【精華】我的六年級(jí)作文匯總5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的我的六年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
我的六年級(jí)作文 篇1
秋，它擁有春的清寒，擁有夏的干燥，擁有冬的冷寂，而又不失自身的美好。它好似一個(gè)深沉的姑娘，讓人難以猜透，從而沉迷其中，迷戀它的美好。這樣的它，怎能不使人心生眷戀呢？
我熱衷于它的一切，我喜歡秋季。
秋是殘酷的。它總是將種子從母親身上抽離。在它轉(zhuǎn)身的那一刻，有沒(méi)有聽(tīng)到那一聲聲“沙沙”的哭訴？但如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖稈，那種子不是要被酷寒凍僵嗎？是秋風(fēng)把種子介紹給大地，讓它脫離生命的母體，走向世界的每個(gè)角落。
��！原來(lái)，這就是秋深沉內(nèi)斂的美，剝開(kāi)殘酷外衣，里面是熾熱的心；原來(lái)，秋是生命的胚胎！
打開(kāi)大門(mén)，走進(jìn)秋的世界。
山上披著金燦燦的外衣，看群山叢林盡染。我喜歡踏著朝陽(yáng)，迎著秋風(fēng)，投身于大自然的懷抱。走在山間的小路上，我盡情的享受秋這位極富音樂(lè)才能的演奏師為我演奏出只屬于它的音韻。一縷陽(yáng)光從樹(shù)葉的夾縫里射在地上，就好像白日里的星空。不，它比星空更加耀眼了。伸手，接住一片在空中曼舞的落葉，它的身軀已經(jīng)有些干裂，可它的筋絡(luò)還是那么清晰，因?yàn)樗难豪锖氖欠瞰I(xiàn)。都說(shuō)：“落紅不是無(wú)情物無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！彼�，樹(shù)葉才匆匆地結(jié)束它的一生。沉甸甸的果實(shí)壓彎了枝干，有的枝干將身子挺了再挺，努力的將果子扛在肩上，纖細(xì)的枝丫上掛著碗大的果子，看上去險(xiǎn)些要掉下來(lái)的樣子，可是，無(wú)論風(fēng)兒怎么吹都動(dòng)搖不了它傲立枝頭的精氣神。
田野里的莊稼成熟了，是農(nóng)民最大的收獲。每當(dāng)我站在田邊，看著奶奶嫻熟的收莊稼，看著汗滴滾落，可她的臉上依舊是洋溢著滿(mǎn)足。有付出就有回報(bào)，在這個(gè)滿(mǎn)足的甜蜜的季節(jié)里，我看到了秋的'微笑，一切的辛苦都是值得的。秋的使命，好像在不知不覺(jué)中完成了，很多人常常不懂得秋的深沉與成熟，留下一句“自古逢秋悲寂寥”，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，春天是最美的，那是因?yàn)榇簩⒆约鹤蠲赖耐獗碓谀且豢陶宫F(xiàn)，它不同于秋的內(nèi)斂，秋，就像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女子，把她柔弱弱的一面收藏起來(lái)，用行動(dòng)來(lái)證明自己的價(jià)值與美好。
我喜歡秋季，正是它的殘酷讓我們明白了，有苦才有甜，有付出才有回報(bào)，正是秋的內(nèi)斂讓我明白了，金子用發(fā)光證明自己的價(jià)值。我們?nèi)四�？證明自己最好的方法是行動(dòng)！
我的六年級(jí)作文 篇2
我喜愛(ài)的汽車(chē)不僅可以在陸地上奔馳，還可以在天空中自由翱翔，還可以在海中探索海底的無(wú)限奧秘，汽車(chē)不需要用汽油，汽車(chē)在白天吸收太陽(yáng)的光芒，再將它轉(zhuǎn)化成電能給汽車(chē)發(fā)電。
如果你想要去世界各地旅游，只要你在汽車(chē)上面輸入你想去的地方的名稱(chēng)，汽車(chē)就會(huì)全自動(dòng)地帶你去那個(gè)地方，并且不需要你親自駕駛，在路途中不會(huì)發(fā)生任何交通事故，更不會(huì)迷路，你可以在車(chē)中看電視、玩電腦、睡覺(jué)……如果是長(zhǎng)途旅行的話(huà)，汽車(chē)還會(huì)變成一間小屋子，屋里還有廚房，你只在汽車(chē)上輸入你想要吃的菜，并且準(zhǔn)備好食材，汽車(chē)就會(huì)幫你做出這道菜，并且很好吃，可謂是“色、香、味”俱全�。∵@間屋子可以根據(jù)主人的喜好變化顏色，車(chē)子中還有一個(gè)全自動(dòng)按摩器呢！當(dāng)駕駛員感到腰酸的時(shí)候，你躺在上按摩器會(huì)幫你全方位的按摩，車(chē)子中還有一個(gè)床，當(dāng)駕駛員感到疲憊的時(shí)候可以躺在上面，舒舒服服的睡一覺(jué)。
如果你想要去海底中探索奧秘，汽車(chē)就會(huì)變成一個(gè)潛水艇帶著你遨游海底中的奧秘。車(chē)子還會(huì)自動(dòng)幫你查找在你眼前所出現(xiàn)的魚(yú)類(lèi)的一切資料，如果你想要捕捉一些魚(yú)，汽車(chē)就會(huì)伸出一個(gè)可以自動(dòng)伸縮的機(jī)械手幫助你抓住那些魚(yú)類(lèi)，如果遇到一些比較機(jī)靈的魚(yú)類(lèi)，汽車(chē)還會(huì)幫你查找這個(gè)魚(yú)類(lèi)的弱點(diǎn)，方便你捕捉它。如果你遇到體型龐大或有危害性的魚(yú)類(lèi)想要攻擊你，汽車(chē)就會(huì)變成海洋中的一些魚(yú)類(lèi)掩護(hù)你，保護(hù)自已和自已主人不受任何傷害。如果你是一名警察，想要去捕捉犯人，汽車(chē)會(huì)全方位幫你搜罪犯人的所有信息，并幫助你捉捕他。
如果你想去天空翱翔，汽車(chē)會(huì)變成一架直升機(jī)，帶著你翱翔空中奧秘，你可以在天中與小鳥(niǎo)弟弟聊天，與云朵姐姐嬉戲，與太陽(yáng)公公玩耍……車(chē)中還有許多的功能呢！
雖然人類(lèi)的技術(shù)還沒(méi)有到這種技術(shù)，但我相信幾十年后，會(huì)有人能發(fā)明出這種汽車(chē)的，希望那個(gè)人早日出現(xiàn)幫助人類(lèi)早日發(fā)明出那種高科的汽車(chē)。
我的六年級(jí)作文 篇3
大家好！我的名字叫趙雪蕊。我有一個(gè)粉紅的小嘴巴，高高的鼻梁，一對(duì)彎彎的柳葉眉和一對(duì)水靈靈的小眼睛。我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。
我非常喜歡讀書(shū)。早晨，我把純白色的窗戶(hù)打開(kāi)，讓新鮮的空氣頭巾我溫暖的小窩里，我舒展開(kāi)胳膊，來(lái)迎接新的一天。我打開(kāi)厚厚的書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)的看，當(dāng)看到心動(dòng)的句子時(shí)，仿佛腳底下有一朵幸福的云朵。踩上去，托著我，飄呀飄，飄進(jìn)了書(shū)的王國(guó)。我讀者這本書(shū)，進(jìn)入了這感人的故事里，仿佛我就是故事中的主人公。我將優(yōu)美詞句用彩筆畫(huà)上波浪線(xiàn)，然后將她記到我的密碼本上，仔細(xì)默默地品讀，用心體會(huì)。爸爸、媽媽給我起了許多關(guān)于書(shū)的外號(hào)，比如：小書(shū)蟲(chóng)、書(shū)呆子、書(shū)迷員…….我非常喜歡爸爸媽媽這樣叫我，因?yàn)槲覑?ài)用心去讀書(shū)。書(shū)在我的生活里是不可缺少的一部分。當(dāng)然，看書(shū)自然是我的“家常便飯”。記得有一次，我竟然看書(shū)看得如癡如醉，竟忘了騎車(chē)去小龍人學(xué)校接正在上幼兒園的妹妹，急的妹妹哇哇大哭。哎！誰(shuí)讓我這么愛(ài)讀書(shū)呢！就像一句名言說(shuō)得好：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。寫(xiě)的多么好，多么值得讓人細(xì)細(xì)回味呀！人類(lèi)要進(jìn)步就必須用心讀書(shū)，用心體會(huì)，同時(shí)，也要記好詞好句，做到：心到，眼到，手到。還有一次，因我想書(shū)中的精彩內(nèi)容，玩時(shí)卻不在意，同學(xué)嚇我一跳。如今想起，真想笑。
讓讀書(shū)走進(jìn)人生，讓人生飄逸書(shū)香。瞧，這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我。
我的六年級(jí)作文 篇4
你要問(wèn)我這個(gè)人怎么樣，還真難說(shuō)。有人說(shuō)我溫文爾雅，有人說(shuō)我心大，馬馬虎虎，還有人說(shuō)我性格內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)。但媽媽卻說(shuō)我是名副其實(shí)的“淘氣包”。
我長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的水汪汪的大眼睛，這雙大眼睛里閃爍著智慧的光芒。我還有兩條“千里腿”，天天不是上這兒就是上那兒，害得爸爸媽媽天天找不著我。我還有一張伶俐的小嘴。你可別小看我這張嘴，這張嘴說(shuō)起話(huà)來(lái)一套一套的，上至天文，下至地理，沒(méi)有我不知道的。要說(shuō)和人辯理，那更是高手，爸爸媽媽聯(lián)合起來(lái)都不是我的對(duì)手。
我最大的愛(ài)好是打籃球。我的技術(shù)很不錯(cuò)，號(hào)稱(chēng)我班的一號(hào)種子選手。運(yùn)球、傳球、投籃、上籃，這些都是小菜一碟。說(shuō)起各國(guó)籃球明星，更不在話(huà)下。什么科比·布萊特叔叔、勒部朗·詹姆斯大爺，還有無(wú)人不知的籃壇飛人——邁克喬丹等等，簡(jiǎn)直是如數(shù)家珍。有一段時(shí)間，我為了收集他們的資料，癡迷到了廢寢忘食的地步，學(xué)習(xí)也扔到了腦后，導(dǎo)致那一段時(shí)間學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。不過(guò)，好在我又把成績(jī)提了上來(lái)，要不然，非得挨爸爸媽媽的一頓好果子吃不可。
我還是班里的淘氣大王呢。我的“英雄事跡”也夠一籮筐了。就說(shuō)那一次吧。我在校園里踢足球，一不小心，把教室的玻璃踢踢碎了，我嚇得像一只被貓追的狼狽逃竄的老鼠，一溜煙跑到了一個(gè)犄角旮旯里躲了起來(lái)�？晌业倪@點(diǎn)小伎倆還是沒(méi)能逃過(guò)教導(dǎo)主任的法眼，把我從角落揪了出來(lái)。我被狠狠的收拾了一頓。從那以后，我收斂多了。
江山易改，本性難移。有一次，我在姥姥家院子里玩，被一塊石子絆了一下，差點(diǎn)摔到一塊大石頭上，而我卻毫不在意，依舊在院子里蹦蹦跳跳，一不小心，一個(gè)馬失前蹄，腦袋“噗”的一下摔在了大石頭上，頓時(shí)鮮血直流。至今我的腦袋上還有兩塊大疤哪。這兩塊疤是我童年生活的一塊印記，它提醒我，以后做事可不能在那么毛楞了。
嗨，這就是我，一個(gè)淘氣而又可愛(ài)的小男孩。
我的六年級(jí)作文 篇5
炎熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天來(lái)臨了。
“春種一粒粟，秋收萬(wàn)粒籽。”田野里，滿(mǎn)眼都是成熟的稻谷。沉甸甸的谷穗稻桿壓得抬不起頭來(lái)，好似笑彎了腰的老人，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，掀起了起伏的金色稻浪。度過(guò)了朝氣蓬勃的青年時(shí)代的向日葵已經(jīng)成熟，它那時(shí)時(shí)刻刻朝著太陽(yáng)的花盤(pán)里結(jié)出飽滿(mǎn)的果實(shí)——葵花籽兒。而此時(shí)的向日葵卻謙虛地低下了頭，好像在向人們暗示：該收獲了。
遠(yuǎn)處的果園里，柿子火紅火紅的，紅得像一片火；葡萄活像一串串紫色的珍珠；石榴樂(lè)開(kāi)了懷，它們有的笑得咧開(kāi)了嘴，有的甚至笑破了肚皮，一顆顆寶石般的石榴籽兒爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)看這五彩繽紛的世界。引得路過(guò)的人們垂涎三尺。
不遠(yuǎn)處的花園里，千姿百態(tài)的菊花在習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中競(jìng)相開(kāi)放，有紅的勝似火焰，白的像雪船晶瑩，粉的如流霞絢麗……一陣陣誘人的幽香吹來(lái)，尋香望去，發(fā)現(xiàn)了幾棵高大的桂花樹(shù)，繁密的枝葉間，撒著點(diǎn)點(diǎn)碎金似的黃花，黃澄澄的小花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇地掛滿(mǎn)枝頭，散發(fā)出濃郁的清香。
藍(lán)藍(lán)的天空里，千姿百態(tài)的云兒在空中飄蕩，時(shí)而像獅子，時(shí)而像小鹿，時(shí)而像駿馬……排列整齊的大雁正在南飛。哦！它們要去溫暖的南方過(guò)冬了！
��！秋天真美，我愛(ài)這秋高氣爽的秋天！
老師點(diǎn)評(píng)：
小作者分別寫(xiě)了田野、果園和花園三個(gè)地方的秋天里的景象，條理清晰，空間順序明確。同時(shí)，文章運(yùn)用大量的比喻、擬人和排比，將秋天的景象形象生動(dòng)地描寫(xiě)下來(lái)，為我們展現(xiàn)了一幅幅美麗的畫(huà)面，富有爛漫色彩。文末更是直抒胸臆，表達(dá)對(duì)秋天深深的喜愛(ài)之情。
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