爬山六年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的爬山六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
爬山六年級(jí)作文1
前幾天我和朋友們約定今天要去爬山。原本我是不想去的，后來(lái)因?yàn)椴幌霅炘诩依�，就決定和她們?nèi)ァ?/p>
我們乘坐公交車(chē)來(lái)到西山下，看著那海拔幾百米的山，我們心情十分好，可能是因?yàn)橛X(jué)得爬這座山不會(huì)很累吧，我們拿上水，開(kāi)始爬山。我們還沒(méi)爬多久，我們幾個(gè)人就上氣不接下氣了，大口大口喝著水，我都佩服我們自己平常運(yùn)動(dòng)量真的過(guò)少了。我們又開(kāi)始上路了，我們“師徒四人”走還沒(méi)多久，又停了下來(lái)，之所以停下來(lái)，是因?yàn)槲覀兡闷鹆讼鄼C(jī)開(kāi)始臭美的拍起了照。又停留了十分鐘��！
“啊…啊……”我又發(fā)神經(jīng)似的大叫了起來(lái)。
“怎么了，怎么了，是不是有人來(lái)打劫，劫財(cái)還是劫色？”蘇婷說(shuō)（蘇婷：我的好朋友2號(hào)）
“劫財(cái)可以，可是劫色就她這樣，哎！”雯茹嘆氣說(shuō)。（雯茹：我的好朋友一號(hào)）
“不是啊，有…有…有…毛毛蟲(chóng)�。“。 蔽以僖淮伟l(fā)羊癲瘋似的大叫起來(lái)。
“毛毛蟲(chóng)，在哪里？我來(lái)幫你消滅它�！碧K悅這個(gè)女漢子拿起樹(shù)枝對(duì)著我說(shuō)。（蘇悅：我的好朋友三號(hào)）
“哈哈哈哈，文靜也會(huì)害怕毛毛蟲(chóng)啊，笑死我了，哈哈哈……”說(shuō)明一下，我天不怕地不怕，就怕昆蟲(chóng)類(lèi)的。我們繼續(xù)爬山，到了山頂，已接近黃昏，看著那美麗的火燒云，想想今天發(fā)生的事情，我就會(huì)情不自禁笑了起來(lái)。
今天去爬山，見(jiàn)證了我的青春，見(jiàn)證了永遠(yuǎn)會(huì)和我在一起的朋友們。朋友們，我愛(ài)你們！
爬山六年級(jí)作文2
我感謝大自然巧妙的手筆，勾描出一座座巍峨的高山；我感謝那朵朵白云使得座座高山更添嫵媚。我，愛(ài)山，也愛(ài)爬山。
早晨當(dāng)我邁上那一層又一層陡峭的石階，欣賞著石階兩旁的花草樹(shù)木，這是多么的享受啊！當(dāng)汗水浸透了上衣，一陣涼爽的風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，這是多么的享受��！當(dāng)向下瞻望山下的風(fēng)景，一切美麗的景象都盡收在你的眼底，這是多么的享受啊！當(dāng)你累了去井邊洗一洗手，冰涼的感覺(jué)流進(jìn)你的心田，這是多么的享受。
隨著山路走的越多，我腿就支撐不住了，這時(shí)汗水又從額頭上冒了出來(lái)，“路漫漫，其修遠(yuǎn)兮。”在攀登途中，我不知行了多少路，只是不時(shí)地抬頭遙望遠(yuǎn)方，期待著目的地能早日出現(xiàn)在眼前。呼吸也開(kāi)始不均勻了呼、呼、呼，氣喘吁吁的我步伐變小了；氣息變重了；汗珠變大了；我，更累了。近了，近了，山頂近�？墒牵_重了，我快趴下啦！
山頂?shù)搅�！山頂�(shù)搅�！我，站在山腳抬頭仰望那條小道，似乎一條絲線，從天穹直拋下來(lái)，飄飄悠悠，好似風(fēng)一吹就會(huì)斷成三、四截似的，天空中飄著一絲絲白霧，我心想：我們的人生不都是這樣的起點(diǎn)嗎？一步一個(gè)石階。山底下：這里是一大片矮房，那里又是一大片高樓大廈；這里是一片綠油油的田地，那里又是一片大山。媽媽告訴我：“山和山是連在一起的，這邊的山可以連到那邊去�！�
慢騰騰的走下山區(qū)，此時(shí)全身已是筋疲力盡，但是從這次的爬山中我知道了人生如同爬山！
爬山六年級(jí)作文3
腳步在爬山虎旁停留。眼前的爬山虎是淺綠色的，如同一個(gè)個(gè)精神抖擻的青年。最頂端的植物是嫩綠色，猶如“新生兒”，夢(mèng)想著快快長(zhǎng)大。
一片片爬山虎的葉子隨著微風(fēng)，有節(jié)奏地從上往下依次起伏，下沉、抬起，再下沉、再抬起。這種有規(guī)律的動(dòng)作讓爬山虎充滿了生機(jī)。這美妙無(wú)比的律動(dòng)如同一條柔和的波浪線。我看著它們，仿佛自己也身在其中，翩翩起舞。
“快點(diǎn)啦！”身后傳來(lái)熟悉的聲音。
我猛然驚醒，迷茫地向四周望了望，原來(lái)是爸爸�！靶＼�(chē)來(lái)了��！”爸爸話剛說(shuō)完就直接把我拎上了校車(chē)。
一整天，我滿腦子里都是爬山虎的影子，迫切地想要再見(jiàn)到它們。
終于，放學(xué)了，卻在下車(chē)時(shí)突然下起了大雨，這讓沒(méi)帶雨具的我措手不及。我只好一頭扎進(jìn)雨幕里，沖到爬山虎旁邊。在雨幕中，我看得一點(diǎn)兒也不清晰，只有模糊的一團(tuán)綠屏，仿佛一碰就會(huì)碎，也仿佛隨時(shí)都會(huì)化成泡沫。
回到家，我滿腦子想的都是窗外爬山虎的安危。睡覺(jué)前，我站在窗前祈禱：但愿被大雨淋的爬山虎沒(méi)有事。
第二天天一亮，我懷著忐忑不安的心情飛奔到那片爬山虎面前，映入眼簾的是一片精神抖擻的爬山虎，似乎比昨日見(jiàn)到的又長(zhǎng)高了一些……
爬山六年級(jí)作文4
去年暑假，爸爸提出帶我們一家去爬峨眉山，我心奮不已，因?yàn)檫@是我人生中第一次爬這么高的山。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們一家人出發(fā)了，寂靜的街道被汽車(chē)發(fā)動(dòng)的聲音給打破了，在去的路上我感受到一種莫名其妙的興奮，迫使我接二連三的問(wèn)爸爸爬山怎樣爬，問(wèn)了幾次，爸爸都無(wú)動(dòng)于衷，專心的開(kāi)著車(chē)。終于來(lái)了美麗的“峨眉山”，此處的風(fēng)景讓我瞠目結(jié)舌，抱著頭說(shuō)著人間天堂“峨眉山”，用我現(xiàn)在的知識(shí)，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，早晨，我們開(kāi)始爬山，在爬山的過(guò)程中經(jīng)歷了酸甜苦辣，但卻獲得了許多快樂(lè)。我們一步一步的爬，腳底散發(fā)出的熱氣，快把腳底下石縫中的冰塊給融化了。爬呀爬！終于來(lái)到了索道，一架又一架的“箱子”，從頭上飛過(guò)，騰云架霧，仿佛齊天大圣駕著筋斗云飛了過(guò)去，終于我坐上了纜車(chē)，這使我高興不已。站的更高，看的更遠(yuǎn)，我證實(shí)了這句話。來(lái)到山頂，一頭頭大象頂著一位幾個(gè)頭的菩薩，面帶慈祥，手中拿著寶物“如意”。此時(shí)我站在海撥三千多米的萬(wàn)佛頂，這是整座山的最高處。我去參觀了金、銀、銅殿，里面有手飾等，有金、有銀，真是大飽眼福，下山的時(shí)候，我沖在前面，聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處有一陣水流聲。因此，引起了我的觀注，我連蹦帶跳的來(lái)到了瀑布面前，抬頭低望，瀑布從高高的山崖上直沖下來(lái)，不由得使人想起李白的詩(shī)句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，抬頭也望不完，就像一條白龍一樣從山頂飛向山底。
在回去的路上，我在車(chē)上回憶了一下玩的過(guò)程，極大極高的佛像，美麗的金、銀、銅殿和像一條白龍的瀑布，從此我愛(ài)上了爬山。
爬山六年級(jí)作文5
XX年11月09日 星期三 天氣：陣雨
暑假里的一天，天氣真悶熱呀。太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。四周沒(méi)有一絲風(fēng)，柳樹(shù)被曬得無(wú)精打采，而且還彎下了腰。聽(tīng)，知了在大樹(shù)上不停地叫著，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了……”看，鄰居家的大黃狗伸出舌頭喘著氣。我正要開(kāi)風(fēng)扇，可偏偏停電了，“這該死的暑假。”我罵道。我的汗珠像斷了線的珠子不停地往下掉。
到了傍晚，我約了幾個(gè)小伙伴要一起去爬山。我和小伙伴們一起背上了小背包，高高興興地去爬山了。我們?cè)诼飞嫌姓f(shuō)有笑的，就不覺(jué)得熱了。這時(shí)，我覺(jué)得天仿佛更藍(lán)了，草兒仿佛更綠了，花兒仿佛更艷了。我們手拉著手往上爬。我們走了一會(huì)兒，突然，一滴滴的雨水滴在我們的頭上、臉上、手上。這時(shí)，大家發(fā)覺(jué)下雨了，我說(shuō)：“我們要到哪兒去避雨？”我的話剛說(shuō)完，雨就越下越大了。大家決定到下面的涼亭里去避雨。我們便使勁往下面跑，跑著跑著，終于到了跑到了涼亭里。我們剛跑道涼亭里的時(shí)候，傾盆大雨就噼里啪啦地落了下來(lái)。大家都在涼亭里議論著，“要不要在爬？”“這么大的雨，我們?cè)趺椿丶�？”有的甚至說(shuō)：“不能回家就不回家�！甭�(tīng)到這些話，我對(duì)大家說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，等雨停了，我們還要繼續(xù)往上爬。”聽(tīng)到我的話，大家都知道接下來(lái)要怎么做了。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，我看見(jiàn)草兒又綠了，花兒又艷了，大雨把一切都洗的干干凈凈了。
雨停了，我們又手拉著手，高高興興地往上爬，爬著爬著，我們終于爬到了山上。我們?cè)谏缴虾粑迈r的空氣，看著山下的高樓已變成了一個(gè)個(gè)美麗的“火柴盒”了，人們卻成了一只只“小螞蟻”了。
今天我們雖然很熱，但是經(jīng)過(guò)爬山，讓我們忘記了熱，反而帶來(lái)了夏日的涼爽。
爬山六年級(jí)作文6
我的老家雖然是在農(nóng)村，但是我連田野都不知道？我不就是“書(shū)呆子”一個(gè)嘛？所以我的媽媽想讓我出去長(zhǎng)長(zhǎng)“見(jiàn)識(shí)”，正好明天放假，就當(dāng)作是散散步，呼吸呼吸一些新鮮的空氣，真是一舉兩得。
我們?cè)缭绲仄鹆舜�，刷牙洗臉，趕上了車(chē)。
班車(chē)這一路上經(jīng)過(guò)了幾番折騰，可還是安全的抵達(dá)了目的地。
我們先來(lái)到了山底，聞著新鮮的空氣，慢慢兒的爬著。沒(méi)過(guò)多久，我已經(jīng)看了一山又一山綠油油的樹(shù)木。正在欣賞大自然奧妙的我隱隱約約的看見(jiàn)了幾朵嬌小的花骨在幾片綠葉中若隱若現(xiàn)，走進(jìn)一看，原來(lái)是剛開(kāi)的花呀！這花開(kāi)得真美！火紅的花瓣上還有著幾滴露珠呢！顏色真紅得可愛(ài)！
然后，我悠閑地走著，這時(shí)我看到松果，我像一個(gè)小孩似的，充滿好奇心問(wèn)：“媽媽，這里有松鼠嗎？”媽媽回答：這里應(yīng)該沒(méi)有松鼠。”“為什么？這里不是有松果嗎？”我急切地問(wèn)。媽媽說(shuō)：“我也不太知道�！蔽衣�(tīng)完便拿了一個(gè)松果，為我頭一次看到真實(shí)松果而做紀(jì)念。
到了最后，我們到了釣魚(yú)的地方。媽媽說(shuō)：“你們看，這里可以釣魚(yú)。每天，有挺多人到這里釣魚(yú)�！蔽乙豢矗@時(shí)也有人在釣魚(yú)。我恨不得現(xiàn)在立刻沖下去，和那些會(huì)釣魚(yú)的人學(xué)習(xí)釣魚(yú)。可是，我的媽媽不同意我去，所以我也只能若無(wú)其事了。
中午快到了，我們急匆匆的趕回來(lái)，沒(méi)有時(shí)間再來(lái)慢慢的欣賞。不過(guò)，我永遠(yuǎn)都忘不了這次爬山給我?guī)?lái)的快樂(lè)，因?yàn)檫@是我深深接觸大自然的一次深刻的回憶。
爬山六年級(jí)作文7
大塊的巖石嵌在泥土中，上面覆蓋著枯爛的樹(shù)葉，形成一個(gè)陡峭的斜坡。這是最后一段路程，登上它就可以到達(dá)山頂。我本來(lái)興致勃勃，看到這樣的情形，立馬杵在原地，遲遲不敢向前。
“走啊，其實(shí)沒(méi)有太困難的!”爸爸從后面趕上來(lái)，催促我前進(jìn)。我只好硬著頭皮，心不甘情不愿地開(kāi)始攀登。不一會(huì)兒，我的腿微微發(fā)顫，胳膊也酸疼無(wú)力，肩上的背包好似幫倒忙的小魔頭，我?jiàn)^力向上，它卻極力往下�！鞍�!”我毫無(wú)征兆地踩上了苔蘚，本就有些發(fā)虛的雙腳立刻打滑，膝蓋磕在堅(jiān)硬的巖石上，泛起了大塊的烏青。我跌坐在地上，抱著膝蓋直冒冷汗。爸爸駐足回望我，那堅(jiān)毅的面孔仿佛在說(shuō)：“加油，不要害怕!”我重新燃起了斗志，先用兩只手抓住面前的石頭，然后跨上一條腿，雙手撐起身子，輔助下面的腿爬上來(lái)。就這樣手腳并用，我進(jìn)展迅速�？此瓶植赖纳狡�，也臣服在我的腳下。
第一次懂得了“舉頭紅日近”的高聳入云;第一次懂得了“一覽眾山小”的酣暢淋漓;也第一次懂得了戰(zhàn)勝困難后的美好風(fēng)光。
爬山六年級(jí)作文8
“嗚嗚嗚，大姨，我好無(wú)聊啊�！睕](méi)錯(cuò)，你剛剛聽(tīng)到的正是我的哀嚎，你看，我正無(wú)聊的趴在桌子上，玩弄著自己的筆；后面的兩個(gè)妹妹也無(wú)聊地趴在床邊，有氣無(wú)力地半睜著眼睛。
大姨見(jiàn)我們這副樣子，便提議道：“我們?nèi)ヅ郎皆鯓�？”�?tīng)到這句話，剛剛還有氣無(wú)力的我們立馬生龍活虎地跳了起來(lái)大聲答應(yīng)。我們走過(guò)一條鄉(xiāng)間小路，便很快到達(dá)了目的地。望著如此高的斜坡，我有點(diǎn)兒膽怯，但很快我調(diào)整了一下呼吸，便帶領(lǐng)著妹妹往上沖，但，好景不長(zhǎng)，我們沒(méi)跑幾步，因?yàn)槠绿�，一下子由精力旺盛而變得氣喘吁吁，大姨看著略顯狼狽的我們，便笑著對(duì)我們說(shuō)：“這山很陡的，一開(kāi)始就這么快速的爬上去，會(huì)很累的。”
我去聽(tīng)了大姨的話，便乖乖地跟著大姨，但那兩個(gè)小家伙還不服輸?shù)赝蠜_。我的身邊全是松樹(shù)，翠綠翠綠的，讓我的眼睛十分舒服，當(dāng)然路邊還有一些我不知名的小野花，，可愛(ài)極了。大姨摘下一些，幫我們?nèi)齻�(gè)人都編織了一個(gè)好看的“手鏈”，我們高興地戴在了手上，對(duì)它愛(ài)不釋手。這時(shí)，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，吹起了我們的發(fā)絲，吹起了我們的衣裳，它還用它的手輕柔的替我們擦拭滿是汗水的臉龐。
不知不覺(jué)，我們?cè)谡勑ζ陂g登上了山頂，我俯視這山下，每個(gè)房屋都緊緊相連，偶爾還看見(jiàn)一片農(nóng)田，一條鄉(xiāng)間小路，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這一切能構(gòu)成如此美麗的的風(fēng)景畫(huà)，大自然有一只神奇的畫(huà)筆，構(gòu)出一幅又一幅美麗的畫(huà)卷，讓人賞心悅目，驚嘆不已。我們興奮地一會(huì)兒指那兒，一會(huì)兒又指這兒，訴說(shuō)著以前我們?cè)诩亦l(xiāng)的趣事，好不快活，以至于我們回去時(shí)都十分依依不舍。
其實(shí)，美就在你的身邊，只要用心觀察，你一定可以找到。
爬山六年級(jí)作文9
我生活的小區(qū)種植有各色各樣的樹(shù)木和花草，這些每年都有人在細(xì)心打理，它們妝點(diǎn)了小區(qū)的美，也給小區(qū)的四季帶來(lái)了生機(jī)盎然，也許是司空見(jiàn)慣的緣故，我對(duì)它們并沒(méi)太多留意，獨(dú)對(duì)小區(qū)攀沿在一棟居民樓的爬山虎情有獨(dú)鐘。
這爬山虎是野生的，數(shù)不清由多少株組成，密密麻麻的葉子布滿了墻體，像是給墻面裹上了一床厚實(shí)的綠毯，這“綠毯”每年都在生長(zhǎng)，如今已爬升至四樓的墻面，兩側(cè)蔓延進(jìn)了住戶一、二樓前后的窗臺(tái)間，盛開(kāi)的季節(jié)，滿目蒼翠，使人心曠神怡；每到秋天，爬山虎的葉子慢慢變成褐紅，逐漸枯黃、卷曲，直至脫落，以往被包裹的水泥墻面露出了本色，裸露在墻面的細(xì)枝似老農(nóng)腿上的青筋蜿蜒交錯(cuò)，又似一幅山水素描錯(cuò)落有致。剛到小區(qū)的第一個(gè)冬天，我甚感落寞：它明年成活不了了吧？
整個(gè)冬天，它瘦長(zhǎng)的細(xì)枝附著在水泥墻面上，風(fēng)霜雨雪始終沒(méi)有讓它脫落，我驚訝于這種附著力。令我驚喜的是，第二年春天，它干涸的枝條從沉睡中醒來(lái)，初生的`嫩芽像是孩子睜開(kāi)的睡眼：清澈、明亮，我的落寞也隨著它的第一抹綠意一掃而光，隨后它瘋長(zhǎng)起來(lái)，不到夏天，它的葉子又重新覆蓋了原來(lái)的地方，夏季的陽(yáng)光一絲也直射不進(jìn)墻體，給這一面的住戶擋住了太陽(yáng)的炙烤。
想不到這不起眼的爬山虎竟有這么強(qiáng)的生命力，無(wú)需人護(hù)理，也不挑剔生存環(huán)境，一絲縫隙就能茂盛生長(zhǎng)，趕在夏季給人驅(qū)趕炎熱，而到了冬天，褪盡了葉片兒，又不遮擋一絲陽(yáng)光的溫暖。我喜愛(ài)這片爬山虎，佩服它頑強(qiáng)的生命力！
爬山六年級(jí)作文10
山靜靜躺在荒野里。
山，雄偉高大，是太陽(yáng)的家，每天迷濛的清晨，當(dāng)人們猶在睡夢(mèng)時(shí)，太陽(yáng)便從東邊山頭冉冉升起，向大地報(bào)曉，新的一天便由此展開(kāi)。
山，是森林的故鄉(xiāng)，孕育各種生命，它散發(fā)清新的空氣，聚集各種鳥(niǎo)類(lèi)，它底下也成各種野獸的家園。
山，是水的故鄉(xiāng)，雨水來(lái)自天上，落在山林里，滲入山腹里，然后汩汩流出，匯聚成河，流過(guò)山腰，再流向平原，奔向大海。
當(dāng)知道，要和五年級(jí)同學(xué)去爬山，心中一直很期待，晚上整理好所攜帶的物品，開(kāi)心又期待明天的到來(lái)，一大早，等大家都到齊了，便開(kāi)始出發(fā)，一路上，大家有說(shuō)有笑，開(kāi)心的不亦樂(lè)乎！
我們幾個(gè)先看了一下地圖導(dǎo)覽，確定好路線便開(kāi)始出發(fā)，一路上有很多花草、樹(shù)木。有時(shí)還會(huì)有幾只蝴蝶，從我們身旁飛過(guò)，山上的空氣很新鮮，藍(lán)色的天空、白色的云和鮮艷的花草，頻頻出現(xiàn)在我的眼前，溪流的聲響、樹(shù)上的鳥(niǎo)鳴，清脆又好聽(tīng)。
終于爬到了山頂，這一幕，讓我的心情愉悅又快樂(lè)，往山下一看一片一望無(wú)際的樹(shù)海，真的很有成就感。往山上一看一片藍(lán)天，讓人有種慵懶的感覺(jué)，好想躺下來(lái)睡個(gè)覺(jué)。下山后，大家都還意猶未盡呢！爬山是一項(xiàng)有益身心的運(yùn)動(dòng)，不僅可以鍛煉身體，還可以陶冶性情。是件快樂(lè)又好玩的事。
爬山六年級(jí)作文11
我的童年就像一串閃亮的水晶，每一塊水晶都給會(huì)給你留下深刻的印象和美好的回憶。
春天來(lái)了，小草綠了，小花開(kāi)了，我們一家三口要去薊縣爬山，去感受春天的氣息，領(lǐng)略大自然的風(fēng)光！
我們到了山腳，爸爸說(shuō)：“這次爬山你要憑你自己的力量，可沒(méi)有人會(huì)幫你。”我不屑一顧的說(shuō)：“那還用說(shuō)嗎，我肯定會(huì)比你爬得快的�！奔ち业摹皯�(zhàn)斗”開(kāi)始了，我們?nèi)齻�(gè)人都滿臉的信心。山路兩旁點(diǎn)綴著一些五顏六色的花，他們綻開(kāi)笑臉好像是在歡迎我。大叔伯伯也在向我招手。當(dāng)我正陶醉在這美景之中時(shí)，回頭看見(jiàn)爸爸媽媽慢吞吞的樣子，我得意洋洋，沖著他們做著鬼臉。
漸漸的，我覺(jué)得兩腿沉重起來(lái)，可是我想到自己爬山前說(shuō)的話，只能咬著牙繼續(xù)爬，可是爸爸媽媽早已超過(guò)我了很多，我坐在地上撒嬌的說(shuō)：“你們要是我不拉我我就不走了！”爸爸笑著說(shuō)：“剛才是誰(shuí)那么神氣，說(shuō)不用別人幫的�！眿寢尭┫律碜庸膭�(lì)我說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，加油�！边@些話語(yǔ)給我增添了力量，盡管我累的氣喘吁吁，汗流浹背，但我還是堅(jiān)持爬上了山頂。要有一個(gè)男子漢的氣概。
當(dāng)我爬上頂峰時(shí)，我的心中充滿了喜悅和自豪。“我成功了！”我大聲喊著，整個(gè)山谷都回蕩著我的聲音。向下望去禾苗碧綠碧綠的，一片連著一片。清風(fēng)徐來(lái)，花草的馨香使人心曠神怡。我心想只要堅(jiān)持就能成功，我要是半途而廢，怎么能見(jiàn)到這樣美的風(fēng)景呢？“登高望遠(yuǎn)”可能就是現(xiàn)在的感受吧。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人人心中有盞燈，強(qiáng)者驚風(fēng)不息，弱者遇風(fēng)即滅�！蔽覀円哂绣浂簧岬木瘢菢泳蜁�(huì)創(chuàng)造無(wú)數(shù)奇跡！這塊水晶在我心中永遠(yuǎn)發(fā)出最?yuàn)Z目的光彩！那盞燈也永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。
爬山六年級(jí)作文12
在一片知識(shí)的海洋——學(xué)校的南面有一些房子，屋頂上有著一片片＂小精靈＂——爬山虎。
這些“小精靈”會(huì)施展魔法呢！你看，它們剛長(zhǎng)出時(shí)，是中間紅，兩邊綠，等了兩三天后，就慢慢完全變綠了。
它們不僅剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)會(huì)“施展魔法”，春夏秋冬都會(huì)。
春天時(shí)，它是嫩綠色的，讓人感覺(jué)生機(jī)勃勃、耳目一新；夏天時(shí)，它有一些是碧綠色的，有一些還是嫩綠色的；秋天時(shí)，它有一些紅了，像一位害羞的姑娘；冬天時(shí)，它在寒冷的北風(fēng)中完全紅了，害羞的姑娘被凍傷了？？
可是，爬山虎為什么會(huì)變成紅色呢？哦，原來(lái)葉子里除了葉綠素外，還有花青素、葉黃素等其它色素。平時(shí)這些色素的含量較少，被大量的葉綠素所掩蓋，所以葉子看上去是綠色的。到了秋天，天氣變冷，葉綠素受到破壞，不怕冷的花青素開(kāi)始景露出來(lái)，葉子就逐漸變紅了。
爬山虎豐富了我們的知識(shí)，還帶來(lái)了美麗的景色，可真是一位好伙伴��！
爬山六年級(jí)作文13
站到學(xué)校操場(chǎng)，就可以發(fā)現(xiàn)幾排綠油油的爬山虎。它們密密麻麻排列在墻壁上，顯得虎虎有生機(jī)。
我們小區(qū)大樓上也有爬山虎，幾乎沾滿了整座大樓，蔓延在屋頂上，夏天時(shí)候，那些可愛(ài)的綠葉便展現(xiàn)在人們的眼前，就像是在大樓的表面上鋪上了一層翠綠的毛毯。
爬山虎的嫩葉是青翠欲滴的嫩綠色，它們躲在大葉子的中間，顯得嬌嫩可愛(ài)，但是爬山虎的嫩葉不太引人注意，引人注意的是遮陽(yáng)傘似的大葉子，它們綠得沉郁，如同一片濃濃的湖水，驕傲地炫耀著它們充滿活力的深綠襯衫，一陣風(fēng)吹過(guò)，那些葉子不停地?fù)u曳著，就像大海蕩漾起層層波紋。
我不禁感到疑惑：這爬山虎是怎么爬上來(lái)的呢？今天，我特意去觀察，發(fā)現(xiàn)爬山虎是有腳的，這些不起眼的小腳藏在綠葉周?chē)械陌涯_伸出來(lái)，有的把腳伸到葉中間，還有的一排都把腳伸出來(lái)，看起來(lái)就像一條蜈蚣趴在墻上。
這些深灰色的腳就像鋼絲一樣堅(jiān)固，你要使勁去扯，才能把它拔下來(lái)，但每次只能拔掉一小部分，如果你不費(fèi)勁，休想拔下來(lái)一絲一毫。
這些爬山虎充滿了詩(shī)情畫(huà)意，同時(shí)我還敬佩它頑強(qiáng)的生命力。
爬山六年級(jí)作文14
自從我們學(xué)了《爬山虎的腳》這一課，我便對(duì)爬山虎產(chǎn)生了濃厚的興趣，真想親眼觀察一下爬山虎。
機(jī)會(huì)來(lái)了，今天下午放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)我家樓層隔壁老房子的石灰墻上有一些爬山虎，我饒有興趣地觀察起來(lái)。爬山虎的葉子是手掌形的，一個(gè)個(gè)鋸齒井然有序地圍在葉子周?chē)褚晃晃粦?zhàn)士守護(hù)著自己的陣地。葉子翠綠無(wú)比，上面的葉脈清晰可辨，一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。再來(lái)談?wù)勁郎交⒌哪_吧！爬山虎的腳也是手掌形的，只不過(guò)這個(gè)“手掌”只有七個(gè)“手指頭”。而且每個(gè)手指頭上面都帶有一個(gè)小圓片，讓人不禁想起章魚(yú)的腳，上面有不計(jì)其數(shù)的吸盤(pán)，與爬山虎的腳上的小圓片何其相似。我忽然想試試它的吸力有多大，便摘下一只來(lái)緊緊地貼在身上，奇怪，怎么掉下來(lái)了？我快步回到家，一頭鉆進(jìn)書(shū)屋里展開(kāi)了調(diào)查，哈哈！有答案了！我如獲珍寶似的捧起一本書(shū)，嘿！上面還有詳細(xì)內(nèi)容呢！“爬山虎能黏在墻上，靠的不是吸引力，而是一種它分泌的偏酸性的粘液，這種黏液通過(guò)與石灰發(fā)生化作用才能使爬山虎黏在墻上。”“想不到爬山虎竟然有這么大的奧妙！”讀完，我不禁有這么大的感嘆。
爬山虎真有趣啊！
爬山六年級(jí)作文15
在那個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子里，爸爸帶我去爬五尖山。
從山下往上看，上面是高不見(jiàn)頂?shù)纳铰�，我開(kāi)始有了退意。爸爸鼓勵(lì)我：“別退縮，我們一定可以爬上山頂?shù)�！”�?tīng)了這話，我重燃信心，開(kāi)始了一段艱難的路程。
剛走了一會(huì)兒，背著背包的我開(kāi)始有些吃力了。我一邊喘氣一邊說(shuō)：“爸爸，我們還要走多遠(yuǎn)�。俊卑职峙み^(guò)頭，說(shuō)：“還早呢！如果累的話，把包給我吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把包扔給爸爸，頓時(shí)覺(jué)得輕松了不少。
走到半山腰時(shí)，我實(shí)在走不動(dòng)了。我哀求爸爸：“不爬了行不行？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你不能做什么事都半途而廢，那么到最后你將一事無(wú)成，前面就都是徒勞的，要記�。骸郎蠠o(wú)難事，只怕有心人’！”聽(tīng)了爸爸的話，我明白了其中的道理，我又重新振作起來(lái)，向山頂爬去。我終于爬上了山頂。站在山頂上向下望，我看到了一座又一座的大山，看到了我爬山的艱辛，我開(kāi)心地笑了起來(lái)。
通過(guò)那次爬山，我不僅領(lǐng)略到了山頂?shù)臒o(wú)限風(fēng)光，還得到了一個(gè)啟示：做事時(shí)我們一定要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，輕易放棄。那次爬山，使我真正體會(huì)到了，“世上無(wú)難事，只怕有心人”的含義，只要你認(rèn)真去做，有完成那件事的信心，再加上自己的努力，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，取得成功的！
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