【推薦】我的六年級(jí)作文300字57篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的【推薦】我的六年級(jí)作文300字，希望能夠幫助到大家。
我的六年級(jí)作文 1
今年我12歲了，也即將離開(kāi)母校，升入初中了。只要肯努力，我的前途會(huì)是一片光明。那么，10年后的我，又是什么樣呢？
10年之后，我已經(jīng)22歲了。這時(shí)，我大概已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，正在找工作之中了。我希望自己可以考進(jìn)武漢大學(xué)，學(xué)習(xí)中文系。那么畢業(yè)之后，我希望能夠在一家報(bào)刊或編輯部工作。我想，那時(shí)我一定很快樂(lè)。
如果10年之后，還有自行車(chē)的話，我希望每天上班的時(shí)候，不坐地鐵，不擠公交，可以每天騎自行車(chē)上下班。這樣不但節(jié)能減排，而且可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。
如果大學(xué)念完了，我一定不要留在武漢，我要回到家鄉(xiāng)——六安。六安雖然是個(gè)小城，但這里生活節(jié)奏使人感到舒服，空氣新鮮，風(fēng)景優(yōu)美，令我有無(wú)限向往。比這個(gè)更重要的是因?yàn)檫@里是我的家鄉(xiāng)。外面再好，好不過(guò)家。鳥(niǎo)兒倦了，也是要?dú)w巢的，何況人呢？我喜歡聆聽(tīng)鄉(xiāng)音，喜歡這里的一草一木，喜歡這里的人們——總之，我喜歡家鄉(xiāng)。我是個(gè)戀家的人，無(wú)論什么事，都不能磨滅我對(duì)家的'那種情感。所以，我畢業(yè)后，一定會(huì)回六安的。
十年后，我是否像我的期望一樣好呢？
我的六年級(jí)作文 2
我們的校園是一個(gè)美麗的校園。
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)美麗的大花園。那里是盛開(kāi)著各種各樣五顏六色的鮮花，還有那嫩綠的小草在鮮花周?chē)�，默默襯托著花兒的艷麗。在大花園里的還有高大的楊樹(shù)，翠綠的柳樹(shù)，葉子像一把把小扇子的銀杏。如果我是一只快樂(lè)的小麻雀，我一定會(huì)在樹(shù)上建一個(gè)家，天天觀賞者這里的花、草、樹(shù)木。藏在樹(shù)上歡快的唱著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，小花小草聽(tīng)著我唱歌，和我一起跳舞，那里多么歡樂(lè)
再往里走，就是綠油油的操場(chǎng)和方方正正的升旗臺(tái)，鮮紅的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。操場(chǎng)上一片歡歌笑語(yǔ)，許多小朋友在快樂(lè)的游戲。有的在玩捉迷藏，在這里找到了一個(gè)，在那里又找到一個(gè)。有的.在比賽跑步，誰(shuí)也不服輸。還有的在跳舞，扭動(dòng)著腰肢，高興極了。
學(xué)校有著整潔明亮的教室，時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。音樂(lè)教室里，老師彈著琴，同學(xué)們放聲高歌，歌聲、讀書(shū)聲、歡笑聲匯成一片讓人流連忘返。
我愛(ài)這美麗的校園！
我的六年級(jí)作文 3
讀書(shū)是一種詩(shī)意的生存狀態(tài)，一種幸福的生活方式，而我最喜歡的就是《假如給我三天光明》這本書(shū)了。
88年的人生傳奇，有87年都在無(wú)聲、無(wú)話、無(wú)光的歲月里度過(guò)，海倫·凱勒，一位美國(guó)的傳奇女性。
書(shū)中講述了海倫·凱勒在自己17個(gè)月的時(shí)候，患上了一場(chǎng)大病，所以原本光明的世界，就變成了一片黑暗。原本在出生不久就可以說(shuō)出water——水，這個(gè)單詞的聰明女孩卻無(wú)聲了。但不久之后，她的父母請(qǐng)了莎莉文老師，凱勒仿佛抓住了生命稻草一樣，海倫·凱勒像變成了天才，竟可以說(shuō)出：吃、喝、說(shuō)、讀幾個(gè)單詞，這對(duì)一個(gè)聾啞人是很難的.，但是她做到了！
長(zhǎng)大以后，做了慈善家，而她最后的愿望只是想給自己三天光明，然后讓這個(gè)世界更和平，這與著名歌手薛之謙的心愿一樣。
但如果給我三天光明，原本是一位聾啞人，我會(huì)怎么辦？可能會(huì)瘋吧，真不知道她是怎么做到的。最后在美國(guó)最偉大的榜上，有了她的名字——海倫·凱勒。
我愛(ài)這本書(shū)，它讓我學(xué)會(huì)了即使困難重重，也能微笑面對(duì)一切！
我的六年級(jí)作文 4
如果給我一片愿望花瓣的話，我一定會(huì)對(duì)它說(shuō)：“我好想長(zhǎng)大！”
我好想長(zhǎng)大。如果我長(zhǎng)大了，我一定要做的一件事那就是好好的做一個(gè)有孝心的好孩子。
我好想長(zhǎng)大。長(zhǎng)大之后，為父母分擔(dān)一些讓他們憂慮、煩惱、不快樂(lè)的事，讓他們也永遠(yuǎn)的快樂(lè)起來(lái)。
我好想長(zhǎng)大。我長(zhǎng)大了，就可以永遠(yuǎn)的待在家中，瘋狂的玩了，在那時(shí)候，我沒(méi)有煩惱、沒(méi)有憂慮。那時(shí)候，我想玩什么就玩什么，爸爸媽媽不在家里的時(shí)候，家里就是我一個(gè)人的“天下”了。
我好想長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了以后，我就可以出去玩，逛街、旅游、有花不完的錢(qián)......還能做自己喜歡做的事�？炜鞓�(lè)樂(lè)的度過(guò)每一天，成為一個(gè)具有快樂(lè)的.人。
我好想長(zhǎng)大。我長(zhǎng)大了，就可以充分的利用自己的時(shí)間，來(lái)做自己想做也喜歡做的事。我一定會(huì)充分的利用時(shí)間的。
我好想長(zhǎng)大，如果有那一天，我真的長(zhǎng)大啦。我想……還想……的�。�
我好想長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了做我自己要做的事，利用好每一分每一秒，甚至連這一分一秒都不會(huì)放過(guò)。
我好想長(zhǎng)大。我好想對(duì)著大地呼喊：“��！我好想長(zhǎng)大啊！我真的好想長(zhǎng)大啊。真的好想……好想..........”
我的六年級(jí)作文 5
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，那和現(xiàn)在的汽車(chē)可不一樣哦！
現(xiàn)在的汽車(chē)只能在地面上行駛。而我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)不一定要在地面上行駛，也可以在天空中飛翔，可以變成游艇在海洋里觀賞海底世界，向各種各樣的海洋生物打招呼。
一般汽車(chē)必須要有汽油才可以行駛，不過(guò)我夢(mèng)想中的汽車(chē)當(dāng)然不需要汽油，因?yàn)槠?chē)后面的'尾氣會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境。
平常的汽車(chē)會(huì)容易出現(xiàn)車(chē)禍，但“新型汽車(chē)”只要發(fā)現(xiàn)前面遠(yuǎn)處100米有人或某個(gè)物品就會(huì)發(fā)出像笛聲一樣的聲音。（只有車(chē)內(nèi)的人才能聽(tīng)見(jiàn)）
我非常希望有這樣的“新型汽車(chē)”。不過(guò)空中、海洋可要建起紅、綠燈啦！
“新型汽車(chē)”還帶有各式各樣的功能，假如：在空中看見(jiàn)有著火的地方就可以下一場(chǎng)“人工雨”消滅可怕的火……
“新型汽車(chē)”的后備箱是不會(huì)滿的，就算你放在多的東西都不可能滿的。也不要怕找不到你想要的東西，只要你叫一聲你想要東西的名稱，那個(gè)東西就會(huì)到最上面來(lái)。你在某個(gè)地方野營(yíng)忘記帶帳篷你就可以把“新型汽車(chē)”變成房子，不過(guò)只有在萬(wàn)不得已的情況下才可以變成房子。假如你想擁有“新型汽車(chē)”是為了滿足自己的話，它也有選擇的機(jī)會(huì)。
怎么樣？我描述的汽車(chē)很好吧！
我的六年級(jí)作文 6
上了四年級(jí)，我讀了許多書(shū)�！缎⊥踝印贰段饔斡洝贰兑帮L(fēng)車(chē)》......許多作家的名著。其中黃蓓佳老師的著作是我最喜歡的書(shū)。上學(xué)期，我們就讀了黃蓓佳老師的兒童文學(xué)著作《今天我是升旗手》里面的好詞好句，豐富了我的生活。里面的故事內(nèi)容讓我知道 了酸甜苦辣。這學(xué)期我們又讀了黃蓓佳老師的`著作《親親我的媽媽》。
《親親我的媽媽》，是一部深切關(guān)注單親家庭孩子成長(zhǎng)的小說(shuō)。作者直面當(dāng)前生活，用充滿靈性的溫情筆觸敘說(shuō)弟弟和舒一眉在相識(shí)中的陌生，微妙和忐忑故事起落有致，扣人心弦，文筆俊灑蕭逸，激蕩心靈。表姐可兒，姨夫?qū)毩忠约啊把Α睆埿〕康某霈F(xiàn)，使小說(shuō)充滿了時(shí)下的生活氣息，也賦予了小說(shuō)的趣味性。
這本書(shū)我最喜歡的主人公是弟弟，他是一個(gè)孝順有趣的人。是一個(gè)被老師喚作“趙安迪”被爸爸喊成“安寶兒”的十歲男孩。他留給我很深的印象。
《親親我的媽媽》是我喜歡的一本書(shū)。每天下課我都會(huì)把它捧在手上，它成了我四年級(jí)生活中不可缺少的分。
我的六年級(jí)作文 7
我喜歡豐富多彩的生活，喜歡在閑暇時(shí)光坐在沙發(fā)上，看著電視，嚼著零食，享受著無(wú)人看管的自由自在，無(wú)拘無(wú)束；我喜歡豐富多彩的生活，喜歡在閑暇時(shí)光躺在小床上，看著書(shū)籍，動(dòng)著思維，體會(huì)沒(méi)人打擾的放松寧?kù)o，含英咀華的樂(lè)趣……
在如今豐富多彩的生活里，有著“喜怒哀樂(lè)憂”，充滿著“柴米油鹽醬醋茶”，五花八門(mén)。隨著時(shí)光的.流逝，置身于暑假中如癡如醉的我也不得不脫離悠哉悠哉的幻想，開(kāi)始了忙碌緊張的生活。雖說(shuō)沒(méi)有了往常的逍遙自在，但我依然把生活過(guò)得有滋有味。
看！緊張忙碌的我，一直與作業(yè)做斗爭(zhēng)，大有不到長(zhǎng)城非好漢，不到黃河不死心的精神。每天傍晚時(shí)分，仍在學(xué)習(xí)的我被“成功”激勵(lì)著，一直等到千門(mén)萬(wàn)戶燈火漸進(jìn)闌珊我才肯罷休；每天深夜，仍在埋頭苦干的我為“理想”奮斗著，一直等到各家各戶即將昏睡才肯放手……
隨即，剛剛離去的童年已揮之不去，在兒時(shí)的那份對(duì)長(zhǎng)大的憧憬是那么天真，現(xiàn)在想想，依然是兒時(shí)快樂(lè)呀！
生活似一包調(diào)味劑，溢滿了“柴米油鹽”調(diào)理著人間的瑣碎小事；生活像一臺(tái)戲劇，充盈著“生旦凈丑”給你帶來(lái)發(fā)自肺腑的歡笑；生活如一套文具，積攢著“筆墨紙硯”揮灑著時(shí)間的“喜怒哀樂(lè)”。
�。∥覑�(ài)豐富多彩的生活！
我的六年級(jí)作文 8
每人都有對(duì)未來(lái)的暢想和希望，我也不例外。
以前，我希望自己長(zhǎng)大以后當(dāng)一位老師，把所有的知識(shí)都傳給祖國(guó)的花朵。現(xiàn)在，我覺(jué)得或許當(dāng)個(gè)醫(yī)生也不錯(cuò)，可以救人命。不過(guò)，我要做一個(gè)與眾不同的醫(yī)生:
比如一個(gè)地方出了車(chē)禍，只要一聲"徐醫(yī)生"，我就會(huì)通過(guò)感應(yīng)系統(tǒng)，加上未來(lái)科技的.發(fā)展，立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)替?zhèn)咧委煛?/p>
那時(shí)，我還會(huì)發(fā)明一種藥劑，分別裝在一個(gè)一次性針管里，給傷者打上一針，傷者就會(huì)立即恢復(fù)成一個(gè)正常人，再吃下一顆我發(fā)明的神奇藥丸，傷口就會(huì)立即消失。
當(dāng)然，我會(huì)帶一個(gè)小助手幫助我，我有事情或正在幫別人治療時(shí)，他能拿著我的緊急要想去另一個(gè)需要治療的人那里照我我的方法給別人治療。
如果有個(gè)年輕人——不超過(guò)50歲的患了不治之癥，那我就會(huì)用我的第三大發(fā)明：超級(jí) 藥丸給他吃下，他就會(huì)變成正常人。
如果一位老年人將要因年紀(jì)大了而去世，我才不管。如果這世上沒(méi)有生老病死，那我國(guó)的人口就會(huì)暴增。
讓我們一起為了自己的理想奮斗努力把！
我的六年級(jí)作文 9
他知識(shí)淵博，帶著一副黑邊老花鏡，同學(xué)們都說(shuō)，他是我們最好的英語(yǔ)老師，那就是我最敬佩的英語(yǔ)老師——陳老師。
讓我印象最深的，就是每年的圣誕節(jié)，我們都十分開(kāi)心。因?yàn)椋覀円獙W(xué)許多圣誕歌。但是，我們的進(jìn)度不太一樣，有的學(xué)得快，有的學(xué)得慢。嘿嘿！陳老師也不生氣，平和的他，拿起書(shū)，一個(gè)詞一個(gè)詞的講，每個(gè)詞都有一個(gè)優(yōu)美的故事，從他口中冒出來(lái)，像磁石一樣吸引我們的.注意力，讓我們的心活躍起來(lái)，饒有興致地跟他讀單詞，這樣我們學(xué)得越來(lái)越快，越來(lái)越有興趣。慢慢地，我們每個(gè)人都會(huì)唱，每個(gè)人都十分有信心，都爭(zhēng)先恐后地舉起了手。每一個(gè)人，陳老師都不勝其煩的側(cè)耳傾聽(tīng)，對(duì)的微笑點(diǎn)頭，有錯(cuò)的，他親切地走過(guò)去，摸著同學(xué)的肩說(shuō)：這個(gè)不對(duì)，應(yīng)該發(fā)S的音，跟我一起讀，請(qǐng)把音調(diào)提高一點(diǎn)，再高一點(diǎn)。我們都聽(tīng)煩了，可陳老師一點(diǎn)也不煩，耐心地一遍遍地給他講，那眼神，那笑容，那肢體語(yǔ)言，極具吸引力呀！
陳老師是個(gè)有耐心的人，同時(shí)，也是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍看闻凶鳂I(yè)時(shí)，他一點(diǎn)也不馬虎，丟了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，也要標(biāo)記上。而且每次上課前，他都背課數(shù)遍，一字不漏，真了不起呀！
陳老師，這耐心，這嚴(yán)謹(jǐn)，這認(rèn)真的態(tài)度，值得我們學(xué)習(xí)，真令我敬佩呀！
我的六年級(jí)作文 10
每個(gè)人都是與眾不同的，有的高有的矮，有的胖有的瘦，有的美麗端莊，有的丑陋無(wú)比……
每個(gè)人的性格也是與眾不同的，有的文靜，有的頑皮，有的急躁，有的幽默……有的身上有黑痣，有的身上有胎記……就連同年同月同日生的雙胞胎都會(huì)有稍許差別。如果有外星人我想也不可能一模一樣的吧！
我們每個(gè)人身上都有不同的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，而我則是個(gè)頑皮而又安靜，喜歡幻想的瘦瘦的小男孩。我在家像被爸媽俘虜?shù)男∈勘淌苤暗鬲z一般的煎熬”。每天都要做飯洗衣打掃家務(wù)像個(gè)保姆似的`，有時(shí)甚至還要哄著他們，真不知道我是大人還是爸媽是大人。
我想我是橡皮泥做的，被捏成什么樣就是什么樣。如果我有翅膀，我要飛到太空，讓爸媽找不到我；如果我有魚(yú)鰓，我要潛進(jìn)深海，讓老師找不到我；如果我有利爪，我要鉆到地心，讓同學(xué)們找不到我。但我什么也沒(méi)有，只好躲進(jìn)自己的腦子里，讓大家找不到我。靜思十分鐘后，我想：我還是會(huì)喜歡爸媽的“折磨”，喜歡同學(xué)的打鬧，喜歡老師的教導(dǎo)。因?yàn)槟菢�，我才不是孤�?dú)的。
我想我就是這樣一個(gè)愛(ài)幻想的人，就是這樣一個(gè)自我折磨的人，就是這樣一個(gè)與眾不同的金牛座。
我的六年級(jí)作文 11
母貓正在墻角曬太陽(yáng)，頑皮的小貓便一刻不停的在母貓身上擺弄過(guò)來(lái)擺弄過(guò)去，鬧得母貓也無(wú)法安睡。母貓立起身，走了。
不一會(huì)兒，母貓叼來(lái)一條魚(yú)。小貓饞撈撈的，忍不住湊上前。母貓不耐煩了：“要吃自己捉去!”
小貓碰了一鼻子灰，賭氣地走開(kāi)了。
走著，走著，小貓看到了一只雪白的小狗正和大狗在同一個(gè)飯盆里吃肉。
“母狗比媽媽好多了，或許在那里我多少可以吃點(diǎn)�！毙∝埾搿�
小貓走過(guò)去，還沒(méi)到盆邊，母狗便“汪”的一聲，撲了過(guò)來(lái)，那架勢(shì)嚇得小貓拔腿就跑。
就在此時(shí)，一抹纖巧的身影從自己的身邊掠過(guò)。待回過(guò)神來(lái)，母貓已檔在了他的面前。只見(jiàn)她前伸前爪，弓著腰，直立著尾巴，嘴里發(fā)出“喵嗚”的聲音，已擺好了隨時(shí)攻擊的姿勢(shì)……
小貓此時(shí)明白了，媽媽是愛(ài)他的.�？磥�(lái)表面和善的人，不一定真好。相反，表面冷漠的人，說(shuō)不定才是真正愛(ài)你的人。
我的六年級(jí)作文 12
人人都有母親，我也有一位愛(ài)我的好母親。
我的母親有一雙水靈靈的大眼睛，頭發(fā)微微卷曲。母親的臉上經(jīng)常帶著燦爛的笑容。
我的母親很勤勞。由于我父親經(jīng)常在外面忙于工作，家里大大小小的事情都落在了母親一個(gè)人的身上，不僅把家里所有的家務(wù)活全包了，還要每天接送我上學(xué)、放學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻。有的.時(shí)候，奔波忙碌了了一天的母親累得倒在床上就睡著了。
盡管母親要做的事情很多很多，可是她從來(lái)都不放松對(duì)我的嚴(yán)格要求。記得有一次語(yǔ)文測(cè)試，我考得很差。放學(xué)的時(shí)候，母親看見(jiàn)了我的卷子，沒(méi)有多說(shuō)什么。但是一回到家，母親就非常嚴(yán)肅地問(wèn)我：“你知道我每天這么辛苦為了誰(shuí)？這就是你用來(lái)報(bào)答我的成績(jī)？”我慚愧地低下了頭。母親在批評(píng)完以后，又認(rèn)真地幫我分析了試卷，找出了我做錯(cuò)的原因，直到我弄明白為止。
這就是我的母親，一個(gè)既善良勤勞又關(guān)心我的好母親！
我的六年級(jí)作文 13
我記得我一年級(jí)的時(shí)候，我媽媽給我買(mǎi)了一輛玩具賽車(chē)。它成了我的“知己”。
這輛車(chē)是紅色的。太神奇了！它的直徑為1.8分米，寬度為0.7分米，這是玩具賽車(chē)的標(biāo)準(zhǔn)。車(chē)前有防護(hù)圍欄，可以保證汽車(chē)在猛烈撞擊下依然安全完好。兩只閃閃發(fā)光的眼睛可以把夜晚變成白天。擋風(fēng)玻璃是最新進(jìn)口的`“變色玻璃”，可以反射陽(yáng)光，讓司機(jī)安全駕駛。車(chē)上有兩個(gè)座位，一個(gè)給司機(jī)坐，一個(gè)給領(lǐng)航員坐，坐起來(lái)很舒服；擋風(fēng)玻璃是最新進(jìn)口的“變色玻璃”，可以反射陽(yáng)光，讓司機(jī)安全駕駛。雖然不是遙控賽車(chē)，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于遙控賽車(chē)。只要裝上電池，美好的音樂(lè)就會(huì)被記住，“眼睛”就會(huì)發(fā)光！
小時(shí)候只要和它玩，就忘了吃飯睡覺(jué)。感覺(jué)像是在玩一個(gè)知心朋友。雖然，現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，沒(méi)有時(shí)間玩玩具了。隨著時(shí)間的推移，我可以忘記所有其他的玩具，但它總是被我珍惜！
我的六年級(jí)作文 14
“不，我想讓我媽媽和我一起睡。哎呀……”“好吧，好吧，媽媽會(huì)和你一起睡。”雖然我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，但是因?yàn)楸桓改笇檳牧耍易兊媚懶∨率�，不敢自己睡覺(jué)。為了讓我自己睡，父母制定了自己的秘訣：軟硬結(jié)合。
今天下午，我父母給我發(fā)了一條信息，說(shuō)：“惠惠，我父母晚上有事，所以你應(yīng)該在家學(xué)習(xí)�！笨戳肆粞裕�?yàn)楹ε乱粋�(gè)人在家，差點(diǎn)哭出來(lái)。我趕緊給父母打電話，但是他們的手機(jī)關(guān)機(jī)了。我心里嘀咕：“你真狠心，放過(guò)我吧！”晚上八點(diǎn)，爸媽還沒(méi)回來(lái)，我只好坐在沙發(fā)上看電視。時(shí)間過(guò)得如水，都十點(diǎn)了，爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)�？粗皯艉蛽u擺的`門(mén)，我很害怕。突然，我看到陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)黑色的影子。我嚇得趕緊把被子蓋在頭上。我在床上躺了很久，汗流浹背。我在電視上聽(tīng)到了無(wú)聊的廣告，聽(tīng)著聽(tīng)著，我漸漸睡著了.
“惠惠，起來(lái)�！蔽冶犻_(kāi)迷蒙的眼睛，看到媽媽幸福的表情。我知道我成功了。
我真的很感謝父母幫我克服膽怯的弱點(diǎn)！
我的六年級(jí)作文 15
我的母親在我眼里是最漂亮的。她的個(gè)子不高，扎了一個(gè)馬尾辨。她的嘴巴小小的，鼻子不高不低，眼睛黑黑的'、亮亮的，看上去有神。
母親的脾氣很急。如果我有錯(cuò)，母親就發(fā)火。有一次，我數(shù)學(xué)口算錯(cuò)一題，母親就嚴(yán)厲批評(píng)我。還有一次，我跟弟弟玩，不小心把弟弟弄哭了，母親也批評(píng)我，還讓我向他道歉。
母親很關(guān)心我。上次我生病的那天，在晚上我睡覺(jué)的時(shí)候，母親還起床給我吃藥，量體溫。我要用我的好成績(jī)來(lái)報(bào)答母親。
母親是個(gè)勞碌命，一天到晚都做事。家里做家務(wù)，幼兒園里教小孩，自己還要去讀書(shū)。真是忙也忙不來(lái)。但對(duì)我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不放松，每天要給我檢查作業(yè)和簽名。
母親不愛(ài)養(yǎng)寵物，也不愛(ài)看電視。一有空就看書(shū)，每隔一個(gè)星期，就要帶我去一次圖書(shū)館。
母親喜歡吃魚(yú)類(lèi)，我說(shuō)她屬小貓咪；母親喜歡啃骨頭，我說(shuō)她是小黑狗；母親喜歡吃豬肉，我說(shuō)她是小老虎。母親不挑食，我要向她學(xué)習(xí)。
我覺(jué)得母親很不錯(cuò)，我很喜歡母親。
我的六年級(jí)作文 16
每當(dāng)想起母親的時(shí)候，我心中就充滿了溫馨。兒時(shí)情懷，多少關(guān)愛(ài)，像電影一樣，一幕幕地浮現(xiàn)眼前。
記得那一年，我和妹妹在床上玩，妹妹不小心弄傷了她的腳。當(dāng)時(shí)玩得很開(kāi)心，妹妹沒(méi)有異樣的.感覺(jué)。第二天早上起床時(shí)，我看到妹妹受傷的那只腳腫得像個(gè)包子，疼著她不能走路。見(jiàn)此情景，母親的臉往下一沉，急忙抱著妹妹往醫(yī)院趕去。
那情景，我一輩子也忘不了。
當(dāng)聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)是骨撕裂時(shí)，母親的眼淚直往下掉。醫(yī)生給妹妹上了石膏、夾板，并叮囑母親要細(xì)心照料。
妹妹在母親的照料下很快恢復(fù)了健康，而母親卻一天天憔悴了。
啊，母親，你不但給了我和妹妹生命，還辛勤哺育我和妹妹成長(zhǎng)，是你使我們的生活充滿陽(yáng)光。不論走到哪里，母親永遠(yuǎn)是我心中的太陽(yáng)。
我的六年級(jí)作文 17
不要戴著眼鏡看我，但是有時(shí)候我認(rèn)真的時(shí)候會(huì)有點(diǎn)固執(zhí)。
記得有一次媽媽下班回家，帶回來(lái)很多又甜又好吃的零食，叫我和弟弟去吃零食；哥哥聽(tīng)到媽媽的問(wèn)候，像兔子一樣跳了過(guò)去。他抓起一包奶糖，正忙著用剪刀剪一包奶糖。他差點(diǎn)把好吃的奶糖都拿走，全吃了。我只看到桌子上有幾顆牛奶糖果。我媽讓我?guī)�，我拒絕要。為了這件事，我生了好幾天的悶氣，讓我哥不敢再搶我了。
想起另一個(gè)星期天，為了解一道奧數(shù)題，從下午16點(diǎn)開(kāi)始想，一直到下午17點(diǎn)多，還是想不起來(lái)。我媽一直叫我快點(diǎn)吃。我說(shuō)我一定要吃完這個(gè)再吃。我繼續(xù)埋頭寫(xiě)草稿紙，最后花了整整一個(gè)小時(shí)才解決了這個(gè)問(wèn)題。結(jié)果菜涼了，我卻很開(kāi)心。
這是我的固執(zhí)，我希望有一天我能改變我的'固執(zhí)。
我的六年級(jí)作文 18
我都9歲了，但爸爸媽媽總覺(jué)得我還小。
在三年級(jí)時(shí)，我對(duì)媽媽提出我要自己回家這個(gè)要求，媽媽聽(tīng)了猶豫了一會(huì)兒，問(wèn)道: “為什么？”“班上好多同學(xué)都能自己回家，再說(shuō)我也不能從小到大都讓你接吧�！苯�(jīng)過(guò)我和媽媽的討價(jià)還價(jià)，她終于同意上學(xué)仍舊要送我，但放學(xué)可以讓我自己回家。我高興得都跳了起來(lái)。
這天下午，我高高興興地走在回家的路上。走著走著，我總覺(jué)著有人在跟著我，猛地一回頭，發(fā)現(xiàn)媽媽正躲向一棵樹(shù)的`后面。我有些生氣，“媽媽，不是說(shuō)好我自己回家嗎？”“因?yàn)槲也环判摹眿寢層行┎缓靡馑迹覠o(wú)可奈何。
第二天我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天你別跟著我了！”“好吧，今天下午媽媽在家里等你回來(lái)，給你開(kāi)門(mén)�！�
下午放學(xué)時(shí)，走在回家的路上，左看看右看看，生怕媽媽又跟著我。一路上沒(méi)有看見(jiàn)媽媽的身影。回到家我看到的是媽媽又擔(dān)心又高興的面容，我沖媽媽開(kāi)心地笑著，媽媽緊緊的抱著我“我的兒子長(zhǎng)大了！”
我的六年級(jí)作文 19
有一件事，讓我無(wú)法忘掉，有一個(gè)人，我無(wú)法報(bào)答她對(duì)我的恩情。
一天夜里，正巧碰上沒(méi)電，天氣悶熱，還有許多的蚊子在“吹”著“喇叭”。夜深了，我難以入睡，一滴滴豆大的淚水落在了枕頭上�！拔抑幌胨粋�(gè)覺(jué)啊！”我在心里叫喊著，也許老天爺知道了我的痛苦，忽然，了陣清涼的風(fēng)從我臉上吹過(guò)�！鞍�！好舒服……”我在半睡半醒的情況下呢喃了幾句話。誰(shuí)也不知道，我睡了多久，誰(shuí)也不知道，她手足的扇子搖了多久。
一次，放學(xué)了，正下著傾盆大雨，我在門(mén)口等待她來(lái)接我回家。我等了好久，終于，她來(lái)了。我一見(jiàn)到她，便埋怨了幾句，我說(shuō)：“你怎么這么晚才來(lái)��？”她苦笑了一下，說(shuō)：“今天下午突然開(kāi)會(huì)，所以來(lái)晚了�！蔽铱戳丝此哪槪炯t潤(rùn)的.雙唇已經(jīng)發(fā)紫。我的眼睛濕了，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，不讓她看見(jiàn)。
想起往事，我的眼睛時(shí)不時(shí)會(huì)泛起淚花，她為我付出了很多，很多。她是讓我感動(dòng)的一個(gè)人，最讓我感動(dòng)的一個(gè)人。
她就是——我偉大的媽媽！
我的六年級(jí)作文 20
我愛(ài)我的家，因?yàn)橛辛思�，才有現(xiàn)在的我們，才有我們小小的學(xué)習(xí)空間，才有被溫暖過(guò)的身體。
家中有爸爸媽媽奶奶，他們都是我最親切的人 。因?yàn)橛辛怂麄�，我才�?huì)有現(xiàn)在幸福的生活，因?yàn)橛辛怂麄�，家中才�?huì)有懂事的我，因?yàn)橛辛怂麄?。才有這個(gè)完整的`家。我感謝他們，
每當(dāng)我有過(guò)學(xué)習(xí)的壓力時(shí)，當(dāng)回到家里時(shí)，就會(huì)有一種安全感，躺在那溫暖的小床上，我就會(huì)有一種放松的感覺(jué)。因此我喜歡我的家.家是我的靠山，每當(dāng)我在外頭遇到什么傷心事時(shí)，回到家中，那溫暖的懷抱就會(huì)緊緊的抱住我，��！那就是那母愛(ài)的力量.就是因?yàn)橛羞@樣的一種感覺(jué)，所以我常常把媽媽比作是我的天下。當(dāng)我做了些錯(cuò)事時(shí)，就會(huì)跑回家中，這時(shí)一種嚴(yán)肅的教訓(xùn)聲交際在我的耳際........
.就因?yàn)橛辛诉@樣的一個(gè)家，所以才令我的人生有了色彩，就因?yàn)橛辛诉@樣的一個(gè)家，才有個(gè)成熟的我...........
我的六年級(jí)作文 21
我的生肖是一只狗。我是一個(gè)粗心的小女孩。我和小朋友在院子里玩的時(shí)候，總是爬的高高的，低低的，像猴子一樣活潑。很多人覺(jué)得我是一個(gè)很勇敢的孩子，其實(shí)我不是。
我的膽子很小，尤其是晚上，我不敢一個(gè)人出去。有一次我媽晚上下班回來(lái)沒(méi)帶鑰匙。她讓我把鑰匙送給她。我接了我媽的電話，很猶豫。因?yàn)榕潞�，不敢自己下樓。但是那天爸爸在加班，晚上不在家。我無(wú)能為力，所以只有我自己能把鑰匙交給我媽媽。
下樓的時(shí)候，我跑的特別快�？傆X(jué)得黑暗中藏著一些不吉利的.東西，會(huì)出來(lái)傷害我。我越走越快，心跳開(kāi)始慢慢加速。我跑下樓去看我媽的時(shí)候，心都快跳出來(lái)了。我媽看著我，就知道我在樓梯上肯定又害怕了。
我就是這么膽小的人。希望以后能經(jīng)歷更多的事情，讓自己擺脫這種對(duì)黑暗的恐懼和膽怯。
我的六年級(jí)作文 22
我家有四個(gè)人：爸爸。媽媽。哥哥和我，四個(gè)人各有各的性格，組成了一個(gè)完美的家庭。
我的爸爸長(zhǎng)得很帥，可脾氣有點(diǎn)“壞”。雖然他在江西上饒工作，但是他會(huì)每個(gè)星期打電話詢問(wèn)我們的學(xué)習(xí)。在家的時(shí)候很?chē)?yán)肅的，對(duì)我們的要求很高。希望我們能夠成為出色的人。
我的媽媽平時(shí)最辛苦，她不僅在歐尚超市上班，而且還要照顧我們的日常生活，學(xué)習(xí)情況。媽媽平時(shí)嘻嘻哈哈，可是我
一犯錯(cuò)誤的時(shí)候，往日的笑臉沒(méi)有了，嚴(yán)肅而耐心的.指責(zé)我，開(kāi)導(dǎo)我認(rèn)識(shí)自己的過(guò)錯(cuò)，及時(shí)的改正。
我和哥哥是雙胞胎兄妹，只不過(guò)他比我早出生幾分鐘。我們有共同的愛(ài)好，都喜歡畫(huà)畫(huà)。但我們的性格卻不同。哥哥膽小愛(ài)哭鼻子。而我卻比他大膽多了，我什么事都不怕，敢于嘗試。我相信只要努力我一定能行的。
這就是我的一家，嚴(yán)肅的爸爸，溫柔的媽媽，淘氣膽小的哥哥，活潑可愛(ài)的我。我愛(ài)我的一家。
我的六年級(jí)作文 23
我有一個(gè)文具盒，它是一棟漂亮的兩層“樓房”。
它的主要顏色是紫色，盒蓋上面有許多米老鼠的圖案。最大的一只米老鼠瞪著兩只黑眼珠，趴在一行字母的后面，探頭探腦的向外張望。有的小老鼠在做游戲，還有的小老鼠在跳舞。
“樓上”是鉛筆七兄弟的家。每當(dāng)我要寫(xiě)字的時(shí)候，他們其中的一個(gè)就“跳”到我手上，幫我寫(xiě)好每一個(gè)字。
翻開(kāi)“樓板”，下面是地下場(chǎng)所，你們快看，格尺哥哥正在做“廣播體操”呢！而橡皮弟弟卻在家里“睡大覺(jué)”。噓！小點(diǎn)聲，千萬(wàn)別把他吵醒，他可是我的.大功臣呢！每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮弟弟就像消防員一樣及時(shí)趕到“現(xiàn)場(chǎng)”，趴在紙上，扭動(dòng)著它的小身軀，把錯(cuò)字“沙、沙、沙地擦掉。同時(shí)也提醒我認(rèn)真寫(xiě)字；格尺哥哥平時(shí)也是默默無(wú)聞。但對(duì)工作一絲不茍。他喜歡直來(lái)直去，從來(lái)不走彎路。好像時(shí)刻提醒我要做個(gè)正直人。
我喜愛(ài)我的文具之家——文具盒。
我的六年級(jí)作文 24
相信大家都有自我的朋友，我也不例外。我也有自我的朋友——王小伊。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，扎一束馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子小小的，下方是一張櫻桃小嘴。
她還是一個(gè)拾金不昧的好孩子。記得有一次，我和她到樓下小公園去玩，公園的椅子上有一個(gè)金光閃閃的`東西，王小伊立刻跑過(guò)去一看，呀！原先是一塊金色的手表。我對(duì)王小伊說(shuō)：“這次你可賺大了。”王小伊并沒(méi)有理會(huì)我的話，而是東張西望地尋找失主。我看到她這么認(rèn)真地找失主，我羞愧萬(wàn)分。我替她想了個(gè)主意：我們把手表交給小區(qū)的保安吧。說(shuō)干就干，我們拿著手表朝保安辦公室跑去。保安說(shuō)：“你們叫什么呀？”我們只是笑笑，就跑開(kāi)了。
王小伊的學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅，是我學(xué)習(xí)的榜樣。我為我有一個(gè)這樣的朋友而感到高興。
我的六年級(jí)作文 25
六年級(jí)上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)，大家還是陌陌生生的，顯得都很膽怯。
過(guò)些日子，我慢慢熟悉了這個(gè)充滿愛(ài)與活力的教室。先識(shí)得了周?chē)�，后識(shí)得部分人。大家久而久之都熟知又熟，顯得一片親切。
我們的老師都幽默好相處，但那些被老師訓(xùn)過(guò)的都覺(jué)得老師不怎么好，那些經(jīng)常被表?yè)P(yáng)的學(xué)生一個(gè)一個(gè)都特別喜歡老師了。雖說(shuō)是剛見(jiàn)面沒(méi)多久，但老師卻對(duì)我們一見(jiàn)如故似的，不顧及老師的身份和我們嘮起了家常。
我們班的`同學(xué)都有特別之處，有個(gè)人愛(ài)打架，開(kāi)學(xué)第一天打架被老師訓(xùn)了一頓，雖說(shuō)老師對(duì)他第一印象不好，但和老師相處久了，老師也逐漸對(duì)他產(chǎn)生了好感；還有一個(gè)愛(ài)睡覺(jué)的睡神，每天都被老師訓(xùn)斥，時(shí)間久了，他也逐漸改掉了愛(ài)睡覺(jué)的習(xí)性；還有一些幽默風(fēng)趣的人，老師都很喜歡他們。
這個(gè)充滿歡樂(lè)、熱鬧、愛(ài)與活力的大家庭中，還有許許多多的趣事未發(fā)生，等著我們?nèi)ネ瓿�。我很�?ài)很愛(ài)這個(gè)充滿快樂(lè)、溫暖的大家庭。
我的六年級(jí)作文 26
在我的腦海中，有兩個(gè)令我印象十分深刻的人，她們是誰(shuí)呢？說(shuō)實(shí)話，我也不認(rèn)識(shí)她們，但她們的行為卻讓我非常難忘。
那天，我準(zhǔn)備坐車(chē)去婆婆家。車(chē)上擠滿了人，我們肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟，在我的旁邊站著一位眼睛大大、嘴巴小小，非常年輕的漂亮阿姨。一個(gè)急剎車(chē)，我來(lái)不及抓住扶手，我的身體就完全倒向那位阿姨，等我站穩(wěn)后，那位阿姨瞪了我一眼，我心想：我又不是故意的，這也不能怪我嘛。這時(shí)，從后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)慈祥的.聲音：小朋友，到這兒來(lái)坐吧！我聞聲走去，一位中年婦女站了起來(lái)，她雖然沒(méi)有前面那位阿姨的表面漂亮，但是她的心靈卻比那位阿姨美。他把我扶到了他的座位上，我對(duì)他感激的笑了笑，他也對(duì)我笑了笑，從他的笑容中，我感受到了：他是一位既慈祥、又有愛(ài)心的人。
時(shí)間過(guò)得真快啊，車(chē)站到了，那位阿姨消失在了人群當(dāng)中，但是，她的行為卻時(shí)時(shí)影響著我，我也會(huì)把她的那份愛(ài)心繼續(xù)延續(xù)下去，使我們這個(gè)城市變得更美好。
我的六年級(jí)作文 27
記得有一次我感冒了，媽媽帶我看了幾次的醫(yī)生都沒(méi)有好，后來(lái)醫(yī)生建議媽媽帶我去大醫(yī)院檢查。經(jīng)過(guò)抽血檢查，確定我得到A型流感轉(zhuǎn)成肺炎，必須馬上辦理住院治療。
那是我第一次住院，本來(lái)想一定很特別，但其實(shí)不是我所想的那樣。因?yàn)樽詮淖≡汉�，我一直發(fā)高燒，推了又燒，燒了又退，全身發(fā)冷，十分難過(guò)。而媽媽也沒(méi)閑著，為了讓我跟上學(xué)校的進(jìn)度，在病房里幫我復(fù)習(xí)功課。因?yàn)椴环謺円沟恼疹櫸�，自己也不小心被我傳染了，吊著點(diǎn)滴陪在我身邊，讓我很舍不得。
在醫(yī)院住了五天之后，終于可以出院療養(yǎng)，我聽(tīng)了實(shí)在很高興，因?yàn)樽≡卺t(yī)院里實(shí)在很難受，媽媽更是辛苦。這次生病，如果不是媽媽不眠不休的陪伴我，如果沒(méi)有爸爸不辭辛勞的為我們打理送餐，我不可能好得這么快，我非常感謝爸爸媽媽。
經(jīng)過(guò)這次生病的經(jīng)驗(yàn)，讓我體會(huì)到健康的.重要，不要忘記生病的痛苦和麻煩；平常就要好好照顧身體，不要讓父母擔(dān)心煩惱喔!
我的六年級(jí)作文 28
在鏡子里，她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，眼皮一單一雙——眼睛一大一小，淡淡的眉毛，高高的鼻梁，不大不小的嘴巴，凹凸不平的牙齒。她并不美麗，也不可愛(ài)，但她很快樂(lè)，雖然有事多愁善感。
她喜歡笑，可是笑起來(lái)沒(méi)那么好看。但可以充分的表現(xiàn)出她的`快樂(lè)和無(wú)憂。
她喜歡玩，玩起來(lái)可以把什么都忘得一干二凈，可以說(shuō)是人來(lái)瘋。
她喜歡吃，時(shí)不時(shí)會(huì)挑食。雖然她怕肥，可是她連自己的嘴巴也管不住。
她喜歡想象，想象一些不可能地東西。想象一些將來(lái)的打算。想象一些可不可能的事情。
她是個(gè)內(nèi)狂外靜的女孩。在家里什么肆都敢放（除了殺人放火）。跟爸爸、媽媽什么玩笑都開(kāi)�？墒撬谀吧沫h(huán)境中，就像一只溫順的小貓，讓我像東，我絕不敢往西、南、北、方向走。
她還有很多很多優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，說(shuō)也說(shuō)不完。——她，就是我。我就是這位豐富多彩的女孩兒。
我的六年級(jí)作文 29
我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒。它是我上學(xué)時(shí)媽媽送給我的禮物，雖然它沒(méi)有珠寶那么珍貴，卻蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我的一份關(guān)心和期盼。我十分愛(ài)惜她，每天都把它擦拭一遍，讓它總是保持的干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)污漬。
我的文具盒可漂亮了！封面上的小熊或是挎著包要去買(mǎi)菜；或是在乘坐飛機(jī)；或是拿著樹(shù)葉做游戲；或是在思考問(wèn)題。我最喜歡的是那個(gè)在思考問(wèn)題的小熊，它時(shí)刻提醒我做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)會(huì)思考的學(xué)生。
打開(kāi)文具盒，里面有兩層，最上面的一層，里面裝著鉛筆和橡皮，下面一層裝著尺子。別看它們平時(shí)一言不發(fā)，當(dāng)我需要時(shí)，它們的.貢獻(xiàn)可大了！老大鉛筆自告奮勇地跳出來(lái)，讓我寫(xiě)出工整的字；當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，老二橡皮就挺身而出，幫我把錯(cuò)字擦得干干凈凈；當(dāng)我要?jiǎng)澗�時(shí)，老三尺子就迫不及待地蹦出來(lái)幫我畫(huà)出筆直的線。
我心愛(ài)的文具盒，它是我童年形影不離的好朋友。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它，愛(ài)護(hù)它。
我的六年級(jí)作文 30
我有一個(gè)漂亮的文具盒，我很喜歡它。
我的文具盒是粉色的外殼，長(zhǎng)方體形狀的，長(zhǎng)約15厘米，寬約8厘米，高約2厘米。打開(kāi)文具盒，里面分了層，每層還有漂亮的`圖案。最上面的一層是卡通米奇，米奇穿著漂亮的裙子，微笑著像是在告訴大家她有多美，米奇的旁邊還寫(xiě)有幾句英語(yǔ)。第二層和第一層的圖案一樣。第三層是空白的。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就打開(kāi)我的文具盒看卡通米奇的圖畫(huà)。我的心情就會(huì)輕松而愉快。
我對(duì)我的文具盒每層都做了合理的安排。第一層放鉛筆、橡皮，第二層放直尺，第三層放筆芯。這樣，我的文具就可以盡情地伸展四肢，舒舒服服地躺在里面了。
我很愛(ài)惜我的文具盒，每當(dāng)它掉在了地上，我就趕快把它撿起來(lái)。我用膠帶把文具盒的四個(gè)角用膠帶粘了起來(lái)，以防止生銹。如果有的地方生銹了，我也用膠帶粘起來(lái)，這樣，它就不會(huì)再生銹了。
我的文具盒是我的學(xué)習(xí)武器，是我學(xué)習(xí)的好伙伴。有了它，我的學(xué)習(xí)更方便了！
我的六年級(jí)作文 31
有一次，我和伙伴探討長(zhǎng)大的問(wèn)題。大家?guī)缀醍惪谕�；“我不想長(zhǎng)大！” 為什么十二歲的少年們都不愿意長(zhǎng)大？他們的理由非常充分，考大學(xué)多難啊，工作多累啊，哎呀，長(zhǎng)大有各種各樣的煩惱—— “長(zhǎng)大真不好”這五個(gè)字是少年們的口頭語(yǔ)！同樣身為十二歲的我卻不這樣認(rèn)為。長(zhǎng)大使我與我的家人之間的感情更加親密溫暖�！ ≡谖疑衔迥昙�(jí)時(shí)，媽媽生了一場(chǎng)大病住了院，由于怕耽誤學(xué)習(xí)而不能去醫(yī)院看望媽媽，只能在家里默默的思念與擔(dān)心。當(dāng)那天放學(xué)看到媽媽出院回家了，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我有多愛(ài)她。自從那件事后，我每天放學(xué)回家，放下書(shū)包，第一件事就是關(guān)切的問(wèn)媽媽：“吃飯了嗎？今天有沒(méi)有不舒服？”對(duì)于我問(wèn)的'種種問(wèn)題，媽媽也不厭其煩的回答我。 有時(shí)，我會(huì)一個(gè)問(wèn)題問(wèn)很多遍，但媽媽依舊笑呵呵的回答了我。我想：這就是愛(ài)的魔力吧！ “我長(zhǎng)大了”對(duì)于這句話有人承認(rèn)，有人不承認(rèn)。但我堅(jiān)信我長(zhǎng)大了，因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得了感恩和回報(bào)。
我的六年級(jí)作文 32
爸爸，這么多年來(lái)，是您幫我檢查數(shù)學(xué)作業(yè)，是您細(xì)心的教導(dǎo)我。每次我回到家來(lái)，看見(jiàn)一桌子的菜。我知道，因?yàn)槭桥挛一丶覜](méi)有飯吃。每次練古箏的時(shí)候，都是您喊：“加油！”我記得，第一次考級(jí)的時(shí)候，我非常緊張，但是您卻說(shuō)：“加油，考不過(guò)再考一遍，萱萱最棒。”爸爸，我考數(shù)學(xué)考的不好，但您卻細(xì)心的教導(dǎo)我，“你看，這應(yīng)該這樣做，一會(huì)我再給你出類(lèi)似的幾道題，好嗎？”爸爸，開(kāi)學(xué)第一課說(shuō)要尊老愛(ài)幼，我長(zhǎng)大了也要帶您出去玩。爸爸，您知道嗎？其實(shí)我不應(yīng)該發(fā)那些火，跟您吵，也許您小時(shí)候從沒(méi)跟爺爺超過(guò)呢？但，爸爸，有些事您不擁護(hù)著我，您把我當(dāng)成小孩子了，我長(zhǎng)大了，爸爸，我會(huì)管理好自己的`家務(wù)，自己的小宇宙，掃地之類(lèi)的活，就我來(lái)干吧。爸爸，您總是覺(jué)得老了，但您在我心目中是最年輕的爸爸。爸爸，您過(guò)年回家，有時(shí)就留下我和媽媽，我真的很想你，我記得，爸爸的衣服上掉了一顆紐扣，我每天都看看它，我想爸爸了！
爸爸，我愛(ài)您！
我的六年級(jí)作文 33
橋下碧綠的小河里流淌著清澈水，里面綠綠的水草清晰可見(jiàn)，里面的魚(yú)兒自由自在地游。
這時(shí)，從橋上迎面走來(lái)一個(gè)人。其中一個(gè)是莊子，他低頭看了看河水，不禁感嘆道；“這清澈的河水，是這水中魚(yú)兒的家園。而這些魚(yú)兒在水中快樂(lè)的成長(zhǎng)。”
現(xiàn)在的我們就好似那水中的魚(yú)兒，在清澈的水，茂盛的水草上快樂(lè)成長(zhǎng)。
我們生活的條件比魚(yú)好得多，出門(mén)有汽車(chē)，旅游有飛機(jī)，航海有輪船，還有許許多多美景讓我們?nèi)ヂ蕾p。
我們生活的.城市就像那條清澈的小河，我們的樓房就像那河里的水草，而我們就是那無(wú)憂無(wú)慮地小魚(yú)。
我們生活在幸福的生活中，我們?cè)谏钪锌鞓?lè)的玩耍，我們是那快樂(lè)的小魚(yú)，是那天真爛漫的小孩。
莊子認(rèn)為魚(yú)很快樂(lè)，從碧綠的水草，清澈的水流里看了出來(lái)。在美好的生活環(huán)境中生活的小魚(yú)當(dāng)然快樂(lè)，當(dāng)然無(wú)憂無(wú)慮……
我們就像那小魚(yú)，無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)自在。
我的六年級(jí)作文 34
每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)是我總是粗心大意，連很簡(jiǎn)單的問(wèn)題也會(huì)寫(xiě)錯(cuò)。而我還有另一個(gè)缺點(diǎn)，就是我很害羞，每次上臺(tái)都像一只小貓咪，但每一次下課都像一只好動(dòng)的`小狗。
從今天起，我要改掉我粗心大意、害羞的習(xí)慣，因?yàn)檫@樣，我曾經(jīng)因?yàn)榇中暮Φ梦艺Z(yǔ)文大考考九十六分；因?yàn)檫@樣，我曾經(jīng)因?yàn)楹π叨趯W(xué)校得不到花片。到現(xiàn)在我還是有粗心大意和害羞這兩種習(xí)慣。我會(huì)害羞，可能是因?yàn)榕_(tái)下的人很多；我會(huì)粗心，可能是因?yàn)槲覜](méi)有仔細(xì)看好題目。
如果給我機(jī)會(huì)，我打算利用四天的時(shí)間把我粗心、害羞的壞習(xí)慣通通改掉。我可能會(huì)需要大人的幫忙。我可以每天修正一點(diǎn)，讓自己把以前害羞、粗心的我丟掉，換成細(xì)心又勇敢的我。
我覺(jué)得改變后的我，對(duì)生活可能會(huì)有更大的改變�？赡苡行┑胤竭�需要修正，但我有信心我可以做得比以前更好。因?yàn)槲沂菬o(wú)敵小英雄！
我的六年級(jí)作文 35
同學(xué)們，在你的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，書(shū)就像朋友一樣陪伴在你的身邊，與你發(fā)生了無(wú)數(shù)個(gè)故事，有時(shí)因書(shū)得福，有時(shí)因書(shū)惹禍，有時(shí)因書(shū)流淚，有時(shí)因書(shū)憤怒
讀書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受，我想這種享受不是每個(gè)人都能體會(huì)的到。能享受到讀書(shū)的樂(lè)趣依我看來(lái)也需要緣分。
古人曾說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，的確不錯(cuò)，我從書(shū)籍中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)了自己，豐富了課余生活。
讀書(shū)的樂(lè)趣很多，但也不能一味的`死讀書(shū).記得有一次我讀了一篇史記故事——《紙上談兵》，從中明白：讀書(shū)是一件好事，樂(lè)趣多多，但更大的樂(lè)趣在通過(guò)實(shí)踐加以吸收和熟悉之后,那真是一種收獲和享受。
讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量，讀書(shū)給我的最大東西是：智慧，它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
你能說(shuō)讀書(shū)沒(méi)樂(lè)趣嗎？
我的六年級(jí)作文 36
每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，我也會(huì)長(zhǎng)大，今天我來(lái)告訴你們，我為什么長(zhǎng)大了。
這一天是大年三十，媽媽像變戲法一樣變出了許多炮竹讓我去賣(mài)。我?guī)е谥駚?lái)到了街上，擺好了攤子，我便坐在板凳上神氣起來(lái)，時(shí)不時(shí)的翹起二郎腿。感覺(jué)自己像個(gè)大老板，得意極了。
我本以為顧客會(huì)絡(luò)繹不絕，但是那么長(zhǎng)的時(shí)間卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)，可能是因?yàn)槲沂且粋�(gè)小孩，一個(gè)穿著大棉衣的小孩。這時(shí)，我的“上帝”來(lái)了。一個(gè)阿姨背著大包小包的年貨，指著一個(gè)一萬(wàn)響的炮竹問(wèn)：“這個(gè)多少錢(qián)？”我順著她指的.方向望去，我想都沒(méi)想的大聲說(shuō)：“阿姨，這個(gè)賣(mài)……”話說(shuō)到一半，我愣住了，這個(gè)一萬(wàn)響的錢(qián)數(shù)媽媽沒(méi)告訴我，怎么辦呢？這可是我的第一筆生意啊！可不能黃了。我又想了想五千響的賣(mài)31元，那一萬(wàn)響的賣(mài)62元。我告訴阿姨，一萬(wàn)響的賣(mài)62元，您是我的第一個(gè)顧客我賣(mài)給您60元，阿姨付了錢(qián)便把炮竹買(mǎi)走了。
我是不是長(zhǎng)大了呢。
我的六年級(jí)作文 37
一張圓圓的臉龐上，嵌著一雙水汪汪的大眼睛。鼻梁癟癟的，再伸出手，鼓鼓的，十指又短又粗，一米四的個(gè)子，頭上扎了一個(gè)小辮兒。這就是我——馮丹華。
我是個(gè)活潑的女孩子。
我喜歡騎車(chē)，一到放假，我便會(huì)騎上車(chē)到好朋友家里玩，偶樂(lè)也會(huì)帶是弟弟，讓他坐在我后面。這么多日的騎車(chē)，我自己掌握路上行人生活規(guī)律，當(dāng)然“安全第一”了，因?yàn)閶寢尦３Ｔ谖叶呏v：“你已在慢慢的長(zhǎng)大，要學(xué)會(huì)一步一步的獨(dú)立，就像小燕子一樣，長(zhǎng)大后總會(huì)有一天要離開(kāi)爸爸媽媽的.懷抱，去獨(dú)立的生活，去獨(dú)立地面對(duì)這個(gè)世界。”
我也喜歡拉二胡，我已有三年多拉二胡的年齡了，今年八級(jí)，再過(guò)一年，就是十級(jí)了。努力、努力、再努力。我常常獨(dú)自對(duì)自己講，學(xué)好一門(mén)特長(zhǎng)，我就會(huì)多一樣技能，何樂(lè)而不為呢！
我的六年級(jí)作文 38
我有一個(gè)漂亮的文具盒，那是媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的。它的表面印著一只米老鼠，旁邊有一只好象正在跑步的唐老鴨。我的文具盒分兩面，正面放著削好的鉛筆和正在睡懶覺(jué)的橡皮，蓋子的反面有我自制的課程表。另一面放著正在休息的尺子和剪刀，還有老師獎(jiǎng)的小紅花。正面的右下角有一個(gè)可以伸縮的削筆刀，如果的鉛筆粗了，只要輕輕按一下上面的.按鈕，削筆刀就會(huì)彈出來(lái)，我削好筆一定要把它按進(jìn)去，不然她會(huì)生氣啦。
當(dāng)我放下書(shū)包寫(xiě)作業(yè)時(shí)，削好的鉛筆就會(huì)第一個(gè)從文具盒里跳出來(lái)，寫(xiě)完作業(yè)后橡皮就會(huì)出來(lái)檢查，如果發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)別字她就會(huì)擦掉，讓鉛筆重新來(lái)寫(xiě)。如果畫(huà)線段時(shí)，我就要把正在休息的尺子請(qǐng)過(guò)來(lái)，畫(huà)一條直直的線段。做手工時(shí)剪刀總是在左剪剪、右剪剪，每次都把它累的不輕。
我的文具盒的功能很全，我非常喜歡我的文具盒。
我的六年級(jí)作文 39
我的暑假簡(jiǎn)單、樸實(shí)……在暑假里我在電視上看了倫敦奧運(yùn)會(huì)。奧運(yùn)會(huì)里的比賽項(xiàng)目許許多多，有游泳、跨欄、跳水、舉重等等，每一場(chǎng)都很激烈。讓我印象最深的是孫陽(yáng)的那一場(chǎng)，真是叫人緊張�。�
剛上場(chǎng)，參加男子1500米自由泳的選手上場(chǎng)了，其中也有孫陽(yáng)。我剛開(kāi)始不太知道孫陽(yáng)這個(gè)人，可看完比賽后，我的`腦海里、記憶里出現(xiàn)了這個(gè)奪冠男子！
每位選手都做好了準(zhǔn)備，他們的耳朵“豎”起來(lái)，聽(tīng)著裁判那一聲口哨聲。
開(kāi)始了！孫陽(yáng)教育！每個(gè)人都?xì)g呼起來(lái)，我也歡呼著，這吃著。孫陽(yáng)暫時(shí)領(lǐng)先，其他國(guó)家的選手暫時(shí)落后。一個(gè)來(lái)回，兩個(gè)來(lái)回，三個(gè)來(lái)回，來(lái)回了許多次。在孫陽(yáng)的不斷努力下，他還是領(lǐng)先。快了！快到了！不知怎么了，場(chǎng)上的中國(guó)人都站了起來(lái)，那歡呼聲如大海聲一般！如打雷聲一般！
中國(guó)又獲得了一枚金牌，中國(guó)好樣的！孫陽(yáng)好樣的！其他的比賽項(xiàng)目也很精彩，但我對(duì)孫陽(yáng)的印象非常深刻！
我的六年級(jí)作文 40
我有一個(gè)漂亮的塑料文具盒，這是新學(xué)期媽媽送給我的禮物。我的文具盒不僅有好看的圖案，而且設(shè)計(jì)還很新穎呢！
我的文具盒是淺藍(lán)色的，上面的圖案是兩個(gè)米老鼠，是我們小朋友都非常喜歡的米奇和米妮。文具盒有兩層，上下都可以打開(kāi)。正面的`左上角有一個(gè)小小指南針，下邊排列著兩個(gè)小按鈕。按下第一個(gè)按鈕，“啪”的一聲，自動(dòng)彈出了一個(gè)卷筆刀。打開(kāi)文具盒，按下第二個(gè)按鈕，文具盒里插筆的塑料板慢慢支起來(lái)，一支支鉛筆象整裝待發(fā)的小兵，我使用鉛筆的時(shí)候就方便多了。
這個(gè)文具盒真有意思，設(shè)計(jì)者也考慮的很周全，我非常喜歡。每次寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)把鉛筆、橡皮擺放得整整齊齊。我要愛(ài)護(hù)我的文具盒，因?yàn)樗且晃环浅７Q職的文具“保管員”呀！
我的六年級(jí)作文 41
我有一個(gè)漂亮的文具盒，是爸爸在北京給我買(mǎi)回來(lái)的。文具盒是一臺(tái)汽車(chē)的形狀，外殼是粉色的，上面還畫(huà)著一個(gè)加菲貓。加菲貓穿著一件白色的衣服，黃色裙子，頭上戴著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。它瞪著一雙圓圓的眼睛，咧著寬大的嘴巴正哈哈笑呢。
打開(kāi)文具盒，就會(huì)發(fā)現(xiàn)五個(gè)插鉛筆的地方和一個(gè)插鋼筆的地方，最上面是放橡皮的'地方。
這個(gè)文具盒和我非常的好，不但可以裝上我的學(xué)習(xí)用具，有的時(shí)候好像會(huì)說(shuō)話一樣。
記得有一次，我在電視旁邊跟著電視學(xué)習(xí)剪喜字�？墒俏依鲜羌舨缓�，我決定放在旁邊不剪了。這時(shí)，我一眼看見(jiàn)放在桌邊的文具盒了，它好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你可就差一點(diǎn)啦，再試一次吧！”我聽(tīng)了它的話，又剪了起來(lái)。��！我成功啦！我用感激的的眼神對(duì)它說(shuō)：“謝謝你！”
我喜歡我的文具盒。
我的六年級(jí)作文 42
我的媽媽是一個(gè)相貌平平，做起事來(lái)一絲不茍，而且非常愛(ài)干凈的一個(gè)人。
我的媽媽雖然相貌一般，但是干其工作來(lái)都可以說(shuō)是廢寢忘食。能說(shuō)是一個(gè)工作狂了，她常常起早貪黑，在別人休假的時(shí)候也在工作，業(yè)績(jī)一直是領(lǐng)先于別人的。終于功夫不負(fù)有心人，媽媽的努力被領(lǐng)導(dǎo)們所認(rèn)可，從一個(gè)普通職員升職為一名業(yè)務(wù)主管。而且每次公司開(kāi)表彰大會(huì)的時(shí)候媽媽總會(huì)受到表?yè)P(yáng)。媽媽雖然經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)們的一致認(rèn)可，但媽媽她卻從未驕傲過(guò)，并且還經(jīng)常教育我不要驕傲要謙虛。
媽媽不但在工作中一絲不茍，在家也是一個(gè)愛(ài)干凈的'人，只要是媽媽在家，家里就可以稱得上是一塵不染了。
媽媽每天忙里忙外的都是為了什么？還不都是為了讓我過(guò)上幸福的生活。為了不辜負(fù)媽媽對(duì)我的一片苦心，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)好考上一所好大學(xué)。
我的六年級(jí)作文 43
我從上小學(xué)以來(lái)就沒(méi)有在六一的舞臺(tái)上表現(xiàn)過(guò)自己，也沒(méi)有老師表?yè)P(yáng)我的經(jīng)歷，沒(méi)有當(dāng)個(gè)任何一個(gè)班干部，甚至小組長(zhǎng)都沒(méi)有。
后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)了，在這個(gè)學(xué)校我還是和原來(lái)的學(xué)校一樣�，F(xiàn)在我五年級(jí)了，我感覺(jué)現(xiàn)在的我和以前的我不一樣了，現(xiàn)在的我可以聽(tīng)到老師對(duì)我的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)了。
在臨近考試的.一個(gè)周一早上，我來(lái)到教室交了作業(yè)后坐到了我的位置。下了2節(jié)課后，我到老師辦公室，老師正好批改到我的作業(yè)，老師對(duì)我說(shuō)：“你這次作業(yè)寫(xiě)得不錯(cuò)，尤其是字寫(xiě)得工工整整的。”我感覺(jué)心里甜甜的，就和吃了蜜一樣。中午放學(xué)時(shí)，有些同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，老師讓他們中午在家寫(xiě)完下午帶來(lái)，還說(shuō)：“你們沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的去看看郝玉琳的作業(yè)，看看她的進(jìn)步�！�
下午我剛到教室，就有兩個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)要看我的作業(yè)，我給了他們。
我以前有非常多的毛病，但是現(xiàn)在我在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，并且已經(jīng)改掉了不少，我會(huì)繼續(xù)努力的。
我的六年級(jí)作文 44
周末終于來(lái)了，我打算給爸爸媽媽做一頓飯。
今天是星期六，是一個(gè)明媚的下午，爸爸媽媽去上班了，要到晚上才回來(lái)，我就在家里寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)完作業(yè)后，我覺(jué)得無(wú)聊了，然后就想：要不我給爸爸媽媽做一頓飯吧！讓他們知道我長(zhǎng)大了。說(shuō)到就做。
我急忙的跑進(jìn)廚房，先洗米，但是，這些米都總是掉出來(lái)，我生氣極了，我就把它們撿起來(lái)，直接放進(jìn)電飯鍋里煮，然后，我從冰箱里面拿出西紅柿、洋蔥……把它們洗一洗，然后把它們切成一塊一塊的，放進(jìn)鍋里炒一炒，炒完后，把它們裝進(jìn)盤(pán)子里。
到了晚上，爸爸媽媽下班回來(lái)了，走到門(mén)口，就聞到香噴噴地飯菜，然后走進(jìn)廚房，看見(jiàn)桌子上的飯菜，都驚呆了。就對(duì)我說(shuō)：“小明，這些飯菜都是你做的嗎？”我說(shuō)：“對(duì)呀！怎么了�！卑职謰寢屄�(tīng)了我的話后，不斷夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“真棒！你真的長(zhǎng)大了，會(huì)做飯了。”我聽(tīng)了爸爸媽媽的.話后，我就像吃了蜂蜜一樣，心里甜滋滋地。
這就是我的周末。
我的六年級(jí)作文 45
又是新的一年，也意味著我大了一歲！我應(yīng)該在一歲的時(shí)候有進(jìn)一步的成功，我應(yīng)該努力實(shí)現(xiàn)我想做的事情！
為了進(jìn)一步的成功，我應(yīng)該從學(xué)習(xí)開(kāi)始。
今天開(kāi)始學(xué)寫(xiě)一個(gè)好字，明天會(huì)寫(xiě)一個(gè)更好的字。
今天開(kāi)始努力計(jì)算每一道題，明天我會(huì)更好的解決每一道題。
今天，我寫(xiě)了一句漂亮的話，明天，我要寫(xiě)漂亮的作文。
今天看了一整本書(shū)，明天腦子里會(huì)有更多的知識(shí)。
今天，我得到了同學(xué)的認(rèn)可，明天，我也會(huì)得到老師的信任。
今天我舉手一次，得到了掌聲。明天，我會(huì)再次舉手，更加積極。
今天，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并努力改正。明天，我會(huì)減少一個(gè)缺點(diǎn)。
今天，我熱情地幫助我的同學(xué)，明天，我將有更多人的'幫助。
今天，我不是最好的自己，但我會(huì)努力做好每一件事，為我的進(jìn)一步成功。
明天我會(huì)是最好的！
我的六年級(jí)作文 46
早上，我輕快地走著，來(lái)到學(xué)校。
教室像往常一樣熱鬧，有的在走廊里跑，有的在教室里看書(shū)，有的在和同學(xué)打游戲。
我走到教室門(mén)口，一個(gè)男同學(xué)不小心撞到了我。我摸著額頭說(shuō)：“好痛�！�
男學(xué)生低下頭說(shuō)：“對(duì)不起�！�
我奇怪地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”
男同學(xué)走后，我看著我們班的一個(gè)女生。她是個(gè)大女人，美麗而溫柔。大家都喜歡他。甚至老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)她。
感覺(jué)自己變成了她，大家都對(duì)我好，好像對(duì)她不是很好。我心想：我真的變成她了，好極了，好極了。
現(xiàn)在我優(yōu)雅地走在教室里，不怕他們嘲笑我，看不起我，老師對(duì)我也很好。我很開(kāi)心，好像我是這里的女王。我滑了一跤，老師抓住了我，我的心平靜了。我只是沒(méi)走幾步，踩了一個(gè)香蕉皮，撞了門(mén)。
這時(shí)，我被夢(mèng)中的`我驚醒了。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我被桌子上的一本書(shū)擊中了。原來(lái)，那是一場(chǎng)夢(mèng)。我以為是真的。我很失望，但我很滿足，因?yàn)槲乙呀?jīng)是個(gè)大小姐了。
我的六年級(jí)作文 47
大家好，我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，今后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但是在我那小小的世界里，已經(jīng)種滿了無(wú)數(shù)的愿望，有的是一株小苗，有的是漢堡戴上的花骨朵，有的是綻開(kāi)鮮艷美麗的花朵，有的已經(jīng)結(jié)出了累累的果實(shí)……
但我最大的愿望就是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。小時(shí)候，覺(jué)得當(dāng)老師很好玩，可以批評(píng)同學(xué)，可以表?yè)P(yáng)同學(xué)，還可以批改作業(yè)。腦海里還會(huì)浮現(xiàn)出老師站在莊嚴(yán)的講臺(tái)上，生龍活虎的各同學(xué)們講著動(dòng)聽(tīng)的故事，那一切都是那么美好。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，知道當(dāng)老師時(shí)間很苦的`事情，要照顧學(xué)生，要當(dāng)他們的第二個(gè)母親。但我仍然很想當(dāng)老師，我想培養(yǎng)出一群群的棟梁之材，讓他們長(zhǎng)大更好的報(bào)效祖國(guó)。
從小到大我從沒(méi)有放棄過(guò)這個(gè)愿望，雖然每長(zhǎng)一歲，都會(huì)對(duì)這個(gè)職業(yè)有不同的看法，不一樣的對(duì)待，但是我一定會(huì)向著這個(gè)方向，去努力，去奮斗，長(zhǎng)大后去做一名優(yōu)秀的教師!
我的六年級(jí)作文 48
在以前我還只是低年級(jí)時(shí)，看到六年級(jí)的大哥哥、大姐姐不管是參加語(yǔ)文比賽、數(shù)學(xué)比賽、繪畫(huà)比賽，還是科展，都會(huì)帶著優(yōu)異的成績(jī)回來(lái)，為學(xué)校爭(zhēng)光�？粗麄兏叽蟮纳碛耙徊揭徊降淖呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，而臺(tái)下的掌聲更是熱烈，讓我對(duì)他們又多了一份崇拜，也希望能馬上變成六年級(jí)。
現(xiàn)在我六年級(jí)了，我也長(zhǎng)高了，而我也應(yīng)該更懂事、更成熟了，我不能像以前一樣幼稚、不聽(tīng)話了，我要幫忙父母分擔(dān)家事，因?yàn)槲抑灰嘧鲆恍改傅膭诶劬蜁?huì)減少一些。
現(xiàn)在我六年級(jí)了，我也要當(dāng)學(xué)弟、學(xué)妹們的好模范，我要遵守校規(guī)，不在走廊上奔跑、不在校園里大聲喧嘩。讓學(xué)校每個(gè)學(xué)生都能彬彬有禮，平安、快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在我六年級(jí)了，這是一個(gè)新的.開(kāi)始，在這新學(xué)期里我要改正我以往的缺點(diǎn)，擴(kuò)展我的人際關(guān)系，主動(dòng)為班級(jí)服務(wù)，為小學(xué)生涯畫(huà)上完美的句點(diǎn)。
我的六年級(jí)作文 49
星星，我問(wèn)你，我還是那個(gè)仰望星空，沉醉于月亮女神之美的人嗎？多少天沒(méi)和你徹夜長(zhǎng)談，多少天沒(méi)和你交流，我真的長(zhǎng)大變了嗎？
星諾眨了眨眼睛，笑了笑，輕聲告訴我：“等你長(zhǎng)大了，你就再也沒(méi)有小孩子的.天真了。但不要迷失，因?yàn)槟銜?huì)有青春的陽(yáng)光；不要?dú)怵H，成長(zhǎng)是美好的，它會(huì)讓你實(shí)現(xiàn)很多夢(mèng)想。”明星！你知道我未來(lái)的憧憬是什么，但是成熟是什么意思，我長(zhǎng)大后是什么樣子？
進(jìn)入初中才幾個(gè)月，卻發(fā)現(xiàn)自己完全變了，從原來(lái)那個(gè)愛(ài)幻想，愛(ài)數(shù)星星的女生，變成了一個(gè)陽(yáng)光的女生，但不知怎么的心里總是酸酸的。
“別難過(guò)，長(zhǎng)大了，就這樣，丟棄意味著新的占有。的確，純真不再回來(lái)了，但你會(huì)更成熟，更穩(wěn)定�！迸�！你是認(rèn)真的嗎？
坐在路邊，一朵桃花悄悄吐著，香氣四溢；一棵小草正在生長(zhǎng)，蔓延著濃濃的綠色。我意識(shí)到了什么，立刻起身，擺脫了憂郁，在陽(yáng)光下盡情享受。
成長(zhǎng)本來(lái)就是改變。我要對(duì)天地大喊：“我變了！我要長(zhǎng)大！”
我的六年級(jí)作文 50
哈~我打著一個(gè)哈欠，懶洋洋地走進(jìn)了教室，往四周掃了一眼，還好，同學(xué)們大多沒(méi)變。
“喂！方影杰！”有人在喊我。我回頭一看，呀！原來(lái)是我的好哥們丘比哲。他可是我們班當(dāng)中學(xué)習(xí)成績(jī)數(shù)一數(shù)二的，有時(shí)我遇到了難題他都會(huì)熱情地幫我解答。我發(fā)現(xiàn)了教室的角落里來(lái)了個(gè)新同學(xué)，于是開(kāi)始跟丘比哲議論起來(lái)：“看那個(gè)同學(xué)，高高的個(gè)子，打籃球一定很棒！”“是啊，聽(tīng)說(shuō)還是體校來(lái)的，叫什么霍云震…”“但不知道他學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃影 ！薄皯?yīng)該一般般…”
忽然，從教室外閃出兩個(gè)人影，我定睛一看，呀！壞了，她們可是我們班暴力女生組中的精英————覃穎媛與劉雪沁！開(kāi)學(xué)就碰上她們，我和丘比哲絕對(duì)會(huì)遭到特殊的打招呼方式…想到這里，我不由得出了一身冷汗，撒腿就跑，還好躲過(guò)一劫。所以，這個(gè)學(xué)期，我不僅要努力學(xué)習(xí)，還要抵御她們的.侵犯，所謂身背重職��！
我的六年級(jí)作文 51
初中的我：
你好！即將步入中學(xué)，我的心情當(dāng)然是激動(dòng)的，也少不了不舍。接下來(lái)的日子里，我該怎么做？
是坦然面對(duì)這一切？是埋頭苦讀？還是......
我甚至對(duì)一切覺(jué)得措手不及，好像昨天還是一年級(jí)的小朋友，剛剛上小學(xué)，站在校門(mén)口去也不是進(jìn)也不是。哈哈，這里我又會(huì)捧腹大笑。初中的我，不知道我那時(shí)會(huì)干什么？現(xiàn)在，該有的，是憧憬嗎？是向往嗎？想到這里，還是會(huì)熱血澎湃，會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友和老師，會(huì)......
可是，我又不禁不舍，陪伴了我六年的'同學(xué)可是不一樣的。我的心情無(wú)奈而又熱血，初中的生活，會(huì)有怎樣的美好，還是有怎樣的不同。
果然還是要自己去體驗(yàn)吧，寫(xiě)到這里也不說(shuō)了，現(xiàn)在我只要好好學(xué)習(xí)呢！適當(dāng)休息也是必要的呢！我會(huì)加油的！因?yàn)�，更好的明天在等著我！那些以后的事，就以后說(shuō)吧，初中的我，等著我！祝你身體健康！
我的六年級(jí)作文 52
從小到大,有很多人問(wèn)我的理想是什么。我告訴他們我想當(dāng)老師、醫(yī)生、美術(shù)家……我總是回答的不一樣。但是現(xiàn)在有人問(wèn)我的理想是什么,我總是毫不猶豫地回答:我要當(dāng)一名非常棒的主持人。
因?yàn)槲业穆晭Ш芴貏e,讀書(shū)的聲音很好聽(tīng)。 后來(lái) 老師讓我嘗試當(dāng)主持人,發(fā)現(xiàn)我很有當(dāng)主持人的潛力,我就報(bào)名參加學(xué)校有關(guān)主持的活動(dòng)。我發(fā)覺(jué)我漸漸的喜歡上了主持的活動(dòng),覺(jué)得我就是為主持而生的。
當(dāng)然,光是有理想而不付出行動(dòng)是不可能實(shí)現(xiàn)的。所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽(tīng)講,遇到不懂的`地方要及 時(shí)向 老師請(qǐng)教。不光要把課本上的知識(shí)掌握好,課外的知識(shí)也應(yīng)該多去了解。把自己正在做的每一件事都要當(dāng)成生命中最重要的事去做,為我的主持生涯打好基礎(chǔ)。
現(xiàn)在我已經(jīng)確定了我的人生目標(biāo)。我應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始為人生目標(biāo)奮斗了,付出了才會(huì)有收獲,奮斗了才會(huì)成功。相信我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想。
我的六年級(jí)作文 53
我的文具盒是剛上一年級(jí)時(shí)買(mǎi)的，我可喜歡它啦。
我的文具盒是用塑料做成的，它長(zhǎng)19厘米，寬7厘米，高2。5厘米，是個(gè)長(zhǎng)方體。文具盒蓋上是彩色的圖案：有我最歡的史努比抱著足球，有帥氣的叔叔和漂亮的阿姨，他們倆中間是調(diào)皮的.小狗在奔跑，還有我最最喜歡的紅色愛(ài)心。
打開(kāi)盒蓋，就可以看到里面的風(fēng)景了：它是上下兩層的，簡(jiǎn)單而實(shí)用，上面躺著鉛筆，下面躺著尺子、紅藍(lán)鉛和橡皮。它們相處的可好啦！
別看它們平時(shí)一聲不響的，到了我用它們的時(shí)候，它們都非常的熱心。當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)了，把文具盒打開(kāi)，鉛筆就會(huì)站在我的手上，聽(tīng)從我的指揮，幫我完成作業(yè)。當(dāng)我要用尺子時(shí)，尺子就會(huì)跳出來(lái)，幫我把畫(huà)直線。當(dāng)我不小心寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮便會(huì)挺身而出，為會(huì)換來(lái)正確的答案。
我漂亮的文具盒，我會(huì)愛(ài)惜你的，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)中的好幫手。
我的六年級(jí)作文 54
我的媽媽并不漂亮，但是我非常喜歡她，她的皮膚白白的，個(gè)子高高的，一雙水汪汪的眼睛好像會(huì)說(shuō)話，她有著一頭烏黑亮麗的.頭發(fā)，大大的鼻子，媽媽走起路來(lái)很快，整天都是笑嘻嘻的，我可喜歡她了。
媽媽很關(guān)心我，有一次夜里，我發(fā)高燒，媽媽急得就像熱鍋上的螞蟻，到了零晨?jī)牲c(diǎn)，還是退不了燒，媽媽終于背起我去了醫(yī)院，我生怕打針，就哭了起來(lái)，媽媽趕緊安慰我，還跟醫(yī)生說(shuō)，能不打針最好就不要打針了，醫(yī)生拿了藥給我吃，媽媽寸步不離地陪著我，生怕我會(huì)出什么意外。
還有一次，我沒(méi)考好，在放學(xué)的路上，我在想著回家怎么跟媽媽交待，到了家里，我忐忑不安地告訴媽媽我的成績(jī)，但是媽媽不但沒(méi)有罵我，還跟我說(shuō)了好多鼓勵(lì)的話，要我下次考好就行了，我覺(jué)得媽媽變得越來(lái)越善解人意了哦！
我愛(ài)我的媽媽！
我的六年級(jí)作文 55
我喜歡現(xiàn)在的自己，雖然我不敢保證現(xiàn)在的我每一件事情所做的對(duì)錯(cuò)，但是我敢保證，現(xiàn)在的我大部分時(shí)間都很快樂(lè)。
曾經(jīng)那人對(duì)我說(shuō)，你能不能多說(shuō)話。看著他羞澀的表情，我一愣，為了他，也為了我自己，我逐漸變得開(kāi)朗，變得喜歡展示自己的特長(zhǎng)，變得喜歡和同學(xué)交往，哪怕是一個(gè)不熟識(shí)的同學(xué)幾分鐘也能讓他對(duì)我留下一個(gè)較好的印象。
在親戚面前，我不在沉默寡言。過(guò)年的時(shí)候不用媽媽領(lǐng)，我已經(jīng)可以自己坐上公交車(chē)去給他們拜年，這是我早就想做，卻一直沒(méi)膽子做的�，F(xiàn)在的我，敢于堅(jiān)持自己正確的愛(ài)好，哪怕它是冷門(mén)，我也不會(huì)再多愁善感。因?yàn)�，我�?jiān)持的東西，就是我一定喜歡的。
多年以來(lái)，那人已經(jīng)離開(kāi)，可他給我留下的確已悄然成了習(xí)慣。盡管面對(duì)再多的.困難，我都可以笑著面對(duì)，我都可以微笑微笑在微笑，我可以輕松的對(duì)自己說(shuō)：沒(méi)聽(tīng)過(guò)好事多磨么，這并沒(méi)有什么好怕的。
我非常喜歡現(xiàn)在的我，自信，開(kāi)朗又善于結(jié)交朋友的我。
我的六年級(jí)作文 56
我媽媽長(zhǎng)得可漂亮啦！她那張娃娃臉上，總是充滿微笑，眼睛大大的，很明亮，像兩顆黑寶石。高高的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的.嘴巴。她總是披著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。媽媽的性格很開(kāi)朗，只要有她在，就一定可以聽(tīng)到她爽朗的笑聲。
媽媽最?lèi)?ài)臭美，每次出門(mén)之前，媽媽都要對(duì)著鏡子左照右照，直到自己滿意為止。
我媽媽最?lèi)?ài)玩電腦游戲——火拼泡泡龍，是個(gè)超級(jí)電腦迷。她只要在玩電腦就不會(huì)理別的事了。這時(shí)候，如果我問(wèn)她問(wèn)題，她準(zhǔn)會(huì)說(shuō)：“一邊去，自己做�！彼３Ｍ娴桨胍谷潘X(jué)。
如果你以為我媽媽只是愛(ài)美、貪玩，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我媽媽可關(guān)心我了！爸爸長(zhǎng)年不在家，每天，媽媽除了上班還要教我寫(xiě)作業(yè)、做家務(wù)。我生病了，媽媽整夜整夜地守著我。我原來(lái)很膽小，媽媽總是抽空帶我到人多的地方去。我學(xué)習(xí)上有不懂的地方，媽媽總是耐心地講給我聽(tīng)……
現(xiàn)在你們了解我媽媽了嗎？
我的六年級(jí)作文 57
童年，似咖啡，又加了糖的甜，也有沒(méi)加糖的苦，細(xì)細(xì)品味，有的讓人開(kāi)懷大笑，有的讓人潸然淚下。今天，我拿出一杯甜咖啡，與大家共同分享。 在我五歲的時(shí)候，是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、白白胖胖的.小姑娘，無(wú)憂無(wú)慮。每當(dāng)炎炎夏日，西瓜便是我的最?lèi)?ài)，咬一口，清清涼涼，甘甜可口，那叫一個(gè)“爽”!
這天，媽 媽買(mǎi)了個(gè)又圓又大的西瓜，晚飯后，媽媽拿出水果刀，輕輕一碰，“咔”，西瓜裂成了兩瓣。望著那西瓜，我的口水就不停地往下流，那西瓜的瓜瓤里，一粒粒黑色 的種子沉睡著，。咬一口，味道棒極了，便又吃了好幾塊。奶奶對(duì)我說(shuō)：“慢點(diǎn)兒吃呀�！� “沒(méi)關(guān)系的，吃得多才有力氣嗎!”我毫不在意。 “那你吃西瓜總該吐籽吧!”奶奶詭異地一笑，“否則�！� 啊，會(huì)怎樣?我十分不安，便放下了西瓜。 這樣的成長(zhǎng)故事在我的童年中還有很多很多，它們?yōu)槲业慕?jīng)歷增色不少。
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