有關(guān)六年級(jí)好作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的六年級(jí)好作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)好作文 篇1
學(xué)習(xí),只不過(guò)是兩個(gè)字罷了,誰(shuí)都可以做到!而好好學(xué)習(xí),就不是這么的容易了!
今年,我升到六年級(jí)了,我發(fā)現(xiàn)我的負(fù)擔(dān)也變重了。作業(yè)多了,講課速度快了,運(yùn)動(dòng)量大了,這些只是其次問(wèn)題。就在今年我即將面臨一個(gè)讓我很苦惱的的問(wèn)題——那就是我的初中。雖然我們的初中都可以直接上,但我的學(xué)校生的初中是泉城中學(xué)。
我早在五年級(jí)就聽(tīng)說(shuō),泉城中學(xué)的名聲不大好,所以媽媽也想讓我上別的學(xué)校?墒羌依锊⒉桓辉,掙的那些錢(qián)僅僅只夠當(dāng)月的,又怎能給我拿出擇校費(fèi)?那只有我自己考。可你們知道嗎,說(shuō)考一個(gè)學(xué)校,是很容易,但考一所名校呢?著的是這么簡(jiǎn)單嗎再考上這些名校的人里,哪個(gè)人不是付出了艱苦的代價(jià)!而上天依然不給機(jī)會(huì)。但像我這種,根本沒(méi)有付出努力的人,又怎能考上?但如果我考不上,是不是有對(duì)不起養(yǎng)我的這些父母了?
在我每次獨(dú)自上樓時(shí),身上背的書(shū)包,壓得我好像滾下去,可是我又不能滾下去,更不能把書(shū)包拽了,只能默默的堅(jiān)持,堅(jiān)持到最后。但有時(shí)候父母便讓我們快點(diǎn)上,快的甚至有超過(guò)所有人,這讓我感到更加的沉重,而這種沉重只有自己明白。當(dāng)我們真爬上樓,回頭一看,感覺(jué)自己的一生過(guò)得很值得;但若滾了下去,回頭一看,自己這一生的價(jià)值就剩下鼓勵(lì)別人了!
所以我們就只能聽(tīng)著這些過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn),慢慢的上,上累了,就歇歇,不要使勁堅(jiān)持,反而最后受傷的是你們自己!
六年級(jí)好作文 篇2
如果要問(wèn)這個(gè)世上誰(shuí)對(duì)你最好?我想你們一定會(huì)異口同聲地回答:“媽媽最好!”小時(shí)侯的我也是這么認(rèn)為的,可是長(zhǎng)大以后,我懂得了世上不只有媽媽好。說(shuō)到這兒,腦海中不由地浮現(xiàn)出那天發(fā)生的一件事。
那時(shí)正值冬天,窗外寒風(fēng)呼嘯,吹得樹(shù)兒搖搖擺擺。我坐在窗邊,凍得直打哆嗦,心里埋怨著自己早上出門(mén)不應(yīng)該這么急。我冷得受不了,打了哈欠,老師的目光注意到我,向我走了過(guò)來(lái)。當(dāng)老師看到我穿著薄薄的單衣,只穿一雙拖鞋,而且嘴唇被凍得發(fā)紫,就什么話都沒(méi)有說(shuō),脫下他的大衣遞給我,對(duì)我說(shuō):“快穿上!”我連忙站起身說(shuō):“不,老師,我不能穿您的衣服,那樣您會(huì)感冒的!”“沒(méi)事,老師身體硬朗著,不用擔(dān)心,來(lái),快穿上!”老師一邊說(shuō)一邊幫我穿上大衣。我的眼睛濕潤(rùn)了,那時(shí)我好想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝,但是話到了嘴邊又咽了下去。身上雖然披著大衣,可卻蓋不住我心中對(duì)老師言不盡的感謝!
放學(xué)后,當(dāng)我拿著老師的大衣還給她的時(shí)候。卻發(fā)現(xiàn)老師她感冒了!袄蠋,您……”我愧疚說(shuō)到。老師回過(guò)頭來(lái),看見(jiàn)我,連忙站起來(lái)說(shuō):“沒(méi)事,過(guò)幾天就好了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,把大衣還給了老師,當(dāng)我走向操場(chǎng)時(shí),夕陽(yáng)下溫煦的余輝,照耀在我的臉上。
如果你們姚再問(wèn)我一次世上誰(shuí)最好,我一定會(huì)驕傲地回答:“老師是最好的!”。
六年級(jí)好作文 篇3
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度,一個(gè)鮮為人知的地方。那里住著各人各樣的汽車(chē),他們之間上演著一個(gè)個(gè)令人激動(dòng)的故事。告訴你,這個(gè)地方就是汽車(chē)王國(guó)。
這是一個(gè)美麗而又寧?kù)o的王國(guó),每個(gè)汽車(chē)子民都在這里過(guò)著快樂(lè)、舒適的生活。直到有一天一輛黑色的吉普車(chē)打破了這片寧?kù)o,只見(jiàn)這吉普車(chē)以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛快地開(kāi)向汽車(chē)城堡,一路上使得地面上的灰塵漫天飛舞,嗆得汽車(chē)子民上氣不接下氣,無(wú)法睜不開(kāi)眼睛。大家都很想知道吉普車(chē)為何這么匆忙的駛向城堡。原來(lái)他是向汽車(chē)國(guó)王—房車(chē)下挑戰(zhàn)書(shū)。這是為什么呢?原來(lái)是因?yàn)榧哲?chē)認(rèn)為王國(guó)不如他,因?yàn)榧哲?chē)他自認(rèn)為可以翻山,可以越嶺,跑的速度也比較快。而國(guó)王除了像房子一樣舒適外就什么也沒(méi)有了。所以他跟國(guó)王下挑戰(zhàn)書(shū),如果他贏了汽車(chē)王國(guó)的統(tǒng)治者就由他來(lái)當(dāng),如果他輸了他就永遠(yuǎn)消失在這片汽車(chē)的領(lǐng)域。國(guó)王爽快的答應(yīng)了。
比賽開(kāi)始了,第一輪比越野,吉普車(chē)贏了。第二輪比寬廣,國(guó)王贏了,第三輪比速度,平局。最后一輪比顧客感受,大家都選擇了國(guó)王,因?yàn)閺囊恍┬〖?xì)節(jié)就可以看出來(lái),吉普車(chē)以飛快地速度行駛弄得灰塵漫天不顧及他人感受,所以選擇了國(guó)王。
國(guó)王贏了,吉普車(chē)從此消失在了汽車(chē)領(lǐng)域。大家又過(guò)回了平靜的生活。
六年級(jí)好作文 篇4
你傷心了,到家來(lái),家是你最溫暖的懷抱;你煩惱了,到家來(lái),家是一本能讓你忘掉煩惱的笑話書(shū);你害怕了到家來(lái),家會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)你。我的家鄉(xiāng)位于臨夏州的一個(gè)有著“大禹治水的源頭、彩陶王的故鄉(xiāng)”美譽(yù)之稱的地方——積石山。
我在這里度過(guò)了最美好的童年,家鄉(xiāng)給我留下了最寶貴的記憶,我愛(ài)臨夏,更愛(ài)我的家鄉(xiāng)——積石山。因?yàn)檫@里有我喜愛(ài)的肥而不膩、清淡可口的手抓羊肉,有圖案清晰、形狀多樣的油果果,還有釀皮子、甜麥子等讓人贊不絕口、回味無(wú)窮的美食!
近年來(lái),臨夏堅(jiān)持“以山為屏、以水為靈、以綠為美、一文為魄、以業(yè)為本、規(guī)劃建設(shè)與管理并重”的建設(shè)理念,突出了民族特色和時(shí)代特色兩個(gè)元素,全力加快城市建設(shè)步伐,城市面貌因此發(fā)生了巨大的變化:原來(lái)泥濘的羊腸小道變成了現(xiàn)在寬闊的柏油馬路;以前低矮破舊的.平房變成了現(xiàn)在一棟棟拔地而起的樓房;從前尾氣嚴(yán)重超標(biāo)的柴油車(chē)變成了現(xiàn)在既方便又快捷還便宜的新能源車(chē);以前破舊的黑白電視變成了現(xiàn)在的大屏液晶電視……。
城市面貌改變的同時(shí),家鄉(xiāng)的教育也發(fā)生了翻天覆地的變化;叵肫鹨郧埃恨r(nóng)村的孩子很困難上不起學(xué),整天呆在家里、無(wú)所事事,城市的孩子在只有一塊黑板的破舊教室里學(xué)習(xí)……再來(lái)看看現(xiàn)在:大家都在寬敞明亮的教室里快樂(lè)的學(xué)習(xí),學(xué)校還給每位同學(xué)發(fā)了牛奶、雞蛋、蘋(píng)果等營(yíng)養(yǎng)餐;給初、高中住校的同學(xué)發(fā)了生活補(bǔ)貼,另外教室里都用上了既實(shí)用又快捷的電子白板……
家鄉(xiāng)的發(fā)展變化讓人很是震驚,家鄉(xiāng)的美景也讓人流連忘返。黃草坪漫山遍野的野花讓我如癡如醉,尤其是夏天,就像鋪了一層金黃色的地毯,游客們都躺在草坪上盡情享受大自然的無(wú)限風(fēng)光;大墩峽飛流的瀑布讓我驚嘆不已,真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”啊!回想起這些,不由得讓我驚嘆大自然的鬼斧神工。
可口的美食,飛速的發(fā)展變化,讓人流連忘返的美景,都聚焦在我可愛(ài)的家鄉(xiāng)——積石山,我們作為新時(shí)代的接班人,應(yīng)該保護(hù)好家鄉(xiāng)的山山水水,為家鄉(xiāng)的發(fā)展變化貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)綿薄之力,使我們的家鄉(xiāng)變得更美更富饒!
六年級(jí)好作文 篇5
我有一個(gè)頂好頂好的舅舅,他最疼我,我也很喜歡他。他是個(gè)稅務(wù)員,平時(shí)戴著大蓋帽,威風(fēng)極了。有時(shí),他把大蓋帽扣在我頭上,我邁起正步,逗得大家笑?墒亲罱l(fā)生了一件事,使我對(duì)舅舅有了新看法。
那是星期六晚上,媽媽帶我去舅舅家玩。一進(jìn)門(mén),我就發(fā)現(xiàn)一位陌生人在跟舅舅談著什么。見(jiàn)我們進(jìn)來(lái),那陌生人一把抓起舅舅的大蓋帽,慌亂地蓋住茶幾上的一堆東西,便起身要走。只聽(tīng)舅舅說(shuō):“行,這事我一定能辦好!”邊說(shuō),邊送那人出門(mén)。趁舅舅去送客,我好奇地掀開(kāi)大蓋帽一看,呀!我一下子驚呆了,厚厚一沓“大團(tuán)結(jié)”!哼,舅舅也會(huì)做這見(jiàn)不得人的事兒,真沒(méi)想到!我氣呼呼地想。不一會(huì)兒,舅舅走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)話,我故意裝做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),就是不理睬他。
第二天,舅舅到我家,問(wèn)我昨天怎么啦,有沒(méi)有不舒服。我白了他一眼,一聲不吭,心里橫豎覺(jué)得舅舅挺不順眼。為逗我開(kāi)心,他把大蓋帽扣到我頭上,被我狠狠地甩掉了。
晚上,媽媽要我去給奶奶送魚(yú)。奶奶就住在舅舅家里,我雖然不樂(lè)意見(jiàn)舅舅,但也不好說(shuō)不去,只好去了。
來(lái)到舅舅家,幸好沒(méi)碰見(jiàn)舅舅,謝天謝地。我把魚(yú)遞給奶奶,就往上走,去玩電腦。來(lái)到樓上,忽然聽(tīng)見(jiàn)舅舅房里有動(dòng)靜,我就躡手躡腳地把門(mén)推開(kāi)一道縫,向里面望去。糟糕,昨天那個(gè)陌生人又在舅舅屋里。他又來(lái)干什么?
我側(cè)著耳朵,想聽(tīng)個(gè)究竟。
“我那罰款的事……”這是陌生人的聲音。屋里沉默了一會(huì)兒,舅舅開(kāi)了口:“上次那件事,按規(guī)定應(yīng)罰5000元至10000元,但考慮到你是初次偷稅,決定罰款5000元。昨天你那20xx元,我已經(jīng)替你上交了,明天你到所里再補(bǔ)交3000元吧!以后記著,要自覺(jué)繳稅,別來(lái)那套……”舅舅正對(duì)他進(jìn)行稅法教育。聽(tīng)到這里,我感到內(nèi)疚和不安起來(lái),是我錯(cuò)怪了您,我的好舅舅,對(duì)不起。
六年級(jí)好作文 篇6
“有了好態(tài)度,就有好結(jié)果!币槐竞僮鳂I(yè)告訴了我這個(gè)道理。
早上的語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師就要我們批改自己的寒假作業(yè)。這樣的事情,一般都要花很長(zhǎng)時(shí)間,至少需要花兩節(jié)課。
從早上到下午,我們一直都在批改寒假作業(yè)。整整用了兩節(jié)課的時(shí)間,已經(jīng)把大部分的內(nèi)容都批改完了,就只差一點(diǎn)點(diǎn)小內(nèi)容還沒(méi)有搞定。所以,剩下的事情就在最后一節(jié)課解決。到了最后一節(jié)課的時(shí)候,我們只用了一點(diǎn)時(shí)間就把剩下的內(nèi)容批改完了,然后,語(yǔ)文老師就要我們每個(gè)人給自己一個(gè)評(píng)價(jià),覺(jué)得自己是優(yōu),還是良,是中或者是不合格。老師要我們一個(gè)接一個(gè)地評(píng),沒(méi)想到發(fā)生了一件搞笑的事情:只有一兩個(gè)人評(píng)中和一個(gè)不合格以外,其它人全部說(shuō)良。這時(shí)候,教室里傳來(lái)了一片又一片的笑聲,老師也二話不說(shuō),于是就在黑板上寫(xiě)了三個(gè)大大的字------太謙虛!
可是,為什么我們每個(gè)人都對(duì)自己的評(píng)價(jià)都這么低呢?那就是因?yàn)槲覀冊(cè)诤倮飳?duì)自己的作業(yè)不負(fù)責(zé)任的后果。那么,我下次就好好做作業(yè),不要丟人現(xiàn)眼。就算在假期里,玩的時(shí)候要開(kāi)開(kāi)心心,學(xué)習(xí)的時(shí)候也要態(tài)度端正,不能走神。所以,我以后就要按照這樣的方法去做,不能再犯下同樣的錯(cuò)誤。有了錯(cuò)誤不要緊,只要好好改正就還是一名好學(xué)生。
這一次的寒假作業(yè)告訴了我許多道理。
六年級(jí)好作文 篇7
好浮躁!
最近因?yàn)橐磺械幕顒?dòng)結(jié)束,感覺(jué)輕松,作業(yè)每天一丁點(diǎn)兒,綞多出來(lái)玩游戲的時(shí)間了。但是……
因?yàn)檫@么多時(shí)間都在,所以變成這樣……,在周未時(shí),爸爸見(jiàn)我最近很努力,所以讓我玩1小時(shí)電腦,哈哈,我早就打好了算盤(pán),綞,在作業(yè)寫(xiě)完后,我就龍飛鳳舞地寫(xiě)起來(lái),之后大概看一遍,潦草地寫(xiě)完了,也不管著什么作業(yè)約法三章了,打開(kāi)電腦狂玩起來(lái),我身上的每個(gè)細(xì)胞好像都在隨著鍵盤(pán)的敲打聲跳躍著,玩了一下午,我昏沉沉地出云,又去玩游戲王。之后,到了晚上,我發(fā)覺(jué)還有幾項(xiàng)作業(yè)沒(méi)做時(shí),慌了……
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我變了,因?yàn)樨澩娑`了學(xué)習(xí),態(tài)度、行為、思想都改變了。
以前,我每次寫(xiě)玩了作業(yè)會(huì)讓家人再默寫(xiě)幾個(gè)詞語(yǔ),但為了玩,我居然把外在演給爸爸看。思想就是玩,把學(xué)習(xí)放一邊,做什么事都不再向以前那樣認(rèn)真了,造成作業(yè)作文字體更差勁。
自從思想改變后,就成了這樣一天,語(yǔ)文課上想著電腦上的游戲怎樣布置,玩……數(shù)學(xué)課想著怎樣和對(duì)手對(duì)戰(zhàn),玩……不管聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,回家把作業(yè)粗略一做,馬上跑出去,瘋玩。
我已經(jīng)不是以前的我了,上課說(shuō)話,扭臉、情緒不穩(wěn)定,優(yōu)點(diǎn)不知道發(fā)揮到了那里。教師提醒家長(zhǎng)批評(píng),同學(xué)勸告我還是不聽(tīng)。正是因?yàn)楦≡旯钾?fù)了父母、老師、同學(xué)的期望,我不要對(duì)一起他們,我要把缺點(diǎn)改正,把浮躁壓回去,繼續(xù)為了理想,為了世上所有愛(ài)我的人努力,最近趙浮躁!
六年級(jí)好作文 篇8
我的視力有三百多度,因?yàn)樯险n不方便,我只好配一副眼鏡,可一副眼鏡幾百元呢!不是一個(gè)小數(shù)目,想想父母每天都在忙前忙后地上班,掙個(gè)錢(qián)多不容易呀!因?yàn)槲业囊暳υ俳o父母添麻煩,我就成了不教子,我好想有個(gè)好視力呀!
有一次考試時(shí),寫(xiě)到應(yīng)用題了,突然有一道應(yīng)用題除不動(dòng),這時(shí)有的人舉起了手,向老師反應(yīng)這個(gè)問(wèn)題。不一會(huì)兒,老師把正確的題目寫(xiě)在黑板上,說(shuō)了一句題在黑板上就繼續(xù)批改我們的家庭作業(yè)。我抬起頭,確怎么也看不清黑板上寫(xiě)得是什么,此時(shí),我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后考完卷子發(fā)下來(lái)時(shí),老師批評(píng)了我一頓,因我的視力沒(méi)有看清這一題,只有我是因?yàn)槌e(cuò)婁做錯(cuò)了這一題。
通過(guò)上次的教訓(xùn),我還是配了副眼鏡,但是這沒(méi)什么好處。
我不能一直戴著眼鏡,因?yàn)槟菢訒?huì)使我的頭很暈,眼前一片黑暗,而且醫(yī)生說(shuō)眼鏡會(huì)越戴越近視。我試著減少戴的次數(shù)和時(shí)間。
有一次上課時(shí),突然眼鏡一陣巨痛,眼前一片朦朧,感覺(jué)有點(diǎn)頭暈,腦子一片空白,什么也聽(tīng)不進(jìn)去了。這樣上課很浪費(fèi)時(shí)間,老師講的知識(shí)什么都沒(méi)記住,久而久之,我的成績(jī)也就會(huì)落后了。
我的視力嚴(yán)重下降,如果時(shí)間長(zhǎng)了,很可能會(huì)失去光明,永遠(yuǎn)生活在黑暗里,我以后一定少看電視和少玩電腦。
近視的感覺(jué)真不好,它給我?guī)?lái)了這么多的麻煩。我真想有個(gè)好視力。
六年級(jí)好作文 篇9
從小到大,書(shū)與我相伴,我也與它結(jié)下了不解之緣,而且因此受匪淺。
5歲,我上了幼兒園,也開(kāi)始識(shí)字,便開(kāi)始閱讀一些小故事,比如《大灰狼與小白兔》、《狼來(lái)了》、《三只小豬》等,它們使我認(rèn)識(shí)了三只小豬,小白兔和放羊的孩子可愛(ài)、聰明、頑皮的一面,每天晚上,這些故事中的童話人物都會(huì)伴隨著我進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
9歲,上小學(xué)了,識(shí)字也多了,我便看起了《格林童話》、《安徒生童話》、《克雷洛夫寓言》等字?jǐn)?shù)較多的書(shū)了,善良的美人魚(yú),美麗的灰姑娘等可愛(ài)的卡通形象,在我腦海中久久揮之不去,伴隨著我成長(zhǎng),通過(guò)閱讀,我還懂得不少道理,了解外國(guó)的許多風(fēng)土習(xí)俗。
現(xiàn)在我已11歲了,不再去品味那些幼稚的童話了,而是讀一些深?yuàn)W的一些長(zhǎng)篇小說(shuō),如謝冰瑩(冰心)的《繁星,春水》,它像詩(shī)歌,又像散文,讓人讀了感覺(jué)意蘊(yùn)深刻,回味無(wú)窮,同時(shí)也能提高我的藝術(shù)品味。又如老舍的《駱駝祥子》,主人公祥子的悲慘命運(yùn)和舊社會(huì)的黑暗剝削使人悲憤,同時(shí),作者的寫(xiě)作方法也值得學(xué)習(xí),使我的寫(xiě)作水平得到了提高。有了一本中意的書(shū),我就像變了一個(gè)人似的,悄然的被作者帶入到一個(gè)全新的文化境界里自由漫步。在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚里,我好象與長(zhǎng)者展開(kāi)了平靜深遠(yuǎn)的交談,馳騁古今、橫跨時(shí)間與地域。長(zhǎng)者充滿智慧且言語(yǔ)坦誠(chéng),他的思想會(huì)慢慢容入到我的心靈深處,字字扣住我那曾經(jīng)幼稚的靈魂。隨著書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè),仿佛人書(shū)合一了一般?础端疂G傳》和《三國(guó)演義》,我便熱血沸騰,仿佛自己也成了大將,在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵,保衛(wèi)國(guó)家;看《西游記》,我仿佛成了孫悟空,騰云駕霧,手持一棒,打遍天下無(wú)敵手。
書(shū),對(duì)我很有幫助,給我?guī)?lái)了快樂(lè)和知識(shí),它既是我的好伙伴,又是我的好老師。
我愛(ài)你,書(shū)!
六年級(jí)好作文 篇10
我的爸爸個(gè)子很高,足有一米九高,也很壯,有兩百多斤重。方方的臉上架著一副眼鏡,臉上常掛著笑,是一個(gè)看起來(lái)很斯文的人。
小時(shí)候,爸爸就是我的“大玩具”,為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲医?jīng)常騎在爸爸的肩膀上,手一伸就可以摸到天花板,真的好高。√貏e是住在青島的姐姐回來(lái)后,爸爸就會(huì)被我們“折騰”一番,我們會(huì)壓在爸爸那圓鼓鼓的大肚子上,撓他的癢,他就會(huì)哈哈大笑個(gè)不停,他還跟我們玩老鷹捉小雞的游戲,真是開(kāi)心極了。
爸爸還有一個(gè)特點(diǎn),那就是“愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)看書(shū)”,我們家的床頭柜上、茶幾上、書(shū)桌上都是書(shū),只要看到書(shū),就會(huì)拿起來(lái)看。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的努力,爸爸考上了一級(jí)注冊(cè)建筑師,這個(gè)考試很難考過(guò),我們?nèi)腋吲d了好多天,我真為爸爸感到自豪。后來(lái)爸爸去威海工作了,只有星期六、星期天才能回來(lái),所以我從星期一就開(kāi)始盼望星期六的到來(lái),我聽(tīng)媽媽說(shuō)爸爸在外面工作很辛苦,有時(shí)還要加班,就是為了多掙些錢(qián),讓我和媽媽生活的更加美好。
謝謝你,爸爸,你為我們撐起一片天,我長(zhǎng)大后,也要像您一樣,當(dāng)個(gè)好爸爸,為將來(lái)我的孩子做個(gè)好榜樣。
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