六年級(jí)故事作文合集七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的六年級(jí)故事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)故事作文 篇1
這幾天，汽車(chē)王國(guó)發(fā)生了一件新鮮可笑的事，這可是現(xiàn)在汽車(chē)王國(guó)老老少少最關(guān)注的話題，關(guān)于這個(gè)新聞，還須從一輛小轎車(chē)說(shuō)起，咳咳！且聽(tīng)我慢慢道來(lái)：
從前，有一輛新型小轎車(chē)，是吹牛的積極分子，從小就愛(ài)搞獨(dú)一無(wú)二，當(dāng)它看到每一輛車(chē)都是正著走路時(shí)，它總是斜著穿過(guò)馬路，以示它的本領(lǐng)之大，當(dāng)發(fā)現(xiàn)別人都是一個(gè)形狀、千篇一律時(shí)，它就想著怎樣讓自己變成三角形或圓形。這幾天，它又產(chǎn)生了一個(gè)莫名其妙的想法——飛！為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，它天天在心頭筆劃著，想象著，前幾天又得了賽跑第一名，于是又更堅(jiān)定了這個(gè)夢(mèng)想。
為了夢(mèng)想，它辭了職，不再接送人們了，而是天天關(guān)在家里進(jìn)行著“科學(xué)”研究，準(zhǔn)備創(chuàng)造一個(gè)大型翅膀，將它帶上藍(lán)天。一天正當(dāng)它悠閑的出去散步時(shí)，只聽(tīng)“呼哧！呼哧！”回頭一看，只見(jiàn)一輛大巴正奔馳在馬路上，正頂著大風(fēng)，載著滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)旅客飛奔著，可它卻不怕勞累，心甘情愿“嘿！大個(gè)兒！”小轎車(chē)抬頭望了望有它四倍大的大巴，“挺累吧！你為什么不辭職玩樂(lè)呢？”“不！這是我的責(zé)任！”大巴意志堅(jiān)定�！昂�，責(zé)任！那值幾個(gè)錢(qián)！瞧我！不用工作，不累，有偉大的理想，將來(lái)注定是一輛名車(chē)，只要我學(xué)會(huì)了飛，那我的名字將家喻戶(hù)曉，永垂青史了，呵呵！”大巴望了望小轎車(chē)，失望地?fù)u了搖頭，開(kāi)走了。這時(shí)迎面又開(kāi)來(lái)一輛救護(hù)車(chē)，小轎車(chē)見(jiàn)了，又將救護(hù)車(chē)攔住了，“嘿！老哥！這么急去哪兒？”救護(hù)車(chē)聽(tīng)了，不耐煩地看了看它，疾馳而去�！岸际且蝗河薮赖能�(chē)，庸俗的車(chē)，哎！車(chē)也要學(xué)會(huì)發(fā)明創(chuàng)造，將來(lái)這個(gè)世界應(yīng)該是車(chē)的而不是人類(lèi)的�！毙∞I車(chē)自言自語(yǔ)道。
很快通過(guò)它的苦心鉆研，大型機(jī)器翅膀終于問(wèn)世了，第二天又是賽跑大賽，它將翅膀插在身上來(lái)到起跑線�！巴邸�，人們驚訝極了，嘖嘖稱(chēng)贊它的與眾不同，小轎車(chē)得意極了，跑到大巴面前又蹦又跳，當(dāng)然也有不少人擔(dān)心會(huì)不會(huì)掉下來(lái)，它說(shuō)那是多余的擔(dān)心。比賽開(kāi)始了，首先它還是沖到了最前面，快到終點(diǎn)時(shí)，它開(kāi)始飛了，只見(jiàn)它奮力向上飛，越飛越高，“啊”！又是一陣觀眾的尖叫，10米了，20米了，30米了……小轎車(chē)越飛越得意，可意外還是發(fā)生了，小轎車(chē)一個(gè)失手，“嗖！”只見(jiàn)小轎車(chē)向下猛沖，“啪！”只聽(tīng)一聲巨響，汽車(chē)摔了粉碎。觀眾驚呆了，場(chǎng)內(nèi)死一般的寂靜，小轎車(chē)懊惱極了，“嗚嗚”地哭了起來(lái)，這時(shí)大巴站在了它的身后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“追求固然是必不可少的，但只有把握現(xiàn)在，盡職盡責(zé)才是實(shí)實(shí)在在的”。
六年級(jí)故事作文 篇2
讀書(shū)，是人生的一部分，沒(méi)有了讀書(shū)，人生就沒(méi)有了樂(lè)趣，就只能碌碌無(wú)為，平平淡淡地過(guò)完一生了。
書(shū)，是知識(shí)的基本源頭。俗語(yǔ)說(shuō)：“讀完眷屬，不如行萬(wàn)里路”。但是“行萬(wàn)里路”現(xiàn)在對(duì)我們來(lái)說(shuō)是沒(méi)什么可能的，所以，現(xiàn)在的我們應(yīng)該盡我們的能力去多讀書(shū)。我們不能單讀書(shū)是一種負(fù)擔(dān)，不能討厭讀書(shū)，其實(shí)我們現(xiàn)在讀書(shū)是一種享受，是幸福的。
我小時(shí)候。對(duì)書(shū)并沒(méi)有什么濃厚興趣，但只從上了幼兒園，漸漸地迷上了連環(huán)畫(huà)。如《老夫子》之類(lèi)的。一開(kāi)始，我并不認(rèn)識(shí)字，只會(huì)看圖片，只懂在笑，根本不用深入理解，回想起那時(shí)候，覺(jué)得自己真是天真。上了小學(xué)后，我開(kāi)始識(shí)字了，學(xué)會(huì)了看漫畫(huà)。漫畫(huà)上的詞半懂半不明，但起碼也明白情節(jié)和大致的內(nèi)容……隨著年齡的增長(zhǎng)，我的知識(shí)面更廣泛了，思想也成熟多了，不再看那些圖多字少的幼稚的漫畫(huà)了，開(kāi)始看起了作文選。作文選的內(nèi)容具體豐富，多姿多彩，使我對(duì)書(shū)的興趣更為濃厚。我一年年地長(zhǎng)大，識(shí)的字?jǐn)?shù)數(shù)不勝數(shù)，看過(guò)的作文選也越來(lái)越多，整個(gè)書(shū)柜都塞滿(mǎn)了書(shū)。
到了五年級(jí)，我開(kāi)始覺(jué)得這些書(shū)已經(jīng)滿(mǎn)足不了我的求知欲望。這時(shí)，爸爸剛好買(mǎi)了四大名著回來(lái)，我興奮不已，拿了一本小孩最喜歡的一本———《西游記》來(lái)看。用了不到三天時(shí)間，我便把整本《西游記》的知識(shí)都給吸收掉。后來(lái)，我覺(jué)得讀書(shū)太過(guò)癮了，接著，我便開(kāi)始閱讀《水滸傳》，里面的英雄人物可讓我佩服了……
上了初中后，我訂了一大堆書(shū)，《愛(ài)的教育》《意林》《讀者》《語(yǔ)文教學(xué)與研究》……這書(shū)我全有看，雖然部分內(nèi)容我不太理解，但我覺(jué)得挺有趣的。
現(xiàn)在，書(shū)以是我身邊不可缺少的良友，也是我學(xué)習(xí)上的良師。讀書(shū)成了我的業(yè)余愛(ài)好。雖然現(xiàn)在平時(shí)看書(shū)的時(shí)間少了，但我也總會(huì)擠出一些時(shí)間，用讀來(lái)放松一下自己。
書(shū)伴著我成長(zhǎng)，她讓我感到人生的美好，生活的快樂(lè)與幸福。
六年級(jí)故事作文 篇3
說(shuō)到我和電腦的故事，就要談起唉，那可是三天三夜也說(shuō)不完�。�
說(shuō)到網(wǎng)絡(luò)，回想起來(lái)，好像是一年級(jí)才跟網(wǎng)絡(luò)接觸的呢。那時(shí)，我們的信息老師給我們上課，完成任務(wù)之后，怕我們閑著無(wú)聊，就介紹給我們一個(gè)游戲網(wǎng)站：“，是一個(gè)蠻大的游戲網(wǎng)站，同學(xué)們完成了上課布置的任務(wù)，就可以玩一會(huì)電腦游戲�！卑。课覀円粋�(gè)個(gè)聽(tīng)得都抓耳撓腮。電腦也可以玩游戲？老師見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)聽(tīng)得目瞪口呆，笑了笑，網(wǎng)絡(luò)可是隨處可見(jiàn)的，你們還小，了解的不是太多。從現(xiàn)在開(kāi)始，就要慢慢接觸了。
我按照老師的指示打開(kāi)了那個(gè)網(wǎng)站，網(wǎng)頁(yè)上頓時(shí)花花綠綠了，各種各樣的小游戲呈現(xiàn)在眼前，鈴蘭滿(mǎn)目，目不暇接啊。哇！我兩眼發(fā)光，這些小游戲看上去哪個(gè)都挺好玩的啊，先玩那一個(gè)呢？漸漸的，我頓時(shí)覺(jué)得已經(jīng)和這些小游戲融為一體了。
“哇，快死了！”電腦房里傳來(lái)一陣呼喊聲，誰(shuí)呢？就是我啊，在電腦課上迷上了老師給的網(wǎng)站的游戲，回家沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)就打開(kāi)電腦游戲，玩的不亦樂(lè)乎。管他呢，我想，爸媽不在。明天一早找同學(xué)借作業(yè)抄一下就完事了。玩著玩著，不知不覺(jué)已經(jīng)11點(diǎn)了，我才覺(jué)得肚子餓了，打開(kāi)冰箱，才發(fā)現(xiàn)媽媽買(mǎi)的一大堆快餐都沒(méi)了，沒(méi)辦法，我只好拿著50元去下面買(mǎi)了一盒快餐帶上來(lái)吃。
“起床，快起床。”我自備的鬧鐘鈴聲響了。我睡眼惺忪的起了床匆匆忙忙的收拾好書(shū)包，咬著幾片面包就快速趕到學(xué)校�！靶∮�，作業(yè)。”我一到學(xué)校，就像做好的朋友借作業(yè)來(lái)抄�！鞍ミ�，你怎么會(huì)抄作業(yè)了啊？”小勇驚詫地說(shuō)�！疤厥馇闆r�！蔽抑徽f(shuō)了一句，便埋頭苦干了起來(lái)。
上課了�！皸铎辖埽愑�，站起來(lái)！”數(shù)學(xué)老師一拍講臺(tái)，很惱火的說(shuō)，“你們的作業(yè)錯(cuò)的都是一樣的，怎么回事？誰(shuí)抄誰(shuí)的？”我膽怯地說(shuō)：“是我抄陳勇的。”“你下課去我辦公室。先坐下！”老師臉色陰沉，真是讓人可怕呀。
下課了�！斑^(guò)來(lái)！”老師對(duì)著我生氣的說(shuō)，我心驚膽跳地跟著老師一步一驚心走進(jìn)了辦公室。老師坐在靠椅上，一邊喝茶一邊看著我。我看著老師，等待著他的訓(xùn)話�！熬谷粫�(huì)抄作業(yè)，平常你可不是這樣的啊。”老師臉色陰沉的對(duì)我說(shuō)，“你為什么抄作業(yè)？把原因告訴老師吧�！蔽乙�(jiàn)已經(jīng)瞞不住了，就將原因一五一十地告訴了老師。老師聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò)就是一把雙刃劍，有好的方面，也有壞的方面。想得到好處，就要看你怎么對(duì)待它。玩網(wǎng)絡(luò)游戲不是不好，學(xué)習(xí)緊張放松一下心情也是可以的，但要節(jié)制一下自己，不要玩太久，不但會(huì)影響到學(xué)習(xí)，還會(huì)傷害到自己的身心健康。你是明白事理的人，老師也不會(huì)多說(shuō)，希望你自己能夠明白。”說(shuō)著，就讓我出去了。
我一步一步慢慢地走在走廊上，心情沉重，我覺(jué)得我應(yīng)該改正這個(gè)缺點(diǎn)，不要過(guò)分迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，努力學(xué)習(xí)，才能為自己的將來(lái)鋪上光明的道路。
六年級(jí)故事作文 篇4
我和父親的故事，總伴著夢(mèng)與星空，伴著我無(wú)盡的遐想。
很喜歡夜晚流星瞬間劃過(guò)星空的美麗，也很期待天空中飄灑下流星雨。因?yàn)榭偮?tīng)見(jiàn)別人說(shuō)，流行是偶然經(jīng)過(guò)的，只有一天到晚放在心里的夢(mèng)想，才能抓住那電光火石的一瞬。這樣才能實(shí)現(xiàn)的愿望。于是每當(dāng)夜幕降臨，仰望著深邃的夜空，總希望能有流星從我窗前劃過(guò)，只要一顆，一顆就夠了，因?yàn)槲乙S個(gè)愿，愿天堂中的父親幸福。
望著星空，月亮仿佛看見(jiàn)我的滿(mǎn)面思緒不忍心看下去，而躲在了云朵之后，夜空中只留下漆黑一片，云朵也慢慢地消失了。想念便隨之而來(lái)。伴著星空，在夢(mèng)中，我和父親相見(jiàn)了。
春天里，漫山遍野的杜鵑花開(kāi)得正艷，父親用自行車(chē)馱著我穿行在山林間，太陽(yáng)光暖暖的，鳥(niǎo)兒在鳴叫，小溪在唱歌，樹(shù)兒和花兒在舞蹈。父親停下車(chē)，牽著我的小手在草地上跑著，是不是把我拋向高高的天空。
夏天里，夏日炎炎。父親帶我到海邊，教我游泳。潔白的浪花翻起一浪又一浪，父親用他有力的大手拉住我的小手一起迎風(fēng)破浪。
秋天里，樹(shù)葉金黃，碩果累累，父親手把手的叫我騎自行車(chē)，滑板車(chē)。大手牽小手的溫暖是那樣叫我渴望又難忘。
冬天里，滿(mǎn)天的大雪紛飛，路上積滿(mǎn)厚厚的一層白雪。父親和我在雪地里大汗淋漓地堆著雪人，滾著雪球，笑聲伴著雪花在天空飄蕩。
黎明的光刺痛了我的雙眼。夢(mèng)中的父親也離我越來(lái)越遠(yuǎn)。我多么想抓住父親的手，重溫那夢(mèng)中的溫暖。但，夢(mèng)最終還是醒了，淚水劃過(guò)了我的臉。
我和父親的故事如夢(mèng)如幻，溫暖而短暫。
六年級(jí)故事作文 篇5
有一名人曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。營(yíng)養(yǎng)品，顧名思義就是補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的食品。你如果讀了一本有益的書(shū)就等于為身體灌輸了知識(shí)。說(shuō)起來(lái)，我和書(shū)還有一段故事呢！這事說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)——
那是一個(gè)星期六，我在家里看我剛買(mǎi)回來(lái)的名著�？粗粗揖捅晃沂掷锏哪潜痉馍裱萘x感染了，那姜子牙與敵人斗智斗勇的畫(huà)面始終在我腦海纏繞。叮咚——叮咚——門(mén)鈴響了，而我正在書(shū)海里翱翔，哪里聽(tīng)得到這門(mén)鈴聲。然而此時(shí)站在門(mén)外的來(lái)我家做客的小姨，看我不開(kāi)門(mén)，以為我出了事，急得要命，趕緊打電話給我媽?zhuān)f(shuō)我走丟了。于是她們兩就穿街走巷的找，直到9點(diǎn)才拖著疲憊的身子回來(lái)了。一進(jìn)門(mén)才發(fā)現(xiàn)我正在房間里看書(shū)。我媽氣急了，把我訓(xùn)了一頓。
書(shū)雖然拖累過(guò)我，但也幫了我不少忙。每當(dāng)我作文寫(xiě)不出時(shí)，奧數(shù)不會(huì)做時(shí)，遇到生活中的問(wèn)題時(shí)，書(shū)都可以幫你解決問(wèn)題，使你在勝利的快樂(lè)中又學(xué)到了知識(shí)。何樂(lè)而不為呢？
同學(xué)們，趕快來(lái)讀書(shū)吧！讀一本好書(shū)，讀一本對(duì)你有用的書(shū)，讀一本充滿(mǎn)人生歡樂(lè)的書(shū)！讓我們的校園變?yōu)闀?shū)香校園！
六年級(jí)故事作文 篇6
這是發(fā)生在澡堂里的一件事，也是我第一次遭遇如此奇葩的人。
周五那天晚上，我約了幾個(gè)朋友一起去洗澡。到澡堂時(shí)她們還沒(méi)來(lái)，我就坐在沙發(fā)上等候。這時(shí)，一個(gè)阿姨走了進(jìn)來(lái)，雖然她裹得很?chē)?yán)實(shí)，但還是能發(fā)現(xiàn)她那高高的鼻梁十分引人注目。因?yàn)槭悄吧�，我們互相不認(rèn)識(shí)，就擦肩而過(guò)了。但還真沒(méi)有想到，之后的再次相遇，還真顛覆了我的道德觀呀！
等了有十分鐘，那兩位姍姍來(lái)遲的朋友邁著貴婦步飄了進(jìn)來(lái)。我不耐煩地懟過(guò)去：“裝什么大洋妞兒，快點(diǎn)兒買(mǎi)票，等你們好長(zhǎng)時(shí)間了！”那兩個(gè)朋友委屈地望著我，理虧地趕緊買(mǎi)票。
進(jìn)入淋浴間，還來(lái)不及享受溫水帶給我的美好，一個(gè)中年女子便一聲不吭用力地把我從淋浴下推了過(guò)去，把自己的`浴籃快速往架子上一放，旁若無(wú)人地洗了起來(lái)。我一臉詫異地在一旁看著她，大為不解：咦？這阿姨是何方神圣竟這么沒(méi)禮貌。只有尊重別人的人，才會(huì)受到別人的尊重，作為一個(gè)成年人，怎么連最基本的禮貌都沒(méi)有？這種強(qiáng)硬的以大欺小的行為實(shí)在讓我不能理解�。⊥高^(guò)朦朧的水霧，我看到了一張似曾相識(shí)的臉龐，大腦便飛速旋轉(zhuǎn)回憶起來(lái)，哦，她不就是剛剛與我擦肩而過(guò)的那個(gè)阿姨嗎？我本想和她理論一番，可是因?yàn)楹π撸箾](méi)有勇氣為自己辯解，嘴巴張了好幾次，又不好意思地合上了，只好灰溜溜地挪到了旁邊的位置，和我的朋友共用一個(gè)淋浴頭。
過(guò)了幾分鐘，那個(gè)阿姨準(zhǔn)備進(jìn)去搓澡了，她把澡籃放到了淋浴水龍頭下，讓水一直開(kāi)著。水嘩嘩地流著，就像一把把利劍直刺我的心頭，我實(shí)在不忍心讓水就這樣白白浪費(fèi)掉，就小心翼翼地把澡籃挪了挪，走到這個(gè)淋浴頭下繼續(xù)沖澡。
幾分鐘后，那個(gè)阿姨來(lái)了，她站在我旁邊，皺著眉頭瞪著我，目光里是滿(mǎn)滿(mǎn)的不友好：“你這小姑娘，我本來(lái)在這兒呢，你咋還占我的位置呢？”“我……”當(dāng)時(shí)的自己語(yǔ)無(wú)倫次，臉紅的像個(gè)紅蘋(píng)果�？砂⒁桃廊徊灰啦火埖�?cái)?shù)落著我，完全不給我解釋的機(jī)會(huì)。俗話說(shuō)：胸中天地寬，常有渡人船。面對(duì)這樣無(wú)理的阿姨，我忍著住了自己眼眶中的淚水，因?yàn)槲蚁肫鹆藡寢尳?jīng)常說(shuō)的那句話：人無(wú)完人，事無(wú)完事，有些小人，有些小事，不必計(jì)較，不必在意。
六年級(jí)故事作文 篇7
我剛剛這是在哪里？是在汽車(chē)王國(guó)里，還是在做夢(mèng)？”我醒來(lái)之后一直在腦子里想這個(gè)問(wèn)題，但我一點(diǎn)兒也不感覺(jué)害怕，恰恰相反，我不但害怕，還有點(diǎn)兒興奮，因?yàn)檫@眼前的一切太讓我大吃一驚了——簡(jiǎn)直就像我真的到了汽車(chē)王國(guó)一樣。
現(xiàn)在是早晨，只見(jiàn)一輛輛小型的新型汽車(chē)開(kāi)始慢悠悠地開(kāi)進(jìn)了學(xué)校，大街小巷里，都是各式各樣的小型新型汽車(chē)，這里的建筑很特別，外形都是汽車(chē)一樣的房子，十分可愛(ài)。我走著走著，突然，我“碰”的一聲，似乎撞到了什么。我吃痛地揉著額頭，看著面前的這個(gè)人，哦！應(yīng)該是這輛車(chē)。它很小，它的也特別精致，全身都是紅色的，與我們的汽車(chē)不同的是，這輛紅色汽車(chē)前面的大燈，有兩只大大的眼睛，此時(shí)它也正在好奇地打量著我，兩只短短的小手緊緊的貼著汽車(chē)們，好可愛(ài)，我好想上去跟它握握手，又想抱抱它呢！
我首先打破了這尷尬的場(chǎng)面說(shuō)道：“你好！請(qǐng)問(wèn)一下，這是哪兒�。俊蔽铱纯此](méi)有什么惡意，才松了一口氣，這輛汽車(chē)說(shuō)道：“這里是我們汽車(chē)的國(guó)家——這是汽車(chē)王國(guó)�！彼难劬锪鞒隽岁囮囌\(chéng)意。我呼吸了一口氣，和這輛紅汽車(chē)愉快地交談起來(lái)�！澳憬形壹t紅吧！”“好呀，不過(guò)我有一個(gè)疑問(wèn)，在我們的國(guó)家，因?yàn)槠?chē)多，空氣永遠(yuǎn)沒(méi)有這么清新，可是你們國(guó)家的汽車(chē)卻這么多，按道理說(shuō)，空氣應(yīng)該比我們的國(guó)家還要差很多才對(duì)啊。”紅紅眨巴了兩下大大的眼睛，很驕傲地說(shuō)：“這都是源于我們國(guó)家汽車(chē)的構(gòu)造，就比如說(shuō)我的身體的構(gòu)造吧，我可以吸收二氧化碳為石油，一不浪費(fèi)，二又可以?xún)艋諝�，空氣怎么能不好呢？”我�?tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭——這汽車(chē)王國(guó)還真奇特！奇特在哪呢？就在這汽車(chē)的建造之處，我和小紅走著走著，我們來(lái)到了一片茂密的樹(shù)林，不由驚嘆道：“哇，這樹(shù)可真多，不像我們那，許多樹(shù)都因被砍伐過(guò)多變成了沙漠，哎！”說(shuō)著說(shuō)著，我到抽了一口涼氣。“因?yàn)槲覀兊耐鯂?guó)十分注意綠化，所以，我們不但不會(huì)砍伐樹(shù)木，還會(huì)設(shè)定相應(yīng)的計(jì)劃來(lái)栽種樹(shù)木呢！”紅紅笑著說(shuō)道，她可真是熱愛(ài)自己的國(guó)家呢！看著這片茂密的森林，我就在想，如果我們的國(guó)家像汽車(chē)王國(guó)里這么注意環(huán)境，不亂砍伐樹(shù)木，還定期種植樹(shù)木，這樣我們的國(guó)家就沒(méi)有沙漠了吧！
“呤......呤......呤”，鬧鐘聲吵醒了正在睡夢(mèng)中的我。我有點(diǎn)失望——原來(lái)剛剛的汽車(chē)王國(guó)都是夢(mèng)��！我轉(zhuǎn)頭看著窗外，一輛輛汽車(chē)疾速而去，看著那溫暖的太陽(yáng)，我發(fā)誓道：“總有一天我們的汽車(chē)也會(huì)像汽車(chē)王國(guó)的汽車(chē)一樣的！”
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