我成功了六年級(jí)作文300字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我成功了六年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我成功了六年級(jí)作文300字 篇1
這個(gè)星期一晚上，我回家時(shí)無精打采，有時(shí)還無緣無故地發(fā)呆，不，不是有時(shí)，而是一直，就像在做夢(mèng)。全身無力，連拿筆的力氣都沒有了，可我一直告訴自己，要堅(jiān)持，如果不做的話，又得挨大板了，可是做的話，卻沒有一絲力氣。我一直在告訴自己，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，終于拿起了筆開始寫作業(yè)，我寫了許久，我才做完數(shù)學(xué)，在做作業(yè)時(shí)我寫一會(huì)兒，呆一會(huì)兒，簡(jiǎn)直都快扒下了，我肚子痛得快不行了，汗珠一直順著額頭流下來，寫著，寫著，迷迷糊糊中眼前出現(xiàn)了一陣薄霧，慢慢地朝我漫過來，漫過來……
當(dāng)我醒過來時(shí)，才知道自己剛才暈過去了。我的媽媽慌忙帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說我快虛脫了，我聽了醫(yī)生的忠告，打了吊針，吃了藥。
雖然，這不過是一次生病的過程。但對(duì)于我卻是一次與病魔抗?fàn)幍倪^程，是取得成功的一次過程，至少精神上是這樣的。
我成功了六年級(jí)作文300字 篇2
"我成功了，成功了，終于做好了！萬歲！"
眼前擺的是一枝精致的翠綠的鳥笛，它是用小竹管，鑿尖嘴鉗，布條等做成的。
這是老師要我們做的，我看了一下步驟，覺得很簡(jiǎn)單，我準(zhǔn)備好材料，用心的去做，我先拿鑿在小竹管上鑿了一個(gè)三角形的洞口，大約8毫米。笛管做好了，我就做哨口，我拿著小圓木對(duì)好大小斜者劈開，像一個(gè)鴨子嘴，我把哨口噻人，一端抵發(fā)音孔，另一端與哨口齊平。大部分都做好了，只要做好推拉桿就可以了，我拿起鐵絲彎成了一個(gè)圈，再在另一端做了一個(gè)卡子，再將布圍在上面塞入竹管，眼看就要做好了，可是布條就是塞不進(jìn)去，看下一步驟。"喔"要用線扎起，一下子就塞進(jìn)去了，我拿起就吹，一陣陣清脆的聲音進(jìn)入耳邊，讓我感到親切與舒服。
一個(gè)漂亮的鳥笛做好了。這個(gè)事情表明了，看起來容易，做起來難。
我成功了六年級(jí)作文300字 篇3
提起過山車，那可是勇敢者的游戲，作文 那一次我成功了。那一次，我也當(dāng)了一回勇者。那是去年暑假，爸爸媽媽帶我去北京，我們一起去了游樂園。
一進(jìn)游樂園，我便看見了“摩天輪”我剛想玩，爸爸提議說：“我們一起去玩過山車吧�！薄昂脴O了！”我表示贊同�？墒且粊淼竭^山車前我可被他的氣勢(shì)嚇住了：離地面幾十米、一節(jié)節(jié)鐵軌連成一條長(zhǎng)龍飛向遠(yuǎn)方……
我本想不玩了，可又見爸爸媽媽已經(jīng)上去了，我怕失了面子也就硬著頭皮坐上了過山車�！斑恕币宦暰揄懀^山車發(fā)動(dòng)了。我急忙扣上了安全帶。
過山車的速度越來越快，兩邊的事物“嗖嗖”地倒退著。我既怕這安全帶不結(jié)實(shí)，一下子斷掉，又怕速度太快了，過山車會(huì)出了軌。要知道這里離地面有十幾米高，摔下去會(huì)……我不敢再想了，閉上雙眼，緊抓著把手，大聲尖叫著以表示我心中的恐懼。
漸漸地，我感到過山車的速度慢了下來，最后停住了。我睜開雙眼，啊，到站了，終于結(jié)束了這恐怖的旅程。我松開雙手，只見滿手是汗。這是爸爸媽媽走了過來，他們說：“女兒，好樣的，你成功了！”當(dāng)時(shí)，我心中的恐懼一下子消失得無影無蹤，隨之而來的是高興快樂。因?yàn)槲页晒α�，成為了一位勇敢者�?/p>
我成功了六年級(jí)作文300字 篇4
在一個(gè)陽光明媚的周2上午，我和往常一樣去上科學(xué)課。
剛進(jìn)教室就對(duì)我們說“今天咱們作實(shí)驗(yàn)。”同學(xué)聽到這一消息，特別高興，我也不例外。老師開始發(fā)材料：一塊濕布、一個(gè)酒精燈和一跟火柴、一個(gè)火柴盒。我當(dāng)時(shí)驚呆了，心想：在家也沒用過火柴，一般都用打火機(jī)。我在心里直犯嘀咕。老師先做了一遍示范，把酒精燈擺在正中央，拿掉燈帽，再從火柴盒里拿出一根火柴，迅速地從火柴盒邊的粼劃了一下就著了，我在心中為老師叫好，我又想老師為什么能一下劃著了呢，而且速度快，也沒燒到手，這是為什么呢？我左思右想，終于想出了：老師熟練了劃火柴，那么熟練。我小心翼翼地把酒精燈帽拿下來，放穩(wěn)。從火柴盒里把火柴拿出來，心里不斷為自己加油，可是，這火柴偏偏跟我開了個(gè)玩笑，剛一劃就折了。我本意為老師拿我沒辦法，就不讓我再點(diǎn)火柴了呢，但老師像變魔術(shù)一樣又拿出了一根火柴。我只好無奈地再點(diǎn)一次，這一次我也像老師一樣，又快、又準(zhǔn)第緩火柴，這次真的著了，我趕快點(diǎn)上去高興地叫著。這種成功的喜悅別人是體會(huì)不到的，因?yàn)槲沂菑氖≈谐晒Φ摹?/p>
“世上無難事，只怕有心人。我終于明白了，這次的實(shí)驗(yàn)我不但克服了我對(duì)火的恐懼，也體驗(yàn)了實(shí)驗(yàn)的成功與好成績(jī)。
我成功了六年級(jí)作文300字 篇5
今天下午是一個(gè)令我難忘的日子，因?yàn)榻裉煜挛缫?jìng)選班干部。上課鈴打響了。李老師高興的走上講臺(tái)，拿起粉筆就在黑板上寫了幾個(gè)漂亮的大字“班干部競(jìng)選”。我看到這幾個(gè)字，心里有些興奮，因?yàn)�，我將要加入這項(xiàng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中。
競(jìng)選開始了，先競(jìng)選的是班長(zhǎng)......。等老師喊道“競(jìng)選體育委員的上臺(tái)來�！甭牭竭@幾個(gè)字，我激動(dòng)極了，心里像吊著七八只水桶，忐忑不安。心里不由的想：這次競(jìng)選會(huì)不會(huì)人很多，我能勝利么？雖然這么想，但是，我還是想競(jìng)選的人多一些，這樣才能證明我的選擇是有價(jià)值的。等我走到臺(tái)下時(shí)，我既有些高興又有些失望，高興的是競(jìng)選的只有兩個(gè)人，失望的.是這次競(jìng)選只有兩個(gè)人，我是不是選錯(cuò)了。結(jié)果自然是我們倆當(dāng)選了。
接下來競(jìng)選的是衛(wèi)生委員，這次邵寧也參加了，他讀的時(shí)候我沒聽清，但他讀完便哭了。聽老師說邵寧剛剛說過的一句話，使我對(duì)他改變了看法。他說“我知道大家不會(huì)選我，但我想試試。請(qǐng)大家給我一個(gè)機(jī)會(huì)吧！”我理所當(dāng)然的投他了一票...... 競(jìng)選結(jié)束了，我成功了。在這次競(jìng)選中，我終于明白了：不管做什么事都要有勇氣和自信。
因?yàn)�，他們將是你邁出勝利的第一步！
我成功了六年級(jí)作文300字 篇6
我成功了，我終于成功了。每一個(gè)人，都有自己人生的經(jīng)歷。
在我讀六年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了一次朗誦比賽。事情是這樣的。比賽的前兩個(gè)星期，老師跟我們說：“最近學(xué)校說要舉行朗誦比賽，朗誦的好的同學(xué)還有獎(jiǎng)品�！蔽覀円宦牭竭@話，個(gè)個(gè)精神飽滿，好像能一口氣把所有的詩都背完似的。可是，老師又說：“雖是朗誦比賽。實(shí)際上是背誦比賽。”我們一個(gè)個(gè)從精神飽滿，變成一個(gè)瀉了氣的皮球。
“對(duì)了，這詩有三十幾首，你們一會(huì)兒每人準(zhǔn)備一個(gè)本子，等一下開始抄詩詞。抄完了就背�！卑嘀魅尾恢獜哪膬焊Z出來了。嚇得我們魂飛魄散。
我在心里想：“只有兩個(gè)星期了，我得趕快抄，抄完了再背�！辈灰粫�(huì)兒，我就抄了五首。我一邊抄，一邊記，終于，在比賽的前兩天，我差不多已經(jīng)全部背得了，只是不很熟，所以在這兩天里，我只要是有時(shí)間，就坐在教室里讀呀，背呀，一直讀到比前面熟多了，就是你要我一次性背完，我也背得。
功夫不負(fù)有心人。我在比賽中獲得了三等獎(jiǎng)，雖然只是一個(gè)三等獎(jiǎng)，但在這樣短的時(shí)間里，對(duì)我來說已經(jīng)非常不錯(cuò)了。
其實(shí)，只要用心，無論什么事情，你都會(huì)成功。
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