有關(guān)六年級(jí)心愿作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)心愿作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)心愿作文 篇1
我的心愿是一朵絢爛的浪花，是一盞明亮的明燈，讓我為心愿行動(dòng)。
從寒假上網(wǎng)課的第一天開(kāi)始，我就抱怨著要臺(tái)電腦，電腦可謂是上網(wǎng)課的必備用品之一，我們家那臺(tái)爛古董根本就不能用，我只好用巴掌大的手機(jī)來(lái)學(xué)習(xí)，手機(jī)的屏幕太小，看的時(shí)間長(zhǎng)了，眼睛實(shí)在是費(fèi)勁，本來(lái)視力不太好的我，這一下好了，讓手機(jī)給我配了副眼鏡，帶上眼鏡看手機(jī)一天也不舒服呀，瞇著眼睛看一天下來(lái)，只覺(jué)得天昏地暗，眼酸膀子疼。
還有一個(gè)最主要影響的因素，就是做英語(yǔ)需要聽(tīng)聽(tīng)力，英語(yǔ)光碟需要放到電腦里讀取，哎，我家沒(méi)有呀，沒(méi)辦法，只能等王老師發(fā)來(lái)聽(tīng)力我才能寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)，光等老師幫助也不是長(zhǎng)久之計(jì)呀！
并且，老師發(fā)的各科的周清打印資料，前幾天外面打印店都沒(méi)開(kāi)門(mén)，家里沒(méi)電腦也沒(méi)有打印機(jī)，沒(méi)辦法呀，我只能趴在手機(jī)屏幕上面，睜大眼睛劃拉著手機(jī)把題抄下來(lái)，費(fèi)時(shí)，費(fèi)力，費(fèi)眼睛。
我的心愿就是能家里添一臺(tái)電腦，我愿為我我的好成績(jī)換媽媽給我購(gòu)一臺(tái)新電腦，我愿為我的愿望加油哦！
六年級(jí)心愿作文 篇2
我的心愿是當(dāng)作家。
我還算出身在學(xué)問(wèn)分子之家，小時(shí)分家人望女成鳳，給我買(mǎi)了一本關(guān)于諾貝取得者如何斗爭(zhēng)的書(shū)籍。我倒只對(duì)后面的附頁(yè)感興味，上面寫(xiě)了各國(guó)歷年取得諾貝爾獎(jiǎng)的人數(shù)，中國(guó)后面只跟了幾個(gè)名字，這是我不由瞇細(xì)了眼，這倒不是由于人數(shù)少，而是——為什么中國(guó)取得者姓名后面都跟了其他國(guó)度的名字。
幾年過(guò)去了，我照舊記著這件事。每天，當(dāng)我作業(yè)寫(xiě)完了，翻開(kāi)電視看到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)片，心中總有一種難以形容的厭反感，只對(duì)昔日的英勇、光彩感興味，而忘了昔日血淋淋的傷疤，這就是中國(guó)看待歷史的態(tài)度嗎？而在播放新聞時(shí)，在對(duì)一些令人自豪的事情上有一些刻意夸張，這能夠反映很多問(wèn)題。
我很信服那些在黑暗年代，用本人的筆喚醒了國(guó)人，勇于抗?fàn)帲龀隽司薮蠓瞰I(xiàn)的作家們。今日再看其作品，我不由開(kāi)端居安思危，比照理想不由愈加憂(yōu)慮。
從那時(shí)，我喜歡寫(xiě)作；從那時(shí)，當(dāng)作家成了我的愿望。
我要讓國(guó)人明白，我們中國(guó)的位置不應(yīng)只至如此，中國(guó)有實(shí)力、有潛力做強(qiáng)強(qiáng)之國(guó)。我要讓國(guó)人明白，固然有差距，但只需我們中國(guó)人努力斗爭(zhēng)，便能到達(dá)。我要讓我的筆使國(guó)人蘇醒，使昔日五千年的輝煌得以再續(xù)。
我置信經(jīng)過(guò)努力，我一定能成為作家。
六年級(jí)心愿作文 篇3
每個(gè)人都有自己的心愿，我也不例外，我的心愿是成為一名鋼琴家。
小時(shí)候，媽媽就希望我在音樂(lè)方面有所發(fā)展。在我剛上幼兒園時(shí)，媽媽帶我去學(xué)習(xí)古箏�？晌也幌矚g彈古箏，總是三天打漁，兩天曬網(wǎng)。每次上課，手心就直冒汗。只學(xué)了一年多，我就不愿意去上課了。于是，媽媽又帶我去見(jiàn)電子琴老師。電子琴同樣也是枯燥無(wú)味，我又沒(méi)有堅(jiān)持下去。媽媽和老師商量，在我一年級(jí)時(shí)，轉(zhuǎn)成了鋼琴。
第一次見(jiàn)到鋼琴的情景，我還記憶猶新。當(dāng)那個(gè)高雅而美麗的大件樂(lè)器闖入我的.視線，我都不忍心用手去觸摸它那黑色的外衣。當(dāng)老師的手指敲向那黑白相間的琴鍵時(shí)；當(dāng)那柔美恬靜，時(shí)而空靈，時(shí)而低沉的聲音從指尖流瀉下來(lái)時(shí)。我陶醉了。那是何等美妙的聲音��！它如絲絲細(xì)流淌過(guò)我的心間。朦朧恍惚中，我看見(jiàn)坐在鋼琴前彈奏的不是別人，正是未來(lái)的我！“我決定啦！”我大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“我要學(xué)習(xí)鋼琴！我要成為一名鋼琴家！”
“鋼琴就是要多彈多練�！眿寢尦�(duì)我說(shuō)。我每天都認(rèn)真地彈奏老師布置的作業(yè)。然而，被譽(yù)為“樂(lè)器之王”的鋼琴可沒(méi)那么簡(jiǎn)單。音的切分，音的升降……簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“do”、“re”、“mi”、“fa”、“sol”、“l(fā)a”、“si”變得那么復(fù)雜，壓得我透不過(guò)氣來(lái)。我曾多次想過(guò)要放棄，但又轉(zhuǎn)念想起了我當(dāng)初的心愿。每當(dāng)這時(shí)，我就總喜歡坐在鋼琴前，想像著我和我的鋼琴一起登上大舞臺(tái)，凝聲聆聽(tīng)那震耳欲聾的掌聲。鋼琴所帶給我的不只是優(yōu)美的樂(lè)聲，還有我磨煉出的頑強(qiáng)的毅力。我現(xiàn)在彈的曲子越來(lái)越多，也越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)。家人們聽(tīng)了都說(shuō)好，連左右鄰居聽(tīng)了都忍不住贊揚(yáng)一番。自信的笑容常常掛在我的臉上，我像一只羽翼還未豐滿(mǎn)的鳥(niǎo)，透過(guò)烏云，看見(jiàn)了一縷明媚的陽(yáng)光。
心愿再美好，不努力也是徒勞的。我離鋼琴家這個(gè)心愿還有很遠(yuǎn)的距離，我一定會(huì)努力練習(xí)，加油！
六年級(jí)心愿作文 篇4
各位哥哥姐姐們，我相信你們都有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭吧。我雖然也有一個(gè)美好的家庭，但是我的媽媽爸爸每次都趁我不在家的時(shí)候看我的“小箱子”。
就那前幾天的事情來(lái)說(shuō)吧，你們知道我有許多“寶貝”——機(jī)器人，同學(xué)送的賀卡，子彈槍......我多么想吧它們完好無(wú)損的保藏起來(lái)�？赡銈円�(jiàn)了卻說(shuō)：“有什么用，又不能當(dāng)飯吃�！蹦翘煳也辉诩�，你們打掃房間的時(shí)，一把火把我的“財(cái)產(chǎn)”化為烏有，我好傷心。爸爸媽媽你們可知道，我為了買(mǎi)機(jī)器人贊了好幾個(gè)星期的零花錢(qián)。爸爸媽媽?zhuān)阒滥銈儫氖鞘裁磫�？是我色彩繽紛的童年啊！
我知道你們有一個(gè)寶箱，不輕易打開(kāi)。有一天我偷偷的打開(kāi)了小箱子，好奇的看了看：一條紅領(lǐng)巾，一枚�；蘸鸵幻婷妾�(jiǎng)狀。箱子雖小但有你們童年的秘密，珍藏你們童年的快樂(lè)。
爸爸媽媽?zhuān)业耐旰湍銈兊耐暌粯�，都是用金色的�?mèng)編成的。爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)給我一個(gè)“寶箱”吧！讓我也留住自己如詩(shī)如畫(huà)的童年吧！