關(guān)于六年級(jí)秋思作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的六年級(jí)秋思作文6篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)秋思作文 篇1
秋天來(lái)了，黃葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)地分散開(kāi)來(lái)，有的像蝴蝶一樣轉(zhuǎn)了個(gè)彎兒“飛”到了天上；有的浮在不停動(dòng)的小溪上，成了溪姑娘的“裝飾品”；還有的安安穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上仿佛希望能帶給大地一丁點(diǎn)兒溫暖……
街上的行人漸漸少了，但街道旁的店鋪依然亮如白晝，店主依舊大聲叫賣(mài)著。一陣風(fēng)吹來(lái)，涼颼颼的，我不禁縮了縮身子�？磥�(lái)我也要快點(diǎn)兒回家暖和暖和才好！
回到了家，沒(méi)曾想冷氣更是增加了幾分。要是媽媽在這該多好呀！我不禁思念起我的故鄉(xiāng)來(lái)。經(jīng)過(guò)深思熟慮之后，我決定給家里寄封信。
不久之后，這信倒是寫(xiě)好了，可寄信的人卻沒(méi)有著落。我在一家面館的桌子上趴著，呆呆地望著那封信。剛好，一位同鄉(xiāng)看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，便叫小二來(lái)了兩碗面，并問(wèn)我：“兄弟，你這是怎么啦？眉頭都快皺成倒八字了！”“唉！兄弟，你有所不知……我想給家里寫(xiě)封信，喏，這信是寫(xiě)好了，但這送信人卻沒(méi)有著落。”“這事？好辦好辦，我剛好要回老家一趟，我?guī)湍闵影桑 蔽艺媸歉屑ぬ榱惆�！在同鄉(xiāng)臨行前，我把信看了一遍又一遍。才放心把信交給他。
這天夜里，我睡得很甜很甜……
六年級(jí)秋思作文 篇2
洛陽(yáng)城中又刮起了陣陣的秋風(fēng)，大街小巷的人少之又少，天的東方剛剛出現(xiàn)一抹魚(yú)肚白，只看見(jiàn)一位相貌平平的少年，呆呆地看著雁群飛往南方。他——就是進(jìn)京趕考卻沒(méi)有考中的張籍。
他雖然才華出眾，文武雙全，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，但是沒(méi)有金錢(qián)來(lái)買(mǎi)通當(dāng)時(shí)的監(jiān)考官，而榜上無(wú)名，現(xiàn)在又正值秋天，思念之情一浪又一浪打在張籍的心里，但又因?yàn)槊鋵O山?jīng)]有顏面面對(duì)鄉(xiāng)親父老們、朋友，甚至是——自己的親人。
張籍的心情用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)，只好用自己的笛子吹了一首曲子，鄉(xiāng)親們圍著張籍，似乎眼睛里已經(jīng)有不忍的淚水。一曲罷，張籍看了一看周?chē)簶?shù)葉枯黃，大樹(shù)像一個(gè)憔悴的老人，旁邊池子里面的水，冰冷刺骨，而自己的故鄉(xiāng)正是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這個(gè)時(shí)候，張籍的朋友讓他再回去看一看，張籍卻謝罷，回到了自己的住處，說(shuō)讓他托一封家書(shū)給親人。
張籍微微斟了一些酒，一飲而盡，手握毛筆但卻無(wú)從下筆，因?yàn)樗胝f(shuō)的太多了，身體也開(kāi)始微微顫抖，又想起了自己的考試結(jié)果，又想起了自己的親人……于是張籍自己借酒澆愁，又喝了一杯酒，臉稍稍泛紅，趁著醉意才勉強(qiáng)寫(xiě)完家書(shū)。
第二天，張籍又認(rèn)真看了一遍，把信交給了朋友，這封信正是家喻戶曉的詩(shī)：“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封！”
思念是秋天的代言人，這一切全部寄托在詩(shī)句中了。
六年級(jí)秋思作文 篇3
秋風(fēng)瑟瑟，使詩(shī)人不禁打了一個(gè)寒寒戰(zhàn)，夕陽(yáng)的余暉灑在詩(shī)人的衣服上，使他的衣服更加好看了，這時(shí)詩(shī)人十分惆悵，他想：我已經(jīng)20多年沒(méi)有回家了，現(xiàn)在爹娘也不知道身體怎么樣了？兄弟姐妹們也不知怎么樣了？他們會(huì)不會(huì)吃飽飯？穿得暖不？對(duì)了，我可以寫(xiě)封家書(shū)，寄給他們，好讓他們放心。
當(dāng)一輪明月掛在樹(shù)梢，升上星空時(shí)，詩(shī)人望著月亮，腦海里出現(xiàn)了一幅幅與弟弟妹妹們玩耍的情景，和小伙伴一起談?wù)搶W(xué)習(xí)的事情，與父母一起拉拉家�！@些畫(huà)面太多了，竟不知讓詩(shī)人從何說(shuō)起，一夜無(wú)眠。
清晨，一個(gè)送信人騎著馬站在宅院外，說(shuō)是要幫詩(shī)人稍信。這時(shí)，詩(shī)人從屋里跑出來(lái)。他從袖子里掏出一封家書(shū)來(lái)，正要將它遞給送信人時(shí)，突然想起了什么……“稍等！”收起家書(shū)，連忙打開(kāi)，然后一字一句地看了一遍，生怕寫(xiě)錯(cuò)了什么，忘記了什么。看完一遍，詩(shī)人又小心翼翼地將這封家書(shū)封好，遞給送信人。
詩(shī)人望著送信人消失在茫茫的晨霧中，眼里也不知何時(shí)盈滿了淚水……
六年級(jí)秋思作文 篇4
一個(gè)人走在路上，忽然，眼前飛過(guò)了什么東西，定睛一看，原來(lái)是一片枯葉。我輕輕地把它揀起，抬頭看了看樹(shù)枝上那些已經(jīng)干枯卻仍未掉落的葉�！耙呀�(jīng)是秋天了呢……”
秋給我的感覺(jué)不是什么豐收的喜悅，而是一種淡淡的憂傷……
走進(jìn)飯店，點(diǎn)了一個(gè)靠窗的位置，喝著熱茶，看著外面的街景：時(shí)間還早，但夜幕早已將這座城市包圍，華燈初上，路上行人神色匆匆，向自己家走去，只留下滿街枯葉和孤寂的背影……不過(guò)，這也正是秋的美吧——不知不覺(jué)間帶給人以絕美的憂傷……回頭，不經(jīng)意間看到了墻上掛著的《滕王閣序》：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！蔽铱粗@句話，不由得笑了——不知這是不是王勃對(duì)秋的感嘆？
走進(jìn)山林中，看著那漫天紅葉，輕輕躺下，放下心頭的不快，只去享受這難得的寧?kù)o、安適……
秋，一個(gè)令人寧?kù)o的季節(jié)，一個(gè)令人傷感的季節(jié)。
六年級(jí)秋思作文 篇5
說(shuō)到秋，很多人都覺(jué)得是愁，比如：吳文英的《唐多令》之中就這樣寫(xiě)：“何處合成愁，離人心上秋。”；《說(shuō)文》中稱(chēng)：“愁，憂也。從心，秋聲�！笨梢�(jiàn)，古人把愁放在秋之上。
秋愁造就了有些人的獨(dú)特與魅力之處，秋愁就賦予了他們無(wú)窮無(wú)盡的靈感。“月落鳥(niǎo)啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠�！睆埨^在考進(jìn)士不第之時(shí)，灰心冷意，坐船飄流至姑蘇城。半夜，張繼翻來(lái)覆去，無(wú)眠，便起身走出，看到河邊漁夫的燈火還依舊亮著，望望無(wú)邊的河流，再望望河畔的兩岸，還有那秋天的愁苦與不第后的心情相結(jié)合，詩(shī)興大發(fā)，提筆寫(xiě)了《楓橋夜泊》，這一舉動(dòng)，讓他的千古絕唱流傳至今，也讓世人揣摸出了他無(wú)盡的`秋愁。
同樣，杜甫也對(duì)秋愁有切身的感受，經(jīng)過(guò)唐朝的頂盛榮耀時(shí)期，大唐也迎來(lái)歷史歲月對(duì)它的洗禮，朝庭昏庸，歷史給它了末落的標(biāo)志——安史之亂。雖然當(dāng)時(shí)平息了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，但也抵擋不了宋王朝的到來(lái)�！鞍驳脧V廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士聚歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼！何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！”杜甫在喪亂后無(wú)處安身。風(fēng)吹屋破之中，聯(lián)想到的不是自己的處境，關(guān)心的卻是天下百姓的疾苦憂愁，這是無(wú)人可以體會(huì)到的，他這是何等憂國(guó)憂民的情感！
秋是愁的，也是美的。秋是什么時(shí)候來(lái)的？秋的到來(lái)，就是楓葉如火的時(shí)候；秋的到來(lái)，就是糧食豐收的時(shí)候；秋的到來(lái)，就是動(dòng)物們?yōu)檫^(guò)冬做準(zhǔn)備的時(shí)候。秋景如畫(huà)，美麗無(wú)比，有如畫(huà)的秋，就會(huì)有人們對(duì)秋的贊美。劉禹錫發(fā)出“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！钡囊鞒�，讀來(lái)令人情緒高昂。
六年級(jí)秋思作文 篇6
秋風(fēng)瑟瑟雨飛濺，枝葉娑娑隱絲簾。小竹臺(tái)樓幾家有？掩于霧后近在前。
晦暗無(wú)光澤的天空籠罩著一層又一層厚重的陰云，雨點(diǎn)三三兩兩地滴落下來(lái)，在灰暗的水泥地上留下它的足跡。附近聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)兒動(dòng)人的歌聲了，取而代之的則是愈下愈烈的秋雨。
指尖冰涼的觸感愈加刺骨了，微微能嗅到雨的濕潤(rùn)，夾雜著草葉幽幽的清香。遠(yuǎn)處極弱的雷鳴失去了往日的威猛，伴隨著的還有狹長(zhǎng)刺眼的閃電。但它們?nèi)鐣一ㄒ滑F(xiàn)，不多時(shí)便隱在蒙蒙的水霧中。秋雨已經(jīng)開(kāi)始慷慨地演講，唾沫星子如豆粒一般崩出來(lái)，大地的衣襟被沾透了，不時(shí)地滴著水。路上雨滴聚成的水潭中堆積著臟污的塵土與沙石，遠(yuǎn)不復(fù)落下時(shí)一樣澄澈。風(fēng)在輕柔地舞動(dòng)著，撩撥柳的長(zhǎng)發(fā)，葉的身姿。水面上漾起層層漣漪，不過(guò)那也許是雨點(diǎn)滴落造成的罷！
只身站在秋雨中，是有些蕭條的。它沒(méi)有冬雨那般凜冽，也不像春雨一樣帶來(lái)生機(jī)。它預(yù)兆著秋的開(kāi)始，或是暖秋，也可能是寒秋�？粗罏r的秋雨降落著，在風(fēng)的幫助下努力的想落在我身上，但它失敗了。傘葉像小屋頂，把我遮蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不留絲毫讓雨點(diǎn)鉆進(jìn)來(lái)的余地。遠(yuǎn)方層疊的小山丘被霧氣蓋往了，連個(gè)模糊的影子也沒(méi)留下。再次感受到寒冷，我猛地一驚，又釋然起來(lái)，秋，真的來(lái)了。
秋雨是秋報(bào)信的使者，它用寒冷來(lái)告知人們秋的到來(lái)。它的出現(xiàn)預(yù)兆火熱的夏天已經(jīng)遠(yuǎn)去，接踵而至地將是久經(jīng)沙場(chǎng)的老兵——寒冬。人們?yōu)樗i緊衣襟，裹上外套，迎接新一輪秋冬。
雨似乎有些倦了，越來(lái)越小，越來(lái)越稀松，山的輪廓隱約能看清了，層巒疊障，在淺薄的水霧后顯現(xiàn)出來(lái)，此情此景，無(wú)不像古人作的水墨畫(huà)，悠遠(yuǎn)又透著靈氣。
雨終于停了，但水霧還沒(méi)有散盡。被雨洗滌過(guò)的世界，已不再污濁了。
秋絲淅淅草葉舞，行人匆匆穿過(guò)簾。誰(shuí)道只為秋始至？冬風(fēng)凜冽接連連。
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