聽雨的感覺真好六年級作文2篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的聽雨的感覺真好六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聽雨的感覺真好六年級作文1
下雨嘍，下雨嘍！聽見有人在高呼，我才聽見雨已經(jīng)淅淅瀝瀝地下起來。
雨下得越來越大——落下來的雨組成了一首美妙動(dòng)聽的無字歌謠。那些花啊，草啊，葉子啊，都成了美妙無比的琴鍵，落在花兒上發(fā)出了羞澀的聲音，落在小草上發(fā)出了沉悶的聲音，落在小甲蟲的殼上發(fā)出了清脆的回聲……在鄉(xiāng)村中的雨和城市中的雨完成不一樣，在小橋流水的人家，哪一處都有動(dòng)聽的音符，這聲音伴著回家的甲蟲嬉戲，伴著貪玩的小蝸牛遲遲在草葉上不肯離去……似乎這些小蟲們都想沐浴在雨的懷抱中呢！
“咚咚咚咚咚咚……”這奇怪的聲音哪里來的��？哦，原來是水缸大叔發(fā)出的沉迷的聲音，這時(shí)小鳥來了，大概是落在窗欞上了，小鳥是在留戀雨的味道么？是舍不得雨的顏色么？
風(fēng)來的時(shí)間久了，它竟看雨，忘了停下腳步，癡癡地看，直到雨聲漸止，它才走。
過了好久，叮叮咚咚的聲音沒有了，我聽見孩子清脆的童音劃過天邊：�。〔屎鐦�！這驚喜的聲音打動(dòng)了我的心。
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聽雨的'感覺真好六年級作文2
我聽過許許多多好聽的歌，但是在我的印象之中都不如那一次聽雨的感覺好！
世界上有許許多多的音樂家，但是我真正喜歡的一個(gè)音樂家他不是音樂天才貝多芬，也不是如神一般的肯札特。這一位音樂家就是大自然。有的人對享受的理解也許是開著豪車帶著金項(xiàng)鏈這就是享受，而我對享受的理解是獨(dú)自一個(gè)人去聽雨。
雨是大自然的心聲，雨的聲音變化無常但有時(shí)卻循環(huán)著一個(gè)”音符�！斑@是一場暴雨”嘩啦啦，嘩啦啦……“不時(shí)還還有幾聲雷聲。啊，這音樂震撼！雷聲是大鼓打響的，雨聲是鋼琴所彈響，這是一場多么壯觀的音樂會(huì)呀！大樹不時(shí)搖了搖身子，哦！它這是在跳舞呢；小花不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，哦！這是它對這場音樂會(huì)的肯定；小蟲子躲在草地下；哦它正是這場音樂會(huì)的觀眾。這時(shí)雨更大了”嘩啦啦，嘩啦啦……“不一會(huì)雨小了下來”滴，滴，滴……“閉上眼，我好像來到一條小河邊，我在月亮下，河竟發(fā)出微微的藍(lán)色，水中的小石子都可數(shù)的清清楚楚……不一會(huì)這奇異的景象沒了，雨也停了，我卻呆呆的站在原地，心中想的都是雨聲……
雨聲是世界上種種聲音中最動(dòng)聽的，它可以帶領(lǐng)我們走進(jìn)另一個(gè)世界，那世界是美麗的，是動(dòng)人的，聽雨的感覺真好！