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我的小學(xué)六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-05 12:56:15 六年級(jí)

【精選】我的小學(xué)六年級(jí)作文合集五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】我的小學(xué)六年級(jí)作文合集五篇

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1

  我的同桌,他是個(gè)男生,非常的調(diào)皮。

  他個(gè)子不高。跟我差不多就是因?yàn)檫@個(gè)原因,他才和我坐一起的吧。而且我倆有共同的愛(ài)好,就是玩球球大作戰(zhàn)。他天天在太陽(yáng)底下打乒乓球,曬得和黑人一樣,可搞笑了。他是我們班有名的調(diào)皮鬼,他就叫陳先鑫。

  不過(guò)他還挺熱心的。有一次有個(gè)小女孩摔跤了,好多人都沒(méi)看都沒(méi)有看一眼就走過(guò)去了。有他跑過(guò)去問(wèn):怎么樣疼不疼啊?然后就立馬把她背到了醫(yī)務(wù)室。最后檢查出來(lái)是小腿骨折,他一聽(tīng)立馬就把她背著,跑進(jìn)了醫(yī)院。小女孩她爸爸媽媽,也氣喘吁吁的跑了過(guò)來(lái)。小女孩的爸爸媽媽非常感謝他,他就說(shuō)了一句:沒(méi)關(guān)系,我?guī)椭诉是挺快樂(lè)的。

  不知道怎么回事,從那以后,他就非常的喜歡幫助別人,而且不調(diào)皮了。也許是因?yàn)樗懒藥椭说目鞓?lè)吧。就連老師,對(duì)他這巨大改變,發(fā)生了驚嘆!而全班也對(duì)他態(tài)度發(fā)生了改變,他的朋友越來(lái)越多,最后幾乎連全校的人他都認(rèn)識(shí)了。于是我們又稱為他百事通。他也教會(huì)了我要學(xué)會(huì)幫助別人,而我也非常的開(kāi)心。而且每個(gè)學(xué)期頒發(fā)獎(jiǎng)狀,他都是美德少年,或者是優(yōu)秀少先隊(duì)員。他的學(xué)習(xí)也飛快進(jìn)步,從一個(gè)小小的組長(zhǎng)當(dāng)上了班長(zhǎng),最后又是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)。這一切都是因?yàn)樗麕椭藙e人。

  這就是我的同桌。其實(shí)他并不調(diào)皮,他還很熱心助人呢。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2

  每一個(gè)人都會(huì)有他自己的煩惱,我也不例外,我的煩惱就是成績(jī)不穩(wěn)定,一時(shí)高一時(shí)低,拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單的時(shí)候就挺高分,難的時(shí)候就很差,就是因?yàn)槲业幕A(chǔ)不夠好,才會(huì)成績(jī)不穩(wěn)定,也經(jīng)常被媽媽批評(píng),這一個(gè)問(wèn)題也成了我的一個(gè)大煩惱,一直都解決不到。 記得在六年級(jí)的一次英語(yǔ)單元測(cè)試,這一次單元測(cè)試有兩份卷一份是比較簡(jiǎn)單的,一份是很難的。第一次考是比較簡(jiǎn)單的,我很輕松的做完了這份卷,最后也取得了不錯(cuò)的成績(jī):98分,回到了家我告訴了媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):“雖然這次考得好,但也不要驕傲,要好好復(fù)習(xí)迎接那很難的測(cè)試!蔽衣(tīng)了媽媽的話后,就認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)了習(xí),迎接明天的測(cè)試。第二天,測(cè)試,我的腦袋一片空白,記憶都不見(jiàn)了,我有很多題都不會(huì),不過(guò)我還是認(rèn)真細(xì)心地完成了試卷?荚嚭螅乙恢睂嫴话蚕,不敢去想自己的分?jǐn)?shù)。發(fā)卷了,只有76分。我想今晚又要多做練習(xí)了。回到了家,我把分?jǐn)?shù)告訴了媽媽,媽媽火冒三丈對(duì)我說(shuō):“看看你自己的分?jǐn)?shù),你讀什么書(shū)呀,還說(shuō)考二中和三中有可能嗎?你自己想一想你有沒(méi)有認(rèn)真地去聽(tīng)課和復(fù)習(xí)!闭f(shuō)完,她進(jìn)去房間拿了幾張黃岡的練習(xí)卷給我做。我只好乖乖地做了。 英語(yǔ)的成績(jī)不穩(wěn)定就是我最最最大的煩惱啊!我希望你快快從我的煩惱中消失!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3

  當(dāng)我們翻開(kāi)小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)的課本時(shí),我的小學(xué)生活便開(kāi)始了。當(dāng)我們翻開(kāi)小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)課本的時(shí)候,我的小學(xué)生活已經(jīng)開(kāi)始了倒計(jì)時(shí);當(dāng)我們合上最后一頁(yè),我的小學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)完全結(jié)束。當(dāng)我們最后一次走向考場(chǎng)的時(shí)候,已經(jīng)是我們小學(xué)生涯最后一次的拼搏。當(dāng)我們走出考場(chǎng)的時(shí)候,我們不再是小學(xué)生,而是向初中大門(mén)發(fā)起進(jìn)攻的初中生。

  當(dāng)我們拍畢業(yè)照的時(shí)候有點(diǎn)興奮和羨慕,還有一絲絲的嫉妒和不舍。興奮的是馬上可以畢業(yè)了,羨慕的是一年級(jí)的小朋友可以在這個(gè)學(xué)校待很久,我多想這么待下去呀!如果人生可以這樣無(wú)循環(huán)的待下去,那該多好!當(dāng)攝影師按下快門(mén)的那一刻,表面上我是強(qiáng)顏歡笑,心里面是更多的無(wú)奈與惋惜。

  記得我們剛上一年級(jí)的時(shí)候,那興奮簡(jiǎn)直溢于言表,像春天的朝陽(yáng)一樣和煦的溫暖。現(xiàn)在六年級(jí)了,該上初中了。如同冬日里的終于從厚厚的云層里鉆出來(lái)的毛茸茸的太陽(yáng),因?yàn)橐簧挥幸淮,顯得比剛上學(xué)更溫暖。但是又如同冬日里剛鉆出來(lái)的太陽(yáng)忽然被滿天飄起來(lái)大雪覆蓋了。從一年級(jí)的稚嫩到六年級(jí)的成熟,從一年級(jí)的什么都不懂到六年級(jí)的“百科全書(shū)”,從一年級(jí)的小屁孩兒到六年級(jí)的少年……這中間發(fā)生了很多事改變了我們的性格,但唯一不變的是我們那份真摯而珍貴的友誼……這年夏天我們?cè)摻?jīng)歷分分合合和強(qiáng)顏歡笑,我能想象出畢業(yè)那天有的人誰(shuí)也不理,有的人在那兒耍貧嘴,有的人在那兒敘舊,這都是表面的但我知道他們內(nèi)心是想守護(hù)那份僅僅只有六年的回憶,只不過(guò)每個(gè)人都有自己的方式來(lái)回憶。六年啊,人生中能有幾個(gè)六年?如果你能活到八十四歲,那么就有十四個(gè)六年,第一個(gè)六年是你學(xué)會(huì)走路,熟悉人間的一切事情,第二個(gè)六年是你第一次接觸學(xué)習(xí),第三個(gè)六年是你改變命運(yùn)的機(jī)會(huì),第四個(gè)六年是你經(jīng)歷了許多磨難,還改變了命運(yùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做自己喜歡的事情。未來(lái)還會(huì)有第五個(gè)六年第六個(gè)六年……六年是多么的珍貴啊,小學(xué)整整六年。是你成長(zhǎng)的過(guò)程第一次接觸學(xué)習(xí)。怎么能不回憶呢,F(xiàn)在我們快畢業(yè)了,告別第二次的六年……

  即將再見(jiàn)——我的小學(xué)時(shí)光……

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4

  法國(guó)思想家、文學(xué)家羅曼-羅蘭曾說(shuō)過(guò):“失敗可以鍛煉一般優(yōu)秀的人物;它挑出一批心靈,把純潔的和強(qiáng)壯的放在一邊,使他們變得更強(qiáng)壯;其余的心靈則加速它們的墮落或是斬?cái)嗨麄冿w躍的力量。------題記

  第一次的失敗

  那天晚上,一個(gè)噩夢(mèng)一直讓我驚魂未定:一個(gè)像阿拉伯?dāng)?shù)字一樣的大山突然向我砸來(lái),我被重重的壓在山下;像傳說(shuō)中的孫悟空被壓在五指山下,幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。噩夢(mèng)醒來(lái)我是大汗淋漓。 的期末考試是我一個(gè)永遠(yuǎn)的痛。數(shù)學(xué)考試八十多分,是我一個(gè)恥辱牌。我從未考過(guò)這么差的成績(jī),為什么會(huì)這樣哪?老師平常上課我都能聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì),作業(yè)也認(rèn)真完成,我百思不得其解。只感到委屈、失落。我在心里告訴自己,這只是一次偶然失誤,沒(méi)事,會(huì)好的。 春節(jié)就在這樣的一個(gè)心境中度過(guò)了。

  第二次受打擊

  寒假中,數(shù)奧培訓(xùn)班組織考試,我和我班的許多同學(xué)都參加了考試。在考場(chǎng)上,面對(duì)試題就是一驚,這些題都似曾相識(shí),覺(jué)得有把握做好,在“時(shí)間短、題量大”的情況下,結(jié)束了這場(chǎng)考試。過(guò)了幾天同學(xué)們都接到成績(jī),而我的還沒(méi)有,我心里一驚,像打鼓一樣,撲通撲通,心跳加速。這是怎么回事?一種不祥的預(yù)感涌入心頭。晚上,爸爸下班,把媽媽叫道他們的房間,兩個(gè)人說(shuō)了半天,我頓感“大禍臨頭”。吃晚飯時(shí),爸爸平靜的告訴我,我的這次成績(jī),又一次遭遇“滑鐵盧”。還沒(méi)聽(tīng)完爸爸的話,,我的'淚水就像散落的珍珠一般滑落下來(lái),委屈、失落、痛苦各種感覺(jué)壓得我痛哭失聲。這次打擊太大了,讓我萬(wàn)念俱灰。

  重?fù)P風(fēng)帆

  在后來(lái)的兩天里,我把自己關(guān)在房間,整日以淚洗面,腦子里一片空白,我想我真的沒(méi)有前途了?星期天,爸爸媽媽帶我去公園玩,期間給我講了一個(gè)發(fā)生在我身邊的故事:我們?cè)豪锏墓x阿姨,因?yàn)橐馔馐鹿剩斐缮眢w殘疾;望著身邊的小朋友快樂(lè)的上學(xué),她也曾失望、甚至絕望過(guò)。但是她不為困難所壓倒,樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),克服重重困難,付出高于別人數(shù)倍的努力;從小學(xué)到大學(xué),成績(jī)一直名列前茅,并且獲得了博士學(xué)位,成為我們邯鄲人民的驕傲。郭輝阿姨的事跡深深感動(dòng)和鼓舞了我,當(dāng)代書(shū)畫(huà)家范增說(shuō)過(guò):“要永遠(yuǎn)的積極對(duì)待人生,當(dāng)你頹喪的時(shí)候是你弱小的時(shí)候,當(dāng)你勇于向命運(yùn)宣戰(zhàn),并掌握自己命運(yùn)的時(shí)候,你才能成為命運(yùn)的主人!蔽液桶职謰寢寱痴劻艘淮,他們幫我分析了兩次考試的情況,并且分析出了我的不足:計(jì)算能力不強(qiáng)、書(shū)寫(xiě)速度慢、檢查不仔細(xì),這些原來(lái)在我看來(lái)并不是什么問(wèn)題,考試時(shí)注意就行,結(jié)果“千里之堤,毀于蟻穴”。我這是后悔莫及。

  今年是我小學(xué)生活的最后一個(gè)學(xué)期,也將是我渴望的中學(xué)生活的開(kāi)始。我一定要樹(shù)立自己的目標(biāo),知道自己努力的方向,從每道題、每節(jié)課、每次作業(yè)認(rèn)真做起,把每個(gè)問(wèn)題都搞明白,絕不一知半解,我對(duì)我的未來(lái)充滿希望和信心。你看,我的寒假“三重奏”對(duì)你有啟發(fā)嗎?我用我媽媽的一句話與你共勉:“仔細(xì)認(rèn)真,我能行!”

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)在龍?zhí)叮彩俏椰F(xiàn)在正在生活的地方。從小到大從未離開(kāi)家鄉(xiāng)到外地生活,因?yàn)槲也?1歲而已,或許在過(guò)幾年就有可能不會(huì)在家鄉(xiāng)生活,但我對(duì)家鄉(xiāng)的印象是從未改變的。

  就我從小到大的印象來(lái)說(shuō),龍?zhí)妒且粋(gè)風(fēng)景不錯(cuò)的地方,天氣也是一個(gè)溫和的地方。龍?zhí)兜娜讼騺?lái)都和藹可親的,我家的鄰居通常都會(huì)互相幫忙,鄰居的小孩也會(huì)玩在一塊,就像大家都是一家人樣的生活在一塊,但那都是還是小孩子的時(shí)候,只要長(zhǎng)大了就沒(méi)有像小時(shí)后一樣的天真了,也就不會(huì)在玩在一塊了。

  龍?zhí)哆有很多好玩的地方,但我卻還沒(méi)去過(guò)。龍?zhí)蹲畛雒膽?yīng)該是龍?zhí)短斐。那里也是很多人在假日時(shí)會(huì)去的地方。那里到了暑假期間,經(jīng)常就有很多表演可以看,那也提供了很多人表演的地方。我也曾經(jīng)和我的學(xué)校的學(xué)生一起演奏陶笛,那次真的是一個(gè)很不錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn)。希望那種表演的地方可以繼續(xù)讓更多的人可以表現(xiàn)個(gè)人的才華。

  對(duì)家鄉(xiāng)印象來(lái)說(shuō),每個(gè)人都有不同的感覺(jué),就看住在那邊的人有什么感覺(jué)。

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