【精華】六年級(jí)的作文300字匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文300字 篇1
“黃世軍，你爸媽的電話號(hào)碼是多少？”隨著唐老師的一句話，我的心提到了嗓子眼！因?yàn)樘评蠋熓恰拌F面無(wú)私包青天”的形象代言人，所以，一時(shí)間，我心驚肉跳，腦子一片空白�！胺判模呛檬�！”唐老師見(jiàn)我一臉驚恐，忙補(bǔ)充了一句�！笆裁矗亢檬�？”我腦子又空白了，到底什么事呀？
哦，原來(lái)９月份在“華潤(rùn)萬(wàn)家杯”書香九月———感念師恩征文大賽，我的一篇作文榮獲了三等獎(jiǎng)。上語(yǔ)文課時(shí)，唐老師宣布我獲獎(jiǎng)的事，并鼓勵(lì)其他同學(xué)向我學(xué)習(xí)，讓我也不要驕傲，還要積極向上。頓時(shí)，我一時(shí)間思緒萬(wàn)千，充滿幻想。
晚上回到家時(shí)，媽媽已幫我把榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品領(lǐng)了回來(lái)，我看著那本鑲金的紅證書，心中一陣歡喜，說(shuō)實(shí)話，我都有點(diǎn)飄飄然了。晚餐時(shí)分，爸爸不可思議地給我?guī)Щ兀保按蛉獯�。“爸，咱不減肥了嗎？”我假裝問(wèn)爸爸，爸爸大手一揮，很瀟灑地說(shuō)：“兒啊，今兒個(gè)———免，敞開肚子吃！”我已經(jīng)兩年沒(méi)有嘗到羊肉串了，不顧三七二十一，左一口，右一口地吃起來(lái)，吃得我“油漬滿臉飛”！
中獎(jiǎng)后的幸福真是無(wú)以言語(yǔ)�。�
六年級(jí)的作文300字 篇2
我心中的校園，雖然不是最美的，但卻是一座生機(jī)勃勃、綠意盎然的校園。
其實(shí)，這就是我們的校園——漢小。她除了教學(xué)樓、操場(chǎng)和其它一些擺設(shè)之外，幾乎滿是綠色的植物。不僅讓人看的舒服，而且陶冶了我們的情操，保護(hù)了我們的視力。春天，一片嫩綠；夏天，一片生機(jī)；秋天，滿園金黃；冬天，積雪蓋滿校園。
但校園最美的時(shí)候，就要數(shù)春天了。三四月份，動(dòng)物們已經(jīng)蘇醒過(guò)來(lái)，草也發(fā)芽了，花也開了，天氣也暖和了。校園里的迎春花開了，金黃色也不是秋天獨(dú)有的專利嘛！這金黃色和梅花的桃紅色，大約都是我在春天最先看見(jiàn)的色彩。不久后，別的花花草草也發(fā)芽了，大樹也泛起了一些綠意（“常綠樹”除外）。別人都說(shuō)“一年之際在于春”，我想這句話說(shuō)得很對(duì)。瞧，脫了冬衣的我們?cè)陉?yáng)光下歡樂(lè)地做游戲、奔跑，這還是學(xué)校里獨(dú)有的一道風(fēng)景線呢！
啊，對(duì)了，忘記說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的特點(diǎn)了。我們的學(xué)校歷史悠久，實(shí)行的是小班化教育。這種小班化教育有很多好處，能夠發(fā)揮每個(gè)學(xué)生潛力，讓每一個(gè)孩子都得到重視。也有一點(diǎn)點(diǎn)的缺陷，但我始終認(rèn)為這種教育是沒(méi)有缺點(diǎn)的`，因?yàn)槲曳浅Ｏ矏?ài)我們的校園。
我心中的漢小，是一個(gè)綠色樂(lè)園，是我心中最美的校園！
六年級(jí)的作文300字 篇3
可能別人都說(shuō)，媽媽天天都可以見(jiàn)到，沒(méi)什么話可說(shuō)。但是我卻不這么認(rèn)為。我有一肚子話想要對(duì)您說(shuō)——媽媽。媽媽，您就是我人生中的一盞指明燈，指引我人生的道路。是您，在我考試不理想的時(shí)候鼓勵(lì)我；是您，讓我明白了作為一個(gè)小學(xué)生的本分；是您，使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了怎么樣面對(duì)困難；是您，讓原本自閉的我開朗起來(lái)；是您，讓我有了強(qiáng)大的信心……媽媽，我想對(duì)您說(shuō)"謝謝您！"從我出生到現(xiàn)在，一時(shí)一刻也路不開媽媽您的照料。我睡著了，半夜踢開被子，您就起床把被子從新蓋在我的身上。
就這樣，時(shí)間長(zhǎng)了，您的眼邊浮現(xiàn)出黑眼圈，臉上長(zhǎng)出小斑；我生病了，您就一直在我的身邊照料著我……媽媽，我想對(duì)您說(shuō)一聲"對(duì)不起！"是我的"折磨"才讓您原本漂亮的臉變的長(zhǎng)出小豆豆……時(shí)光流逝，我已是六年級(jí)的學(xué)生了，已經(jīng)能夠自己照顧自己了，以前我的調(diào)皮物質(zhì)，讓您付出了許多。您總是在我勝利的時(shí)候拉我一把，陪同我走向勝利的道路！媽媽，您辛苦了，您為我付出了許多許多，對(duì)我更是無(wú)微不至的關(guān)心，媽媽我愛(ài)您，您是我最好的誰(shuí)也不能代替的好媽媽�。�！
六年級(jí)的作文300字 篇4
在茂密的竹林里，在堅(jiān)硬的泥土中，經(jīng)過(guò)雨露的刷洗，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的我—一棵平凡的竹子便這樣誕生了。
剛出生的我對(duì)世界的一切感到好奇，我抬起頭，看到了太陽(yáng)，它原來(lái)是這樣光輝亮麗，令我感到無(wú)限的溫暖，蔚藍(lán)的天空使我充滿遐想，環(huán)顧四周，成千上萬(wàn)棵挺拔秀麗的竹子圍繞在我身邊，它們是如此青翠，堅(jiān)硬，在他們身邊很有安全感，我非常愛(ài)這個(gè)家，靜謐，優(yōu)雅。
我汲取著土地的營(yíng)養(yǎng)，曬著日光浴，悠閑地欣賞著這山中的一切美好景象。有時(shí)，幾只小鳥停在我的枝頭，它們撲扇著美麗的翅膀，為我講述著竹林外的好風(fēng)光，使我想長(zhǎng)得更高，看得更遠(yuǎn)；有時(shí)立在原地休息，聆聽著大自然的好聲音，陶醉其中，風(fēng)一吹，微微搖動(dòng)身軀；有時(shí)和其他小伙伴一起聊天，它們?yōu)槲抑v述很久以前的故事，從中我得到了許多知識(shí)，這更讓我十分羨慕，心里暗暗發(fā)誓：終有一天，我會(huì)長(zhǎng)大，比所有人都高，這下我就能講更多稀奇事給大家聽了！
因?yàn)橛辛诉@個(gè)小的不能再小的愿望，我的生活更加有動(dòng)力，烈日的光映在我的腰上，風(fēng)雨捶打在我的葉上，漫天雪花使我感到寒冷�？晌也慌�！我傲然生長(zhǎng)著，就為長(zhǎng)大，就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。那顆小小的愿望種子不知在何處開出了燦爛的花······
六年級(jí)的作文300字 篇5
秋，雨絲不再溫暖，而是有些冰涼涼的陰冷。眼中似乎有些失望與留戀，想那春中的雨，是格外溫暖的了，而現(xiàn)在這雨……，也缺少一些獨(dú)特的美。
悄然，書寫著的筆已落下，雖這雨“冰涼”，卻也值得一贊，但，也只賞她的靈巧身姿了。望雨滴從空中落下，滴在窗上、花上、草上、傘上、地上……聲音動(dòng)聽。哈，只不過(guò)這過(guò)程早已是重復(fù)的格調(diào)了。
雨，雨。雨！熟悉的詞，有著輕盈身材的她……
不知何時(shí)，人已離座，不拿傘，打開門，又悄然關(guān)上，下樓。一切都是悄悄的，是怕打擾了這冰涼，但又寧?kù)o、美麗的雨絲們的舞蹈吧，悄悄的，不自覺(jué)的。
吸，嘴也微微張開了，這淡淡的味呵！雖不及花兒那么香，也不及草香那么清新，但這香呵，是如此特別，能使你沉醉的，帶著快樂(lè)與憂傷的氣味呵！
我的心就這樣融入了雨中，正與她飄得好遠(yuǎn)……好遠(yuǎn)……
夢(mèng)，散了……是的，如夢(mèng)般的……
六年級(jí)的作文300字 篇6
書是我的老師，是我的朋友。它指引我道路，幫助我們解決生活上的難題。給了我很大的力量。
上了小學(xué)以后，我掌握了漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì)了，認(rèn)識(shí)的字也漸漸地多起來(lái)。看書的面也越來(lái)越廣了。不僅是童話、漫畫、科技方面的書籍也涉獵到了，而且我很入迷。從中我知道了一些科學(xué)常識(shí)，掌握了生活中的小竅門，解決了生活中的小難題。
書，是我們的親密朋友，是我們最好的老師，它幫助我們解決生活雨學(xué)習(xí)上的難題，也給我知識(shí)，給我力量。知識(shí)就像海洋，無(wú)邊無(wú)際。書，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼，但是，在它的肚子里卻有著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。它可以使人忘記煩惱，可以使人的知識(shí)文化不斷積累、發(fā)展，可以使無(wú)知的人變得博學(xué)多才�，F(xiàn)在，書已經(jīng)陪伴著我走過(guò)了14個(gè)歲月，但是，我對(duì)書的深厚感情是永遠(yuǎn)都不會(huì)畫上休止符的，書只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)變得越來(lái)越豐富。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：‘書籍的全世界的營(yíng)養(yǎng)品’，沒(méi)錯(cuò)，我吸收了很多知識(shí)。書，它是一把鑰匙，為我打開知識(shí)寶庫(kù)的大門;書，它是一架望遠(yuǎn)鏡，讓我看到了古今中外;我愛(ài)書，并愿意一輩子以他為師。
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