【推薦】六年級(jí)故事作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的六年級(jí)故事作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)故事作文 篇1
剪紙是我國(guó)文化寶庫(kù)的一件瑰寶。它們的色彩繽紛，形象生動(dòng)，技藝精湛，令我著迷。站著不美麗的剪紙，漸漸地入了迷……
在幻境中我來(lái)到了美麗的內(nèi)蒙古大草原，我站在一片開(kāi)闊的草原上，這到處都綻放著五彩的花朵。藍(lán)藍(lán)的天空下，牛羊正在吃草，勤勞質(zhì)樸的牧民，愛(ài)撫著它們，一切都是那么和諧。這時(shí)一位美麗的小姑娘從蒙古包內(nèi)走了出來(lái)……
看，她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)被卷了起來(lái)，像一朵要綻放的花骨朵兒。她帶著尖尖的帽子，身上掛著白色的珠子，她一步一跳的走著，身上的珠子也跟著跳了起來(lái)，藍(lán)色白底的裙子在她腰間展開(kāi)，十分可愛(ài)。她手里還拿著幾個(gè)碗，看見(jiàn)我，她低下頭，羞澀的笑了，兩個(gè)小酒窩甚是可愛(ài)。
只見(jiàn)她拿了三個(gè)青花瓷的碗，頂在頭上，展開(kāi)雙臂，跳起了頂碗舞，她一邊跳一邊唱，像位不食人間煙火的仙女。就連遠(yuǎn)處的小鳥(niǎo)蝴蝶，蜜蜂也放下了手頭的.工作，急著趕了過(guò)來(lái)，坐在花蕾中，欣賞著這優(yōu)美的舞姿，聆聽(tīng)著這天籟般的歌聲。大地和天空也呆住了，成了她忠實(shí)的觀眾。
她擺動(dòng)著手臂，扭動(dòng)著腰，走著令人難以揣測(cè)的舞步。
風(fēng)，醉了。
細(xì)細(xì)的微風(fēng)吹動(dòng)了少女的衣衫，也吹動(dòng)了我的心。
世界變得寂靜，誰(shuí)也不愿去打擾這個(gè)落入凡間的小精靈。舞，跳完了，她羞澀的對(duì)我泯嘴一笑�；镁匙兊媚：�，我漸漸回到了現(xiàn)實(shí)，一切好像，一場(chǎng)夢(mèng)，多美啊……
六年級(jí)故事作文 篇2
記得一放暑假，我就匆匆地趕到書(shū)店，挑選起我喜愛(ài)的課外書(shū)。當(dāng)我看到盼望已久的《希臘神話故事》時(shí)，別提有多開(kāi)心了！
新書(shū)一買到后，我就津津有味地看了起來(lái)�！断ＥD神話故事》里面的人物可真多啊，有：眾神之主宙斯，天后赫拉，海王波塞冬，智慧女神雅典娜，射術(shù)神及光明神阿波羅……
還有一些英雄人物：赫拉克勒斯、阿喀琉斯伊阿宋、柏勒洛豐、忒修斯……在這么多的人物中，我最喜歡的就要數(shù)英雄人物阿喀琉斯了。書(shū)中講到：古希臘那時(shí)期是一個(gè)城邦制的奴隸社會(huì)，還沒(méi)有出現(xiàn)真正的國(guó)家。各個(gè)獨(dú)立的城邦之間經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，有時(shí)結(jié)成同盟，奉強(qiáng)大的城邦為盟主。而不屬于希臘諸城邦的則被他們稱為“異邦人”。有一天，“異邦人”特洛亞人突然打開(kāi)了特洛亞的城門(mén)，攻擊毫無(wú)準(zhǔn)備的希臘人的船隊(duì)。海洋女神的兒子阿喀琉斯帶領(lǐng)著士兵勇敢地出現(xiàn)在戰(zhàn)場(chǎng)上。
最后，所有的敵人都被擊退了，特洛亞人又緊緊關(guān)上城門(mén)。之后，特洛亞人和附近的科羅奈人結(jié)盟，帶著龐大的軍隊(duì)又去攻擊希臘。最終，希臘人阿喀琉斯依然帶領(lǐng)著士兵勇敢地與敵人作戰(zhàn)，又一次取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利……讀著讀著，我仿佛看到了阿喀琉斯在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇的樣子。
他戴著頭盔，一手執(zhí)著盾牌，一手揮動(dòng)著長(zhǎng)矛向敵人投去。“擒賊先擒王”，阿喀琉斯用手抓住科羅奈國(guó)王庫(kù)克諾斯的背，把他完全摔倒在地，用盾牌和膝蓋壓住他的胸膛，用自己頭盔上的皮帶緊緊勒住他的喉嚨……。為了保護(hù)城邦，阿喀琉斯不顧犧牲，頑強(qiáng)作戰(zhàn)的偉大精神真讓我佩服！看完了《希臘神話故事》，不僅使我更了解了希臘，而且使我學(xué)習(xí)了勇敢、頑強(qiáng)、無(wú)私的英雄精神，真使我受益非淺。
六年級(jí)故事作文 篇3
近幾年來(lái)，在我們身邊發(fā)生了一個(gè)很大的改變，而這個(gè)改變對(duì)我們臨安也造成了很大的影響。
在兩三年前，大街上只有一條簡(jiǎn)單的斑馬線，橫穿馬路時(shí)，人們總是心驚膽戰(zhàn)，一輛輛車子飛馳而過(guò)，完全不顧一旁的行人。所以那時(shí)候，人們都讓著車。有一次，我在去學(xué)校的路上，要穿過(guò)馬路。車子絡(luò)繹不絕，他們似乎都是要去干大事的樣子。我們等了好一段時(shí)間，加上冬天天氣實(shí)在太冷，有一位騎著電瓶車的婦女，實(shí)在是等不住了，沖了過(guò)去。雖然距離很短，但一輛出租車突然沖了過(guò)來(lái)，兩車相撞，一個(gè)賠錢，一個(gè)進(jìn)了醫(yī)院。
在這斑馬線上，總是車子行得多，人走得少。
我媽媽剛學(xué)會(huì)開(kāi)車的時(shí)候，總是小心翼翼的，讓著行人。有一次下班回家，她笑著對(duì)我們說(shuō)，她在回來(lái)的路上，看見(jiàn)路旁有人要穿馬路，就停了下來(lái)，打了個(gè)喇叭意識(shí)他過(guò)斑馬線。那個(gè)人急匆匆地穿過(guò)馬路，剛走到一半，突然掉了頭，走到我媽的車子前，鞠了一個(gè)躬，然后又跑走了。我想，這個(gè)人可能已近等了很長(zhǎng)一段時(shí)間了，因?yàn)槭窍掳喔叻迤冢瑳](méi)有一輛車子肯讓他，終于有人肯讓他了，所以他當(dāng)時(shí)心里一定很感激。我媽自從這件事后，她每次遇到斑馬線，總是讓人們先過(guò)。她說(shuō)這樣做心情特別愉悅。
然而現(xiàn)在，在斑馬線的前面，有了三個(gè)大字：“車讓人”。
街道也變得整潔，中間還 有了欄桿，這是為了防止車輛隨意調(diào)頭。人與人之間互相禮讓，現(xiàn)在過(guò)馬路，不管是什么車，都會(huì)停下來(lái)等人們。以前，總是有身穿紅色馬甲的人在道路兩側(cè)執(zhí)勤，而現(xiàn)在早已見(jiàn)不到他們的身影。
老百姓最簡(jiǎn)單的夢(mèng)想是什么，當(dāng)然是平安，是安定。那么，怎么樣實(shí)現(xiàn)呢？首先，要從我做起，先讓自己做到，其次，是帶動(dòng)身邊的人們，然后，夢(mèng)想就可以實(shí)現(xiàn)。不只是在交通上，在生活中的許多小事中，都可以得到體現(xiàn)。也就是說(shuō)，筑夢(mèng)路上，人人都需要付出，經(jīng)過(guò)每個(gè)人的努力，夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
“斑馬線”的故事,每天都在發(fā)生，不同的地點(diǎn)，不同的人，不同的車輛，但有著相同的道理：“車讓人”。
在這斑馬線上，需要的是人走得多，車行得少。