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溫暖六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-17 11:37:31 六年級(jí)

溫暖六年級(jí)作文(集錦15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的溫暖六年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

溫暖六年級(jí)作文(集錦15篇)

溫暖六年級(jí)作文1

  黑漆漆的小巷子里,泛著點(diǎn)點(diǎn)微光。

  “起沒(méi)?”媽媽親切而又嚴(yán)厲的話穿過(guò)兩道嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的墻隱隱約約地傳到我還未醒來(lái)的耳朵。我不耐煩地坐起,隔著墻朝媽媽厲聲喊去:“起了!”

  來(lái)到餐桌前,菜雖不是山珍海味,但都營(yíng)養(yǎng)均衡,有雞蛋有肉。我拿起筷子便向一塊瘦肉“襲擊”,它迅速被我“拿下”。真是好味道,我心想。媽媽夾了幾下菜,沒(méi)有一絲葷色。

  一年前,媽媽做了手術(shù),是結(jié)石。手術(shù)后,醫(yī)生囑咐媽媽不能吃雞蛋,不能吃肉。我心頭不禁一怔:不能吃雞蛋,不能吃肉?那怎么行?媽媽豈不是從大老虎變成了小兔子,成了素食主義者?

  不會(huì)吧!要是這等事發(fā)生在我身上,我以后不能吃這些東西,這是還不如殺了我算了。沒(méi)想到媽媽居然可以堅(jiān)持得住,從那時(shí)到現(xiàn)在幾乎沒(méi)碰過(guò)葷。每當(dāng)炒菜的時(shí)候,她會(huì)炒兩個(gè),一個(gè)有肉,一個(gè)沒(méi)肉;包餃子的時(shí)候,她先包韭菜和雞蛋餡的,再包一些只有韭菜的……

  被筷子夾起的幾根青菜上有些碎雞蛋,筷子抖動(dòng)了幾下,雞蛋震落到盤(pán)子里……

  一股暖流撞擊著我的心扉。

溫暖六年級(jí)作文2

  寒冷,促使人們加快了腳步,試圖快步到達(dá)室內(nèi)。

  同樣走在小區(qū)路上的我們,亦是如此。已是夜晚11點(diǎn)多,雖說(shuō)偶爾能聽(tīng)見(jiàn)橋上飛馳而過(guò)的車(chē)聲,但小區(qū)內(nèi)依然都像是進(jìn)入了沉睡一樣,靜得可怕。

  皎潔的月光灑落下來(lái),伴隨著深夜的涼風(fēng)。本就穿著不多的我,不禁打了個(gè)哆嗦。走在一旁的細(xì)心的母親,似乎已然發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)小動(dòng)作。便輕輕地拍了一下爸爸的肩膀,說(shuō):“女兒冷了,我們走快一點(diǎn)吧!备赣H點(diǎn)了點(diǎn)頭。原以為他會(huì)加快節(jié)奏,但父親卻停了下來(lái),把自己的外套脫了下來(lái),再給我披上。便又開(kāi)始大步行走了。這是一年里大概最冷的日子,而此時(shí)的父親卻只穿了薄薄的兩件衣服。我趕緊跑上前去,把外套塞回父親的手中!鞍,你快穿上吧,會(huì)冷的!备赣H笑了笑,說(shuō):“沒(méi)事兒,我真的不冷,你快點(diǎn)披著,到時(shí)候感冒了,那考試怎么辦啊!薄笆前,你爸不冷的,你還得考期末考呢,快披上!蹦赣H也應(yīng)和著父親。知道自己說(shuō)不過(guò)他們倆的我,也不好再說(shuō)什么,只好小跑起來(lái)。但偏偏不爭(zhēng)氣,居然在這時(shí)候打了個(gè)噴嚏。父親和母親紛紛以為我還是冷,便一人一邊,將我裹在了兩人的中間。

  皎潔的月光灑滿了大地,也照在了我們充滿幸福的臉上。我們的身后有三個(gè)影子,他們,溫暖了我成長(zhǎng)的旅程。

  此刻,仿佛一切都不再寒冷。因?yàn),我們的心是溫暖的?/p>

溫暖六年級(jí)作文3

  我時(shí)常問(wèn)自己:什么是溫暖,自己是否得到了溫暖。

  溫暖并不難找,他就在我們身邊。

  溫暖是實(shí)在的,看得見(jiàn)的,甚至是摸得著的,它離我們很近,并不是虛幻。只是,更多的時(shí)候,平日里的習(xí)經(jīng)為常,淡化了我們對(duì)幸福的感受,父母的關(guān)心,老師的呵護(hù)的眼神,同學(xué)們微笑臉龐,在我們看來(lái)是那么平常,可有誰(shuí)知道,那是溫暖的源泉,它在我心里緩緩流淌。

  記得一次,媽媽冒著雨去學(xué)校接我,雨淋濕了她全身,媽媽把我摟在里的那一刻,我的淚水伴著雨水隨著我的臉龐慢慢掉下來(lái),這也許是一個(gè)平凡的場(chǎng)景,平凡得讓我當(dāng)時(shí)不能馬上想到“溫暖”二字,但那一刻我確定是幸福的。

  一片成長(zhǎng)的天空,一朵朵安靜的浮云,一縷白煙是我曾經(jīng)的幻想,在藍(lán)藍(lán)的天空下奔跑過(guò),在安靜的浮云下大聲歌唱過(guò),在白煙外有過(guò)一起跳一起笑。

  溫暖時(shí)刻是我們擁有的一刻,那一時(shí)時(shí)太短了,一秒就過(guò)去了,如果,溫暖想要長(zhǎng)一點(diǎn)的必須要去感受。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)推移,正如母親的手。夜更靜了,窗外的燈光陸續(xù)消失,終于抄完了,母親輕輕地放下,輕輕地走開(kāi),我拿起本子,上面秀麗的小字讓我眼睛一亮。

  拿著作業(yè)本,我心被感動(dòng)著,多么偉大的細(xì)節(jié),讓我感受到了來(lái)自母親的溫暖、生活中,正是這些細(xì)節(jié),注我在愛(ài)中成長(zhǎng),它陪伴我走過(guò)了日日夜夜,終將到達(dá)成功的彼岸。

溫暖六年級(jí)作文4

  夜幕徐徐降臨,我的爸爸伴著手機(jī)鈴聲回到了家:“好,嗯,明天著,不去了……”

  “哦!是爸爸回來(lái)了!”我飛跑過(guò)去開(kāi)門(mén),爸爸卻說(shuō):“和你無(wú)關(guān)的事你不要管,說(shuō)了多少回了,還是不聽(tīng),快回去寫(xiě)作業(yè)去!”我悶悶不樂(lè)地回到自己的屋子,寫(xiě)那些作業(yè)。

  30分鐘,60分鐘,90分鐘……我的作業(yè)終于完成了!吃過(guò)飯,我便把爸爸推到我的寫(xiě)字臺(tái)旁,抱出一大堆作業(yè)來(lái):語(yǔ)文的這條,數(shù)學(xué)的那條……爸爸一邊說(shuō)著,我一邊改著,爺倆忙的不亦樂(lè)乎。

  一陣爭(zhēng)吵聲把媽媽引來(lái)了,原來(lái)我和爸爸為一道題吵得不可開(kāi)交,“就是這樣算,”“不對(duì)不對(duì),應(yīng)該是這樣……”于是看作業(yè)就在我們的爭(zhēng)吵聲中結(jié)束了。我憤憤的上床睡覺(jué),窗外電閃雷鳴,閑著大雨。就如同我的心一樣,久久不能平靜下來(lái)……

  由于車(chē)子被姑夫借走了,我們只好步行上班上學(xué),“走在我的右邊,不許亂跑!卑职终f(shuō)我生氣地看了爸爸一眼,走著走著,我想:我為什么不能到他的右邊去呢?于是,我向前一個(gè)快步,然后往后一退,退到爸爸左邊去了,“哼,我就要在左邊!”正得意的時(shí)候身旁一輛救護(hù)車(chē)呼嘯而過(guò),我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng),爸爸已經(jīng)把我拽到右邊去了,車(chē)子濺起的泥水弄了爸爸一身,那可是剛剛才開(kāi)始穿的新衣服啊

  原來(lái)爸爸一直都在默默的關(guān)心我,關(guān)心我的一切,而我卻沒(méi)有理解爸爸,謝謝你,爸爸!我以后不會(huì)在撒嬌了,不會(huì)再讓您生氣了,雖然今天很冷,但我的心里卻感到很溫暖……(本文來(lái)

溫暖六年級(jí)作文5

  我經(jīng)常幫助別人,相反,我?guī)椭鷦e人,別人也會(huì)幫助我,愛(ài)的傳遞給人留下溫暖的記憶。

  那是兩個(gè)月前的一天,我們班有位名叫張載炎的同學(xué),他的語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶,下節(jié)就是語(yǔ)文課了,他很著急。我看到他那樣,便跑了出去。兩分鐘后,我跑了回來(lái),手里拿了一本剛借到的語(yǔ)文書(shū),遞給了他。他感動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“陳小功,你的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,謝謝你!”

  沒(méi)過(guò)幾天,我的筆袋不知被誰(shuí)給碰到地上了,里面的筆全都散落開(kāi)了。于是,很多的同學(xué)都來(lái)幫助我找筆,找的連下課的時(shí)間都忘了。他們把筆送到我的手中,還關(guān)心的問(wèn)我有沒(méi)有少什么筆。我數(shù)了數(shù),九支正好。我連忙對(duì)他們說(shuō):“謝謝!謝謝!”他們說(shuō):“不用謝,你之前經(jīng)常幫助我們,這些都是我們應(yīng)該做的;ハ鄮椭攀呛门笥崖!”

  還有一次,我們?cè)驴,我那天竟然沒(méi)有帶筆。這時(shí),我的同桌錢(qián)余熱情的把一支筆遞給了我,他說(shuō):“有人在我困難的時(shí)候幫助了我,現(xiàn)在,你遇到困難我也應(yīng)該幫助你,讓我們都成為互相幫助的好同學(xué)!”我激動(dòng)地流下了感激的淚水,心里感到很溫暖。

  是呀!人人為我,我為人人。我們一定要學(xué)會(huì)去幫助別人,只有互相幫助,互相關(guān)愛(ài),我們的世界才會(huì)變得更加美好!

溫暖六年級(jí)作文6

  冬天來(lái)臨了,風(fēng)呼呼在身邊吹起。溫暖是每個(gè)人需要的,當(dāng)我們有了衣暖飯飽之后,是否需要其它溫暖,那是什么?那是那句問(wèn)候,是多么溫暖呀!

  一放學(xué),天氣是那么的冷,臉都不像昨日的太陽(yáng)照下來(lái)的那么紅,只有那蒼白的臉。一陣冬風(fēng)吹過(guò)來(lái),讓我感覺(jué)到無(wú)比的冷,就趕緊匆忙的`跑回了家。媽媽一看試卷,我本以為我考了93分,比其它同學(xué)考的好,媽媽就會(huì)開(kāi)心。沒(méi)想到,媽媽不但不開(kāi)心,而且還生氣,我就這樣被媽媽給罵了一頓。

  晚上到了,妹妹回來(lái)了,看見(jiàn)我眼睛紅紅的,也許知道我哭了。在這段時(shí)間里她沒(méi)有對(duì)我說(shuō)過(guò)任何一句話,就當(dāng)她要回家的時(shí)候,妹妹跑過(guò)來(lái)說(shuō):“姐姐你今天考試不好,不是班級(jí)里和同學(xué)比,而是比自己上一次考試有沒(méi)有進(jìn)步,所以你別哭了!薄澳憷鋯幔俊彼冉o我一張紙巾,再給我了一雙小小的手套。

  “我不冷,給你吧!還有謝謝你給我的紙巾。”“而且這手套太小,我套不住!蔽腋鷮(duì)看一下,妹妹笑了,我也笑了。我就跟妹妹說(shuō)了再見(jiàn)?!她的臉上多開(kāi)心呀!

  如果有機(jī)會(huì)的話,我一定會(huì)告訴她,你不僅是我的妹妹,還是我的朋友。那一次,我真不好意思,我是你的姐姐,怎么能拿你的紙巾,還讓你給我溫暖。我那天很冷,是你給了我溫暖,你的那一句話讓我溫暖;還有你的那個(gè)蘋(píng)果;你的那杯茶。太陽(yáng)是我的溫暖;愛(ài)是我的溫暖;而你的愛(ài)是我最重要的溫暖。

  冬天來(lái)臨了……風(fēng)呼呼吹起。

溫暖六年級(jí)作文7

  親情,如一杯濃濃的熱奶,捧在手心,讓它在寒夜里用醇香的溫暖驅(qū)趕冰冷的孤寂!}記

  輕觸桌案前的玻璃杯,分明還有余溫,那溫度穿過(guò)指尖,我好奇地跟隨,那時(shí),我才知道,這溫度來(lái)自心靈深處的暖。

  天空,黑壓壓的烏云一叢一叢,拼湊成了無(wú)盡的暗淡,壓得人喘不過(guò)氣,我在這烏云密布的天空下,正伏于桌前,對(duì)著數(shù)學(xué)題苦思冥想。

  我看著眼前大疊的草稿紙,心浮氣燥。陰郁的,蒼白的紙靜靜的放在眼前,嘲笑我的無(wú)能,我無(wú)心再往下寫(xiě)。

  臉色,蒼白;題目,無(wú)解。我像一個(gè)被潑了一盆冷水的人,已經(jīng)認(rèn)識(shí)了現(xiàn)實(shí)的冷冽與殘酷,卻走不出迷茫的界線。

  我盡力地不去理睬窗外涌起的風(fēng),但它把目標(biāo)對(duì)向了那堆稿紙。草稿紙滿天飛。好煩。我把頭發(fā)揉作一團(tuán)。

  我死盯著題目,想要看出答案。盯了半天,卻無(wú)濟(jì)于事。吱,門(mén)開(kāi)了,一杯牛奶進(jìn)入了我的視野,“靜下心想,不要太累了!蔽姨痤^,是媽媽。

  我對(duì)上了她關(guān)切的目光,接過(guò)牛奶,手心一陣溫?zé)。香醇的味道沁人心脾,一飲而盡,唇間留下了濃郁的香。

  我釋?xiě)蚜耍瓉?lái),那香醇的味道,就是親情啊。

  我又充滿了信心,全身上下的每一滴血液都在跳動(dòng),無(wú)不傳遞著一個(gè)信息:我要打敗它!我不迷茫,不再迷茫。吾今日,與汝大戰(zhàn)三百回合,一決高下!

  原來(lái),在成長(zhǎng)的路上,我并不是孤獨(dú)一個(gè)人,還有溫暖陪伴我前行;原來(lái),在成長(zhǎng)的路上,我并不迷茫,還有溫暖,如一盞燈,點(diǎn)亮了心靈深處的光明與希望。

溫暖六年級(jí)作文8

  在我們身邊有許多默默付出的勞動(dòng)者,他們不辭辛勞地工作,就是為了讓我們有更好的生活。這些勞動(dòng)者起早貪黑地勞動(dòng)著,他們才是最偉大的。

  那天下午,我與小組同學(xué)一起來(lái)到學(xué)校附近,尋找辛勤工作的勞動(dòng)者,為他們送過(guò)熱飲。我們來(lái)到馬路邊,發(fā)現(xiàn)一位環(huán)衛(wèi)工人正在掃地。她看起來(lái)四十歲左右,凌亂的頭發(fā)中有幾絲白發(fā)。她的皮膚很黑很干,一定是因?yàn)楣ぷ,長(zhǎng)時(shí)間風(fēng)吹日曬、寒冬酷暑中勞動(dòng)。她身穿橘黃的工作服,在馬路邊將一些塑料袋、包裝紙用掃帚掃攏,又掃入簸箕里。

  我們上前去問(wèn)那位清潔工:“阿姨,您好,我們想問(wèn)一下關(guān)于您工作的事,可以嗎?”阿姨親切地笑了,收起掃帚和簸箕放到一旁:“你們盡管問(wèn)吧!”我們見(jiàn)阿姨熱情地接受了我們的采訪,便問(wèn):“您工作一定很辛苦吧?您一般每天幾點(diǎn)起來(lái)工作呢?”“一般五、六點(diǎn)。夏天會(huì)更早一些!薄澳悄话銕c(diǎn)結(jié)束工作?”“一般下午六點(diǎn)多!蔽覀兟(tīng)到這個(gè)回答十分驚訝。一天工作十三個(gè)小時(shí),勞動(dòng)量多,時(shí)間長(zhǎng),一定很累人。于是我們把奶茶遞給了清潔工阿姨,說(shuō):“阿姨,您真是辛苦!我們能生活在整潔優(yōu)美的環(huán)境中,離不開(kāi)你們的付出。為了表示感謝,我們用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了奶茶,請(qǐng)您一定要收下!”阿姨不好意思,再三推辭。在我們的堅(jiān)持下,阿姨收下了這份不起眼的禮物。在這個(gè)寒冷的冬天,我們與清潔工阿姨的心都是暖暖的。

  這些勞動(dòng)者都是我們這個(gè)城市的一份子,但他們?yōu)槌鞘薪ㄔO(shè)和發(fā)展做出的奉獻(xiàn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)大家的。

溫暖六年級(jí)作文9

  在生活中,令人感動(dòng)的事很多:當(dāng)別人為你奮不顧身,當(dāng)別人為你撐一把傘,當(dāng)別人為你伸出援助之手。。。。。。

  那是一個(gè)下雨天,最后一節(jié)體育課上完后,我氣喘吁吁地回到教室。收拾好東西,我離開(kāi)教室?勺叩揭粯牵欢讶司蛽踝×宋业穆,還在議論紛紛:“這雨下得可真大!”“就是,怎么出去呀?”“我沒(méi)帶傘!”“我?guī)Я,咱們一起走吧!”“算了算了,我跑過(guò)去得了!”一群男生像野馬似的跑出去,水花四濺。

  “怎么辦呢?”我心想?纯赐饷,明明上完體育課時(shí)還是晴空萬(wàn)里,現(xiàn)在卻下起了瓢潑大雨。也有許多同學(xué)和我一樣,只能在這里干站著。一看時(shí)間,都12點(diǎn)了,必須走了。我頂著雨向前沖去,鞋子也打濕了。因?yàn)槁坊,我盡量踩一些干的地方。我繼續(xù)跑著,突然聽(tīng)到一種很遙遠(yuǎn)的呼喚:“喂!龔奕兮,快到這兒來(lái)!”我一回頭,是唐秋璟和于小珺!她們忙跑到我這里來(lái):“你怎么不跟我們一起走?我們看見(jiàn)下雨了,回去拿個(gè)傘,轉(zhuǎn)身你就沒(méi)影了。。。。。!碧魄锃Z語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)著,像在批評(píng)我不等她,卻句句溫暖著我。

  有時(shí),一個(gè)小小的舉動(dòng),就會(huì)溫暖一個(gè)人的心!

溫暖六年級(jí)作文10

  我愛(ài)冬天,因?yàn)槎煊信幕馉t,溫暖的陽(yáng)光和飄零的雪花。

  冬像一首深沉的詩(shī)歌。當(dāng)繁華落盡,雁陣悄然飛去,只給我們面前留下白茫茫的一片,秋天去了,春天馬上來(lái)到。于然而,我在冬季里便有了一份期待,期待綠油油的春天,期待溫暖永駐。每一個(gè)冬日的早晨,天都下著雪,雪花像輕盈的蟬翼一樣跳著透透亮亮、快快樂(lè)樂(lè)的舞蹈。

  落雪了,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑。密密麻麻的冰沙入眼來(lái)。地面、草坪、屋頂、樹(shù)上……處處然而白花花的一片。高大挺拔的樹(shù)干、光禿禿的枝椏,隨著雪的到來(lái),樹(shù)上越積越厚,看得出樹(shù)枝已經(jīng)穿上了一件白色的外衣。

  冬天雖然不像春天那樣百花爭(zhēng)艷,萬(wàn)紫千紅;也不像夏天那樣生機(jī)盎然,郁郁蔥蔥;更不像秋天那樣默默無(wú)聞,但然而它然而無(wú)法替代的,因?yàn)樗杏舜禾,孕育了希望。冬天讓整個(gè)世界變得如詩(shī)如畫(huà),柳樹(shù)垂著樹(shù)枝,不時(shí)的躲避北風(fēng)的騷擾;松柏巍然聳立,頂著風(fēng)雪,迎著風(fēng)霜,像個(gè)勇敢的戰(zhàn)士在保家衛(wèi)國(guó),縱使冰天雪地任憑雨打風(fēng)吹;桂花樹(shù)文靜的呆在那兒,不離不棄,雖然葉子已經(jīng)落光,就像一個(gè)遲暮的老紅軍,青春不再,容顏易改,但然而那顆即將枯萎的心靈仍然充滿著不屈的意志。

溫暖六年級(jí)作文11

  在我們班這個(gè)美好的大家庭里發(fā)生過(guò)許許多多令人感動(dòng)的事。有一件事,已被我深深地印在腦子里。他是頑固的石頭是記憶大地里的參天大樹(shù)。他是住在貝殼里的珍珠,是他使我感動(dòng),讓我記在心里,永遠(yuǎn)不能忘懷。

  哦!今天體育老師宣布完的是跳山羊,同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息,迫不及待的來(lái)到了操場(chǎng)排成一長(zhǎng)隊(duì)看著比我矮不了多少的山羊我的心十分擔(dān)心,心藏咚咚的跳個(gè)不停,生怕自己跳不過(guò)去讀學(xué)們躍躍欲試。老師一聲令下,同學(xué)們都紛紛開(kāi)始跳了,有的如雄鷹展翅一般,雙手搭在山羊上月了過(guò)去,有的如蝴蝶一般。飛了過(guò)去,還有的如離弦之箭嗖的穿了過(guò)去。輪到我了,同學(xué)們看見(jiàn)我擔(dān)心的樣子,不斷的鼓勵(lì)我。我想不能在同學(xué)面前丟臉,于是我向前沖了過(guò)去,眼睛一閉,嘩的躍了過(guò)去?捎捎谖矣昧^(guò)嗎,腳落地時(shí)意外扭了了,頓時(shí),我的腳感到十指連心的痛,豆大的汗珠劃過(guò)我的臉頰,同學(xué)們嘩的圍了過(guò)來(lái)過(guò)來(lái),目光聚焦在我的身上有的關(guān)心問(wèn)候,有的輕輕的撫摸我的腳。幾個(gè)男生七手八腳的把我抬起來(lái),奔向醫(yī)務(wù)室。頓時(shí)一股暖流涌上心頭,一聲聲問(wèn)候,一次次真情,將我給融化了。瞬間,傷痛減少了大半。事后,每當(dāng)我上樓梯下樓梯,同學(xué)們都無(wú)私地伸出援手,不埋怨。不嫌棄。

  這件事一直縈繞在我的心里。滿池荷花中,它是最輕雅的萬(wàn)山群中,它是聳立之巔。

溫暖六年級(jí)作文12

  母愛(ài)是無(wú)私的,為了讓我開(kāi)心、快樂(lè)、溫暖……她總是不顧惜自己。

  有一年冬天,下著我從未見(jiàn)過(guò)的大雪,雪積累在地面上已經(jīng)沒(méi)過(guò)我的小腿,我和媽媽要趕回家,天很黑,只能就著朦朧的月光摸索著前進(jìn),風(fēng)吹著雪劈頭蓋臉[注:正對(duì)著頭和臉蓋下來(lái)。形容(打擊、沖擊、批評(píng)等)來(lái)勢(shì)很猛。]地往身上砸,冷極了。

  我和媽媽在馬路旁等出租車(chē),但是這樣的天氣沒(méi)有幾輛,只是偶爾有出租車(chē)路過(guò),上面還有乘客,出租車(chē)好像躲我們似的。風(fēng)依舊不停地刮著,雪不停地下著,沒(méi)辦法只好徒步回家了,我想至少三個(gè)小時(shí),風(fēng)吹得我臉一會(huì)白一會(huì)青,渾身打哆嗦,媽媽見(jiàn)我冷就把那唯一的一條又長(zhǎng)又大的圍巾披在我身上,一下子暖洋洋的,身上熱乎起來(lái),心更溫暖了。路走了一半,我就走不動(dòng)了,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“加油,馬上就到家了,你看前面亮燈的那片小區(qū)就是我們的家了。”我拖著疲憊的身子走啊走,不知走了多久,我真的實(shí)在走不動(dòng)了,媽媽就背起我頂著風(fēng)吃力地向前走,爬上一個(gè)大坡,最后上了六樓。

  媽媽到家后一下子癱在床上,再也不想動(dòng)彈了,一會(huì)睡著了。

  望著窗外,風(fēng)依舊吹,雪依舊下,地上的雪已經(jīng)可以沒(méi)過(guò)我這個(gè)小人了,可以想象外面是何等的寒冷,可是屋里是溫暖的,因?yàn)槲堇镅b滿了媽媽的愛(ài),此刻我覺(jué)得今年的冬天好溫暖。

溫暖六年級(jí)作文13

  那是一個(gè)普普通通的下午,我走在回家的路上,天空灰蒙蒙的,好像隨時(shí)會(huì)下雨。我走進(jìn)小區(qū),路邊橫七豎八地停著各色的共享單車(chē),小竹林的深處還零零落落地倒著幾輛。突然,一個(gè)高大的男子騎著一輛共享單車(chē)從大門(mén)進(jìn)來(lái)了,只見(jiàn)他把車(chē)隨手一停便扭頭就走。

  這時(shí)雨下起來(lái)了,黃豆般的雨點(diǎn)落了下來(lái),打在我的臉上,把我的臉打得生疼。我趕緊跑到了雨棚下躲雨,等了一會(huì)兒雨不見(jiàn)小,我無(wú)聊地望著遠(yuǎn)處發(fā)呆。在朦朦朧朧間我看到了前方走來(lái)一位穿著藍(lán)色雨衣的老人,他大約古稀,兩鬢斑白,額頭上滿是皺紋。他看到眼前的一副情景,無(wú)可奈何地?fù)u搖頭,嘴里還嘮叨著:“這些年輕人呀!只知道用,用好了就撒手不管了。雖然這個(gè)租金不貴,但是也要愛(ài)護(hù)啊!

  只見(jiàn)老人一只手握住把手,另一只手提著共享單車(chē)的坐椅吃力地向雨棚推來(lái)。在雨棚下,他停好車(chē),他還撩起身上的雨衣把共享單車(chē)的坐墊擦干凈,就轉(zhuǎn)身去推起了下一輛車(chē)。看著老人辛苦人樣子,我不禁有點(diǎn)臉紅,因?yàn)榍安痪,有一次因(yàn)榧敝s路我就把停在路邊的共享單車(chē)撞倒了,都沒(méi)有扶起來(lái)。想到這里,我不由自主地走了過(guò)去,默默地和老人一起扶起那些倒在地上共享單車(chē),把它們推進(jìn)了雨棚……

  雖然雨打在身上,有點(diǎn)冷,但我的心中卻是暖洋洋的。

溫暖六年級(jí)作文14

  家,一個(gè)多么幸福的字兒,一個(gè)多么溫馨的地方。這里處處洋溢著愛(ài)的味道,這里時(shí)刻飄出幸福的歡笑。這個(gè)地方,花開(kāi)花謝,永遠(yuǎn)依舊;這個(gè)地方,是我生長(zhǎng)的地方,這里是生我養(yǎng)我的地方。

  有一年,爸爸生了一場(chǎng)大病,危在旦夕,是媽媽賣(mài)掉房子,東拼西湊,才湊齊的醫(yī)藥費(fèi)。這就是家的味道。

  記得有一次,媽媽病倒,是瘦弱的爸爸,背起媽媽,跑到醫(yī)院。這才是一個(gè)家應(yīng)該有的關(guān)愛(ài)。

  記得我在7,8歲的時(shí)候,有一次,我長(zhǎng)了很?chē)?yán)重的水痘,連續(xù)發(fā)著高燒,不管打針吃藥都不管用,在半夜11點(diǎn),媽媽和爸爸一起抱著我上衛(wèi)生院,抱到衛(wèi)生院才發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生院早已關(guān)門(mén)。爸爸怕我著涼,叫媽媽抱著我回家,打到車(chē)后再來(lái)叫她。于是爸爸孤身一人跑到大街上,在哪兒等車(chē)。那是早已是12點(diǎn),爸爸一人在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸見(jiàn)還沒(méi)有車(chē)來(lái),于是就叫上媽媽,抱著我走到醫(yī)院。走到醫(yī)院的爸爸和媽媽早已精疲力盡,爸爸和媽媽看著我掛鹽水;氐郊乙咽橇璩2點(diǎn)。爸爸媽媽趕緊補(bǔ)了一覺(jué),養(yǎng)好精神等會(huì)兒還要上班呢。這才是家真正的含義。

  家的含義就是不離不棄,家的含義就是有福同享,有難同當(dāng),家的含義就是為自己的家人著想。家是我們成長(zhǎng)的地方,家是我們幸福的地方,家是我們快樂(lè)的地方。我一定要好好守護(hù)著美好的家園!

溫暖六年級(jí)作文15

  “嘩嘩嘩……”一場(chǎng)傾盆大雨說(shuō)下就下,窗外烏云遍布,將白色的棉花糖全部趕走,連太陽(yáng)公公也不見(jiàn)了。眼前一片漆黑,只有教室的燈還亮著,我一個(gè)人和小可同學(xué)坐在椅子上。

  唉,這下完蛋了!數(shù)學(xué)七十分,怎么回家呀?我拿著滿是紅圈的試卷,望了望小可。見(jiàn)他正在收拾書(shū)包,準(zhǔn)備回家,短短的頭發(fā)上有個(gè)櫻桃似的發(fā)卡,一張粉嘟嘟、白嫩嫩的圓臉,一直在東張西望,紅潤(rùn)的小嘴巴,挺拔的鼻梁,還有一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛掛在哪兒。

  我看入了神,似乎忘記了站在身后的數(shù)學(xué)老師,他忽然對(duì)我說(shuō):“這次考試考得‘不錯(cuò)’嘛!還有時(shí)間在這發(fā)呆?”他搖了搖頭,嘆了口氣就走了。

  我……是不是太笨了!是呀是呀,數(shù)學(xué)考成這樣,說(shuō)實(shí)話,我有點(diǎn)想哭,但還是忍住了!澳銢](méi)事吧?老師的話,你別太放在心上。”小可放下手中的活,看著我溫柔地說(shuō)。

  “沒(méi)……沒(méi),你,你趕緊回家吧!”我吸了吸鼻涕,忍住淚水對(duì)小可說(shuō)。她是在關(guān)心我呀,看來(lái)世界上真的有好人。

  但小可卻輕盈一笑,向我走來(lái),站在我的座位旁,拿出一支筆和本子,在上面寫(xiě)了一些東西,又對(duì)我說(shuō):“你呀!真是單純。沒(méi)關(guān)系的,想哭就哭,大聲地哭出來(lái),是沒(méi)有人會(huì)嘲笑你的。每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,而我們要面對(duì),并不是逃避!”說(shuō)著,將本子放到我的桌子上。

  她……怎么知道我想哭?這下好了,我突然想笑了。我順手把本子掀開(kāi),只見(jiàn):仔細(xì)審題,書(shū)寫(xiě)工整——答題、考試方法,加油!

  我再一次被感動(dòng)了。

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