【精選】六年級(jí)樂趣作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)樂趣作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)樂趣作文 篇1
要說(shuō)生活中不可缺少的是什麼，那就是同學(xué)們了。從幼兒園到現(xiàn)在，每天都和同學(xué)沉浸在快樂中。
放假也不例外。有一次，我一人在家無(wú)聊的看著電視，心情非常不好，因?yàn)橥饷嫦掠�，沒有辦法出去玩。
“叮咚、叮咚”，我馬上打開門，外面站著張明珠，手里拿著雨傘，她來(lái)叫我出去玩，我一邊穿鞋、拿傘，一邊想：今天又是快樂的一天。
我們站在我家的櫻花樹下，天空中滿是飄落的花瓣，我們?cè)跇湎铝奶飚惓芤狻?/p>
后來(lái)，我們又去了水泥操場(chǎng)，那里很滑，踩上去覺得很舒服。我和張明珠脫了鞋，走進(jìn)水里，我們打著傘在操場(chǎng)上奔跑，水花四濺，好幾次差點(diǎn)滑倒。
突然，我說(shuō)：“幾點(diǎn)了？”張明珠回答：“差不多五點(diǎn)二十了�！蔽壹泵φf(shuō)：“快點(diǎn)走吧，不然被我媽看見了，準(zhǔn)要揍我，把我從樓頂上扔下去�！蔽覀儌z穿好鞋，狂奔回去。太快樂了。每次想起，都希望天天那樣。
到了學(xué)校，下課就和女生們打打鬧鬧，總是祈禱，游戲不要中斷。
同學(xué)給我?guī)?lái)快樂，使我健康快樂地生活成長(zhǎng)。
六年級(jí)樂趣作文 篇2
今天，晴空萬(wàn)里，溫暖的陽(yáng)光灑滿了綠油油的草地，小草打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰；“歌唱家”——小鳥在上歡快地唱著歌。到處都迷漫著沁人心脾的花香，讓人陶醉，同時(shí)也吸引著蜜蜂奔來(lái)采蜜……
這天，樂樂做完了作業(yè)，覺得很無(wú)聊，于是他不停地走來(lái)走去，不停地思索著自己可以去干點(diǎn)什么。突然，他觸到自己的腳下有一樣圓圓的東西，于是低頭一看，哦，原來(lái)是個(gè)足球�。∷南耄何铱梢哉倚』锇閭円黄鹛咔蚵�！于是他邀來(lái)了一群小伙伴，來(lái)到郊外展開了激烈的足球比賽。樂樂左一腳右一腳，突然來(lái)了個(gè)“佛山無(wú)影腳”直射球門，防守隊(duì)員毫不客氣地把球拍了下來(lái)，卻沒有留意到身邊有一個(gè)洞。恰在這個(gè)時(shí)候，一陣微風(fēng)吹來(lái)，球眼看就要掉進(jìn)洞里了，樂樂看見了，拼命地想把球趕回來(lái)，可是球還是掉進(jìn)洞里了。
樂樂用手去抓，可是洞里是伸手不見五指，恐怕離球還有十萬(wàn)八千米遠(yuǎn)呢！
小伙伴們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而樂樂卻在思考怎么才能把球取出來(lái)。他靈機(jī)一動(dòng)，信心滿滿地說(shuō)：“我們借用水的浮力吧�！贝蠹覈梢蝗Γ牁窐氛f(shuō)出了自己的想法，于是小伙伴們各自回家拿來(lái)水桶，就這樣一桶一桶地往洞里灌水，一段時(shí)間過(guò)去了，卻只見水進(jìn)，不見球出。原來(lái)泥土要吸水，直接流走了，看來(lái)這辦法是行不通��！
于是他們又想到用樹枝去夾，可是樹枝夾了一次沒有成功，二次、三次、四次……都還是沒有夾起來(lái)。眼看有一次終于夾了起來(lái)，球近了，更近了……可是樂樂不小心手一抖，球又掉進(jìn)洞里去了。有了前一次的經(jīng)驗(yàn)，他決定再來(lái)一次，做了滿滿的一次深呼吸，又來(lái)夾，可最后還是沒有夾起來(lái)。
正當(dāng)大家都感到束手無(wú)策的時(shí)候，正好看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)叔叔，他手上拿著漁網(wǎng)和魚竿，興高采烈地往河邊走去。樂樂突發(fā)奇想：如果用漁網(wǎng)可不可以網(wǎng)上來(lái)呢？他決定大膽試一試。于是跑過(guò)去，很有禮貌地說(shuō)：“叔叔，可以把你的漁網(wǎng)借我一用嗎？”叔叔大方地說(shuō)：“當(dāng)然可以�！睒窐费杆倩氐蕉催叄B手帶頭一起伸了進(jìn)去，小伙伴們擔(dān)心他掉進(jìn)洞里，每個(gè)人都使著吃奶的力氣拉住他的身子。樂樂屏住呼吸，用力一網(wǎng)，果然網(wǎng)住了球，終于把球“救”出來(lái)了�！爸x謝叔叔！謝謝叔叔！”樂樂大聲地說(shuō)道。他們歡呼雀躍，休息一會(huì)兒后，又開始新的“戰(zhàn)斗”！
不管是在生活中，還是在學(xué)習(xí)上，只要肯動(dòng)腦筋，再大的困難也能被克服。
六年級(jí)樂趣作文 篇3
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂;童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的'想象和憧憬。
在我的童年里，有許多快樂的事。記得有一次，我和鄰居小弟小妹在我家門見的大樹下玩，不知玩了多長(zhǎng)時(shí)間——太陽(yáng)都已經(jīng)下班了。我們正要回家的時(shí)候，突然，掉下了一只黃色羽毛的小鳥。我輕輕的捧起小鳥，看到它的腿上還在流血，我就趕緊把小鳥捧回家放到了桌子上。拿著藥水和繃帶為小鳥治療。我把小鳥的傷包扎好后，就先把它放到了籠子里養(yǎng)傷。過(guò)了一會(huì)兒，我就問小弟小妹：“你們說(shuō)，等小鳥的傷好后，應(yīng)該怎么辦呢?”小妹說(shuō)：“我覺得，小鳥應(yīng)該還在籠子里，這樣就可以聽它唱歌了。”小弟爭(zhēng)著說(shuō)道：“不對(duì)，不對(duì)，應(yīng)該把它放到屋子里，天天和他玩才好呢!”小妹說(shuō)：“聽我的，我要聽小鳥唱歌。”小弟說(shuō)：“聽我的才對(duì)，我要和小鳥玩。”“我的對(duì)，聽我的�！薄奥犖业摹薄�
安靜的屋子立刻沸騰起來(lái)。我大喊一聲：“別吵了，我們還是把小鳥放回大自然吧!如果你們的爸爸媽媽整天把你關(guān)在屋子里，你們會(huì)高興嗎 ?其實(shí)小鳥和我們一樣，如果它永遠(yuǎn)在籠子里，它也不會(huì)高興的，因?yàn)闆]有了自由."小弟小妹聽了我的話也不好意思的低下了頭，臉頓時(shí)就紅了起來(lái)，像紅蘋果一樣—— 過(guò)了幾天，等小鳥的傷好了，我和小弟小妹就把它放了。我們把它放回了藍(lán)天，放回了大自然，放回了真正屬于它的家園。我和小弟小妹也露出了快樂的笑臉。
此時(shí)此刻，我的心里充滿著無(wú)限的快樂和幸福，因?yàn)�，小鳥終于回到了爸爸媽媽身邊，終于回到了屬于它自己的幸福家園!
點(diǎn)評(píng)：這是一篇很有趣的敘事作文。文章開頭運(yùn)用了比喻和排比的修辭，十分生動(dòng)形象，吸引讀者，也引出下文“我”童年的趣事。正文敘事，運(yùn)用了語(yǔ)言和動(dòng)作描寫表現(xiàn)了“我”與鄰居小弟小妹的善良，愛護(hù)動(dòng)物�！拔覀儭睜�(zhēng)論小鳥傷好后的歸宿也是文章的亮點(diǎn)，“我”與小弟小妹形成對(duì)比，體現(xiàn)“我”的善良也表現(xiàn)了小弟小妹的知錯(cuò)能改。結(jié)尾表現(xiàn)了“我”的快樂與幸福。
文章還需改進(jìn)的一點(diǎn)是，結(jié)尾應(yīng)點(diǎn)一下題，是文章更加完整。