答卷六年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的答卷六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
答卷六年級作文1
從出生的那一刻起，我們就開始面對各種各樣的問題，難的，易的，獨(dú)立完成的，借助他人幫助的，在完成這一道又一道的問題中，我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)、成長。
填空題
從我們咿呀學(xué)語開始，我們就面臨著人生的第一道題——填空題。年幼的我們，有太多太多的空白需要彌補(bǔ)，開口的第一個字，筆下的第一幅畫，哼出的第一個音符，都市莫大的進(jìn)步。想要有所作為，都必須汲取知識，充實(shí)自身。在人生的填空題中，我們不一定要追求高、難、精、深，但一定要填充適合自己的知識，所以，我們就要面臨人生的第二道題。
選擇題
我們面臨著太多的選擇。面對不平，是選擇大義凜然，挺身而出，還是抱著“事不關(guān)己，高高掛起”的消極態(tài)度悄悄溜走；當(dāng)同學(xué)、朋友遇到困難時(shí)，我們是伸出援助之手，慷慨相助，還是置之不理、狀若無物；當(dāng)與別人發(fā)生沖突時(shí)，我們是據(jù)理力爭，還是“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”······在我們的一生中，每一個看似不經(jīng)意的選擇也許就決定著你的未來，當(dāng)我們面對這些選擇時(shí)，就要學(xué)會做出正確的選擇。所以，人生的第三道題已經(jīng)呈現(xiàn)。
判斷題
在一生中，我們從無知走向有知，漸漸學(xué)會了判斷人生的是與非，當(dāng)你面對兩難之境時(shí)，你能辨清這其間的利與弊，真與偽，是與非嗎？
在人生的答卷上，我們將用行動書寫未來，你準(zhǔn)備好為自己書寫一份滿意的答卷了嗎？
答卷六年級作文2
做過無數(shù)次卷子，卻不知道人生原來也可以是一張卷子，還是一場極為重要的卷子。人生這場卷子啊，很復(fù)雜，比你做的那些加起來都要復(fù)雜得多。
試卷上的姓名就是你的戶籍，一個人的名字很重要，人的名字象征著身份，就像試卷上的名字不可以寫錯，寫錯很有可能的零分一樣。人生這份卷子，最重要的是做卷子的過程。
選擇題就是你人生面臨的一次次選擇，地上有錢，撿不撿，你選撿好扣分，給你安一個沒道德的名聲，不撿吧，有感覺對不起自己，卻又少扣兩分。選錯的'太多人生也就完了，就比如好些同學(xué)，擔(dān)心考不好會挨批一樣。
至于問答題，可以說是最重要的題了，分值較大，分比填空選擇也要難得多，卻又很簡單。它好比是處事的方法，答對了，有人喜歡你；答錯了，厭惡你。答得離標(biāo)準(zhǔn)答案還差一點(diǎn)，不咸不淡。
人生是一張很復(fù)雜的答卷，過了十三個歲月，我的試卷已經(jīng)添了許多不光彩的印記，可是，這份試卷是改不了的，歲月如梭，飛速逝去，這份試卷，我才僅僅做了五分之一或六分之一，我還有一大半的卷子沒有做，讓我用剩下的時(shí)間好好的做吧，這份卷子，我要獲得高分，一定要獲得高分，留給自己一個光彩的過去，每一分，每一秒，又都在答卷，這份答卷雖然沒有休息的時(shí)間，我會一直做下去，后悔是過去，未來是滿足。
答卷六年級作文3
涓涓細(xì)流，緩緩流淌，訴說著無聲的執(zhí)著；滾滾江水，洶涌澎湃，吶喊著鏗鏘的誓言；茫茫滄海，波濤連綿，吟誦者生命的真諦；人生就是一場答卷，每一筆都在詮釋著執(zhí)著的信念，不悔的追求。
我煩躁地抓了抓頭，這道題好似一直攔路虎，怎么都不肯離開。風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，我望了望鐘表，它發(fā)出微弱的響聲，“嘀嗒，嘀嗒……”只剩十分鐘了，思路久久不肯到我的腦海中。怎么辦？風(fēng)呼呼地往前跑，似乎在催促著趕時(shí)間。
急躁中，一個紙團(tuán)從左邊拋來。我好奇地打開一看，還有一個紙團(tuán)，大紙團(tuán)里寫了一行字：答案在小紙團(tuán)內(nèi)。
我嚇了一大跳，要不要打開這個小紙條呢？老師看了我一眼，投來溫柔的光，我突然想起老師對我說過的一句話：“誠信就像一面鏡子，一旦打破，永遠(yuǎn)都無法還原。”
我自信滿滿地繼續(xù)答題，可思緒又從天空跌入谷底，這道題這么難，還是打開看看吧！，反正也沒有人知道。風(fēng)起了，樹木窸窸窣窣搖擺著，那晃動的枝葉仿佛在嘲笑我。笑聲中，我看見，一只白色的小鳥。它張開了翅膀，想要飛上那高高的枝頭，他努力地拍打翅膀，迎著風(fēng)雨，往上飛……
考試終于結(jié)束了，盡管我沒有做出那道題，但我戰(zhàn)勝了自己，為自己交出了一份完美的答卷。
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