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回憶六年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-05-10 15:10:11 六年級(jí)

【熱門(mén)】回憶六年級(jí)的作文匯編九篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的回憶六年級(jí)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】回憶六年級(jí)的作文匯編九篇

回憶六年級(jí)的作文 篇1

  童年是我的百寶箱,回憶是它的鑰匙,每次打開(kāi)我的百寶箱,我都會(huì)收獲很多快樂(lè),珍惜我們的童年吧!昆明的冬天很少下雪,但今年的一個(gè)早上。我一覺(jué)醒來(lái),拉開(kāi)窗簾,花園里已鋪著厚厚的雪,天空中還有白雪飄舞著,昆明下雪了。

  我沖出房間,在這白色的世界里,那些曾風(fēng)流的小草,此時(shí)像冬眠一般,躲在雪白的厚厚的毛毯下,很難看見(jiàn)它們的蹤跡。我抓起一大把白胖胖的雪團(tuán),讓它飛呀飛呀,飛到我身上,變成一掠清涼的水花,那飛舞的雪花,像是鵝毛鋪在山上,像是蒲公英被撒向大地,又像是無(wú)數(shù)幼小而不可名狀的生命,在茫茫的天空中沉浮,顫動(dòng),蕩漾。

  小雪花多美麗呀!然后我把我的小伙伴們叫來(lái)一起玩耍。我抓起一把雪,捏成圓形,往一個(gè)朋友身上扔去,他的背上立刻開(kāi)了一朵白花,他也抓起一團(tuán)雪扔了過(guò)去。我左閃右閃,躲過(guò)了他的攻擊。我們打完雪仗之后,又來(lái)堆雪人,只見(jiàn)他把一個(gè)小雪球滾成了一個(gè)大雪球。

  我們用這個(gè)做它的身子,然后我學(xué)著他的動(dòng)作滾了一個(gè)小雪球,做成了它的頭,我又從家里那來(lái)了一根胡蘿卜當(dāng)它的鼻子,再撿了兩顆小石子做它的眼睛,雪人完工了,我們圍著它轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),跳呀跳,似乎把它當(dāng)成了我們的朋友。這場(chǎng)雪給我的童年留下了美好的回憶。

回憶六年級(jí)的作文 篇2

  一轉(zhuǎn)眼,六年級(jí)的小學(xué)生活就要結(jié)束了,六年,我們留下了許許多多的美好的回憶,這將成為我人生路上最美的太陽(yáng)!

  還記得一年級(jí)入學(xué)時(shí)的懵懂,分班時(shí)對(duì)小學(xué)生活的美好憧憬,對(duì)一張張陌生的臉的猜測(cè),對(duì)新伙伴的新鮮感,對(duì)新老師的的期待,對(duì)新知識(shí)的不解,構(gòu)成了我們小學(xué)最純真,最美好的時(shí)光。

  二年級(jí),我們對(duì)學(xué)校與學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)了更多的伙伴。

  三年級(jí),我們多了一門(mén)有趣的課程-----英語(yǔ),我也認(rèn)識(shí)了一個(gè)有趣又可愛(ài)的英語(yǔ)老師-----miss.wang。

  六年級(jí),我被分到了9班,也認(rèn)識(shí)了新的老師,新的同學(xué),新的朋友。但同時(shí)也嘗到了分別時(shí)依依不舍的感覺(jué),告別了老朋友,告別了老師,心里感到了無(wú)限的不舍……

  轉(zhuǎn)眼間,我們又將分別,告別我們生活了六年的校園,告別我們共同學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)們,有和自己玩的很好的伙伴,有和自己成天打鬧著玩的“鐵哥們”……六年,我們經(jīng)歷了許許多多的難忘的事情,有歡樂(lè),有悲傷……

  相信我們?cè)诮窈笕松穆飞蠒?huì)越走越好,永遠(yuǎn)都記得我們的啟蒙學(xué)校,啟蒙教師和最美好的的小學(xué)時(shí)光。我只想說(shuō):"今天我以一小為榮,希望明天一小以我為榮!”

回憶六年級(jí)的作文 篇3

  回憶往事,有太多的畫(huà)面出現(xiàn)在我的腦海里,有的深,有的淺?捎∠笊羁痰拇蠖嗍悄晟贂r(shí)做的一些糗事。讓人一想到就臉一陣紅一陣白的。可好的回憶都去哪里啦,不會(huì)和飯一起吃進(jìn)肚子里了吧?突然腦海閃現(xiàn)出一個(gè)畫(huà)面讓我感到很熟悉,也很舒心。

  剛上小學(xué),新老師新同學(xué)新學(xué)校,讓年幼的我感到異常陌生,握筆生疏的我面臨大量的作業(yè),因?yàn)樽鳂I(yè)弄得我疲憊不堪,所以生病也是常有的事兒,去看病缺的課用手指都數(shù)不過(guò)來(lái),無(wú)論我怎么努力都跟不上老師的步伐。

  母親都開(kāi)始心疼我,可她也幫不了我什么,我開(kāi)始自暴自棄了。既然是拖油瓶,就把拖油瓶做到底。老師看我的目光漸漸變了,我也不在乎。母親可著急了。她開(kāi)始請(qǐng)老師做家教,老師來(lái)了,試卷也多了。我的成績(jī)?cè)诳荚囍幸幌伦由仙,可在期中又打回原形。我討厭家教,所以母親請(qǐng)了一個(gè)又一個(gè),也走了一個(gè)又一個(gè),最后,直接請(qǐng)了一個(gè)剛畢業(yè)的女大學(xué)生。

  我很不屑,大學(xué)生有什么了不起的?慢慢的,我改變了看法,這位總愛(ài)穿粉裙子的'大姐姐,就像會(huì)施魔法一樣,把每一題(只要我不會(huì),不喜歡的題)都變得很有趣。

  我開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)再次產(chǎn)生興趣?墒窃诳荚囍幸琅f沒(méi)有進(jìn)步。我也不灰心對(duì)待考試也認(rèn)真了許多。

  幾天后這位大姐姐變成了我的班主任,還是那件粉裙子,她在上課時(shí),總會(huì)特別“關(guān)照”我。有時(shí)故意放慢腳步,讓我追上。

  她很溫柔,在我的記憶里從來(lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)火,總是笑瞇瞇的,她的微笑讓人很舒心。

  漸漸的,我的成績(jī)一直保持在前五,兩年過(guò)去了,暑假里的某一天,小升初考,在烈日炎炎下,家長(zhǎng)在等待著孩子,我父母出差,我心里自然有些不開(kāi)心。一次回頭,我看見(jiàn)了那件粉裙子,我很吃驚,她的目光好像一直注視著我,她的嘴唇動(dòng)了動(dòng),加油。并對(duì)我微笑,在陽(yáng)光下,真像天使。

  我握緊了手,淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)身奔向考場(chǎng)……

  那抹粉色在我的記憶里揮之不去,也許這就是我最美好的回憶。那個(gè)身影,那聲加油,那次微笑,我永遠(yuǎn)也忘不掉……

回憶六年級(jí)的作文 篇4

  童年的回憶多得像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。其中有這么一件趣事,讓我一想起來(lái)就會(huì)暗暗發(fā)笑。

  記得我四歲那年,特別喜歡吃龍眼,于是媽媽經(jīng)常買(mǎi)龍眼給我吃。有一次,媽媽買(mǎi)了許多龍眼,我高興得狼吞虎咽地吃了起來(lái)。媽媽看我吃得太快,就對(duì)我說(shuō):“小鳳,龍眼可別吃太快哦,小心把龍眼核吞進(jìn)肚子里,那樣頭上可是會(huì)長(zhǎng)出龍眼樹(shù)的哦!”我不聽(tīng)媽媽的勸告,反駁說(shuō):“不會(huì)的,我怎么會(huì)……”結(jié)果我還沒(méi)說(shuō)完,就真的吞下了龍眼核。我頓時(shí)害怕起來(lái),要是媽媽說(shuō)的是真的——頭上會(huì)長(zhǎng)出龍眼樹(shù),那我豈不是成了怪物?到時(shí)候小朋友們都不跟我玩了,我可怎么辦?

  我越想越擔(dān)心,越想越害怕,想著想著我的肚子仿佛也疼了起來(lái)。我更害怕了:是不是龍眼核已經(jīng)開(kāi)始在我的肚子里生根發(fā)芽了呢?我忐忑不安地對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我肚子疼!眿寢屄(tīng)了我的話也沒(méi)多想,只是拿了些“雙飛人”給我擦擦。

  到了晚上吃飯時(shí),媽媽看見(jiàn)我吃不下飯,就問(wèn)我怎么了。我支支吾吾的,就是不敢說(shuō)。媽媽有些生氣地說(shuō):“小鳳,有什么事就說(shuō)出來(lái),別吞吞吐吐的!”我紅著臉,小聲地告訴媽媽:“媽媽,你不是說(shuō)吞了龍眼核頭上會(huì)長(zhǎng)出龍眼樹(shù)嗎?早上我吃的時(shí)候不小心就吞了一顆,媽媽,我該怎么辦?我好害怕啊!”聽(tīng)了我的話,媽媽忍不住哈哈大笑起來(lái):“傻孩子,那是媽媽你的。媽媽看你吃得那么快,怕你噎著了才那么說(shuō)的!甭(tīng)到媽媽這么一說(shuō),我終于松了一口氣,不好意思地低下了頭。

  雖然這件事已過(guò)去許多年,可每當(dāng)想起這件事,我就會(huì)忍不住笑起來(lái),說(shuō)實(shí)話,我現(xiàn)在還有點(diǎn)不好意思呢!

回憶六年級(jí)的作文 篇5

  那畝向日葵花田在日光下氤氳出淡淡的輪廓,那大片大片的向日葵仰望著蒼穹。在我心中,那朵“向日葵”是我永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻的回憶。

  一路上路途顛簸。空氣中夾雜著各種氣味。你厭惡地皺起眉頭,摸了摸正安分靠在椅子上熟睡著的我。我記得那是你第一次帶我出去玩,也是最后一次在我的回憶中留下痕跡。

  車(chē)到達(dá)了小鎮(zhèn),你伸手推我,提醒我起來(lái)。白色的碎云浮在空中,太陽(yáng)燦爛地微笑著,但也比不過(guò)泥巴小路旁種植的大片向日葵;ǘ涞哪X袋互相挨在一起,略顯擁擠,風(fēng)拂過(guò),綠色的葉子疊加成碧綠的花紋,金色的花俯身微笑。我和你一起興奮地沖向那片花田,我們黑色的頭發(fā)也被淹沒(méi)在向日葵中。

  溫暖肆意蔓延。還記得我的手和腳都被枝葉滑傷,然后臟兮兮地跑過(guò)來(lái)對(duì)你說(shuō):“姐,我疼!倍銊t是跑過(guò)來(lái)拉住我的手,小心地在手上臉上和腿上貼上創(chuàng)可貼,然后像摸小狗一樣摸了摸我的頭,而我也立刻大叫起來(lái):“不要像摸狗一樣啊!

  我和你愜意地在飄著花田香氣的小路上行走,這條小路綿長(zhǎng)而幽靜。我在你耳邊嘰嘰喳喳地說(shuō)著話,還伴隨著大幅度的動(dòng)作,夸張而俏皮。你偶爾回應(yīng)一下,心里都計(jì)劃著晚餐。

  記得那晚回家的車(chē)上,我又睡著了,你對(duì)我說(shuō):“姐要去工作了,可能好幾年都回不來(lái)了,你要好好學(xué)習(xí),以后我再帶你去花田玩喲!蹦愕穆曇艉苄。〉梅路鸫斑叺娘L(fēng)都可以吹走。

  不知過(guò)了多少年了,每當(dāng)我向大人們問(wèn)起你的事,她們都委婉地說(shuō)不知道,工作太忙。

  姐,無(wú)論你身在何方,工作有多忙,我希望我們能再去看看那塊花田。那些向日葵包含著我對(duì)你難以忘卻的回憶。

回憶六年級(jí)的作文 篇6

  那些花開(kāi)的日子,那些為夢(mèng)奮斗的日子……在時(shí)間的打磨下,漸漸的走向萎靡。我們是否還會(huì)是我們?時(shí)間會(huì)不會(huì)把這一切沖淡?好不舍。下一次相見(jiàn)是否還會(huì)回到原點(diǎn)?-----題記

  玩轉(zhuǎn)了好久,青春的影子埋遍了校園的各個(gè)角落。我們一起奮斗,我們坐在教室里三五成群的說(shuō)自己的畢業(yè)打算,我們艱辛的笑容,我們一路上跌跌撞撞的努力和酸痛,從開(kāi)始走到現(xiàn)在,即將畢業(yè)的我們?cè)诼砷L(zhǎng),即將畢業(yè)的我們好精彩,那些校園里的回憶讓我想徹底的譜寫(xiě),我真想狠狠的在屬于我們的舞臺(tái)上高聲的再演講那拼搏好久的夢(mèng)想,我們激情的實(shí)力和堅(jiān)強(qiáng)的信念,我們一起為夢(mèng)想駐足,青春那段日子里我們無(wú)奈過(guò)我們欣喜過(guò)我們出息過(guò)我們輸過(guò)我們感謝過(guò)我們憂郁過(guò),我們很善良我們很勇敢我們把夢(mèng)想帶進(jìn)了我們心里。即將畢業(yè)了,回想過(guò)去的美好時(shí)光,真的很舍不得。畢竟同學(xué)之間已有了六年的深情厚誼,一起哭過(guò),一起笑過(guò),一起走過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨……

  耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話一輩子,一生情一杯酒。朋友不曾孤單過(guò),一聲朋友你會(huì)懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我……”

  六年的光陰似乎在一瞬間就過(guò)去了。我們注定要分別,但為什么還要我們相識(shí)呢?最后一次春游,最后一次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都使我記憶猶新,我們彼此珍惜對(duì)方,珍惜對(duì)方之間的友誼。想起和同學(xué)相處的日子,我是多么不愿和他們分開(kāi)。六年,和他們一起上課,做作業(yè),和他們一起嬉戲,玩耍,和他們一起進(jìn)步,經(jīng)歷挫折。歡聲笑語(yǔ)回蕩在我耳旁,他們的笑臉也不斷涌現(xiàn)。我怎能忘記呢?

  畢業(yè)的滋味就像是斷了線的風(fēng)箏,一個(gè)人孤獨(dú)的漂泊在天空里,盡管那天很寬,很藍(lán),但斷了線的就是不一樣,只能自生自滅。

  畢業(yè)的滋味,就像一杯苦咖啡,雖然可以加點(diǎn)糖,依然叫人心憔悴,往事不可追,任冷吹……

  畢業(yè)讓人催人淚下,畢業(yè)讓人哭得撕心裂肺,畢業(yè)讓人心痛,畢業(yè)讓友誼從此破碎,畢業(yè)讓我們不得不分別。。。

  畢業(yè)的滋味,就像是風(fēng)中飛舞的蘆葦無(wú)跡可尋。

  畢業(yè)的滋味,就像是胡椒一樣催人淚下。

回憶六年級(jí)的作文 篇7

  現(xiàn)今,我已六年級(jí)了。回想起來(lái),日子過(guò)得太快了。我仿佛昨天還是個(gè)剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小學(xué)生,而今天就已經(jīng)是個(gè)快畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生了。但是,隨著光陰的流逝,有些事情在我的腦海中越發(fā)清晰,那便是我童年的回憶了,

  我自認(rèn)為我從小就是個(gè)想象力豐富的孩子。而我幼兒園中班發(fā)生的一件事就可以證明此點(diǎn)。那是一個(gè)安靜的清晨。當(dāng)東方露出魚(yú)肚白,青草上的露珠還未蒸發(fā),花兒還未來(lái)得及散發(fā)出沁人心脾的花香時(shí),我就醒了。

  我睜開(kāi)惺忪的雙眼,伸了個(gè)懶腰,坐起來(lái),呆呆地望著面前熟睡的父母,不禁摳起了鼻子。我摳著摳著,還沒(méi)摳完呢,鼻子里流出鮮紅的鼻血。誰(shuí)知,我不僅沒(méi)有大哭,也沒(méi)有一聲不響,而是沖著正在睡覺(jué)的父母喊:“爸爸媽媽!我的鼻子里流紅油漆啦!”

  爸爸媽媽先是捂住眼睛,又揉了幾下,看見(jiàn)滿手鮮血的我愣了一下,繼而神情驚慌起來(lái):“咱家女兒流鼻血啦!”我聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)了一個(gè)詞:“鼻血”,便立即頂著個(gè)“紅鼻子”反駁道:“這不是鼻血!這是紅油漆!”父母連忙抽來(lái)幾張紙擦我的手和鼻子,邊擦邊說(shuō):“這流的分明是鼻血嘛,人怎么可能流出紅油?”“就是紅油漆!我犟得很,就是不聽(tīng)父母的。

  “好好好,紅油漆!”媽媽為了不讓我這個(gè)“小暴雞”再大吼大叫,直接敷衍我了一句。媽媽把我領(lǐng)到衛(wèi)生間里,打開(kāi)水龍頭,用沾了自來(lái)水的手來(lái)拍我的額頭。媽媽拍得很輕,又因?yàn)槭窍奶,涼水拍在頭上很舒服。接著,媽媽用一種專門(mén)止血的葉子卷成卷塞到我鼻子里。

  媽媽把我領(lǐng)到客廳,對(duì)我說(shuō):“你先在這兒待一會(huì),我去給你準(zhǔn)備刷牙水和洗臉?biāo),你不許動(dòng)你鼻子里的東西,你要是沒(méi)有動(dòng)鼻子里的東西并且乖乖坐在那兒,我就給你糖吃!睆男【蛺(ài)吃糖的我自然就是答應(yīng)了。之后,就沒(méi)發(fā)生什么事了,就算發(fā)生了我也記不清了。

  在我的童年回憶中,印象最深刻的事情莫過(guò)于這個(gè)“紅油漆”了。當(dāng)然,在我兒時(shí)還有過(guò)類(lèi)似于這樣“腦洞新奇”的趣事,如果下次還有機(jī)會(huì),我會(huì)慢慢講給你聽(tīng)。

回憶六年級(jí)的作文 篇8

  在我的人生之中,值得回憶的事有很多。記得上次的河源之旅,記得那次海南之旅,這些酸甜苦辣都給了我深深的回憶…今天我要回憶的是去年夏天到青青世界玩的那次奇妙之旅。

  是去年的端午節(jié),我們一家打算去青青世界度假,我們到青青世界租了一間木屋來(lái)住。這讓我興奮不已,這件木屋有兩層,有一間非常大的大廳,里面是臥室,臥室里有一個(gè)大木梯,通往二樓,二樓有兩張床,屋子的后面有一棵大樹(shù),樹(shù)下有個(gè)涼亭,十分舒適,而屋子前面是一個(gè)小院子,十分美麗,好像人間天堂,吃完午飯,休息了一會(huì)兒,我們到了青青世界里面,雖然來(lái)過(guò)幾遍,但至此卻異常興奮,來(lái)到里面看見(jiàn)一個(gè)栩栩如生的用垃圾制成的工藝品,那半個(gè)船身是多么雄偉!可是最讓我記憶猶新的是那一些熱帶地區(qū)的動(dòng)物。那孔雀,那烏龜,還有天鵝,那些魚(yú)兒多么美麗,在水中自由自在,仔往那邊一看,“哦”我不禁叫起來(lái),那一條兩.三米長(zhǎng)的巨魚(yú)游過(guò)來(lái),哦!這條魚(yú)叫什么來(lái)著?忘了。不過(guò),我知道這條魚(yú)是從遠(yuǎn)古時(shí)代就一直活了下來(lái)的,真是令人驚奇。我們又在這里玩了很久,晚上我們還去了游泳,那也真是讓我開(kāi)心無(wú)比,游泳后的晚上我們悠閑的在木屋里休息,我看著外面的美景,懷著無(wú)限的遐思,進(jìn)入了孟憲……

  啊!美麗的青青世界,奇妙的青青世界,你給我的記憶添加了無(wú)限的生機(jī),你給我的童年增加了幾分光彩。青青世界這一個(gè)人間天堂,在木屋里的我們不禁和贊嘆:“!這就是我們的青青世界,這就是給我們留下深刻印象的圣地!”

回憶六年級(jí)的作文 篇9

  在我一生中一共有兩個(gè)億,第一個(gè)是記憶,第二個(gè)是回憶。

  我有一個(gè)形影不離的好朋友,他叫宋宏震。我和他是從小玩到大的伙伴,有福同享有難同當(dāng)?shù)脑谝黄鸢四炅。他個(gè)子很矮,所以我一般都叫他“小宋”。我們之所以感情這么好是因?yàn)橐郧鞍l(fā)生的事讓我們記憶深刻。

  一天,我和小宋跟幾個(gè)小同學(xué)在廣場(chǎng)上打羽毛球,玩的是三局兩勝。到賽點(diǎn)時(shí)該輪到我發(fā)球了。在我發(fā)球時(shí)心里就想,小宋從來(lái)都打不過(guò)我,如果讓他贏了那我豈不是很沒(méi)面子。我可再想個(gè)辦法。就在這時(shí),突然來(lái)了個(gè)阿姨要從小宋身邊經(jīng)過(guò),我靈機(jī)一動(dòng),馬上把球往那發(fā)了。阿姨正好擋住小宋的目光,所以小宋沒(méi)接到球,這局我獲勝了。

  小宋對(duì)我說(shuō):“你個(gè)賴皮,有種再來(lái)一盤(pán)!

  我說(shuō):“不行,該別人了。你再等等吧。”

  小宋還說(shuō):“切!玩不過(guò)我還說(shuō)呢。”

  我生氣了,上去推了他一下。小宋也生氣了,翁了我一下。我們就這樣打了起來(lái)。旁邊的人一直在勸架,把我們拉開(kāi)了。

  后來(lái),我和小宋各自沉默了一會(huì)……

  然后我和小宋一塊向?qū)Ψ秸f(shuō)了一聲對(duì)不起。最后抱在了一起,這個(gè)廣場(chǎng)成了我們懺悔的天地。

  每個(gè)人都有難忘的記憶,為什么不把這些難忘的記憶都化成美好的回憶呢?

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