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節(jié)日六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-10 08:16:14 六年級(jí)

【精品】節(jié)日六年級(jí)作文四篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的節(jié)日六年級(jí)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】節(jié)日六年級(jí)作文四篇

節(jié)日六年級(jí)作文 篇1

  要說(shuō)起我最喜歡的節(jié)日,那就屬除夕莫屬了。今年的除夕夜是我最喜歡的。

  除夕到了,外公買(mǎi)了許多鞭炮和煙花。我一看見(jiàn)這整整一箱的煙花爆竹,眼睛都花了:什么“二踢腳”,“迎春花”,“二龍戲珠”。真是數(shù)不勝數(shù)。“呵!”我的目光停留在一些紅色東西的身上,我拎起來(lái)一看,噢,原來(lái)是一串長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮。我細(xì)細(xì)端詳著這鞭炮,從左邊看到右邊,再右邊看到左邊,之見(jiàn)它每隔10個(gè)一寸長(zhǎng)的小鞭炮,就有1個(gè)大鞭炮,每個(gè)鞭炮上寫(xiě)著“大吉大利”。外公見(jiàn)我拿著鞭炮,就走過(guò)來(lái),湊在我邊上指著鞭炮說(shuō):“這種鞭炮叫做“十響一咕咚”,點(diǎn)燃以后,鞭似爆豆,炮響如雷!卑胄虐胍,心想:這鞭炮真有那么響?是不是外公在吹牛?伴隨著我那十萬(wàn)個(gè)疑問(wèn),外公已經(jīng)把鞭炮抬到門(mén)口的空?qǐng)錾狭?/p>

  只見(jiàn)外公先將一大串鞭炮掛在一根樹(shù)枝上,再拿出打火機(jī),慢慢地向鞭炮的引線伸去。我趕緊用手捂住耳朵,跑到大門(mén)口,等著外公把引線點(diǎn)燃。外婆見(jiàn)我這膽小樣,從后面猛地拍了我的背一下,我被嚇一跳,“。 钡匾唤,看到是外婆才安下心來(lái)。外婆帶著點(diǎn)諷刺的口氣笑著對(duì)我說(shuō):“你看你,都這么大了,膽還這么小,這樣吧,今天你去點(diǎn)引線。”“?”我楞住了!翱烊!蓖馄糯叽俚馈N抑缓脴O不情愿地接過(guò)外公手中的打火機(jī),手顫巍巍地接近引線,火苗剛靠上引線,引線就被點(diǎn)燃了,出現(xiàn)了火花,我趕緊跑開(kāi),“劈劈啪啪,咚!”我的心“砰砰”直跳,都快冒出嗓子眼了。

  鞭炮聲把左鄰右舍都“震”出來(lái)了。鞭炮響起,跳躍著歡快的火花印在人們眼中,也印在人們的心里,人們不由得贊嘆:“真美!”之后,我們還放了許多煙花,那美麗的煙花在空中綻放,成了一道奇麗的風(fēng)景。

  除夕的爆竹真美,它讓我從未如此地感受到炮竹的活躍,我最喜歡除夕了。

節(jié)日六年級(jí)作文 篇2

  你們問(wèn)我想要什么節(jié)日,那就是不上學(xué)節(jié),不上學(xué)是好多學(xué)生都想要的,如果有不上學(xué)節(jié)就好了。

  這一天早上我開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué),可是到了校門(mén)口的時(shí)候,我看見(jiàn)了幾個(gè)大字“今天是不上學(xué)節(jié)”我一看這幾個(gè)字,我開(kāi)心的跳起來(lái)。我馬上跑回了家,把這個(gè)事和我媽媽說(shuō),我媽媽說(shuō):“不可能吧!我們小時(shí)候都沒(méi)有見(jiàn)這么一個(gè)節(jié)日,你們?cè)趺磿?huì)有?”“我們有怎么啦,我看呀你就是舊思想,我們有不上學(xué)節(jié)!蔽疑駳獾恼f(shuō)。

  我對(duì)她說(shuō):“媽媽,今天是不上學(xué)節(jié),所以我要在家里玩,你可不可以不說(shuō)我?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭就去做飯了,媽媽一走我就馬上去把電腦打開(kāi),電腦一開(kāi)機(jī)就開(kāi)始玩了,我玩了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)家里還是沒(méi)有在學(xué)校學(xué)習(xí)好,也沒(méi)有在學(xué)校里和自己的好朋友一起玩好,不上學(xué)其實(shí)也沒(méi)有什么好的,我真的好想馬上去上學(xué)呀!

  就在我想回學(xué)校上學(xué)時(shí),媽媽在微信上看見(jiàn)老師說(shuō):“現(xiàn)在同學(xué)們馬上回到學(xué)校來(lái),不上學(xué)節(jié)只是壞人搞的!蔽乙豢瘩R上背起了書(shū)包向?qū)W校跑去,這時(shí)媽媽說(shuō):“對(duì),不可能有不上學(xué)節(jié)!

  正當(dāng)我著急慌忙地往學(xué)校奔去,耳邊卻傳來(lái)媽媽的聲音:“快點(diǎn)起床啦,不然上學(xué)就會(huì)遲到了。”我一睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)竟然是一個(gè)夢(mèng)!你們可不可以對(duì)我說(shuō),有不上學(xué)日好不好?

節(jié)日六年級(jí)作文 篇3

  今天是教師節(jié),總所周知是感恩老師的節(jié)日,我們?nèi)嘧匀灰膊焕,?huì)給老師準(zhǔn)備一個(gè)大驚喜。

  鈴聲響起,大家異口同聲的說(shuō):“祝老師教師快樂(lè)!”這一聲祝?墒亲尷蠋煼潘闪司璋。老師不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)講臺(tái)桌上擺滿了巧克力糖,老師笑嘻嘻的問(wèn):“這是給我的嗎?”我面帶微笑答道:“老師你要是不想吃,給我吧!庇谑抢蠋熛蛭覓伭艘粋(gè)巧克力糖,我完美的接住了。張口就吃!爸x謝老師了”我調(diào)皮的'答道!皝(lái)人吶,上飛雪!”這一聲讓猝不及防的老師嚇壞了,趕緊面朝黑板。于是許許多多的“武器”向老師襲來(lái),老師因此變成了半個(gè)圣誕老人呢。

  在老師身上的飛雪彩帶快掉完了的時(shí)候,班長(zhǎng)說(shuō):“老師你那上面還有好多呢,我?guī)湍悴敛!贝蠹叶家苫蟮目粗,也不知道他葫蘆里賣的什么藥。她剛擦了一下,就又拿出飛雪襲擊老師,班上在一次因?yàn)轱w雪轟動(dòng)起來(lái),可憐的老師。

  真希望每天都是教師節(jié),每天都開(kāi)開(kāi)心心的!

節(jié)日六年級(jí)作文 篇4

  過(guò)元旦,我做的第一件事情,就令人不可思議,那就是:把自己弄生病了,去醫(yī)院掛鹽水。

  我很清楚我自己在做些什么。這是有原因的:每逢過(guò)年,親戚朋友總是會(huì)弄幾個(gè)飯局大家一起在飯局上聊聊天,但是,每當(dāng)他們聊到我的時(shí)候,總是會(huì)談?wù)撐业膶W(xué)習(xí)成績(jī),這我也能夠接受。只不過(guò),他們總是會(huì)拿我和其他好學(xué)生進(jìn)行比較,“人家年年拿獎(jiǎng)學(xué)金,而你呢?只能望著別人垂涎!”我討厭這種氛圍,更討厭他們永無(wú)休止的對(duì)比,有的時(shí)候我發(fā)起火來(lái)了,就會(huì)朝著親戚朋友反駁幾句:“既然你們能夠把我和人家年級(jí)第一比,為什么我不能夠拿你們和比爾蓋茨比比誰(shuí)家富有?”對(duì)我來(lái)說(shuō) ,每到一個(gè)飯局就是像一場(chǎng)辯論比賽一樣,連吃個(gè)飯都不能安心,面對(duì)親戚的提問(wèn),所說(shuō)的回答都必須要反復(fù)推敲,然后再說(shuō)出口……

  往年幾次元旦,我都能夠順利推辭掉所有飯局,但是今年我就不太走運(yùn)了:我在洗頭時(shí)用的是冷水,可沒(méi)想到,我不但沒(méi)有感冒,而且頭腦也更清晰了,數(shù)學(xué)上的難題都被我一一攻克了……于是,我就只能照常參加飯局。

  剛坐下,未見(jiàn)其人,先聞其聲,姑姑就問(wèn):“靈溪,考得怎么樣。 蔽倚闹邪底员P(pán)算好了待會(huì)兒該說(shuō)的話,絕對(duì)讓他們啞口無(wú)言!

  “我語(yǔ)文xx,數(shù)學(xué)xx,英語(yǔ)xx!

  “啊?有沒(méi)有第一?”

  我很淡定地說(shuō):“沒(méi)有!

  “什么?哎呀,我就早說(shuō)讓你多看看書(shū),多看看書(shū)!你偏不聽(tīng)!”

  我很耐心地解釋:“鄭人有欲買(mǎi)履者,先自度其足,而置之其坐,至之市,而忘操之,已得履,乃曰‘吾忘持度’,反歸取之,及反,市罷,遂不得履!

  頓時(shí),飯局上的所有人都驚呆了……

  “靈溪!你可真是xxx呀!我們都在為社會(huì)做貢獻(xiàn),你也應(yīng)該好好讀書(shū)才是!”

  我最討厭聽(tīng)這種話了,聽(tīng)上去又假又做作,但我還是很客氣地說(shuō)道:“惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷,一代天驕成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕,俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物還看今朝!”

  這下,所有人都啞口無(wú)言了……

  幾秒鐘過(guò)后,飯局上又恢復(fù)了平靜,他們也不再私下談?wù)撽P(guān)于我的事情了。

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