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發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-15 10:45:26 六年級(jí)

關(guān)于發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文匯總5篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文匯總5篇

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇1

  你知道花兒顏色為什么不一樣嗎?我就知道,別急,我這就告訴你。

  星期天的早上,我起了個(gè)大早,便來到我家的“小花園”——陽臺(tái)。我媽媽是個(gè)“花迷”,動(dòng)不動(dòng)就往家里搬些花、草,嘴里還說什么“花兒好處多,像那個(gè)誰點(diǎn)兵——多多益善嘛!”

  所以我家的“花園”里十二萬分的美麗:白的茉莉,紅的杜鵑,黃的米蘭……雖不算不上萬紫千紅,最不濟(jì)也是五彩繽紛了?粗@美麗的花,我突然想:花兒的顏色為什么都不一樣呢?于是,我準(zhǔn)備弄個(gè)明白。第一站我先跑去問“花迷”媽媽。這下她被我問住了,平時(shí)自稱“諸葛二世”的她支吾了半天也沒回答上來,最后氣急敗壞地對(duì)我說:“這鬼丫頭不干正事,大清早盡想些稀奇古怪的事!闭f罷,就忙自己的去了。

  我被批評(píng)之后并不放棄。蠻勁上來了,我非追根究底不可。我又去找“智多星”老爸。老爸聽了胸有成竹地說:“這個(gè)應(yīng)該就是……嗯……嗯……”嗯了半天,才說了一句話:“嗯,這個(gè)太復(fù)雜,跟你說了你也不懂,你上網(wǎng)查查不就知道了嘛!”

  哎呀!老爸就是老爸,聰明就是聰明。我怎么就想不到這個(gè)秒訣呢?我如獲至寶地跑到電腦桌前,打開電腦,我上了“百度”網(wǎng),手指在鍵盤上敲了幾個(gè)單詞,按了查詢鍵,不一會(huì)就有了答案!艾F(xiàn)在科技真發(fā)達(dá)。”我邊想邊迫不及待地去看資料:每朵花里都含有各種成分。主要是色素、酸堿的濃度不一樣,隨著養(yǎng)料、水分、溫度等條件的經(jīng)常變化,花的顏色就有深有淺,有的花還會(huì)變色。

  “!我發(fā)現(xiàn)花兒顏色變化的秘密了!”我不禁喊出聲來,小小的心充滿了歡悅。同時(shí)我也想:現(xiàn)在的知識(shí)越來越多,我們只有掌握更多的知識(shí),才能成為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的好少年。

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇2

  那天早上,起床晚了,可又著急去上學(xué),爸爸給我煮得餃子還沒吃幾口,我就準(zhǔn)備開溜。正急匆匆地穿著鞋,媽媽就端著一盤子餃子走過來,趁我穿鞋的當(dāng)兒,就急忙往我嘴里塞。從此,我愛上了這種一口一個(gè)的小速凍餃子。因?yàn)槭撬屛野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)母親對(duì)兒女的愛。那愛是那樣的樸實(shí)。

  又是同樣一個(gè)起床起晚了的早晨。那天爸爸因?yàn)橼s時(shí)間,破例給我煮了一次方便面。因?yàn)闀r(shí)間很緊,也因?yàn)榘职窒胱屛叶喑渣c(diǎn)雞蛋,我就生氣了,沖著爸爸吼了一聲。吼完之后,我就后悔了,我以為我一定是把爸爸惹火了,這下我可要吃不了兜著走了?蓻]想到爸爸竟說:“對(duì)不起,對(duì)不起!甭犃诉@兩個(gè)“對(duì)不起”,心立馬就融成了水,好暖好暖的水。從此,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)父母對(duì)兒女的愛。那愛是那樣的真誠。

  今天,語文老師說,當(dāng)他把那兩本書(兩本老師親手做的作文集)交給我和弟弟時(shí),我和弟弟都說了句,老師,真好!語文老師聽到這句話后,她很感動(dòng),她說,他為我們做了這么一點(diǎn)點(diǎn)小事,可是,竟讓我們這么興奮,她說,她以后一定要多做一點(diǎn)這樣的小事。我聽了她說的這件事,很有觸動(dòng)。當(dāng)初,我僅僅是因?yàn)橄氡磉_(dá)謝意兒說的那句話,可沒想到卻能讓一個(gè)人這樣積極。于是,我有得到了對(duì)“愛”的不同的詮釋——奉獻(xiàn)和感恩,當(dāng)你為別人做一件事時(shí),你會(huì)收獲愛;當(dāng)你因得到愛而感恩時(shí),你有會(huì)收獲到另一份愛。

  我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密:去傳播愛、去體會(huì)愛,這都是人世間最美的享受!

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇3

  前些天,聽英語老師說,準(zhǔn)備要進(jìn)行英語詞匯量比賽,這個(gè)比賽的成績講作為段考成績,我的心里感到特別高興,但是又有些害怕,有一些擔(dān)心和緊張。我想:又有機(jī)會(huì)參加比賽拿獎(jiǎng)咯,所以心里很高興,又害怕考砸了,影響了段考成績。所以我瘋狂的愛上了英語。

  有一天,當(dāng)我拿出英語活動(dòng)手冊(cè)做完老師布置的作業(yè)后,我又翻翻后面的習(xí)題,看了看,思考了一下,發(fā)現(xiàn)了一道老師還沒說過的.題,這道題共有5小題,題目讓我們填寫兩個(gè)答案:①是Yes,l am,②是Yes,l do;我看了看題,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律,第1、3、4題是用“Are you”開頭的;第2、5題是用“Do you”開頭的,我看了一下課本給出的答案,“Yes,l am”和“Yes,l do”,咦,“am”第1個(gè)字母是小寫“a”,第1、3、4題是大寫“A”開頭;再看看2、5題“Yes,l do”和“Do you”,“do”第1個(gè)字母剛好是2、5題的開頭“D”的大寫,啊,原來用“Are you”開頭問問題,答的時(shí)候必須結(jié)尾是“am”;而用“Do you”開頭問問題,答的時(shí)候結(jié)尾必須是“do”。奧,我終于明白其中的原理,我馬上填寫上去,檢查一遍后,OK!Very Good!就得意的唱起了歌來,我的發(fā)現(xiàn)盡會(huì)如此簡單,如此順利。

  今天老師叫我們?cè)谡n堂上完成這道題,我得意洋洋的坐在坐位上,真想讓老師馬上叫我起來回答這道題,老師好像看出了我的心思,走過我的身邊,親切的問我:“覃唯,你做完了嗎?”“老師,我做完了”我理直氣壯的說。在看看旁邊的同學(xué),他們一個(gè)個(gè)使出了九牛二虎的力氣去思考這道題,而我只花了幾分鐘的時(shí)間。老師看了看我的作業(yè),并沒有叫我起來回答,而是拿起紅筆,在我的作業(yè)本上打了一個(gè)勾和100,Very Good!就是很棒的意思。我高興極了!我突然想起了老爸對(duì)我說過的一句話:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我還得(dei)學(xué)會(huì)謙虛,這樣,我才能在這神奇而又美妙的大自然中,發(fā)現(xiàn)更多千奇百怪的問題,這些問題等著我們?nèi)チ私猓ヌ剿鳎?/p>

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇4

  進(jìn)入21世紀(jì)后,世界科學(xué)發(fā)展日新月異,人們的生活水平猶如芝麻開花——節(jié)節(jié)高?墒,人類,你們可曾想過,我們周圍的環(huán)境是否也在一天比一天好呢?

  小的時(shí)候,家鄉(xiāng)是我心中最美的地方。那兒雖沒有平坦的水泥道,但卻有著干凈的小沙路;那兒雖沒有珍貴的奇花異早,但卻栽滿了四季常青的蒼松翠柏,使空氣十分清新;那兒雖沒有波瀾壯闊的大海,但卻有一條看似玉帶的小河。春天,我和小伙伴們常常到被我們稱為“森林公園”的地方玩,那里栽滿了各種樹木。樹上有許多鳥巢,鳥兒們都有在樹上愉快地唱著、跳著。森林里,草兒們低語,花兒們爭(zhēng)奇斗艷,鳥兒們互相追逐,到外一片鳥語花香的景象。夏天,我們就來到小河上戲水。小河里有許多的魚,就像天上的星星一樣多。農(nóng)民伯伯常常到小河來挑水去灌溉莊稼,不必問,那些莊稼必定能得到大豐收……

  可如今,人們的生活水平不斷提高了,我再也找不到我心中最美的家鄉(xiāng)了。現(xiàn)在,它是讓我感到那么的陌生。家鄉(xiāng)現(xiàn)已鋪上了水泥道,本來這是件好事,但公路兩旁卻堆起了一座座小山似的垃圾堆!吧止珗@”不見了,代替它的是一座座工廠,工廠里排放出來的“三廢”,即廢水、廢氣、廢渣,嚴(yán)重的影響到村里的環(huán)境。廢水流到小河里,轉(zhuǎn)眼間,小河的水變成五顏六色了,里面的魚大多都死了,浮到河面上,微風(fēng)吹過,不時(shí)發(fā)出一陣陣使人感到惡心的氣味。廢氣傳到空氣中,空氣受到了嚴(yán)重的污染,人們?cè)僖埠粑坏角逍碌目諝饬恕U渣堆放到地上,使土壤嚴(yán)重地遭到破壞,如果用這些土壤去種植莊稼,那些莊稼必定很難成活……我常常望著眼前的家鄉(xiāng)問自己:“這就是我的家鄉(xiāng)嗎?它為什么會(huì)變成這個(gè)樣子?我兒時(shí)的‘森林公園’,兒時(shí)的‘玉帶’,它們到哪兒去了?”

  我想,每個(gè)人都是向往干凈而又舒適的生活環(huán)境,那又何必只想而不落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上呢?只要每

  個(gè)人都盡自己的一份力,努力做好身邊的第一件環(huán)保小事,我相信我們所向往的生活環(huán)境將會(huì)回到你我中間。人類,快快覺悟吧,將藍(lán)天白云、青山綠水還給地球吧!

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇5

  春天,終于來了。在天地之間笑著,笑得多么明亮,多么燦爛。冬天的氣息還未散去,可馬路兩旁卻已經(jīng)長出了嫩芽,我極其驚嘆這世上竟還有如此的活力。

  在這個(gè)季節(jié)里,讓人們可以明顯的感受到暖洋洋的氣息,是喚醒萬物的季節(jié),大地揉了揉它那惺忪的睡眼,河水漲了起來,太陽的臉也紅起來了。那嬌嫩可愛的綠葉,小小的,細(xì)碎而細(xì)密,遠(yuǎn)看,點(diǎn)點(diǎn)綠色就像小小的花苞。那點(diǎn)點(diǎn)迎春花宛若顆顆彩晶,總會(huì)讓我想起那一串串美味,香甜,水靈靈的紫葡萄。它們是那樣的微小呵,可里面,卻蘊(yùn)涵著整個(gè)春天。我經(jīng)常覺得我就是一棵小草,時(shí)刻享受著土地賜予我的母愛和力量。雖說有著春寒,但是不管在何處,也依然有了一抹淡黃,孩子們出來嬉戲,追逐打鬧,他們伴著春姑娘所帶來的柔柔的風(fēng),踏著又綿又綠的草。春姑娘的纖纖玉手撫摸著我們的臉頰,像母親一樣,給了我們溫柔的呵護(hù),驅(qū)散了我們心頭的抑郁。就在這時(shí),我深深的感受到了春風(fēng)的舒適,涼爽,使人陶醉,簡直是春光明媚,萬物復(fù)蘇呀!

  公園里,百花齊放,香味撲鼻。行走在明媚的春光下,使人不由得心情愉悅起來。春,是溫馨的。

  這個(gè)時(shí)候,天地之間所有的花花草草,植物,生物都開始慢慢地復(fù)蘇了。因?yàn)橛幸环N叫生命的力量在緩緩流淌,把所有還未復(fù)蘇的生物染沒了,使它們終于從睡夢(mèng)中蘇醒了過來。柳樹上的老葉早已浮上一年的塵埃,顯得越發(fā)無力與蒼老了,更別說閑清雅趣。可在那老葉上面,卻有著一蓬鮮艷的綠色——那是新葉。那微弱的生命,在春日里一縷淡淡的陽光下肆無忌憚的燃燒。青凌凌的水,湛藍(lán)的天幕,幾朵悠悠白云,構(gòu)成了這幅美麗的圖畫——春。

  “媽媽、媽媽,快點(diǎn)!”我和姐姐歡快的叫著,等待著媽媽帶我們?nèi)ツ敲利惖墓珗@爬山。在爬的過程中,一路上我們看到了很多的迎春花,它們竟相開放,都想把美麗的容顏留在人間。我仿佛置身于花的世界,這些景象讓我們興奮不已。我們總喜歡摘下那些漂亮的小花,兩個(gè)人手抓得滿滿的。我們?cè)谇懊媾,媽媽在后頭跟著。時(shí)時(shí)喊道:“你們倆跑慢點(diǎn),媽媽走的慢!蔽覀兛粗鴭寢屇菤獯跤醯臉幼,實(shí)在是忍不住笑了出來;氐郊依,我們拿出最美麗的花瓶,把花插進(jìn)去,裝飾起來。這樣,就可以使我們?cè)陧暱讨g看到美麗漂亮的迎春花了。放在窗臺(tái)上,猶如一幅栩栩如生、迷人的畫,使人陶醉其中。

  土地對(duì)小草的情意,不僅僅是那源源不斷的養(yǎng)分,還有那背后的付出——辛勤。正如那被人們拔出的小草留戀著那默默無聞的土地一樣。

  這個(gè)春天,賦予了我太多的感慨、太多的道理、太多的想法。讓我又增添了課本上沒有的許多知識(shí)。我心里像吃了蜜棗一樣的甜。

  雖然這個(gè)春天有時(shí)陰、有時(shí)晴,使人覺得十分古怪,但處處都已經(jīng)透露出勃勃的生機(jī),即使寒冷也無法掩飾的那生命的張力。

  這個(gè)春天,跟以往的不一般。

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