【熱門】六年級作文300字集合7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的六年級作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
我是個向往自由的孩子。我想做自由的蒲公英種子。
我掙扎著，在風(fēng)阿姨的幫助下我終于離開了媽媽。
我要找個最適合我，最需要我的地方當(dāng)家。我要飛向遙遠(yuǎn)的未來。于是，我在空中翩翩飛舞，飛翔向遠(yuǎn)方。來到了一片玉米田，這里土地肥沃，很適合我。但是我覺得這里還不夠好。我告別了在這里停下的姐妹們，又繼續(xù)飛了。
飛啊飛，我又來到了一片竹林。這里十分涼爽。我還看到了許多姐姐們。它們在向我招手，我也向它們揮了揮手。我卻沒有停下來，因?yàn)檫@里已經(jīng)有非常多的蒲公英了，不需要我了。
又過了許久。我看到了一片荒廢的土地，這里除了雜草，就什么也沒有了。我看著，感到很惋惜。于是就停下了腳。一旁的妹妹勸我不要在這停下來，說這里環(huán)境不好。我搖了搖頭，說這里適合我，需要我，我要在這里停下來，我要在這里開辟出一片自己的天地！
六年級作文300字 篇2
獨(dú)處時，有些人感到寂寞，而有些人則感到快樂，種種不同的感觸，都表現(xiàn)出這些人心中的想法。獨(dú)處，可卸下肩上的重?fù)?dān)，也可拿掉偽裝，不必再欺騙周圍的人群，讓自己充電，迎接下一個挑戰(zhàn)!
表情和行動，應(yīng)該是最能表現(xiàn)出人們獨(dú)處時的心情。有些人悠哉悠哉地閑坐著，并且凝視著窗外一朵千變?nèi)f化的浮云，徜徉在自己的世界中，拋下一切的事務(wù)，讓心靈可以沉淀一下，有些人或許害怕寂寞的感覺，荒涼的世界，沒辦法利用這難得的時光，來好好與自己的心靈對話，造成這個人每天過的生活又累又無法放松的。
在團(tuán)體生活中，當(dāng)你有任何困難或心事時，找個人聊聊天就可以了，可是當(dāng)你在獨(dú)處時，可就是天壤之別，你必須試著讓自己的心靈對話，解除壓力。
升上了初一之后，很明顯地與小學(xué)生活有很大的差別，動不動就考試，還有堆積如山的功課，使我的肩膀愈來愈重，差點(diǎn)喘不過氣來。在周末的下午，我站在陽臺上，眺望遠(yuǎn)方的青山綠水和聆聽海浪拍打上岸的音樂，彷彿滌盡了心靈，脫胎換骨!
獨(dú)處，有好有壞，可使你拋下一切的事務(wù)，休憩一會兒，重新充電，因?yàn)椤靶菹⑹菫榱俗吒L遠(yuǎn)的路”。獨(dú)處使我的心靈更豐富，也使我在獨(dú)處中嘗到了恒久的快樂。
六年級作文300字 篇3
每個人都有很多愿望，我也不例外，我也有好多好多的美好愿望，你們想知道我有什么樣的愿望嗎？
我剛剛懂事的時候，我的愿望是作主持人。我在電視上看那些主持人神采飛揚(yáng)、應(yīng)對自如。我就想像他們那樣充滿自信地出現(xiàn)在電視上，于是，我就想當(dāng)一名主持人。
小學(xué)二年級時，我想當(dāng)一名宇航員。我在報(bào)紙上看到“神舟五號”飛上了太空，又安全著陸了，填補(bǔ)了我國航天史上的空白。我是多么想也飛上太空去遨游��！于是，我就想當(dāng)一名宇航員。
但是，現(xiàn)在我又有了一個新心愿，我希望自己能考上一所中意的初中。夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢想，就有了動力。它會催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。
�。±硐�，你是人生之路不可缺少的東西，你如同熊熊烈火，照亮了我的人生。
六年級作文300字 篇4
昨晚下了一場雪。今天早上，我剛從被窩爬起來，往窗外一看，哇，一片白茫茫，好美�。『孟窠o大地蓋上了一層雪白的鴨絨被。洗漱的時候，小伙伴們敲響了我家的門，我趕緊穿上鞋子和他們下樓打雪仗。
我們分成了兩組，我和林豆豆、小歪歪一組，王遠(yuǎn)哲和邵奕夫一組。我先讓小歪歪掩護(hù)，小歪歪然而小弟弟，邵奕夫他們不會用雪球砸他。就在我和林豆豆剛剛裝好雪的一瞬間，邵奕夫突然對我大喊：“殷雨婷，你可不許�；ㄕ��！蔽艺f：“知道了�！比缓笊坜确蚰闷鹨粋�雪球我，打中了我的腿，我也拿起一個雪球，開始反擊，打中了他的嘴巴。哈哈！他的樣子可真像個白胡子老人。然后，我們之間就發(fā)生了激烈的戰(zhàn)斗。
王遠(yuǎn)哲然而個小胖子，力氣很大，打出去的雪球太猛了，我們根本抵擋不住，只好躲進(jìn)樓梯口里，將門緊緊關(guān)上。我們打得中他們，而他們打不中我們，把王遠(yuǎn)哲氣得嗷嗷直叫，邵奕夫的鼻孔張得老大，像牛的鼻子一樣。我們在里面咯咯咯地笑他牛鼻子。我們還沒玩夠呢，馬大哈媽媽已經(jīng)喊我上樓吃飯了，我只好很不情愿地跟我的好朋友說：“拜拜！”
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六年級作文300字 篇5
秋天到了，天氣漸漸涼了。一群群大雁排著整齊的隊(duì)伍，向著南方飛去。
我來到森林里，放眼望去，只見樹葉漸漸變黃了，隨風(fēng)飄落下來，好像給大地鋪上一張金黃的地毯。我踩在上面，發(fā)出“吱嘎吱嘎”的聲音，就像奏起了一曲美妙的樂曲。
我又來到果園里，那里的果子都熟了。瞧，紅棗掛在枝頭，露出紅紅的臉頰，好像在說：“歡迎你，小朋友！”蘋果樹也很熱情，她彎著腰向我獻(xiàn)上鮮紅的蘋果。梨樹上的“小葫蘆”也不甘落后，在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈歡迎我的到來。
我還來到了公園，那里更美了。草坪上的小草換上了金黃色的外套，草坪兩旁的桂花樹上散發(fā)出一陣陣清香，菊花盛開了，好像在進(jìn)行選美大賽呢！我高興地唱啊跳啊，久久不愿離開這個美如仙境的地方。
六年級作文300字 篇6
水靈靈的小眼睛，櫻桃小嘴，黑黑的皮膚，長得瘦瘦的，她就是我的同學(xué)——詩詩。
詩詩特別樂于助人，幫誰都很熱心，所以，我從二年級開始就和她成為了好朋友。
有一次，我上課時，突然流了鼻血，全班同學(xué)都很著急，手足無措，還有些人覺得惡心就遠(yuǎn)離我，只有詩詩一個人，二話不說地把我?guī)У叫l(wèi)生間，用清水幫我擦了血，再用紙巾塞住鼻孔。我十分感激地說：“詩詩，謝謝你，沒有你我都不知道該怎么辦�！毕氩坏剿@樣回答：“沒事，我們同學(xué)之間需要互相幫助，這樣才有意義�！�
還有一次，我肚子痛，實(shí)在受不了，便告訴了詩詩，她把我?guī)У搅私處熮k公室，倒了一杯溫水給我，還問老師借了一些止痛藥，我瞬間感到很溫暖。她用溫柔的.聲音問我：“好點(diǎn)了嗎？還是很痛的話，我陪你在這里休息一下，好嗎？”我說：“好的！謝謝你，詩詩，你真是一位樂于助人的好同學(xué)。”詩詩笑了，笑得多么甜美！她說：“老師教過我們一句名言：幫助別人的人能得到別人的幫助。我現(xiàn)在幫助你，以后我有需要，你也會幫助我啊！”是的，我很贊同這樣的說法，從小要懂得樂于助人才好呀！
這個就是我敬佩的人——詩詩。她那樂于助人的品質(zhì)打動了我，我要向她學(xué)習(xí)。
六年級作文300字 篇7
前天，我在圖書室里看到了一本《世界未解之迷》的科技書，里面有一個關(guān)于“恐龍為什么滅絕”的問題引起了我極大的興趣。于是我突發(fā)奇想，我想利用時光倒流回到遠(yuǎn)古時代，找出這些迷題的真相，為科學(xué)事業(yè)做出一番貢獻(xiàn)。
假如時光可以倒流，我首先要瞧一睢恐龍的“廬山真面目”，摸一摸那神奇的恐龍蛋�？匆豢纯铸埖降资且�?yàn)槭裁炊鴾缃^的，順便帶一個恐龍蛋回來供我們研究，我相信這一定是一個壯舉!
假如時光可以倒流，我要去看一看六國霸主秦始皇到底是一個怎樣的人物。他為什么 能統(tǒng)一六國？但他又為什么變得有些昏庸無道 ？他為什么要耗費(fèi)大旦的人力物力來修筑長城？再帶回一切重要的圖片資料作為參考和研究，這無疑會成為一大突破!
假如時光可以倒流，我要去了解埃及的金字塔是怎樣來的。問一下埃及人民為什么要修金字塔，他們到底是用什么工具搬運(yùn)那些重達(dá)幾千斤重的大石頭的……
我相信時光 倒流，可以讓那些遠(yuǎn)古迷題變得不再神秘，讓那些歷史人物不再離我們遙遠(yuǎn)。
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