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我的同桌六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-06-28 09:15:09 六年級(jí)

【實(shí)用】我的同桌六年級(jí)作文5篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的我的同桌六年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】我的同桌六年級(jí)作文5篇

我的同桌六年級(jí)作文 篇1

  在我們的班級(jí)里,有一個(gè)永恒不變的規(guī)定:每一個(gè)同學(xué)在一個(gè)月內(nèi),要換一個(gè)同桌。目的很明顯,就是人我們班級(jí)所有同學(xué),互幫互助,友好相處。

  從一年級(jí)到六年級(jí),我換過了無(wú)數(shù)個(gè)同桌,可令我最難忘的同桌是——崔世偉。我和他在一個(gè)月的同桌生涯中,經(jīng)歷了“酸”,“甜”,“苦”,“辣”。

  說到這個(gè),我就鼻頭一酸:我在和崔世偉剛開始同桌的時(shí)候,關(guān)系一直處的不好,每天不是打就是罵的,事情的起因也不是十分重大的事,而是一些雞毛蒜皮的不起眼的小事,比如上課時(shí)胳膊超線了,這線就是“三八線”;一不小心踩著對(duì)方腳了,這可是觸犯了我們之間的大忌,于是“同桌大戰(zhàn)”便開戰(zhàn)了!

  說起“甜”,這是我回憶中最美好的了。雖然我和同桌經(jīng)常鬧別扭,但是我和同桌還是有和睦相處的時(shí)候。其中令我難忘的是:在臨近我過生日的時(shí)候,同桌對(duì)我的態(tài)度忽然變了,仿佛變了一個(gè)人。我們兩個(gè)也變得和睦起來(lái),很少吵架,打架。在一次課間的時(shí)候,同桌來(lái)到我面前,說:“我送給你一個(gè)禮物:我給你當(dāng)奴隸吧。”我當(dāng)時(shí)一愣,嗯?不對(duì)吧,我和同桌打架還來(lái)不及呢,他還給我當(dāng)奴隸?太不可思議了!不過,我還是答應(yīng)了,還給他起了一個(gè)昵稱——崔團(tuán)團(tuán)。好玩吧!團(tuán)團(tuán)。當(dāng)我一叫“崔團(tuán)團(tuán)”,同桌就會(huì)馬上到。這就話叫做:說團(tuán)團(tuán),團(tuán)團(tuán)到。比曹操還跑得快呢!(*^__^*) 嘻嘻……自從這以后,我和同桌的關(guān)系變好了許多,同桌也是是幫助我:在體育課時(shí),我經(jīng)常惹同學(xué),其目的就是讓同學(xué)陪我跑步,我的跑步成績(jī)是全班第二,嘻嘻,是倒數(shù)的,本來(lái)是倒數(shù)第一的,因?yàn)橐粋(gè)同學(xué)的鞋被踩掉了,我便直升一個(gè)名次,到了倒數(shù)第二。雖然這只是偶然,但是我也挺高興的。當(dāng)我惹上了同學(xué),卻無(wú)法脫身或無(wú)法還手時(shí),同桌便沖上去,說:“放著我來(lái)!北惆迅F追不舍的“敵人 ”引開了,我就可以逃之夭夭了----當(dāng)我找不著跑步對(duì)手時(shí),同桌便自告奮勇地說:“我和你跑!痹敢夂臀遗艿恼J(rèn)可不多。其實(shí)——我的同桌也蠻好的啦!

  說到“苦”,我就把“甜”忘得一干二凈了,這可真氣死我了!我和同桌打架并不是拳打腳踢,只是你一下我一下打著玩罷了,并不受皮肉之苦,可這次不一樣了,我們動(dòng)真格的了。這件事的起因也是一件小事,可后果很嚴(yán)重。再一次語(yǔ)文課上,老師讓同桌之間批改試卷,同桌的題上有一處錯(cuò)誤,我給他標(biāo)出來(lái)了,他自己偷偷改了之后,又來(lái)興師問罪。在課堂上,我們就鬧了起來(lái),開始了“地下戰(zhàn)”,也就是在桌子底下,同桌兩人雙腳使勁踩。我扭了他一下,給他來(lái)了一個(gè)“五環(huán)扣”,男生的勁兒當(dāng)然比女生大了,不一會(huì)兒,我就給按趴下了。整整一堂課,我根本沒心思聽課,滿滿一肚子委屈,一看見同桌就來(lái)氣。一下課,我就跑到了教師辦公室,向班主任訴苦,想讓同桌好好受一下苦,不過,我一會(huì)兒就心軟了,我和崔世偉同桌已經(jīng)快有一個(gè)月了,算了吧,只讓老師口頭教育一下罷了。

  現(xiàn)在是最后一個(gè)環(huán)節(jié)“辣”,同桌可真令我哭笑不得。在一次數(shù)學(xué)課上,同桌借給了后桌一把尺子,后桌還給了同桌,卻不知道其中出了什么差錯(cuò),尺子在半道上沒了,這在同桌哪兒可是一大轟動(dòng),我同桌可是一個(gè)超小氣的人。現(xiàn)在,同桌的炮火不是朝著我了,而是后桌倒霉了,同桌和他糾纏了一個(gè)多星期,兩人一見面就吵。哎!沒辦法。

  我和我的同桌“酸”,“甜”,“苦”,“辣”都經(jīng)歷過了,我們現(xiàn)在是無(wú)話不談的好朋友,老師的目的也達(dá)成了!

  我愿意和我現(xiàn)在的同桌,繼續(xù)同桌!

我的同桌六年級(jí)作文 篇2

  今天,我讓大家猜一個(gè)人,他是一個(gè)男孩,他的頭是橢圓形的,他的頭發(fā)黑而硬,一根根豎在頭上,活像刺猬,前額上略有一搓長(zhǎng)一點(diǎn)兒,橫擋在頭前,像一頂遮陽(yáng)的帽子,還有一對(duì)短而濃的眉毛,他那兩道又濃又短的黑眉毛下是一雙銅鈴般的大眼睛安放在那,他的眼睛非常動(dòng)人,很深的雙眼皮,一對(duì)很亮很黑的眼珠,眼珠轉(zhuǎn)到眶中的任何部分都顯得俏媚,他揚(yáng)起長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,眼珠像浸在水霧里的黑葡萄,他還有一張大大的`嘴巴,他的嘴唇還是如此鮮嫩,紅潤(rùn)。他是一個(gè)助人為樂,雪中送碳的人。記得有一次上美術(shù)課,老師叫我們畫畫,我兩手一空什么都沒帶,老師說到:“我過一分鐘檢查,沒帶工具的扣十分,時(shí)間飛快的流動(dòng)著,我的心也每一刻都在捏緊拳頭,緊張得無(wú)地自容,生怕老師會(huì)發(fā)現(xiàn)我,當(dāng)我看見他的圖畫本上有一大堆白紙時(shí),仿佛看見了生的希望和渴望的源泉,眼睛盯著那堆白紙看了好久,兩眼發(fā)著光,心里有種強(qiáng)烈的愿望想向他借,卻又不敢,老師正一步一步的向我逼近,我終于開口說到:”嗯······那個(gè)······你能······能借我一張紙么?“他見我這樣乞求,二話沒說,豪不猶豫的給了我一張,我看著那白的沒有一絲雜色的白紙,一時(shí)不知該說什么,可能只有”謝謝“這兩個(gè)普通的字吧!大家都猜出他是誰(shuí)了吧!對(duì),他就是我的同桌歐陽(yáng)鴻宇。

我的同桌六年級(jí)作文 篇3

  明媚的陽(yáng)光從窗子里照射進(jìn)來(lái),輕輕地摸著我的臉。

  悅耳的音聲響了起來(lái),突然,我的同桌碰了我一下,作業(yè)本上就有了一條黑色的飛機(jī)線,我轉(zhuǎn)過頭惡狠狠地瞪著他,他姓胡,我一般叫他胡師旗,身材肥大的很,腦袋也很大像個(gè)保齡球。但卻一點(diǎn)也不靈活。一雙炯炯有神的眼睛,鼻子像豬的鼻子,這就是他?墒撬麉s微笑說:“對(duì)不起!蔽覅s不寬恕他。我生氣地對(duì)他說:“你是故意的。”“是故意的又怎樣呢!”“我要告訴老師!蔽腋由鷼饬耍麉s輕蔑地說:“你去告呀!我不怕你!闭f完,還把桌子拉開說:“誰(shuí)超過這里,誰(shuí)就要被行!彼f到這里,就讓我對(duì)他的好感度為零了,甚至覺得我的同桌有暴力傾向。

  下課了。他出去時(shí)還踹了我的凳子一下。我很氣憤,但又想了一下,女子動(dòng)口不動(dòng)手,更何況我是淑女!

  放學(xué)以后,我和他去打乒乓球,他說:“小小女子怎能與我們男兒較量。我不服氣地對(duì)他說:“乒乓球臺(tái)上見真章,讓你知道本小姐的厲害!彼麉s反駁道:“老虎不發(fā)威,你把我當(dāng)病警備。拉球!钡谝淮,他發(fā)旋球,這可說是我的克星,我一擋,不料球飛了出去,哎!真可惜。第二次,我發(fā)球給他了。我一發(fā)球過去,他卻快速接了起來(lái)。我一接,球剛好在球臺(tái)上擦了一下,我興奮地說:“我的運(yùn)氣還不錯(cuò)。”第三會(huì),又是我發(fā)球,我發(fā)過去,他就一反旋過來(lái)。呀!這球可真猛……,比賽結(jié)果,當(dāng)然是我敗下陣來(lái),他也得意洋洋!

  是,瞧,這就是我的同桌。

我的同桌六年級(jí)作文 篇4

  10月8日星期三晴

  我有很多朋友,但有一個(gè)朋友我最喜歡他,她是我的同桌,我的同桌是一個(gè)既幽默又可惡的人,我們?cè)趯W(xué)校是很要好的同學(xué),在私底下卻是無(wú)惡不作的“惡魔”。

  她長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),一雙水靈靈的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁,一個(gè)香腸嘴,她是我的好朋友,也是我的死黨。她有一個(gè)外號(hào)叫“瘋車車”,因?yàn)樗哲,平時(shí)有點(diǎn)瘋,所以叫“瘋車車”。她也給我取了個(gè)外號(hào)“蠟筆小新”。她喜歡藍(lán)色,而我也喜歡藍(lán)色,我們經(jīng)常因?yàn)橥粋(gè)喜好而爭(zhēng)吵。

  我說她幽默,是因?yàn)樵谖也婚_心時(shí),她會(huì)逗我開心,還經(jīng)常給我講笑話;而我說她可惡,是因?yàn)槲覀冊(cè)谘a(bǔ)習(xí)班時(shí),她做完作業(yè),而我還沒做完,她就會(huì)在我面前唱,“‘蠟筆小新’‘蠟筆小新’,我做完了,我做完了!蔽易钣憛捤@個(gè)樣子了。我在做作業(yè)時(shí),她會(huì)在我頭上插雞毛,搞得我跟個(gè)瘋子似的。我告訴大家,有一回,我和“瘋車車”一起回家,我一不小心摔倒了,我怕丟面子,便說都是鞋子不好。我在抱怨時(shí),“瘋車車”又在唱:“你該被遭,你該被遭。叫你以后還敢欺負(fù)我!蔽衣犕晁f的話,立馬起身去打她,可我一直沒打著,她又開始唱:“打不著,打不著,就是打不著!蔽疑鷼獾卣f:“‘瘋車車’你再唱一句試試!彼果真唱了一句,我徹底被激怒了,大吼道:“‘瘋車車’,看我不殺了你!”

  我要鄭重地告訴大家,“瘋車車”是個(gè)永遠(yuǎn)只玩弄我的“魔鬼”。如果同學(xué)間誰(shuí)惹了她,她就會(huì)拿我發(fā)脾氣。她有時(shí)還會(huì)靠咬我來(lái)發(fā)泄她的怒氣。如果我惹她,她不會(huì)生氣,因?yàn)樗龝?huì)抓住機(jī)會(huì)來(lái)煩我,比如將我的筆袋藏起來(lái),或者把我的筆的墨水換一種等,如果我把她的東西弄壞了,她非殺了我不可。可是有一天,我把她最心愛的筆給摔壞了,她正好親眼目睹了整個(gè)過程,她立馬對(duì)我實(shí)施了“暴力傾向”。大家千萬(wàn)別誤會(huì),我說的“暴力傾向”是撓癢癢和打手板。

  這就是我那既幽默又可惡的“魔鬼”同桌。的確是既幽默又可惡的“魔鬼”吧!

我的同桌六年級(jí)作文 篇5

  我的同桌叫小明。他又高又胖,他的臉是大的,耳朵是小的,嘴很大。他非常愛玩,還非常貪吃。他喜歡樂于助人。

  記得有一次,小明在回家的路上,看見一位老奶奶被一輛自行車給撞倒了。那位撞倒老奶奶的小男生看見他把老奶奶給撞到了,就急忙地逃跑了。這時(shí),小明突然跑了過去,把老奶奶扶到椅子上坐著,然后就急忙地跑到超市去買水,還有面包給老奶奶吃。

  老奶奶喝了水,吃了面包后,老奶奶對(duì)小明說:“謝謝你,小伙子,多虧你把我扶了起來(lái),不然我還不知道該怎么辦呢。”小明聽了老奶奶的話,對(duì)老奶奶說:“不客氣,這是我應(yīng)該做的!闭f完,小明看見了老奶奶的腳扭傷了。就對(duì)老奶奶說:“老奶奶,你的腳扭傷了,我送你回家吧。”老奶奶說:“好,謝謝你小伙子!闭f完,小明就扶著老奶奶回家了。到了老奶奶家,老奶奶對(duì)小明說:“謝謝你,小伙子。你真是一個(gè)好人!毙∶髀犃死夏棠痰脑捄,高興的回家了。

  這就是我的同桌。一個(gè)很貪吃、很愛玩,還很樂于助人的人。

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