(fā)型,一雙綠豆小眼炯炯有神,走起路來昂首挺胸,神采奕奕……簡(jiǎn)直帥呆了!

  老爸脾氣很好,也很愛開玩笑。一天早晨,天氣很冷,窗外的大樹抖擻著枝椏傳達(dá)著空氣里的寒意,爸爸穿得很單薄,媽媽總是無(wú)奈地說:“叫你穿衣服不穿,說不冷,一上車就開空調(diào),簡(jiǎn)直就像個(gè)傳說中的‘寒公公’”。我笑得不行,把這事告訴了爸爸,爸爸聽了,不但沒有生氣,反而笑著說:“那你媽媽就是‘寒婆婆’!迸脣寢尶扌Σ坏茫覀兊能?yán)锟偸茄笠缰黄瑲g聲笑語(yǔ)。

  老爸十分有耐心,生活中不論媽媽怎么嘮叨,他都會(huì)十分耐心的傾聽著。就連教我妹妹——這種什么也不懂的小屁孩,他都樂此不疲。要知道,每次老爸教她看書,她總是把書一扔,把頭一扭,嘴一撅,拍拍屁股跑了,好幾次老爸把她連拖帶抱的“捉”回來,妹妹又一溜兒煙似的跑了。盡管如此,老爸還是愿教她,他說:“教妹妹就像玩游戲一樣”。我對(duì)老爸的崇敬之情猶如滔滔江水,連綿不絕,這要換作是我呀,估計(jì)早就不耐煩了!

  愛干凈的老爸,做事也十分干脆利落。只要出門,爸爸都要先把衣冠整好,把皮鞋擦得油光發(fā)亮。我問爸爸為什么要那么干凈整齊的出門,爸爸說:“這是一種對(duì)他人的尊重”。想一想,也有道理,態(tài)度即行為。從此以后,我也養(yǎng)成了好習(xí)慣。

  別看老爸總是溫柔可親,可生起氣來可嚇人呢!一天晚上我在做數(shù)學(xué)卷子,遇到了一道不會(huì)做的題,就抓耳撓腮,叫喊著“這道題怎么做?”媽媽見我這個(gè)樣子說道“學(xué)過的知識(shí)不懂時(shí)應(yīng)該抱著虛心的態(tài)度向人請(qǐng)教,而你好像人家欠了你的債一樣特別不禮貌地吼著,這種學(xué)習(xí)態(tài)度很惡劣!”我不屑一顧的樣子被老爸看見了,他頓時(shí)火冒三丈,教訓(xùn)了我兩句,我難過的哭了,要知道他是從來不對(duì)我發(fā)脾氣的呀!我含著眼淚跑回房間自我反省,主動(dòng)找到老爸承認(rèn)錯(cuò)誤,他便又摟著我笑了。

  我愛老爸,是他給予了我生命,給予了我暖暖的依靠,他是我身邊最堅(jiān)不可摧的大樹,他是我生命中我最巍峨的高山。最后,我想對(duì)老爸說:“爸,您辛苦了,我愛您!”

六年級(jí)作文 篇3

  聽春

  快聽!春的腳步走近了,溪水融化了,輕快地叮叮冬冬奏著樂。鳥兒那明亮的歌聲在樹叢蕩漾著,把花草樹木喚醒。春風(fēng)徐徐吹過枝頭嫩葉沙沙直響。春雨輕輕地落下,滋潤(rùn)著動(dòng)物們的身軀。此時(shí),到處都演奏著生命的贊歌。

  看夏

  到了夏天,四處都綠油油的,嫩綠的是草尖兒:翠綠的是柳樹的小辮兒;深綠的是樹冠項(xiàng)上茂密的葉片兒。所有的一切都綠得那么茂盛,仿佛就因?yàn)橄奶斓牡絹,才在這兒拼命地茁壯成長(zhǎng)。綿延不斷的綠色看得我們心曠神怡,宛若走進(jìn)了一幅壯麗的畫卷。

  聞秋

  秋來了,它就像個(gè)勤勞的農(nóng)民帶給人們豐收的喜悅。蘋果、葡萄、橘子、柿子都用期待的眼神望著人們,不知道他們會(huì)把自己神圣的雙手伸向誰(shuí)。成熟的果子們散發(fā)出一陣陣香噴噴的氣息。孩子們更是迫不及待想摘下一個(gè)嘗嘗。怪不得大家都說秋天是個(gè)“瓜果瓢香”的季節(jié)呢!

  說冬

  說起冬天,我們的腦海中立刻會(huì)浮現(xiàn)出一片白茫茫的景象。就像給世間萬(wàn)物穿上了一層厚厚的白色羽絨服。早上起來時(shí)所看到的不正是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬(wàn)樹梨花開”的景色?再說冬日里的臘梅,也不正是充滿了“遙知不是雪,唯有暗香來”的氣息?

  聽春、看夏、聞秋、說冬,總是帶給我們特別的驚喜與令我們意想不到的樂趣。

六年級(jí)作文 篇4

  這幾天,我與死黨李宇涵發(fā)生了一些矛盾。為了緩解心情,我獨(dú)自騎車來到公園。

  我坐在河邊的.一塊石頭上,陽(yáng)光暖暖的,灑在臉上,微風(fēng)柔柔的,拂過柳條,望著那悠悠的白云,看著那清澈的小河,一切是多么的美好,一切是多么愜意。

  我躺下來,扭頭一看,只見樹邊有個(gè)箱子。我連忙起身,跑到箱邊便聽到了一兩聲微弱的貓叫。我大吃一驚,打開箱子一看,竟是一只眼睛還未睜開的小貓。小貓可憐地蜷著身子,身子微微抽動(dòng)著,顯得那么柔弱。

  我把它抱起來,仔細(xì)打量著它,白色的細(xì)毛上沾著一些粘液,眼睛瞇著,成了一條黑線,眉毛上還粘著黃色液體,身體不住地顫抖著,不時(shí)發(fā)出一兩聲微弱的叫聲。我連忙把它放到車籃里,以光速騎回家。

  到家后,我用溫水將它洗干凈,并用浴巾將它擦干?上锤蓛袅,它還在沙發(fā)上亂蹦亂跳,不時(shí)發(fā)出叫聲。后來我才明白它是餓了。我將牛奶放到微波爐里加熱,找出一個(gè)奶瓶,我將牛奶倒入奶瓶里,跑到小貓身邊,把它抱在懷里,喂它喝奶。它貪婪地吸著,似乎幾天沒吃過東西似的。我一邊給它喂奶,一邊梳理它的毛發(fā),只覺得這就是世間最美的了。

  我想同樣是生物,為什么生物與生物之間有這么大的不平等?看看眼前的小貓被主人無(wú)情地拋棄了,隨時(shí)面臨著生命危險(xiǎn)。我覺得人類真殘忍,不喜歡的就隨手扔掉,喜歡的就千方百計(jì)得到。我希望人們都能將小貓小狗當(dāng)作我們的同伴,給它們一份尊嚴(yán),讓它們能夠無(wú)憂無(wú)慮地走完短暫的一生。

六年級(jí)作文 篇5

  炎熱的暑假開始了,我決定每天晚上六點(diǎn)跟爸爸去瀏河中學(xué)練長(zhǎng)跑。

  來到瀏河中學(xué)的大操場(chǎng),紅色的橡膠跑道上,運(yùn)動(dòng)的人可真不少啊。有的在悠閑地散步,有的在大汗淋漓地跑步,還有的在足球場(chǎng)上歡快地踢著足球……

  此時(shí),白天的炎熱退去,涼風(fēng)習(xí)習(xí),早就對(duì)長(zhǎng)跑躍躍欲試的我,做了簡(jiǎn)單的熱身后,隨著爸爸一聲令下,便開始跑起來。

  我仿佛一只迅猛的豹子向前沖去,只見兩邊的人們和樹木都飛快地向我身后移動(dòng)。不一會(huì)兒,我就將四百米的跑道沖了大半圈,可是,沒多久,我就感覺有點(diǎn)體力不支了;蛟S是剛剛爆發(fā)太突然的結(jié)果,一圈剛剛跑完,我就感覺腿部肌肉酸痛,氣喘吁吁,面紅耳赤了,那些剛被我超過的跑步人又一個(gè)個(gè)跑到了我的前面。這時(shí)一直跟在我身后的爸爸對(duì)我說:“跑不動(dòng)了吧?剛開始別跑那么快,不要停下來,先調(diào)整好呼吸,控制節(jié)奏,用鼻子吸氣,身體保持正直,大臂擺起來!”

  聽了爸爸的話,我放慢了腳步,閉上喘氣的嘴巴使勁兒用鼻子做著長(zhǎng)長(zhǎng)的深呼吸,讓自己的肺部吸滿了氧氣,甩開手臂,一步一步艱難地向前邁進(jìn)?墒沁@個(gè)方法好像并不怎么管用,并沒有減輕我的疲累,我又硬撐了幾圈,就感覺自己已經(jīng)眼冒金星了。額頭上的汗水不斷地涌了出來,運(yùn)動(dòng)背心也被汗水緊緊地貼在身上,小腿就像綁了兩個(gè)鉛球,激烈地與地心引力做著斗爭(zhēng),就在我精疲力盡、準(zhǔn)備放棄,決定向爸爸請(qǐng)假的時(shí)候,沒想到“沒人性”的爸爸卻說:“兒子,堅(jiān)持住,現(xiàn)在正在經(jīng)過跑步的瓶頸期,只要堅(jiān)持下去,沖過這一會(huì)兒就行了。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹呀?”對(duì)呀,堅(jiān)持就能勝利!我咬緊牙關(guān),努力調(diào)整了呼吸,繼續(xù)甩開了膀子,一步一步向前邁去。

  過了一會(huì)兒,就在我的腿跑得快沒知覺的時(shí)候,突然,我感覺自己的呼吸變得順暢了,腳步也輕松了起來,仿佛練成了傳說中的“凌波微步”,行動(dòng)起來像一陣大風(fēng)一般快速,耐力又像一頭睡醒的驢子恢復(fù)了精神,整個(gè)人都越跑越輕松了。不一會(huì)兒我就完成了今天的目標(biāo)——三公里長(zhǎng)跑。

  坐在跑道邊的石凳上,清涼的晚風(fēng)拂面而來,只感覺渾身冰爽!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”我的耳畔又回響起爸爸的聲音。以后我一定要天天來練長(zhǎng)跑,磨煉我的意志,強(qiáng)壯我的身體。

六年級(jí)作文 篇6

  說起昨天的雨,那可真是來得出人意料。

  昨天,我在爺爺上班的公司跟著爺爺“工作”。說是工作,也其實(shí)是遞個(gè)工具罷了。不久,下班時(shí)間到了,忽然,像被一陣颶風(fēng)吹來似的,天空烏云密布,黑沉沉的一片。

  “啊!快要下雨了!”我吃了一驚,大叫一聲,爺爺加大油門,電瓶車像風(fēng)一般沖出公司大門,駛向媽媽店里。心急吃不了熱豆腐,我們“吃了”一個(gè)紅燈,等了一分鐘。這時(shí),一個(gè)個(gè)豆大雨點(diǎn)從我頭上滴中,也滴到了爺爺?shù)囊路稀?/p>

  “不好,已經(jīng)下雨了!”我著急地說。霎時(shí),一滴滴雨水從天空中落下來,地上的水泥地暗色的越來越大。爺爺加足油門,電瓶車好像與雨滴較真,比誰(shuí)的速度更快。頓時(shí),大雨如柱,無(wú)數(shù)的雨滴好像瞄準(zhǔn)我們,射過來,我衣服已經(jīng)有些濕透了,爺爺就更是成了落湯雞了,雨落在地上濺起的水花已有一寸高。!終于到店里了,我一個(gè)翻身,趕緊跑了進(jìn)去。

  晚上8點(diǎn),我好端端地在床上看書,忽然燈滅了。我憤怒地喊:“誰(shuí)在惡作劇!”這才發(fā)現(xiàn)家里的燈全都滅了。原來是停電了。

  “好端端地怎么會(huì)停電呢?”老爸猜測(cè)著,“不會(huì)閃電劈中電線桿,電線斷了嗎?”“一切皆有可能!蔽也聹y(cè)道。黑暗和炎熱折磨著我們……

  哎,今天的雨、今天的電,真的令人無(wú)語(yǔ)了。

六年級(jí)作文 篇7

  臨近畢業(yè),每個(gè)人都會(huì)回想起大家在一起的集體生活,每每想起就好舍不得,畢竟我們?cè)谝黄鸪ο嗵幜肆曛,這期間有過歡笑;有過淚水;有過失落;有過驕傲。班級(jí)比賽的時(shí)候,場(chǎng)下的同學(xué)拼了命的加油!場(chǎng)上的同學(xué)有了這些加油,當(dāng)然是拼了命的為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。六年的相處多少有一些感情,分離的時(shí)候怎么能舍得。

  我舍不得我的同學(xué),舍不得我的老師,舍不得學(xué)校的操場(chǎng),舍不得。

  我們同學(xué)之間情如兄弟姐妹,互相打鬧玩耍,互相取樂,互相幫助,互相關(guān)心。在我們班有一位“小帥哥”,經(jīng)常被我們科學(xué)老師“調(diào)戲”(注:調(diào)戲是開玩笑),科學(xué)老師還說別看他現(xiàn)在黑不溜球的,但長(zhǎng)大以后肯定是位小帥哥。每次聽到這,我們大家就會(huì)把目光齊刷刷的投向他,他的臉總是會(huì)一下紅到底。他呢就是我們班的“小帥哥”——金峰。要是少了他,得少多少樂趣。但他的組長(zhǎng)可對(duì)他關(guān)愛有佳,他的題不會(huì)時(shí),他的組長(zhǎng)就會(huì)鼎力相助。這樣的同學(xué),我怎能舍得。

  我們的師生情更是難分難舍,畢竟每個(gè)老師都對(duì)我們付出了心血,都把我們當(dāng)兒女一般對(duì)待。他們把他們所知道的知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給我們,他們好像就是我們的父母,滿足著我們每一個(gè)心愿。這樣無(wú)私的老師,我怎能舍得。

  上學(xué)的時(shí)候,我們最愛的地方就是操場(chǎng),每當(dāng)我們盡情的奔跑在操場(chǎng)的時(shí)候,那個(gè)時(shí)刻便是我們最最輕松的時(shí)候。同學(xué)們相互打鬧,開玩笑,那個(gè)時(shí)候我感覺我們就像一個(gè)大家庭,每個(gè)人都深愛著這個(gè)家庭。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們盡情揮灑汗水,張揚(yáng)青春,刷新著一項(xiàng)項(xiàng)的校記錄。這樣的學(xué)校操場(chǎng)我怎能舍得。

  雖然還有一個(gè)多月,才離開學(xué)校。我卻已經(jīng)舍不得了。

  我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這份記憶,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

六年級(jí)作文 篇8

  電腦快快,機(jī)器人樂樂它們?cè)?jīng)是一對(duì)好朋友。突然有一天,電腦快快說:“我是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二最聰明的機(jī)器。”機(jī)器人樂樂聽了不服氣地說:“你的知識(shí)不都是人類輸進(jìn)去的嗎?有什么好得意!彪娔X快快還是毫不示弱地說:“你難道不是人類制造的嗎?”機(jī)器人樂樂聽了,氣得火冒三丈,差點(diǎn)兒把電線給毀掉了。

  第二天,因?yàn)檫@個(gè)誰(shuí)比誰(shuí)更聰明的話題,它們倆看到了對(duì)方,又開始大吵起來,結(jié)果,這次不禁吵了起來,它們僅然離家出走,這事可真不小。它們分別走了很多天,決定找雪人伯伯評(píng)評(píng)誰(shuí)更厲害。

  電腦快快和機(jī)器人樂樂來到了雪人伯伯的家中,不是來做客,而是它們讓雪人伯伯指揮它們做事,比一比誰(shuí)才是第一。第一輪比賽開始:雪人伯伯說:“我十分想穿一件又防曬又不讓我融化的衣服,你們做得出嗎?”機(jī)器人樂樂得意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。過了大概半個(gè)小時(shí)左右,機(jī)器人樂樂已經(jīng)做好了。旁邊的電腦快快只能眼睜睜地望著機(jī)器人在做衣服,心里十分氣憤和難過。

  第二輪比拼比賽再次開始,雪人伯伯說:“誰(shuí)能把我逗笑,就算誰(shuí)贏!彼鼈儺惪谕暤卣f:“肯定我贏!边@次還是機(jī)器人樂樂第一個(gè)開始,機(jī)器人樂樂表演了它會(huì)的每一個(gè)動(dòng)作,但是最終都沒有把雪人伯伯逗笑。電腦快快開始它的獨(dú)門絕技,它播放了一段讓人一聽就會(huì)止不住的哈哈大笑。不到一會(huì)兒,雪人伯伯就被它的“大法”搞得捧腹大笑。

  電腦快快和機(jī)器人樂樂還是誰(shuí)也不服誰(shuí),雪人伯伯意味深長(zhǎng)地說:“你們都有自己的本領(lǐng)和不足,我的工作中,都需要你們的幫助,你們也都是我最好的朋友。”電腦快快和機(jī)器樂樂慚愧地低下了頭。

  電腦快快和機(jī)器人樂樂不約而同地說:“我們還是好朋友嗎?如果是,我們和好吧!”說完,它們重新?lián)肀г谝黄穑鼈冇殖蔀榱撕门笥选?/p>

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