【精選】六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇1
開(kāi)學(xué)的前一天，我很激動(dòng)。因?yàn)槊魈炀涂梢钥吹胶臀乙粋�(gè)暑假未見(jiàn)的小伙伴了，想想都開(kāi)心。我的暑假是在看書(shū)、做作業(yè)、玩電腦中度過(guò)的，可電腦游戲玩多了，就會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊。那天晚上，我在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，許是想著明天開(kāi)學(xué)，給激動(dòng)的。于是我就起來(lái)拿本書(shū)看看，直到夜里十二點(diǎn)，才有了睡意，這才美美的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
“開(kāi)學(xué)啦，還不快點(diǎn)起床！”正在做美夢(mèng)的我，突然被媽媽的獅吼功給活生生的震醒了。想著今天開(kāi)學(xué)第一天，就趕忙穿衣服、吃飯，然后上學(xué)，一路上心情都美美的。
我剛到學(xué)校門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)一個(gè)老熟人，以前在同班四年的劉廷榮，她的小弟徐業(yè)翔跟我一起玩，我們大概有4個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了。他說(shuō)：“楊哥，你這個(gè)暑假都在干什呀？我在家里跟我爸上課。”我說(shuō)：“我比你好多了，寫(xiě)完暑假作業(yè)，沒(méi)事的時(shí)候就在那玩電腦�！闭f(shuō)完我就先走了。正走著就看到了跟我玩的很好的brother——付哲通。我們邊走邊聊，到教室的時(shí)候，門(mén)也剛開(kāi)�？戳艘幌麻T(mén)牌，我們教室調(diào)到了原來(lái)的五（4）班。原來(lái)4班的教室很小，我就和brother坐在一起，而以前的老師只有數(shù)學(xué)老師換了，其他的都沒(méi)變。數(shù)學(xué)老師來(lái)了之后，叫我們把她的東西搬到三樓辦公室。除此之外，我們班還多了一個(gè)人——丁子恒，她是我們年級(jí)的明星人物，老師都非常喜歡她。新來(lái)的數(shù)學(xué)老師很幽默，上課時(shí)不時(shí)用笑話來(lái)激起我們的學(xué)習(xí)興趣，讓我們投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，不過(guò)，這個(gè)老師說(shuō)好也好，說(shuō)壞吧那也很壞。
第一次上課時(shí)，她說(shuō)叫張美莉，她有一個(gè)規(guī)定，這個(gè)規(guī)定對(duì)差生來(lái)說(shuō)就是噩夢(mèng)，但如果這個(gè)差生是土豪的話或許不算什么。這條規(guī)定是：每?jī)蓚�(gè)人分一組，每次作業(yè)錯(cuò)誤少于另一個(gè)人就算贏了，加一分。等到月考結(jié)束后，看誰(shuí)的分高，誰(shuí)就獲勝，輸?shù)娜肆P一個(gè)文具，至于要什么文具，那就看你選擇了。壞呢，就拿一樣?xùn)|西來(lái)說(shuō)，比如筆記本，就必須要沒(méi)用過(guò)的。
時(shí)間過(guò)的總是很快，下午的時(shí)候，同學(xué)們似乎就成了賣(mài)菜的人，而教室就像菜市場(chǎng)一樣吵，要不是老師來(lái)，估計(jì)能講到放學(xué)吧。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們雖然都有很多話想和小伙伴說(shuō)，但漸漸地我們都習(xí)慣了。老師和媽媽都說(shuō)六年級(jí)最重要，這句話在耳邊不斷地重復(fù)著，我們都知道那是為我們好，所以，看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)成了我們的首要任務(wù)，為了不辜負(fù)所有關(guān)愛(ài)我們的人，加油！
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月過(guò)去了，日歷上的圓圈從七月一日畫(huà)到了九月一日，又要開(kāi)學(xué)了。
背著空蕩蕩的書(shū)包來(lái)到學(xué)校，剛剛進(jìn)入大門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)了一年級(jí)小朋友的那天真無(wú)邪、快樂(lè)陽(yáng)光的笑聲，我也被感染了，心中被一種無(wú)言的喜悅填滿。上了樓，遇見(jiàn)了分別兩個(gè)月的同學(xué)，我差點(diǎn)把嘴巴咧到耳朵上了。她說(shuō)：“嘿，你知道嗎，我們換新老師了！是個(gè)叫徐順珍的女老師哦！”消息一向靈通的我笑著說(shuō)：“不見(jiàn)得一定是女老師。”一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的她不等我說(shuō)完，就叫道：“你見(jiàn)過(guò)名字里有‘珍’的男老師？”“信不信由你，反正我是相信了！”
我們進(jìn)了教室，意料之中，是一位男老師站在講臺(tái)上。這是我們第一次換班主任，看見(jiàn)一位陌生的老師，我心中有一點(diǎn)兒緊張。我加快步伐，走到位子上，表面上在看新課本，但實(shí)際上是在打量新老師。
我們的新老師大約三十來(lái)歲，“心靈之窗”被安上了兩片黑框架的玻璃，目光里帶著溫和，但主要給人的第一印象就是長(zhǎng)相沒(méi)有任何驚人之處，五官平淡得就如一杯白開(kāi)水。這時(shí)，前排的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)說(shuō)：“你有沒(méi)有覺(jué)得他下半張臉像釋小龍？”嘿，一看還真有點(diǎn)像！
這時(shí)，老師說(shuō)：“同學(xué)們好，我是你們的新老師，當(dāng)你們看到我的名字時(shí)，一定以為我是女老師吧？”“嗯”“其實(shí)每個(gè)人的名字都有不同的含義，回去以后，都準(zhǔn)備一個(gè)自己名字的故事，明天講。大家把書(shū)拿好，再見(jiàn)！”
開(kāi)學(xué)第一天，我與徐老師只匆匆見(jiàn)過(guò)一面。這學(xué)期我要嚴(yán)格要求自己，上學(xué)期，我的數(shù)學(xué)成績(jī)考得不夠理想，于是，我在暑假里就把六年級(jí)上冊(cè)的數(shù)學(xué)自學(xué)了一遍，相信這學(xué)期我一定能取得好成績(jī)。我希望在我小學(xué)的最后一年，能夠繼續(xù)擔(dān)任大隊(duì)干部，更好地為老師同學(xué)服務(wù)，自己能更加出色，更加優(yōu)秀！
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇3
兩個(gè)月沒(méi)相見(jiàn)的同學(xué)們重聚了，竟然那么地親切，一顰一笑，一舉一動(dòng)之間都是那么熟悉。再往后想想，這學(xué)期過(guò)完了，就只有三個(gè)月便分別，心里免不了有些失落感。
我放眼望去，就看見(jiàn)張磊在那里嘰里呱啦跟別人侃，整個(gè)一瞎話包！瞧瞧，唾沫星子都濺出來(lái)了，唉，班上同學(xué)毫不客氣送的雅號(hào)——“長(zhǎng)舌夫”真是名不虛傳；咦，好朋友寧采宜閃哪去了？哦，原來(lái)那個(gè)家伙跟郁芊芊聊得正熱火朝天呢，這兩個(gè)“沒(méi)情沒(méi)義”的家伙；我不由自主地搜尋了凌羽湖，她還是老樣子，跟別人說(shuō)話總擺著官腔，那架勢(shì)，那表情，誰(shuí)讓她爸爸局長(zhǎng)，媽媽是經(jīng)理呢。還有韓旭？林洛那那兩個(gè)可愛(ài)的小家伙，像小胖一樣的王豆豆，陽(yáng)光的季北……我欣喜極了，拉著筱璐的手直奔芊芊那里，我蒙住她們的眼睛，幼稚地問(wèn)：“猜猜我是誰(shuí)？”“錦葵，別鬧了�？纯茨阋粋�(gè)暑假過(guò)去了，長(zhǎng)漂亮沒(méi)？”“連你的聲音都聽(tīng)不出來(lái)，我們還敢自稱鐵三角�。俊毕氩坏轿业挠�(jì)謀這么無(wú)情地拆穿，她們倆趕緊招呼我坐下，抱怨地說(shuō)：“你看你這么晚才來(lái)，不然哪做得到第二排的位子嘛！喏，人家誰(shuí)也不愿意破壞我們的鐵三角，這還有個(gè)位置空著呢�！皩幉梢擞靡蓡�(wèn)的眼光打量著我身邊的筱璐，“這位是？”我自然知趣，忙幫她們互相介紹：“采宜？芊芊，她就是我們班今年的轉(zhuǎn)學(xué)生——殷筱璐！”“筱璐，這些都是我的死黨，她們表面上看起來(lái)兇兇的，其實(shí)很善良，以后我們大家就都是朋友了�！彼齻兾樟耸郑髁俗晕医榻B，就玩的快活極了，我心里樂(lè)滋滋的，怎么我?guī)蛣e人介紹勒兩個(gè)好朋友，比我交兩個(gè)新朋友還高興？哪里容我們想那么多，田老師已經(jīng)邁著沉穩(wěn)的步伐走上講臺(tái)。他可是我們的.老班，從一年級(jí)到六年級(jí)都在教我們3班，人人的性格、習(xí)慣都摸得一清二楚，有時(shí)候他羅里羅嗦，像個(gè)婆婆；有時(shí)候大發(fā)雷霆，像個(gè)雄獅。全班同學(xué)對(duì)他又愛(ài)又怕，他現(xiàn)在又開(kāi)始“絮絮叨叨”了：“同學(xué)們，今天是開(kāi)學(xué)的第一天。六年級(jí)——人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，人生又有幾個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)呢？你們要把握好這次機(jī)會(huì)，當(dāng)然，玩的時(shí)間肯定不多了……（以下省略一千字）……”我們已經(jīng)習(xí)慣了，所以下面的聽(tīng)眾該干什么干什么，呵呵，老班還沉醉在他的精彩演講中。接著，老規(guī)矩！發(fā)書(shū)，唉，開(kāi)學(xué)的第一天終于熬過(guò)去了。
晚上，我躺在小床上，不斷地想：“我又回到了那個(gè)大集體，那個(gè)有聲有色、有笑有淚、有喜有悲的集體。今后一定——說(shuō)句比較俗套的話——不辜負(fù)父母的希望，要更進(jìn)一步，做最后的沖刺！” 開(kāi)學(xué)了，會(huì)有哪些“趣人趣事”呢？我們拭，目，以，待！
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇4
開(kāi)學(xué)季又開(kāi)始了，我們又回到了校園，我們同學(xué)又聚在了一起，又見(jiàn)到了老師，老師念了念，我們將要去的班級(jí)，我和幾個(gè)同學(xué)被分到了六一班，我們見(jiàn)到了新同學(xué)，新老師，老師給我們排了排座位，又排了排路隊(duì)了，謝老師又給我們講了規(guī)矩，老師又給我們分了分，班長(zhǎng)和組長(zhǎng)下課了，教室里可熱鬧了，有些再講，他們?cè)诩倨诶锶チ�，哪里有些在玩耍？有些組團(tuán)去廁所放學(xué)了，我們排著整整齊齊的六隊(duì)，離開(kāi)了校園，到了決賽地點(diǎn)，我才發(fā)現(xiàn)我走錯(cuò)了方向，我又往返走，這才到了家，到了家里，我又和弟弟妹妹分享到這件事，這件值得開(kāi)心的事
姑姑，做晚飯，我們圍在桌子旁，開(kāi)心地吃了起來(lái)，吃完飯我給老師，我給媽媽看，老師給我們的二維碼，然后我讓我爸爸媽媽掃了進(jìn)去，我們吃完飯，辦完事就開(kāi)始午休了，午休完，我收拾完?yáng)|西，背上書(shū)包就走了，過(guò)來(lái)上課，希望時(shí)間再慢點(diǎn)，我們就可以再多去一會(huì)兒了
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇5
六年級(jí)即將要畢業(yè)了，我即將步入知識(shí)的殿堂，成為一名合格的中學(xué)生，但我不擇校。我選擇的是離家近的一所普通學(xué)校。
暑假期間，有許多同學(xué)急切地?fù)裥�，他們每天談的也是擇校。他們的父母走關(guān)系花錢(qián)擇校，每天為了擇校日夜奔波。我的心情卻很平淡，冷眼旁觀。我早已說(shuō)服媽媽不擇校，家里靠爸爸一個(gè)人養(yǎng)家糊口，錢(qián)來(lái)之不易。每個(gè)月的開(kāi)銷(xiāo)大，還要還貸款，另外奶奶生病了，我就更不能擇校了，應(yīng)該把媽媽準(zhǔn)備給我擇校的錢(qián)存起來(lái)給奶奶治病。
就算擇校學(xué)習(xí)成績(jī)也不一定優(yōu)秀，例如：有的人以為進(jìn)了好資源的學(xué)校，。以為進(jìn)了保險(xiǎn)箱，就放松警惕，不好好學(xué)習(xí)，結(jié)果成績(jī)一落千丈。選擇一所好的學(xué)校固然重要，但是事在人為，任何事物的發(fā)展靠?jī)?nèi)因，取得好的成績(jī)歸根結(jié)底靠自身努力。所以我堅(jiān)持不擇校，并做好了開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備工作。只要我刻苦、認(rèn)真、虛心好學(xué)，我相信，我一定能成為一名成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。
就要開(kāi)學(xué)了，為了證明給大家看，我從暑假開(kāi)始制定了一套學(xué)習(xí)計(jì)劃。一、帶著陽(yáng)光上路，以高昂的熱情迎接新學(xué)校，擁抱我的初中之旅，放下沉重的思想包袱，帶著微笑，帶著理想，輕裝上陣。二、做好學(xué)業(yè)的準(zhǔn)備，我利用暑假時(shí)間已經(jīng)自學(xué)了初一的主要課程，做好了記錄，對(duì)學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)作了記載，梳理出即將要學(xué)習(xí)的課程的綱要。三、買(mǎi)一本美文摘選，在文章中漫游，并積累一些好詞好句，學(xué)會(huì)應(yīng)用。四、購(gòu)買(mǎi)自行車(chē)自己上學(xué)。五、“一寸光陰一寸金”，充分地利用每一秒時(shí)間。
就要開(kāi)學(xué)了，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了迎接新的學(xué)校、新的開(kāi)始。讓陽(yáng)光帶著我成為一名優(yōu)秀的初中生吧！
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇6
開(kāi)學(xué)了，也許是因?yàn)榧倨谔L(zhǎng)了，我在開(kāi)學(xué)前一天的晚上醒來(lái)過(guò)三次，走到陽(yáng)臺(tái)上向外看看，發(fā)現(xiàn)天還沒(méi)亮，便又倒在床上呼呼睡去……
到了學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)一切都變了：樹(shù)長(zhǎng)高了；學(xué)校展欄里空空如也；而且到處都是灰塵，這和往日我熟悉的學(xué)校完全不一樣，我大失所望�？梢贿M(jìn)教室，氣氛就大不一樣了，朋友們有的在談?wù)摷倨诶锏氖�；有的在向好朋友�?wèn)長(zhǎng)問(wèn)短；還有的在擁抱久別的友人。教室里好不熱鬧。
我剛一進(jìn)教室，就被好朋友帆帆拉倒一邊問(wèn)：“軒兒，這些天你跑到哪去了，我到處找你都找不到，你要是再不出現(xiàn)，我就貼尋人啟事去找你了！”我剛要回答，又被昕昕和陽(yáng)陽(yáng)兩姐妹扯了過(guò)去，昕昕擂了我一拳，問(wèn)道："蘇蘇，寒假里你怎么總不在線呀？害的我們天天等你！"我抱歉的笑了笑，說(shuō)："其實(shí)我……"說(shuō)到這兒，不知誰(shuí)喊了一聲："老師來(lái)了！"教師里立刻恢復(fù)了安靜。我也趕快回到了座位。
望著老師和朋友們，我這才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)班級(jí)體已經(jīng)溶入我的血液，我不能離開(kāi)它。
此時(shí)，我想高呼："我愛(ài)我的班級(jí)體！"
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇7
兩星期前，結(jié)束了小學(xué)生的旅程，踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過(guò)了兩星期啊，時(shí)間過(guò)得真快。開(kāi)學(xué)時(shí)，桌上疊一本本嶄新的書(shū)，和空白的練習(xí)本。剛來(lái)的時(shí)候總有些陌生，與小學(xué)不同的校園，與小學(xué)不同的教室，與小學(xué)不同的課本，與小學(xué)不同的同學(xué)，與小學(xué)不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當(dāng)過(guò)了幾天后，我覺(jué)得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺(jué)，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”我們，而需要更多的自覺(jué)。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純，隨之換來(lái)的是成熟。
在這個(gè)班，我又認(rèn)識(shí)了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現(xiàn)，然后，相繼消失。每一次新的開(kāi)始就會(huì)認(rèn)識(shí)新的人，每一次開(kāi)始就注定會(huì)認(rèn)識(shí)新的事物，朋友、老師。正像每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì)成長(zhǎng)大一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟，從過(guò)去的天真幼稚中走出來(lái)，越走越遠(yuǎn)。
我相信，這個(gè)由形形色色的人組織起來(lái)的班級(jí)一定會(huì)非常的有趣。團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，彼此之間，更加的友好，攜手共進(jìn)！這將是屬于我們的教室，初一（1）班的教室。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇8
光陰似箭，日月如梭。漫長(zhǎng)的寒假就要結(jié)束了，同學(xué)們心情十分愉快。帶著寒假作業(yè)走進(jìn)離別一個(gè)多月的校園，大家都感到校園里的春意特別濃，空氣都比往年更加新鮮，花草樹(shù)木也更綠了。
校園里熱熱鬧鬧，同學(xué)們交頭接耳互相問(wèn)好，敘述寒假春節(jié)的快樂(lè)，講解旅游景點(diǎn)的新鮮故事和美景，同學(xué)們?cè)秸f(shuō)越起勁。大家一致認(rèn)為寒假中今年班級(jí)老師布置的作業(yè)比往年少，而我們的自由空間多了，相反我們學(xué)到的知識(shí)多了，特別是感到作文內(nèi)容更廣泛了，走到哪里寫(xiě)到哪里�？�，我到南豐拜年四天，我就寫(xiě)了四篇作文“寒假游外公第二故鄉(xiāng)、山村雪景、時(shí)鐘與公雞、孤桔”，不是嗎？走出校園接觸社會(huì)與大自然比關(guān)在家中閉門(mén)造冊(cè)強(qiáng)多了。往往感到在學(xué)校里要寫(xiě)一遍作文十分困難，因?yàn)榭傆X(jué)得無(wú)事可寫(xiě)，要寫(xiě)也是一些老調(diào)重談，自己都覺(jué)得非常平淡，班級(jí)老師看了以后總感到?jīng)]有什么新意。今年寒假不同了，走進(jìn)鄉(xiāng)村給了我很大的啟發(fā)，今后我要經(jīng)常在雙休日中到社會(huì)中、農(nóng)村中、工廠里去參觀，增長(zhǎng)自己的知識(shí)，豐富寫(xiě)作水平。
當(dāng)班級(jí)老師檢查我們的作業(yè)時(shí)，滿臉笑容夸我們，希望我們?cè)谂Ｄ曛邪l(fā)揚(yáng)牛勁，取得更好的成績(jī)。
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