【推薦】六年級(jí)軍訓(xùn)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)軍訓(xùn)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇1
經(jīng)過(guò)那三天磨練，我終于找到了我想過(guò)生活，我的未來(lái)——成為一名解放軍。
莊嚴(yán)的大檐帽，氣派的襯衫，和那碩大的長(zhǎng)筒褲，再配上一雙閃亮的皮靯，那該多酷啊，他們有自己的隊(duì)伍，自己的番號(hào)，和那可貴的集體精神。
曾在暴烈的陽(yáng)光下，對(duì)著教官們穿梭于校場(chǎng)之間的背影而深深癡醉，卻忘了那顆顆滾燙汗珠的流淌，幻想著：“那該是十年之后的我吧”！
也許我該是那一位被教官表?yè)P(yáng)最多的一位學(xué)生吧！就在每次我受表?yè)P(yáng)時(shí)，我的內(nèi)心正受著巨大的鼓舞，于是，我挺著最帥的軍姿堅(jiān)持了下來(lái)，于是，就這樣，我忘記酷暑，忘記了疲憊，輾轉(zhuǎn)到了最后……
教官教長(zhǎng)嚴(yán)肅的臉，尤其是那雙炯炯有神有眼，實(shí)是難以忘記的，那個(gè)炎炎的校場(chǎng)，一列列整齊的方陣，和那一聲聲響亮的口號(hào)，都一絲不漏的深刻在我的腦海。
除了這些美好的回憶，我還明白了一個(gè)道理，有夢(mèng)想，才會(huì)堅(jiān)持，有毅力，才會(huì)成功！
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇2
在20xx年3月3日那天中午的2點(diǎn)30分，我們學(xué)校的學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了“揭陽(yáng)市中小學(xué)德育基地”。在短短幾天的軍訓(xùn)生活中，我們經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣，過(guò)得充實(shí)而滿足。到現(xiàn)在那幾天發(fā)生的事都還清晰的呈現(xiàn)在我的腦海里，在我的記憶里打上了深深的烙印。
第一天，我們剛來(lái)到德育基地大門時(shí)，放眼望去，就看見(jiàn)大樓前寫著“今天送我一批學(xué)生，明天還你一支部隊(duì)”，多么壯觀的一句話，多么信心十足的一句話��！看著看著我的心便油然而生一種堅(jiān)定的信念：德育基地一定能把我們訓(xùn)練成一名“軍人”的。接著我們便見(jiàn)到了我們的教官，教官給我們發(fā)軍衣軍帽，我們穿著軍裝，既是緊張又是歡喜。當(dāng)教官表情嚴(yán)肅的告訴我們：“穿上軍裝，我們就是軍人，軍人就該盡軍人的義務(wù)�！睍r(shí)，我震撼了，原來(lái)一套軍裝包含著如此重大的意義。
第二天晚上，教官帶我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)演講電影，叫《讓世界充滿愛(ài)》，那精彩的演講讓我們所有人都感動(dòng)了，讓我明白了我們的父母為了給我們幸福的生活是經(jīng)歷了多少艱辛，而我們卻總是感到不滿足；老師也是很不容易的，在我們困難時(shí)幫助我們，失敗時(shí)鼓勵(lì)我們，教導(dǎo)我們；同學(xué)們也一樣。所以說(shuō)我們要孝敬父母，尊敬老師以及愛(ài)每一個(gè)關(guān)心我們的人。
到了第三天中午，我們便背著水壺，帶上濕毛巾準(zhǔn)備去登山，在登山時(shí)，我們高呼：“流血流汗不留淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”然而，事情進(jìn)行的卻沒(méi)那么順利，我們才剛走了一會(huì)，天上就下起了大雨，風(fēng)也無(wú)情地刮著。但是，我們不忘軍人永不退縮的精神，仍然大步踏著整齊的步伐，讓大雨盡情淋濕我們的衣裳。
每天天剛亮，我們就換上軍裝起床了，清晨的空氣好清新，讓人感覺(jué)心曠神怡。然而訓(xùn)練卻是那么苦呀！但是我們都堅(jiān)持接受每一項(xiàng)訓(xùn)練，我們高呼：“1、2、3、4、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格要求�！彪S著離別的時(shí)間越來(lái)越近，我們才開始發(fā)覺(jué)舍不得這里的一切，似乎早已迷上了這里，迷上了軍人的緊張生活。
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇3
六年級(jí)的軍訓(xùn)其實(shí)沒(méi)我想的那么可怕：太陽(yáng)高高的掛在頭頂，汗流浹背的我們筆直的站著，兇猛的教官?zèng)_我們大吼……軍訓(xùn)的時(shí)候很涼快，沒(méi)有一絲熱意，教官并不兇，反而很溫柔。
在這一天中，我雖然不熱，但是卻很累，一個(gè)動(dòng)作站不好就得保持好幾分鐘。今天，一共學(xué)習(xí)了五種動(dòng)作：站立、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、稍息和向后轉(zhuǎn)。
上午，天氣有點(diǎn)令人頭暈，許多人去樹下休息。上午先學(xué)習(xí)站立：腳成八字步，背挺直，不能端肩，頭向上抬。稍息時(shí)中心要踩在右腳上，腳心到腳的三分之一處踩下令一只腳。上午就這么不明不白的過(guò)去了，一天也過(guò)去了一半。
上午耗費(fèi)的體力由午飯來(lái)補(bǔ)償。
由于中午吃得很飽，下午精力很旺盛，沒(méi)有一個(gè)人請(qǐng)假去休息。下午學(xué)習(xí)了向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)和向后轉(zhuǎn)。
軍訓(xùn)的第一天雖然很累，但是很充實(shí)，明天我還要軍訓(xùn)！
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇4
今天，聽到一陣口哨聲后，我就馬上起床了。我趕緊換上迷彩服，還沒(méi)來(lái)得及梳頭、洗臉、刷牙、整理被子就要集合，進(jìn)行早鍛煉了。
早鍛煉過(guò)后，便開始整理內(nèi)務(wù)了，我們必須把被子折成“豆腐形”。然后，再快速的洗臉?biāo)⒀�。哨聲響過(guò)以后邊吃早飯了。吃早飯的紀(jì)律和昨天差不多。早餐是由饅頭、雞蛋和粥組成的。按規(guī)定，每人必須吃一個(gè)雞蛋，一個(gè)饅頭，喝一碗粥。過(guò)后，我們便回營(yíng)房休息了。
“噓——”哨聲響了，又要進(jìn)行訓(xùn)練了。今天，教官要叫我們整理軍裝。教官先讓一、二、兩排的男生蹲下，開始示范：“首先，先把你的手放在帽子的邊沿上；然后，把手放在衣領(lǐng)的兩邊；接著，兩手交叉，左手放在右手上；最后，把左手放在右手上（除大拇指外）右手的大拇指放在衣服里，明白了嗎？”“明白了！”我們齊聲回答。“每次都這么說(shuō)——明白了！可每次都做不好！”一排一排來(lái)，首先是第一排�？墒�，在教官說(shuō)“�！睍r(shí)，沒(méi)有幾個(gè)人稍息的。我想：他們一定是沒(méi)有在聽，或者反應(yīng)太慢了，才會(huì)這樣的`。再等會(huì)兒輪到我們時(shí)，一定要注意力集中，爭(zhēng)取比他們做得好。一排又一排，都做完了，終于輪到了我們這一排。“整理軍裝！動(dòng)作太慢了，重來(lái)！”教官說(shuō)道。通過(guò)了以后，教官走到我們?nèi)嗝媲皝?lái)做，當(dāng)軍官做到哪一步，我們就要跟著做。
因?yàn)橄掠炅�，所以教官把我們待到了女生營(yíng)房的外走廊上�！芭蚯耙徊阶�，向后轉(zhuǎn)！”現(xiàn)在，教官?zèng)Q定教我們敬軍禮。由于場(chǎng)地原因，教官在中間進(jìn)行示范。在此之前，教官問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“敬軍禮用左手還是右手？”“右手！”我們毫不猶豫地說(shuō)道�！拔疫�以為你們左右不分呢！”“怎么可能！”“敬禮！”教官用剛勁有力的聲音說(shuō)道。就像波浪一樣，一個(gè)接一個(gè)地敬軍禮。教官讓我們舉著，像雕像一樣，一動(dòng)不動(dòng)。等著教官來(lái)給我們糾正動(dòng)作。當(dāng)教官到我這里時(shí)，我十分緊張，教官把手伸到我面前時(shí)，我冷不丁動(dòng)了一下。教官說(shuō)：“對(duì)了。有時(shí)候要靠你自己調(diào)整動(dòng)作的�！卑�，真是虛驚一場(chǎng)��！
最有趣的是今天晚上的聯(lián)歡晚會(huì)了，每一個(gè)班都有一個(gè)節(jié)目，當(dāng)然教官也有表演了，這是十分精彩的呢！剛開始到禮堂時(shí)，哨聲與講話聲在空中交織著。不一會(huì)兒，臺(tái)上就響起了那些令我們熟悉的旋律。在一陣陣的歌聲中，聯(lián)歡晚會(huì)開始了。主持人是余倪慧和樊云濤，他們用甜美的聲音，把我們帶入了聯(lián)歡晚會(huì)。我們六（1）班的節(jié)目時(shí)由我為大家演奏的葫蘆絲獨(dú)奏曲《歡樂(lè)的潑水節(jié)》（節(jié)選）和巴烏獨(dú)奏曲《神話》。我和張寧一直在后臺(tái)等候著，我別提有多緊張了，心中感覺(jué)小鹿亂撞，一直砰砰直跳。
最精彩的表演當(dāng)然要數(shù)教官了。有一位教官發(fā)出指令，其他三位教官進(jìn)行展示。“向右看齊！”教官立馬分開，腳底下“噠——噠——”作響�！跋蚯翱�！”教官立刻兩眼目視前方，站著挺拔的軍姿，多么威武啊！
教官的表演的很精彩，同學(xué)們就更不在話下了。在一陣陣音樂(lè)聲中，迎來(lái)了五（1）班的拉丁舞表演。她穿著一身藍(lán)色的拉丁舞裙，跟隨著音樂(lè)聲挑起了恰恰。她舞動(dòng)著，手在不停地?cái)[動(dòng)著，腰也在扭動(dòng)著，場(chǎng)下的小觀眾們不由的鼓起了掌，在打著節(jié)奏。除了有熱情奔放的恰恰，還有抒情優(yōu)美的吉他重奏與悅耳婉轉(zhuǎn)的歌聲，都令人大加贊賞。
只見(jiàn)王老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“下一個(gè)你�！蔽翌D時(shí)感覺(jué)臉頰火辣辣的，不知道是得罪了天上的哪路神仙，不過(guò)我還是希望神仙保佑我不要失誤了。身旁的站著的張寧說(shuō)，她感覺(jué)自己好緊張，臉頰很燙。
“下面歡迎六（1）班的同學(xué)……”我和張寧走上了臺(tái)，頓時(shí)感覺(jué)自己好渺小，下面都是老師，同學(xué)和教官�！案魑焕蠋�、同學(xué)與教官，大家晚上好，我為大家演奏的是《歡樂(lè)的潑水節(jié)》�！蔽倚⌒囊硪淼拇底嘀�，生怕出了什么差錯(cuò)，因?yàn)檫@可是代表了我們班��！不知不覺(jué)中，我已經(jīng)把兩首曲子給演奏完了。我和張寧趕緊下了臺(tái)，臺(tái)下卻想起了熱烈的掌聲……
光陰似箭，日月如梭。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，聯(lián)歡晚會(huì)已經(jīng)拉下了帷幕。不管時(shí)間過(guò)了多久，我相信，這時(shí)的記憶還會(huì)歷歷在目，因?yàn)樗呀?jīng)深深地刻在了我的腦海中。
閉上雙眼，用心感受，仿佛聽得到——?jiǎng)偛诺狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴……
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇5
這一周，我們?nèi)チ饲粑闯赡耆怂刭|(zhì)教育實(shí)踐基地。那里的課程十分有意思，令人回味無(wú)窮。那里的作息時(shí)間與在校友很大的區(qū)別，一節(jié)課要幾個(gè)小時(shí)。我就說(shuō)說(shuō)當(dāng)中我最喜歡的一課，陶泥課的全過(guò)程吧！
我們排著整齊劃一的隊(duì)伍進(jìn)了教室，做陶泥工藝品。我們一進(jìn)入教室就看到許多許多陶泥工具整整齊齊地?cái)[放在桌上。部分同學(xué)的眼中流露出想做陶泥的渴望，當(dāng)然，我也在內(nèi)。我迫不及待的跳上了位子。老師開使講述陶泥的幾種玩發(fā)和怎樣用陶泥做物……
我們開始做陶泥工藝品了。我想做“CF”中的小刀，我這捏一下，那捏一下，可我就是做不出來(lái)。我抬頭看見(jiàn)那些笑瞇瞇的臉和同學(xué)們一個(gè)個(gè)快要做好的工藝品，心急如焚�。∥乙恢痹谀窍胍鍪裁�？突然，我在無(wú)意中看見(jiàn)了胡典做了一個(gè)像槍的警棍，頓時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，心想：我何不做一把槍？說(shuō)做就做，我專心致志地捏了一把“USA”槍。在工藝品中算優(yōu)秀，我心中的欣喜度直線上升，無(wú)比滿足。
在這節(jié)課中，我的手變得更靈巧，變得更自信，以后這種活動(dòng)多一些就好了！
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇6
今天的陽(yáng)光簡(jiǎn)直不能與昨天的陽(yáng)光相提并論，今天的陽(yáng)光就像開啟了燒烤模式，把大地烤得焦熱，同學(xué)們個(gè)個(gè)的皮膚都曬黑了。
今天的張教官明顯比前兩天對(duì)待我們的態(tài)度好多了，當(dāng)太陽(yáng)暴曬著我們時(shí)，張教官很“慷慨大方”的讓我們?cè)跇涫a下訓(xùn)練，因?yàn)闆](méi)領(lǐng)太陽(yáng)的暴曬，我便更加賣力地做好每一個(gè)動(dòng)作，盡量不出一點(diǎn)差錯(cuò)。
時(shí)間迅速流逝，終于到了軍訓(xùn)的尾聲了，可這時(shí)的張教官不再心慈手軟了，他讓我們六班和八班站好隊(duì)伍之后，竟然讓我們做俯臥撐！沒(méi)辦法，我們只好兩手撐地，做起俯臥撐。在做到第十個(gè)時(shí)，我已有點(diǎn)力不從心了，但只能咬緊牙關(guān)，繼續(xù)做俯臥撐。到第二十個(gè)時(shí)，張教官終于讓我們起來(lái)，我們便站起來(lái)拍拍身上的灰塵，等待著張教官的下一個(gè)指令… …
這已經(jīng)是軍訓(xùn)的第三天了，我們對(duì)明天的軍訓(xùn)已不再畏懼，更多的是期待，加油吧！六六班！
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