【推薦】六年級(jí)敘事作文10篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)敘事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)敘事作文 篇1
我游覽過美麗的青城山，玩賞過水平如鏡的西湖，游覽過紅葉似火的香山，去過四季如春的昆明，這次，我和媽媽去游玩宏偉壯觀的黃果樹大瀑布。
到了貴陽(yáng)，我們乘坐豪華大巴去黃果樹大瀑布，一路上貴陽(yáng)的山山水水真是美麗極了！還有可愛的牛羊歡快地吃著美味的鮮草，小鳥唱著動(dòng)聽的歌搖，金黃色的向日葵豎起了腰桿，轉(zhuǎn)眼間就到了。
我們先去游覽了黃果樹陡坡唐大瀑布景區(qū)，陡坡唐位于大瀑布上游一公里處，瀑寬110米是黃果樹大瀑布瀑布群中最寬的瀑布，瀑聲震耳，又稱“吼瀑”。景區(qū)常年棲息著孔雀＇天鵝＇白鷺＇野鴨＇鴛鴦等珍惜鳥類。我看見了三位外國(guó)游客，聽說他們?cè)谥袊?guó)待了七八年了，說普通話特別流利，我主動(dòng)上前和他們打招呼，我叫為國(guó)姐姐和我合影，讓我留下美好的回憶，外國(guó)姐姐說著一口特別流利的普通話，“好的”，我興奮不已，就這樣留下了美好的回憶，我看見了可愛的野鴨在嬉水，瀑布的氣勢(shì)真是雄偉壯觀。
接下來我們?nèi)ビ斡[黃果樹大瀑布景區(qū)，黃果樹大瀑布高77·8米，寬101米，是唯一能從六個(gè)方位觀賞·感受世界的名瀑。以大瀑布為中心20余平方公里范圍內(nèi)匯集18個(gè)瀑布，是世界上最大的瀑布群。我剛進(jìn)瀑布區(qū)就被這宏偉壯觀的氣勢(shì)驚住了，走進(jìn)大瀑布深處，大瀑布撞擊石頭發(fā)出的水珠，像蒙蒙細(xì)雨，遠(yuǎn)看大瀑布像一塊大白布一樣，真不愧是李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九千�！弊哌M(jìn)水簾洞，有無數(shù)的小水珠掉落在我的頭上，不過，我穿了雨衣，水簾洞山巖奇觀，真是美麗極了！走出水簾洞，在大瀑布的對(duì)面，大瀑布撞擊石頭發(fā)出的水珠，經(jīng)過陽(yáng)光的照射，出現(xiàn)了一條彩虹，五顏六色，近看大瀑布，像嫦娥的白菱，真所謂古人言：白水如棉不用弓彈花自散”，“紅霞似錦何須梭織天生成”。我游覽了宏偉的黃果樹大瀑布，這將是我最美好的回憶！
六年級(jí)敘事作文 篇2
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，隨著寒假的到來，我們期待已久的春節(jié)也悄悄地來臨了。
大年三十至正月十五就是俗稱的春節(jié)了，在這段日子里，人們都脫下了陳舊的衣服，換上了嶄新的衣服，就連那些顏色單調(diào)的大門，也被人們裝扮的漂漂亮亮的了。
在這美好的團(tuán)圓之夜里，家家戶戶都在院里或門口放煙花爆竹，那時(shí)的天空就像白天一樣亮，天空中飛舞著各色各樣的煙花，五顏六色，色彩斑斕，爭(zhēng)相斗艷。吃過團(tuán)圓飯，千家萬戶都會(huì)與各自的家人團(tuán)聚在一起聊天，喝茶，吃零食，等著看電視，而且都是在看同一個(gè)節(jié)目＂春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)＂。
說到過年，最樂的應(yīng)該就是我們小孩了，因?yàn)槲覀兠刻於伎梢院托∨笥褌儫o憂無慮的玩耍，最高興的應(yīng)該是可以拿到很多的壓歲錢了，真的太棒了！不僅如此，隨著春姑娘的到來，我們又長(zhǎng)大了一歲，來迎接新一年的學(xué)期與生活，傾聽老師的淳淳教導(dǎo)，把新學(xué)期當(dāng)作一個(gè)新起點(diǎn)，把過去的失敗拋到腦后，但也不能沉醉與過去的成功，要知道它們已是歷史！我們要用新氣象迎接新的一年。
新年時(shí)我最快樂了，因?yàn)橐患胰死侠仙偕俣荚谝黄�，爸爸媽媽也停下了工作每天能陪著我，帶著我到處看看，新年真的是一個(gè)快樂的幸福年！
六年級(jí)敘事作文 篇3
關(guān)愛如一縷溫暖的陽(yáng)光，時(shí)時(shí)給我溫暖，關(guān)愛如一場(chǎng)滋潤(rùn)萬物的春雨，帶給人涼爽舒適，關(guān)愛如一杯人們手中的清茶，喝到口中沁人心脾。我有一個(gè)幸福的家庭，關(guān)愛體現(xiàn)在生活中的每一件小事上。
早上，當(dāng)我還沒睜眼時(shí)，餐桌上已經(jīng)放著一杯熱氣騰騰的牛奶，和兩個(gè)金黃色柔的眼神看著我，說多吃點(diǎn)，餓著肚子怎么能上學(xué)呢？從媽媽的話中，我體會(huì)到了媽媽對(duì)我無微不至的愛。
一天下午，我放了學(xué)，把書包往沙發(fā)上一扔，垂頭喪氣地躺在床上，爸爸走過來，說孩子你怎么了？我低聲地說難受。爸爸摸了摸我的頭，拿來體溫計(jì)，怎么都38度半了？爸爸說。爸爸立馬找來藥，倒一杯熱水，把我蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，給我喝藥。關(guān)愛體現(xiàn)在爸爸對(duì)我的照顧上。
在課堂上，我有一道題不會(huì)，我苦思冥想，怎么都想不起來，這時(shí)，老師走過來，不厭其煩的給我講題，直到會(huì)為止。關(guān)愛體現(xiàn)在老師對(duì)我在學(xué)習(xí)上的關(guān)愛。
生活中有這么多人在關(guān)注著我，我怎么不幸福呢？
六年級(jí)敘事作文 篇4
每個(gè)人都流過淚，有點(diǎn)悲傷，有的惱怒，有的充滿了思念，有的如萬箭穿心……
我，也流過許多淚，令我印象最深的是那一次悲憤交加的淚水。
那是一個(gè)星期五，因?yàn)橐偶�，所以大家都非常興奮，我也不例外，卻唯獨(dú)沒有料到一場(chǎng)風(fēng)波正向我緩緩襲來。下課，我安心地寫著作業(yè)。
突然，我發(fā)覺書桌上的試卷消失得無影無蹤了，環(huán)顧四周，呀！班上鼎鼎有名的“調(diào)皮蛋”姜天昊正興致勃勃地玩弄著我的試卷呢！我連忙大聲喝道：“姜天昊，快還我試卷！”沒想到他非但不還，而且更囂張地玩了起來，還不時(shí)向我“呸”幾口。我急中生智，拿起姜天昊的試卷，一臉鬼笑地說：“嘿嘿，你不還我就撕票了。”他裝成一副無可奈何的樣子，說：“你先把我的放回去，我就立刻還給你�！蔽沂莻�(gè)老實(shí)人，見他如此“誠(chéng)懇”，馬上放了“人質(zhì)”。而可惡的姜天昊竟然把我的卷子揉成一團(tuán)扔了回來。我氣得七竅生煙，轉(zhuǎn)過頭把他的試卷也咬牙切齒地揉成了一團(tuán)。
我原本以為事情會(huì)告一段落，卻沒想到半路殺出個(gè)程咬金：傍晚，由于數(shù)學(xué)老師去聽課了，代課老師來布置作業(yè)。忽然，老師看到了姜天昊那張破破爛爛的試卷，先是蠻不講理地扇了他一記巴掌，然后訓(xùn)斥道：“才半天，你就把卷子糟蹋成這樣了！”姜天昊指著我說：“是他弄的。”老師馬上叫我跟他換一張。我首先說我寫好了，剛想把事情的來龍去脈解釋清楚，老師去不分清渾皂白把我用粗話訓(xùn)斥了一頓，接著不可一世地奪走我的試卷稀里嘩啦地撕成了許多小碎片……
我驚呆了，淚水似泉水一般涌了出來，悲痛欲絕……他踐踏了我的自尊心，打擊了我的心靈……
六年級(jí)敘事作文 篇5
今天下午，唐老師又要給我們選座位、找同桌了。我不禁開始想起：唐老師說每四排都有一個(gè)大組長(zhǎng)，三四個(gè)新任作文小組長(zhǎng)，并且每個(gè)新任小組長(zhǎng)都會(huì)有一個(gè)以前的組員來輔助。我身為大組長(zhǎng)，同時(shí)又是舊任的小組長(zhǎng)，老師說回挑選一個(gè)比較差的人當(dāng)選我的同桌，讓我好好幫助他。是誰呢?希望是個(gè)比較安靜的人，這樣我在幫助他的同時(shí)，也不用擔(dān)心和他學(xué)壞了。
想著想著，我們都已經(jīng)排著隊(duì)來到了走廊，準(zhǔn)備接受唐老師的安排。
只聽她說：“第一組靠墻的一邊的第一個(gè)就是2號(hào)，后面是4號(hào)，同桌就是1號(hào)，1號(hào)后面就是3號(hào)。”然后便把商量好的新任小組長(zhǎng)都放在了1號(hào)，又把我們這些舊任小組長(zhǎng)安排到他們的后面也就成了3號(hào)，接著幫我們1號(hào)與3號(hào)找了同桌，而剩下的同學(xué)的成績(jī)都是班中比較差的，老師便把他們放在了最后的位子，說只有他們以后努力了才有可能回到前面。
現(xiàn)在來說說的我的前后和同桌。我的前面是金語(yǔ)鑫，后面是張煜佳，她們倆都是新一屆的小組長(zhǎng)，不管是學(xué)習(xí)成績(jī)還是品質(zhì)都很好，金雨馨是活潑型的，張煜佳是文靜型的，身上都有值得我學(xué)習(xí)的品質(zhì)�？纱蟠蟪龊跷业囊饬系氖俏业男峦瑢W(xué)——居然是王陽(yáng)陽(yáng)，他的心地善良，可他有個(gè)大毛病讓全班甚至老師都很頭疼——多管閑事。有些時(shí)候明明不應(yīng)該是他應(yīng)該做的事，他卻非要把自己也算上一個(gè)，其他同學(xué)好心不讓他管，讓他做自己該做的事，他還要強(qiáng)詞奪理：“我就管。我就管!你不要管我�！彼圆恢獜氖裁磿r(shí)候開始，班上的絕大多數(shù)同學(xué)都不喜歡他，久而久之，每當(dāng)他多管閑事時(shí)，誰都當(dāng)做沒有看見，懶得跟他吵，并且他在學(xué)習(xí)上也是懶懶散散，成績(jī)不好，目前還不知道他到底有沒有朋友。當(dāng)老師說讓他當(dāng)我的同桌時(shí)，不少同學(xué)都在偷偷發(fā)笑，說我倒霉。
雖然我對(duì)他也沒有什么好感，但不得不說，他也很多優(yōu)點(diǎn)，他這個(gè)多管閑事的毛病，有時(shí)會(huì)做得很好，變?yōu)闃酚谥�。每一次的掃地，借東西，擦黑板……他都會(huì)積極主動(dòng)地去做，雖然這些事看起來沒什么大不了，可他不一樣，或許他因?yàn)闆]有個(gè)朋友，所以才最懂得珍惜朋友與同學(xué)之間來之不易的友誼，盡可能的給予別人。這就是他最大的優(yōu)點(diǎn)。
接著老師讓我們?cè)谛⌒〗M中2號(hào)與4號(hào)自己選擇默寫組長(zhǎng)和朗讀組長(zhǎng)，他的默寫和朗讀都沒有2號(hào)的謝任豪出色，可老師說了，必須選一個(gè)，最后我們四個(gè)人認(rèn)為謝任豪當(dāng)朗讀方面，他當(dāng)默寫方面，因?yàn)樗綍r(shí)讀書都很懶散，總是拿著一本語(yǔ)文書擋著嘴，嘴也只是象征性的動(dòng)動(dòng)，其實(shí)并不在讀，而且還有些口吃，就只好負(fù)責(zé)默寫方面的了。
最后老師又給了1號(hào)和3號(hào)的工作，讓一號(hào)批閱2號(hào)和3號(hào)的作文，3號(hào)負(fù)責(zé)4號(hào)的作業(yè)。
希望以后能與王陽(yáng)陽(yáng)共同進(jìn)步，共同找到學(xué)習(xí)中的樂趣!
六年級(jí)敘事作文 篇6
美麗的校園像一棵蔥郁的大樹，我們像快樂的小鳥棲息其中——我們共同學(xué)習(xí)，共同游戲�？墒�，雛鷹總要離開大樹的懷抱，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)飛翔�，F(xiàn)在我即將畢業(yè)，離開母校，我依依不舍。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它的成長(zhǎng)；小草感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o它生存的空間；我要感恩我的母校，因?yàn)樗涛覟槿颂幨潞驼莆罩R(shí)的本領(lǐng)。
時(shí)間像匆匆的流水，飛快的離去�；貞浵褚唤z暖暖的春風(fēng)，吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水，流過我的心間。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上初一了，從一個(gè)什么都不懂的小孩，長(zhǎng)成一個(gè)充滿夢(mèng)想的少年；從一個(gè)A，B，C，D都不懂的小學(xué)生，成長(zhǎng)到一個(gè)能用英語(yǔ)寫文章的中學(xué)生；從一個(gè)只會(huì)1+1=2小學(xué)生，成長(zhǎng)到一個(gè)能列方程會(huì)做幾何的中學(xué)生；從大字不識(shí)一個(gè)的小學(xué)生，成長(zhǎng)到一個(gè)能寫600多字作文的中學(xué)生，這一切都應(yīng)該感謝我的母校。
難忘離別時(shí)的眷戀。在這里，我們?cè)?jīng)有過彷徨、快樂、感動(dòng)、失敗和成功；在這里，我們學(xué)會(huì)了做人、做事和做學(xué)問；在這里，我們沉淀著濃郁的書香；校園內(nèi)，飄逸著爽朗的笑聲；峰華小學(xué)的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語(yǔ)。晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這里，我們度過了自己最寶貴的青春年華！我們應(yīng)該感恩母校！正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)，教會(huì)我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲?guó)奉獻(xiàn)的本領(lǐng)。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。母校為我們奠定了良好的基礎(chǔ)，但是她不要求回報(bào)，她只希望我們能長(zhǎng)大成材，成為國(guó)家棟梁，這同時(shí)意味著我們就要和母校分離，就在這個(gè)時(shí)候，我們卻沒有能力為母校做點(diǎn)什么。
如今，我已經(jīng)上六年級(jí)了，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的母校，是她給了我良好的成長(zhǎng)環(huán)境，是她發(fā)掘了我的潛力。等我長(zhǎng)大以后，無論干什么工作，都會(huì)回到母校，盡自己的最大的努力力把學(xué)校建設(shè)得更好，我相信有母校作我堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我一定會(huì)成功的。
六年級(jí)敘事作文 篇7
老師發(fā)下來一張打預(yù)防針的告家長(zhǎng)書，好多同學(xué)拿到以后交頭接耳，臉上還有害怕的表情。誰不怕打針呢？我也怕啊！
回家后，爸爸媽媽一致同意，我三翻兩次的苦苦請(qǐng)求爸媽別同意，我最后還是以失敗告終，想著明天要打針，醫(yī)生拿著閃閃發(fā)光的針扎在我的左胳膊上，有人疼的哇哇大哭，有人想落荒而逃，可就是逃不過一聲尖銳的目光，我就徹夜難眠。
“丁零零”下午第一節(jié)課上課了，這是同學(xué)們最喜歡的微機(jī)課，剛走到哦微機(jī)室門口時(shí)，有兩個(gè)女生過來說：“六（2）班去打針！”同學(xué)們一聽，上微機(jī)課的興趣一哄而散，大家只好往小劇場(chǎng)走去。大家排成一長(zhǎng)條隊(duì)伍，這時(shí)我看見有些人本來是排在前面，卻一個(gè)勁兒往后面最后一個(gè)位置跑。于是，我也想后讓了五個(gè)位子，可我又一想：打晚了就上不了多長(zhǎng)的微機(jī)課了。我便往前插了幾個(gè)位置。輪到我打了，只見身穿白大褂 的醫(yī)生拿著一個(gè)針筒�？粗W閃發(fā)光的'針尖，使我增加了恐懼，我不敢望，便閉上了眼睛�！昂昧��！贬t(yī)生說。我睜開眼往微機(jī)室走去，我邊走邊想：原來打針并不疼呀，只是像被蚊子叮了一下而已，我居然會(huì)怕成那樣，我可真是沒用啊
通過這件事，我明白了：做什么事都要去嘗試一下，比如打針，你認(rèn)為很疼，其實(shí)，事實(shí)剛好相反，所以我們要不管什么事都要先嘗試一下。
六年級(jí)敘事作文 篇8
包餃子是中國(guó)人在過年時(shí)的傳統(tǒng)習(xí)俗，我們家也不例外，每逢農(nóng)歷過年都要包餃子。
今天，我們家又包餃子。一大早，奶奶買了餃子皮和肉菜蒜等包餃子的原料。一吃過午餐，廚房里就開始熱鬧起來，奶奶和媽媽一起開始準(zhǔn)備餃子餡，洗的洗，切的切，剁的剁，然后加入鹽、味精、醬油、料酒等，攪拌。拌啊拌，一會(huì)兒，廚房里的餃子餡香味四溢。
開始包餃子嘍！我們?nèi)议_始總動(dòng)員了！包肉餡對(duì)我來說是小case,然而包菜餡的餃子就沒有那么簡(jiǎn)單了，由于菜餡是散的，包時(shí)容易漏掉。于是，我把餃子包得小了一些，可是那未免也太“瘦”了，看看爸爸的，鼓鼓的，似乎已經(jīng)達(dá)到了極限，一動(dòng)就會(huì)爆開。我目不轉(zhuǎn)睛地看著爸爸怎樣包餃子：只見爸爸熟練地把一張餃子皮攤在手心上，用筷子挑起適量的餡，放在餃子皮中間，用手指蘸水往餃子皮周邊一摸，再對(duì)折，輕輕封口。我發(fā)現(xiàn)爸爸包時(shí)手住下陷，頓時(shí)恍然大悟，看起來簡(jiǎn)單的包餃子，也是有秘訣的��！于是我也學(xué)著爸爸的樣子包起來，果然好了許多。接著，又一絲不茍地包起來第二只、第三只……漸漸地，我越包越輕松，越來越快。我包的餃子也越來越好看。為了美觀，我還折出了好看的花紋，爺爺看見了，舉起大拇指連連稱贊“太好了！太棒了！”拿出相機(jī)把這一時(shí)刻永恒地記錄了下來。
不知不覺地，餃子包好了，熱騰騰的餃子上桌了。我迫不及待地夾起一只餃子，咬了一口，嗯，好吃極了！吃著自己包的餃子，味道就是不一樣：香。
今天的餃子既讓我一飽口福，又讓我親身體驗(yàn)了包餃子的樂趣，真是一件趣味無窮的樂事啊！
六年級(jí)敘事作文 篇9
保重，小河水是人類必不可少的東西。如果沒有水，地球?qū)]有生——題記
水源好，心情好，身體好。我向往海南，因?yàn)楹Ｄ系目諝夂茫B天，天接水。海南的水清澈透明，晶瑩透亮。水質(zhì)好，要靠人們的保護(hù)，人們的關(guān)心�，F(xiàn)在，人們也意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要，用自己的實(shí)際行動(dòng)，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的力量，我外婆家門前那條小河的變化是最好的證明。最早聽媽媽說，在她小時(shí)候，門前的那條河里的水可干凈了。
水清的可以看見河底的水草在蠕動(dòng)。春天的小河好象是一個(gè)競(jìng)賽場(chǎng)：柳樹梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子，微風(fēng)吹來，就像一位美麗的少女在，邊跳還邊照著鏡子呢！河邊的桃花也笑紅了臉，害羞地說：“瞧，我多美！”小燕子飛回來了，它在湖面上轉(zhuǎn)著圈，低頭看見自己的倒影，覺得美麗極了，唧唧唧叫得更歡了。河里的小魚，一會(huì)兒轉(zhuǎn)個(gè)圈，好象在跳舞；一會(huì)兒游到水草底下，就像捉迷藏；一會(huì)兒又探出腦袋，好奇地望著天空……河邊的小花、小草見了，也長(zhǎng)得更快了。夏天的小河是孩子們的游樂園：暑假的下午，孩子們一下水就舍不得上岸了。他們?nèi)齻�(gè)一伙或五個(gè)一群，有的在打水仗，有的在摸螺螄，還有的在比賽游泳和屏氣的本領(lǐng)呢！河面上不時(shí)傳來孩子們陣陣笑聲。當(dāng)村子里的炊煙裊裊上升時(shí)，孩子們知道該是回家的時(shí)候了。但有的淘氣點(diǎn)的孩子總要讓大人叫上好幾遍才戀戀不舍的爬上了岸。
以前隨著人們生活水平的提高，生活垃圾越來越多了，小河的水質(zhì)也變得越來越差了�！芭尽⑴�、啪！”有一天我從小河邊走過，看見一包包垃圾被丟到了小河里。我發(fā)現(xiàn)，小河邊上堆滿了各種各樣的垃圾，有農(nóng)藥瓶、塑料袋、快餐盒……真是應(yīng)有盡有。哎，河面上也到處漂浮著垃圾：有棒冰紙，塑料袋，塑料瓶……甚至還有死了的小魚，站在河邊，聞到的是一陣陣臭氣。河里淤泥堆積，水也變得黑黑的，人們?cè)僖膊荒茉谛『永锵匆�、淘米，孩子也不愿意到那么臟的河水里游泳。小河已不再是孩子們的樂園，小動(dòng)物們的競(jìng)賽場(chǎng)了�？粗舆呺s草叢生、垃圾堆積如山，聞著臭氣熏天的河水，我仿佛覺得小河在哭泣，在吶喊：“救救我吧，快救救我吧！”現(xiàn)在“轟隆隆，轟隆隆……”什么聲音在響？
那天去外婆家，正好讓我看見了讓人激動(dòng)的場(chǎng)面。只見幾個(gè)穿皮衣皮褲的工人正拿著像槍一樣的工具，正在沖刷河里的淤泥呢。隨著水槍里噴出的水柱，那河里的淤泥被沖起，濺起的水花足足有一米多高。經(jīng)過工人叔叔幾個(gè)小時(shí)的努力，小河里很長(zhǎng)一段地方的淤泥變少了，河里的水又多了。我又認(rèn)真地觀察了小河的兩邊，發(fā)現(xiàn)河邊的垃圾變少了，卻多了幾只垃圾箱，那些“白色兇手”也不見了，原來那些臭氣熏天的氣味也“跑光”了。人們已經(jīng)開始動(dòng)手保護(hù)自己的生存環(huán)境了。我想，只要大家齊心協(xié)力，過不了多久，小河一定會(huì)重現(xiàn)原來的風(fēng)光，我們的環(huán)境也會(huì)越來越好。
六年級(jí)敘事作文 篇10
俗話說得好：“有緣千里來相會(huì)，無緣對(duì)面不相逢。”幾只小動(dòng)物的到來，打破了家中原有的寂靜。
那天，春暖花開，晴空萬里，我出去旅游玩了幾天，我回來時(shí)，欣喜地發(fā)現(xiàn)我們又有了一個(gè)不太安靜、喜歡嬉鬧的新鄰居——斑鳩。我不知它是在什么時(shí)候搬到我家的，但不管怎樣，我不會(huì)孤獨(dú)、寂寞了，家里沒有人的時(shí)候，不再會(huì)是死一般的安靜了……我頓時(shí)喜笑顏開。
我仔細(xì)地觀察它：炯炯有神的眼睛，烏黑的羽毛閃閃發(fā)亮，時(shí)不時(shí)閃爍著光澤，肚子上是一片白色，隱隱有一些黑色。我忽然發(fā)現(xiàn)，它的身體下面有一小片白乎乎的東西�！斑�，這里有鳥蛋！”我驚喜萬分。
斑鳩認(rèn)真、小心翼翼地孵蛋，我想湊過去瞧瞧，但是我一看到它那凌厲的目光，不由自主地縮了回去，隨后便怔住了，不知所云……
妹妹聽到了我的叫聲，若無其事、大搖大擺地過來了，“哥哥，有啥事？我還要看動(dòng)畫片呢！”，她的眼睛轉(zhuǎn)向了它，隨即閃爍著光芒，也有幾絲狡黠�！巴郏绺�，這么大的斑鳩，咱們讓媽媽把它煲成湯喝吧！”
“那可不行！”我斬釘截鐵地回答。鳥類可是大自然的使者，如果把它傷害，大自然一定會(huì)懲罰我們的，它對(duì)人類也沒多少壞處，何況它還要孵小斑鳩呢！”
“那小斑鳩出生后就可以吃它了嗎？”妹妹一本正經(jīng)地回答。我頓時(shí)無語(yǔ)……
到了晚上，我去敲窗戶，想逗一逗斑鳩，它好像不知道我的來意，如臨大敵，翅膀在一剎那間張開來，羽毛全部展現(xiàn)在我的眼前，那陣勢(shì)，真是“驚天地”呀！
“呀，不就是開了個(gè)玩笑嗎，用得著這么大的反應(yīng)嗎？”我不以為然�？墒沁@就是母愛……
那只斑鳩嘰嘰喳喳的，夜幕深了一些，那皎潔的月光已蹤影全無……它，卻陪我進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)……
如今那只斑鳩已經(jīng)飛走了，飛到另一個(gè)地方，我找不到的地方，陪伴我的，唯有那空空如也的鳥巢……