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玉蘭六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-05-28 20:03:05 六年級(jí)

玉蘭六年級(jí)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的玉蘭六年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

玉蘭六年級(jí)作文

玉蘭六年級(jí)作文1

  三月到了,春暖花開(kāi)。我家后花園里的各種花兒又開(kāi)始竟相開(kāi)放了。最先開(kāi)的是玉蘭花。

  我家有四棵玉蘭樹(shù),兩棵是白的,兩棵是紫紅的。無(wú)論是白的還是紫紅的,花開(kāi)之后都很美,素凈又裊娜。

  白的花先開(kāi)。它們潔白如雪,千姿百態(tài)。有的含苞待放,亭亭玉立,那輕顫的花骨朵兒似乎在春風(fēng)的撫觸下,下一秒就要以最美的姿態(tài)登上春的舞臺(tái);有的開(kāi)的正艷,像一只只展翅欲飛的美麗的白蝴蝶,吸引著我的目光;有的卻步調(diào)太快,在奉獻(xiàn)了自己的美麗風(fēng)華之后,即將凋謝,戀戀不舍地留在著枝頭。

  白玉蘭的花期很短。僅僅過(guò)了幾天,滿樹(shù)的花兒馬上就要凋零,長(zhǎng)出了星星點(diǎn)點(diǎn)的碧綠葉苞。那一片片的花瓣隨著微風(fēng)洋洋灑灑飄舞下來(lái),猶如片片雪花漫天飛舞。花壇里一片白色。

  這時(shí)候,紫紅色的玉蘭花也已開(kāi)放,當(dāng)然多數(shù)還只是花苞。當(dāng)傍晚來(lái)臨時(shí),那些花苞在暮靄中顯得格外紅艷,像一支支沾滿紫紅顏料的筆頭,仿佛要去渲染天邊金色的云霞,把它們一片片涂紅,再涂成紫色……`

  當(dāng)紫紅色的玉蘭花完全開(kāi)放時(shí)也很美。從遠(yuǎn)處看,粉若云霞,從近處看,紫紅色中帶著一點(diǎn)白,自然又和諧。原來(lái)它們的花瓣一面是紫紅的,一面是白色的,這兩種色彩融匯著,構(gòu)成了紫紅玉蘭獨(dú)特的魅力。

  慢慢地,紫紅的花也快謝了,也長(zhǎng)出了葉苞。我知道,當(dāng)它們長(zhǎng)滿綠葉時(shí),櫻花就會(huì)開(kāi)了。一邊綠,一邊紅,也很好看。于是,我慢慢,慢慢地期盼著——快點(diǎn)讓玉蘭樹(shù)長(zhǎng)滿葉子吧!不過(guò),我不免因?yàn)槊利惖挠裉m花即將凋零而有一絲的憂傷,我安慰自己:花開(kāi)了,遲早會(huì)謝的!起碼她們已經(jīng)絢爛過(guò),美麗過(guò),也不留遺憾了。不能只把目光放在一種花上,美麗的花有很多呀!

  但無(wú)論如何,美麗的玉蘭花在我的記憶中留下了白、紫兩抹色彩,給我?guī)?lái)了春天的訊息!

玉蘭六年級(jí)作文2

  在階梯教室旁,矗立著四株含苞欲放的白玉蘭。又高又挺的一棵已經(jīng)伸向三樓,像母親似的護(hù)著土里的花草樹(shù)木,讓它們有一個(gè)良好的環(huán)境。另外三棵雖然很低,但已超過(guò)一樓,也能保護(hù)還沒(méi)從土里鉆出來(lái)的花草樹(shù)木了。

  記得在冬天,白玉蘭樹(shù)上鋪滿了皚皚白雪,花一苞們穿著各自毛茸茸的貂皮大衣。有的是大衣、有的是短裝、還有的是裙子呢!不管長(zhǎng)短厚薄,都在里面舒服地睡覺(jué)。慢慢地、有些花一苞從甜美的夢(mèng)中醒來(lái),伸了伸懶腰,把厚厚的貂皮大衣脫了,露出自己優(yōu)美的身姿,還在一轉(zhuǎn)眼間向用陽(yáng)光照射自己的太陽(yáng)展現(xiàn)出了燦爛的笑容。過(guò)來(lái)幾天,更多的花兒展現(xiàn)了燦爛的笑容,還在自己臉上涂了紫一紅一色的胭脂,讓笑容更楚楚動(dòng)人。話開(kāi)了,香氣便飄入了我們的鼻子里。淡淡的清香,雪白的大樹(shù),讓我們陶醉在花的世間來(lái)。

  花兒迎風(fēng)開(kāi),凝是玉人來(lái),漫步在鋪滿白玉蘭花一瓣的小路上,我感到輕松無(wú)比,身上的難過(guò)事全沒(méi)了。

  青春一去不復(fù)返,人有老時(shí),花有凋時(shí)。曾經(jīng)在風(fēng)中輕輕舞蹈的白玉蘭變得有氣無(wú)力,像老人似的垂在枝頭,花一瓣也慢慢飄落下來(lái),靜靜地躺在地上,好像在說(shuō):“樹(shù)媽媽?zhuān)乙吡,謝謝您對(duì)我的照顧!

  花兒沒(méi)了,葉子又長(zhǎng)出來(lái)了,嫩一嫩的葉子在枝頭上停立著,像是在說(shuō):“我要長(zhǎng)出更多的葉子來(lái),長(zhǎng)成像大傘一樣,能讓下面涼爽無(wú)比!

  還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)的葉子好像聽(tīng)懂了它的話,一個(gè)勁兒頂啊頂啊,終于全長(zhǎng)出來(lái)了,而且長(zhǎng)得密不透風(fēng),讓雨、陽(yáng)光、風(fēng)都進(jìn)不來(lái),為下面撐起了一個(gè)碧綠的大傘。

  花兒沒(méi)了,但將來(lái)還會(huì)開(kāi),因?yàn)榛ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年啊!

玉蘭六年級(jí)作文3

  是雪花綴滿枝頭,這般晶瑩潔白?是白云在此逗留,如此婀娜多姿[注:形容姿態(tài)柔和而美好。]?哦,她比雪花更圣潔,比白云端莊——她是盛開(kāi)的玉蘭花,人間的美麗之花!

  昨日,枝頭只有毛絨絨的花蕾,一夜春風(fēng),花蕾個(gè)個(gè)綻開(kāi),碩大的花朵給大地帶來(lái)一片生機(jī)。春光降臨人間!

  晨曦中,玉蘭披上一襲輕紗,霞光清抹,五彩繽紛,好似天上飄下的云彩。

  休息時(shí)坐在樹(shù)下,舉目仰視,蔚藍(lán)的天,潔白的花,自由的風(fēng),歡快的鳥(niǎo),這一切神奇地組成了一幅絕妙的畫(huà)面。襯在玉蘭花后面的天空如平靜清澈的湖面,潔白的花朵像一群純潔的天鵝,風(fēng)在她們前后歡呼鳥(niǎo)兒為她們伴曲,她們?cè)诤嫔萧骠嫫鹞鑋注:形容輕快地跳起舞來(lái)。]。

  月白風(fēng)清[注:形容幽靜美好的夜晚。]之夜,玉蘭承受著月光的愛(ài)撫,亭亭玉立[注:亭亭:高聳直立的樣子。形容女子身材細(xì)長(zhǎng)。也形容花木等形體挺拔。]地在深藍(lán)的天際下,素雅、嫻靜,好似下凡的廣寒仙子[注:廣寒:即廣寒宮,傳說(shuō)中月亮上的仙宮。廣寒宮里的仙子——嫦娥。]。

  好柔的'花瓣,優(yōu)美的花形,純潔的白色,構(gòu)成一朵朵圣潔美麗的

  玉蘭花。她確實(shí)是天工神匠用潔白無(wú)暇的美玉琢成的稀世珍品,她和國(guó)色天香[注:原形容顏色和香氣不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美麗。]的牡丹一樣奔放,猶如凌波仙子一樣飄逸,她比荷花更秀麗而細(xì)膩,比菊花更樸實(shí)親切。

  人的生命之花,也和大自然里的花一樣色彩繁多,姿態(tài)各異,如果長(zhǎng)久開(kāi)放的生命之花會(huì)被污泥沾染,那我愿意為僅開(kāi)一天的純潔的花,如果有些花易色能繼續(xù)開(kāi)放,我愿為保持自己的本色而悄然離去。人雖不能都成為具有偉大功績(jī)的英雄,卻都應(yīng)該并且能夠像玉蘭一樣高尚樸實(shí)、圣潔無(wú)邪。為了裝扮出人間美好的春天,即使遭受風(fēng)雨摧殘“零落成泥碾作塵”也仍然會(huì)在人間留下“香如故”。

  愿人間開(kāi)滿潔白的玉蘭花,愿人們的心靈死玉蘭般圣潔無(wú)邪!

玉蘭六年級(jí)作文4

  學(xué)校里種著一些玉蘭花,現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)了不少。每天早晨剛進(jìn)校門(mén),它那淡雅淳樸的清香就隨風(fēng)而來(lái),飄進(jìn)我的心里。

  三四月份是玉蘭花盛開(kāi)的季節(jié),白色的玉蘭顯得那么高雅純潔;粉色的玉蘭卻在艷麗之中,透露出一絲妖嬈。不過(guò)我卻對(duì)默默無(wú)聞而不張揚(yáng)的白玉蘭情有獨(dú)鐘。

  在綠油油的葉海之中,白玉蘭顯得格外純凈,格外美麗,甚至美到令我無(wú)法用確切的文字來(lái)形容花瓣的顏色。說(shuō)它似瓷之白吧,又有一種淡淡的青黃色滲透出來(lái);那花瓣的質(zhì)感也使我無(wú)以言表。說(shuō)它冰雕玉琢吧,卻又富有彈性與柔韌,軟軟的,像嬰兒的臉蛋似的,使人心里暖暖的?偠灾瑑H憑區(qū)區(qū)幾個(gè)美詞佳句是不能概括它的全部?jī)?nèi)涵的。

  每棵樹(shù)上的玉蘭花,花開(kāi)花落有早有遲,不一致。校門(mén)口的那幾棵,為了迎接來(lái)上學(xué)的小學(xué)生,它花開(kāi)得正盛,晶瑩剔透,迎風(fēng)吐艷,美不勝收;ǘ湎裱蛑竦癯傻膶毐P(pán)一樣,美麗至極。唯一不同之處是:白玉蘭朝氣蓬勃,香氣撲鼻,使人如癡如醉。小蜜蜂“嗡嗡”叫著,馬不停蹄,爭(zhēng)先恐后地往花里擠,都像采到最甜美的花蜜,玉蘭花也毫不小氣,大大方方的歡迎“貴客”前來(lái)“觀光”。

  教學(xué)樓旁的幾棵玉蘭似乎整天浸透在書(shū)聲之中,開(kāi)的不急不慢,在微風(fēng)之中愜意地?fù)u曳,充滿詩(shī)意——它們剛綻放不久。

  操場(chǎng)內(nèi)的幾棵白玉蘭,正迎著太陽(yáng),頂著風(fēng),搖擺、搖擺,與我們一起歡笑、嬉戲。興許是玩累了,它們的花瓣早已經(jīng)落了不少,但生氣卻依舊。

  白玉蘭,你自始至終,由內(nèi)而外透著生氣,透著活潑,但你的外表卻顯得格外皎潔、清麗。你像孩子一樣,有一個(gè)純凈的面容,頑皮的心!

  我愛(ài)上了校園里的玉蘭花!

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