關(guān)于六年級(jí)童年作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)童年作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)童年作文 篇1
童年里的趣事都多得就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不盡，最亮的那顆星星要數(shù)我和弟弟建“秘密基地”的那件事啦！
暑假，天氣特別悶熱，外面的太陽(yáng)火辣辣的，不敢出去玩，只好呆在家里，特別無(wú)聊�！巴煌煌弧蓖蝗宦�(tīng)見(jiàn)樓下有摩托車(chē)的響聲，我跑到陽(yáng)臺(tái)上一看，原來(lái)是爸爸和爺爺釣魚(yú)回來(lái)了。哇！不僅僅是他們回來(lái)了，還把我的“跟屁蟲(chóng)”弟弟帶來(lái)了，弟弟可是我的“忠實(shí)粉絲”，我走到哪，他跟到哪，并且他萬(wàn)分服從我的命令。
我對(duì)弟弟說(shuō)：“我們今天來(lái)建一個(gè)秘密基地吧！”弟弟樂(lè)壞了，爽快地答應(yīng)了。旁邊正好有一些木板，我和弟弟把木板搬到奶奶家后面的山上，再把木板一頭搭在奶奶家的窗戶(hù)上，一頭搭在我們這邊，這樣就可以在奶奶家和山上來(lái)回走了。
我和弟弟跑進(jìn)屋里，尋找建秘密基地的材料，經(jīng)過(guò)一番折騰，我們找來(lái)了爺爺釣魚(yú)時(shí)用的大傘、兩把太陽(yáng)椅、一張桌子。我們還去找來(lái)磚搭成一個(gè)小屋，這樣就可以抵擋風(fēng)了。
我們將這些弄好后，躺在太陽(yáng)椅上。不過(guò)，總是覺(jué)得少了些什么。對(duì)了！我和弟弟再次跑回屋里，拿來(lái)爺爺?shù)氖找魴C(jī)，還拿來(lái)我的小電風(fēng)扇，還拿了一大袋在回來(lái)之前“搶購(gòu)”的零食。哈哈，大功告成啦！我們?cè)诿孛芑乩镉崎e地聽(tīng)著廣播，吃著零食，吹著電風(fēng)扇，別提有多爽了。
可是“天有不測(cè)風(fēng)云”，剛剛還火辣辣的太陽(yáng)一下子就像捉迷藏一樣不見(jiàn)了，天突然暗了下來(lái)，“不好，要下雨了，快撤！”我一聲令下，弟弟趕緊提著小電風(fēng)扇，我慌忙拿著收音機(jī)，逃回了屋里。剛進(jìn)屋，狂風(fēng)乍起，豆大的雨點(diǎn)從天上掉下來(lái)，不一會(huì)便成了傾盆大雨。
雨過(guò)天晴，我們?cè)俅位氐矫孛芑�，傘被吹倒了，桌子椅子就像洗了澡似的，我們寶貴的零食也被吹得七零八落，我和弟弟看著眼前這一幕，笑得人仰馬翻。
六年級(jí)童年作文 篇2
我比較鐘情于蘇軾在《永遇樂(lè)》里描繪的“明月如霜，好風(fēng)如水，清景無(wú)限”，它表述中秋多添了些人世情味，撩起內(nèi)心對(duì)于中秋的那份記憶，融景入情，與我的生活經(jīng)歷更為貼近了些。
農(nóng)村人除了對(duì)春節(jié)過(guò)的相當(dāng)隆重之外，其次便是中秋，因?yàn)檫@與莊稼收獲有關(guān)。從六歲便和母親開(kāi)始下地種田，一瀉千里的魯西平原，黃綠層接不窮，一如海浪涌動(dòng)著希望和激情。我實(shí)在不喜歡鉆玉米地，矮小的身子還夠不到玉米棒，走不好還會(huì)把腳邁到某位老人的墳頭上，一邊禱告，一邊以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑出如迷宮般的屏障，顧不得汗水，顧不得身上被刺的灼痛，頭發(fā)上，眉毛上，渾身上下粘滿(mǎn)了白色玉米穗屑兒，樣子極其狼狽不堪。
那時(shí)候，父親剛師范畢業(yè)在離家很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)，大多數(shù)時(shí)間我是和母親度過(guò)的，白天把玉米摘完，用鐮刀割出一條小路，我們把玉米撿拾到地板車(chē)上，那夜，月亮著了素白色衣服，周?chē)W著銘黃的光芒，照亮了我和母親回家的路途。娘，該是中秋了吧？我詢(xún)問(wèn)，她伸伸腰，抬頭望著月亮。是呀，回家給我們君超煮豆子，玉米吃。我興奮的點(diǎn)點(diǎn)頭。我又問(wèn)母親，娘能多加點(diǎn)糖嗎？她回頭沖我笑笑，干脆地說(shuō)能。
緊挨著玉米地旁邊就是豆地，農(nóng)村人種它的主要目的是為了換些錢(qián)或煮了放入罐子里做咸菜吃，配著蘿卜居多。這個(gè)時(shí)節(jié)的豆子飽滿(mǎn)，一碰如調(diào)皮的孩子蹦蹦跳跳的出來(lái)，到處都是小東西的影子。母親輕輕地握住豆柄，迅速的用鐮刀把它割下，爾后遞給我放在包袱里，接著，母親叮囑我彎腰去揀落在地上的豆子，她說(shuō)，這是小月亮，中秋節(jié)夜里，我就這樣擁有了繁多的小月亮。
鄉(xiāng)下沒(méi)有煤氣，就連燒蜂窩煤也是點(diǎn)著數(shù)。母親把豆子和玉米洗干凈，倒入井水，木頭在灶堂里霹靂啪啦，霹靂啪啦的聲音至今我仍記得清楚，雄雄火光烤著我稚嫩的臉頰，嘴里含著口水。揭開(kāi)大木頭圓鍋蓋后，滿(mǎn)屋子里都是玉米和豆子的香甜氣息，母親試著捏了捏，直到她說(shuō)熟啦的時(shí)候，我才把口水咽到肚子里去，直到成年，我仍然對(duì)堅(jiān)果類(lèi)的`食物情有獨(dú)鐘。
在異鄉(xiāng)生活了八年，每過(guò)中秋，心里依舊懷戀鄉(xiāng)下的暖月清輝，萬(wàn)物靜寂，口齒生香。也是這個(gè)不算長(zhǎng)或短的八年讓我一度品嘗了人生之團(tuán)圓的況味，千里之外，清朗月色下，一個(gè)游子唱誦著《明月幾時(shí)有》里的詞句，盼望著世間萬(wàn)物和諧美滿(mǎn)。
這是一篇記敘文，作者敘述了自己和與家人度過(guò)中秋節(jié)的事，敘事完整。文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美，如作者引用蘇軾的詩(shī)句，“明月如霜，好風(fēng)如水，清景無(wú)限”，給文章增添了文采。結(jié)尾處總結(jié)全文，深化主題。
六年級(jí)童年作文 篇3
在小時(shí)候，自己總會(huì)做一些荒唐的事兒，當(dāng)時(shí)會(huì)覺(jué)得很有趣但現(xiàn)在想起來(lái)卻充滿(mǎn)了慚愧與自責(zé)，就說(shuō)說(shuō)在二年級(jí)那會(huì)發(fā)生的一件“趣事”吧。
一天，中午午休的時(shí)候，老師不在班級(jí)里，我閑的慌，于是便約上幾個(gè)小伙伴偷偷溜到了教學(xué)樓后面的小花園里。小花園里安靜的出奇，偶爾聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹樹(shù)葉的“颯颯”聲與知了的鳴叫聲。我看著小花園里的每一株樹(shù)木，在心里默念它們的名稱(chēng)。突然，我的目光停在了一株枝繁葉茂的大樹(shù)上，驚叫了起來(lái)：“看！那樹(shù)上有好多毛毛蟲(chóng)！”小伙伴們隨著我的手指的方向，向那棵大樹(shù)看去。一個(gè)小伙伴忽然哈哈大笑起來(lái)，捧著肚子有氣無(wú)力地對(duì)我說(shuō)：“什么呀，那樹(shù)叫桑樹(shù)，你說(shuō)的‘毛毛蟲(chóng)’其實(shí)是桑樹(shù)結(jié)的果實(shí)，叫‘桑椹’。我奶奶家的門(mén)口就有一株桑樹(shù)，上面結(jié)的桑椹又大又甜，可好吃了！”我一聽(tīng)有吃的，雙眼直發(fā)光問(wèn)：“真的有那么好吃嗎？”還沒(méi)等小伙伴回答，我便在一處矮的樹(shù)梢上摘了一個(gè)紅紅的、硬硬的像縮小版葡萄似的小果子，毫不猶豫的放進(jìn)嘴里。可剛嚼了兩下，又被我給吐了出來(lái)。我苦著臉對(duì)說(shuō)桑椹好吃的小伙伴說(shuō)：“你騙人！那里好吃了？苦苦的澀澀的，一點(diǎn)兒都不好吃！”只見(jiàn)小伙伴輕輕地摘下一顆黑紫的桑椹，舉在我的面前對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)讓你吃還沒(méi)熟的桑椹了！喏，你看，這才是成熟的桑椹！”我接過(guò)小伙伴手里的桑椹，猶豫了一下，最終還是將它放進(jìn)了嘴里。頓時(shí)，一絲清涼在我的口中蔓延開(kāi)來(lái)，甜甜的，真好吃！我們幾個(gè)一起爬上了樹(shù)，摘了一口袋桑椹，盤(pán)腿坐在樹(shù)下吃了起來(lái)。
“叮鈴鈴……”啊！不好！上課了！我和小伙伴顧不上剩下的桑椹，以最快的速度跑進(jìn)了班級(jí)。可進(jìn)教室后，迎接我們的卻是一陣哄堂大笑，連平時(shí)十分嚴(yán)肅的班主任都忍不住笑了起來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“你們互相看看對(duì)方的臉吧！”呀！我們幾個(gè)怎么變成“大花貓”了呢？我們的嘴唇上，牙齒上，舌頭上就連手指上都被染成了紫色，真是“狼狽”呀！就在這時(shí)，班主任收起了笑臉，變得嚴(yán)肅起來(lái)：“你們?nèi)バ』▓@里偷吃桑椹了吧？隨便破壞校園里的樹(shù)木這樣好嗎？別的同學(xué)怎么沒(méi)有這么做呢？看你們還小，還不懂事，這次就原諒你們，下次不要再犯了，不然我會(huì)在校會(huì)上批評(píng)你們！”我們一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，都知道自己做錯(cuò)了事，下次不敢再犯。
小時(shí)候的自己雖然很天真，但是經(jīng)�！瓣J禍”，還請(qǐng)大家不要像我一樣隨意地破壞學(xué)校里的公共財(cái)物。從這件事中，我懂得了紀(jì)律的重要，所以這件往事才讓我一直記憶猶新呢！