我眼中的六年級(jí)作文(通用35篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的我眼中的六年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我眼中的六年級(jí)作文 1
我性格十分開(kāi)朗,活潑,但我很怕陌生人。
有次補(bǔ)課放學(xué)后,老師給我們布置了特殊的作業(yè):去向陌生人要五句或五句以上不同的祝福語(yǔ)。
我們以為很簡(jiǎn)單 ,就興奮不已的跟著自己的家長(zhǎng)去向陌生人要祝福語(yǔ)?墒,等我們到了戰(zhàn)場(chǎng)上卻不敢了,家長(zhǎng)鼓勵(lì)我們說(shuō):“快去呀!應(yīng)該自信一點(diǎn),勇敢一點(diǎn)!”我們聽(tīng)了似乎有了一點(diǎn)自信,但還是不敢,家長(zhǎng)們異口同聲的說(shuō):“不敢了是吧!那我們回家,看你們明天拿什么給老師!”這是,我突然說(shuō):“我能行!我先去!”家長(zhǎng)們看著我爸贊許的目光投給我。
我立即跑向一位60多歲的老爺爺面前,說(shuō):“老爺爺,您好!我是展奧教育的學(xué)生,請(qǐng)問(wèn)一下您知道的祝福語(yǔ)有哪些,可以給我說(shuō)一條嗎?”老爺爺說(shuō):“祝你身體健康,學(xué)習(xí)成績(jī)!”然后唐宇和蔣昊天,周匯杰都不服氣,就一起去了一位大哥哥面前問(wèn)。我心想:我一定不會(huì)讓你們超過(guò)的`。!說(shuō)完,我跑到一位20歲左右的姐姐面前,說(shuō):“姐姐您好!你能給我說(shuō)一條祝福語(yǔ)嗎?”姐姐說(shuō):“可以,那要寫(xiě)哪方面的?”我說(shuō):“學(xué)習(xí)方面的,寫(xiě)長(zhǎng)寫(xiě)短都行!”姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭,開(kāi)始寫(xiě)了,他寫(xiě)的是:祝你全班第一!
最后,我數(shù)了數(shù),我的最多,一共7條。
經(jīng)過(guò)這件事件我的膽子變得大起來(lái)了!
我眼中的六年級(jí)作文 2
生活,像一幅多姿多彩的圖畫(huà),當(dāng)你捕捉到那一縷最純美,最和諧的色彩時(shí),你會(huì)感覺(jué)一切都那么美好。
一天早晨,我和媽媽在菜市場(chǎng)買菜,集市上人山人海,熱鬧極了。忽然我看見(jiàn)一個(gè)小女孩,她有一頭烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,小小的嘴巴,可漂亮了。只見(jiàn)她東看看,西瞅瞅,好像在找人。忽然她停了下來(lái),低著頭一看,腳下一張百元大鈔。我想:她可真幸運(yùn),這下她可有花的了,哎!為什么不是我呢?正在這時(shí),只見(jiàn)她彎腰拾起,一邊東張西望,一邊還在嘀咕:“這是誰(shuí)的呢?”說(shuō)里拿出了一百元錢,拉起阿姨的手說(shuō):”阿姨,你的錢我拾到了,快給孩子看病吧!“阿姨接過(guò)錢并迅速拿出十元錢,握住小女孩的手,塞進(jìn)她手中,邊鞠躬邊說(shuō):”謝謝你,這錢你拿著買點(diǎn)吃的!靶∨⒙崎_(kāi)她的手說(shuō):”不能要,你快去看病!稗D(zhuǎn)身就離開(kāi)了。她小小的`身影漸漸消失在人群中。
看著這個(gè)女孩遠(yuǎn)去的背影,我的臉紅了。這個(gè)小女孩難道不是真善美的結(jié)晶嗎?我看看天空,覺(jué)得天更藍(lán)了,云更白了。一切都更美了。
我眼中的六年級(jí)作文 3
我眼中的諸葛亮我眼中的諸葛亮直到今天,人們還深深地懷念諸葛亮這位名相和哲人,把這位中國(guó)歷史上家喻戶曉的傳奇式人物,視為智慧的化身、清廉的典范、愛(ài)民的賢相、正義的衛(wèi)士。
古往今來(lái),人們對(duì)于諸葛亮的頌詩(shī)贊文多得無(wú)法詳細(xì)統(tǒng)計(jì):唐朝著名詩(shī)人杜甫曾作過(guò)多首贊嘆諸葛亮的詩(shī),其《蜀相》中“三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”就是最好的'贊詩(shī)。諸葛亮他有通天徹地的才干,深謀遠(yuǎn)慮,有扭轉(zhuǎn)乾坤的力量,呼風(fēng)喚雨。他神機(jī)妙算,料事如神。草船借箭,三氣周瑜,巧借東風(fēng)赤壁之戰(zhàn)。六出祁山,七擒孟獲,司馬懿面前擺空城。威鎮(zhèn)八方,“真乃神人也!彼{(diào)兵遣將,知人善用。諸葛亮不但計(jì)謀多端,且口才了得。罵死王朗便是最好的例證。王朗本欲使諸葛亮拱手而降,不戰(zhàn)自退。誰(shuí)知沒(méi)有說(shuō)退蜀軍,自己反被諸葛亮說(shuō)得理屈詞窮,最后甚至被諸葛亮罵死,真是搬起石頭砸自己的腳。后人說(shuō)得好:兵馬出西秦,雄才敵萬(wàn)人。
輕搖三寸舌,罵死老奸臣。諸葛亮在有生之年為蜀國(guó)立下無(wú)可比擬的功勞,甚至在死去之后,還能以木偶退兵,用錦囊計(jì)殺死魏延,其洞察天機(jī)的能力有如天神,怪不得魯迅先生說(shuō)狀諸葛多智而近妖呢。
我眼中的六年級(jí)作文 4
我現(xiàn)在居住在一個(gè)美麗的大城市——南京,我也住在里面的一個(gè)大區(qū)——浦口區(qū)。
浦口有許多好玩的旅游景點(diǎn),例如:浦口公園、雨山文化園,還有最著名的人人皆知的珍珠泉等。讓我的印象最深刻的'就是南京的發(fā)展速度特別快,變化特別大。以前浦口的馬路旁邊都是一些野花、野草;而現(xiàn)在都變成了一棵棵高大挺拔的樹(shù)木了,如春天的榕樹(shù),飽經(jīng)風(fēng)霜,大多數(shù)像龍一樣屈曲盤旋;秋天的楓樹(shù),美麗至極,楓葉紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái),像是紅綢在飄舞,讓涼爽的秋天更加富有生機(jī)。
以前的羊腸小路變成了縱橫交錯(cuò)的大道;以前只有一二層的小樓都變成了高樓大廈,我家以前居住在一個(gè)只有我家和另外一個(gè)老人居住在一個(gè)用磚瓦砌成的房子里,F(xiàn)在那里蓋起了好多大樓,高的有幾十層,足可以住一百多戶人家。我剛來(lái)的時(shí)侯,看見(jiàn)人們都穿著一些沒(méi)有鮮艷色彩和沒(méi)有款式的舊衣服;現(xiàn)在人們都穿上名牌的衣服,甚至還有一些海外的衣服顯得格外時(shí)尚。
我在這里已經(jīng)居住了將近四年了。這里每一年都比前一年好,每一年都比前一年強(qiáng)。我實(shí)在想不到以后的浦口會(huì)是什么樣子,我也難以想象得到XX年以后的浦口會(huì)是怎樣的華麗,怎樣的富有?
!我為我的家鄉(xiāng)感到無(wú)比的驕傲!
我眼中的六年級(jí)作文 5
小時(shí)候,我覺(jué)得無(wú)償獻(xiàn)血是一個(gè)偉大的舉動(dòng)。一根抽血管扎進(jìn)你的血管,然后一直抽啊抽,抽到后來(lái),有一大包血。被抽血的人,好像很勇敢,不顧家人的勸阻,毅然要獻(xiàn)血,而且一次獻(xiàn)很多,還有不要任何財(cái)物。
那時(shí),我感覺(jué)血比金子珍貴,我懂得生命的`寶貴,在我心中對(duì)無(wú)償獻(xiàn)血還有點(diǎn)兒害怕。怕那又尖又粗的針頭,戳進(jìn)我的血管里;怕那針管一次又一次地抽出我的血,讓我因失血過(guò)多而生病、暈倒;怕針頭沒(méi)消毒,別人抽過(guò)我再抽,而染上病狀。因此,我對(duì)獻(xiàn)血有一種無(wú)形的抗拒。
后來(lái),慢慢地我懂的道理越來(lái)越多,也覺(jué)得獻(xiàn)血是一件無(wú)比光榮的事。好比一個(gè)快掉入死亡深谷里的人,被你拉了一把,拉回了人間。一次,我在電視的新聞中,看到一位外地小伙子,把自己的鮮血獻(xiàn)給一名素不相識(shí)年僅6歲患病的小女孩初中,這名小伙子用自己的血液把生命垂危的小女孩從死亡的邊緣上挽救了回來(lái)。
現(xiàn)在,我也懂事了,在心中萌生了一個(gè)愿望,長(zhǎng)大后,我也要登上無(wú)償獻(xiàn)血車,用我自己的鮮血,為社會(huì)作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。說(shuō)了這么多,我也就想說(shuō)獻(xiàn)血的好處,希望各位也能在生命之河里獻(xiàn)出你的一份力。
我眼中的六年級(jí)作文 6
在不久的那年,一個(gè)令南京人民振奮的數(shù)字,一個(gè)遙遠(yuǎn)而又熟悉的時(shí)間。
再過(guò)兩年,第二屆青奧會(huì)將在省會(huì)南京隆重舉行。
每一個(gè)南京人聽(tīng)到這個(gè)消息,都會(huì)非常的高興。作為一名光榮的南京人,我們要趕快行動(dòng)起來(lái),為青奧會(huì)做準(zhǔn)備。
申請(qǐng)青奧的成功,讓每一個(gè)南京人都很自豪。這次南京的青奧會(huì)在南京奧體中心舉行。在全世界所有具有天賦的運(yùn)動(dòng)員,都有可能來(lái)參加。
最為一名南京人,我們要為即將到來(lái)的青奧會(huì)出一份力。從我做起,從身邊的'小事做起,我相信:人人都為青奧出一份力,這次南京一定能舉辦得很好。
迎接的不僅僅是中國(guó)人民,而是全世界的人民。我們的任何舉動(dòng)他們都會(huì)變成對(duì)南京乃至全中國(guó)的印象。我們一定要懂文明,講禮貌。爭(zhēng)取做一名青奧志愿者。
當(dāng)我們看見(jiàn)有垃圾時(shí)一定要主動(dòng)將它撿起,但是有很多人在路上看到有垃圾時(shí),無(wú)動(dòng)于衷,想撿不撿都無(wú)所謂或者垃圾在地上關(guān)我們什么事。這些想法都是錯(cuò)誤的,想一想,當(dāng)外地的游客看到你明明看到了垃圾卻不肯撿起來(lái),一定會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)沒(méi)有素質(zhì)的人。對(duì)南京的印象也會(huì)不好的。所以我們要不亂扔垃圾,見(jiàn)到垃圾便主動(dòng)撿起。
活力青奧,青春南京,讓我們?yōu)榍鄪W出一份力吧!
我眼中的六年級(jí)作文 7
不知不覺(jué),秋姑娘悄悄地來(lái)到了我們身邊。金色的陽(yáng)光、和煦的微風(fēng),一切都是那樣溫暖,又是那樣柔和。
她來(lái)到了田野。那里滿是沉甸甸的稻穗,個(gè)個(gè)金光閃閃顆粒飽滿;頑皮的玉米寶寶從葉子中探出頭來(lái),露出整齊的牙齒,正“沙沙”地唱著歌。
她來(lái)到了林間小道。微風(fēng)拂過(guò),一片片金黃的.樹(shù)葉跳著華爾茲輕盈地落下,在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線。不一會(huì)兒,大地仿佛披上了一層柔軟的毛毯,好溫暖呀!
她來(lái)到了公園。瞧,那一朵朵、一叢叢的菊花,挨挨擠擠相互簇?fù)碇孟裨诟`竊私語(yǔ)呢!它們紅的似火、白的如雪、粉的若霞,還有那白中帶綠的,更是清幽淡雅;它們形態(tài)各異,有的像張牙舞爪的螃蟹,有的像輕盈飄逸的棉花,有的像引吭高歌的天鵝,還有的像正在奏樂(lè)的喇叭……
她來(lái)到了學(xué)校。操場(chǎng)上,自由奔跑的孩子們肆意揮灑的汗水,在陽(yáng)光折射下閃著快樂(lè)的光芒,比那稻穗還要充實(shí),比那菊花還要奔放。
我眼中的秋天:如春一樣可愛(ài),如夏一樣熱情,如冬一樣迷人,我愛(ài)這多姿多彩的秋色!
我眼中的六年級(jí)作文 8
握一桿畫(huà)筆,把秋天嵌入書(shū)卷,每當(dāng)秋天來(lái)時(shí),我總會(huì)大聲呼喊:“秋天來(lái)啦!我的朋友們,我來(lái)看你們了!”
你看,那田野里的高粱舉起了高高的火把,像在歡迎我似的;那一顆顆豆子在陽(yáng)光的照耀下,仿佛一顆顆黃金,也像一個(gè)個(gè)熟睡的小娃娃;一陣微風(fēng)吹過(guò),那麥子就像一層層景色的波浪。
你看,那果園里的水果們都在爭(zhēng)著讓農(nóng)民伯伯們摘呢!葡萄有紫色的,也有綠色的,紫色的像一串串紫水晶,綠色的像一顆顆翡翠,都在跟我熱切的打招呼呢;那紅彤彤的柿子就像一個(gè)個(gè)火紅火紅的小太陽(yáng),也像圓圓的燈籠,石榴那圓乎乎的'臉上也綻開(kāi)了笑臉。
你看,那公園里一朵朵姹紫嫣紅的菊花,也紛紛向我點(diǎn)頭呢!它們顏色很多,紅的似火,白的似云,黃的似金……有些一兩多挨在一起,就像在說(shuō)悄悄話,有的一群擠在一起,好像在討論哪朵花最美麗。楓葉妹妹也換上了綠衣服,它們離開(kāi)了媽媽的懷抱,紛紛落下,猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶。我坐在樹(shù)下,仿佛自己也是一片楓葉,從媽媽的懷抱落下來(lái)的瞬間,展現(xiàn)出自己最美的一面。
在我的眼中,秋天,就是這么的有生機(jī),就是這么的美麗。
我眼中的六年級(jí)作文 9
“春天在哪里呀,春天在哪里……”這是小孩子們經(jīng)常唱的歌,也是我小時(shí)候最愛(ài)聽(tīng)的歌。但是春天到底在哪里呢?今天的作文課上,老師帶我們游覽了仙下河,我終于找到了“春天”。
春天在小花里。風(fēng)和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的仙下河岸長(zhǎng)滿了萬(wàn)紫千紅的花,而且每種花都姿態(tài)各異:有的花上有絨毛,組成了小小的愛(ài)心形的;有的花是長(zhǎng)在柔軟的枝條上,可以隨風(fēng)起舞;還有的花長(zhǎng)在高高的樹(shù)枝上,也就是桃花。它的.顏色各不相同:有深紅色,有粉紅色,還有紅色與粉紅色相間的?粗鼈儬(zhēng)奇斗艷,是多么有活力呀!
春天在樹(shù)木里。在我的正前方,我發(fā)現(xiàn)了一棵站得筆直的小樹(shù),它的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,隨著風(fēng)輕輕擺動(dòng),好像在向我招手問(wèn)好。它是多么的富有生機(jī)與活力呀!
春天不僅在小花和樹(shù)木里,還在小河里。雖然仙下河沒(méi)有大海那樣波瀾壯闊,也沒(méi)有西湖那樣水平如鏡,更沒(méi)有漓江那樣靜、青、綠,但是它有動(dòng)聽(tīng)的“嘩嘩”流水聲,就像唱著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,讓人體會(huì)到它內(nèi)心的快樂(lè)。
游覽完畢了,我們只能依依不舍的離開(kāi)這美麗的仙下河?墒俏抑懒,春天就在活力的小花里,還在茂盛的樹(shù)木里,更在“嘩嘩”的河水里。春天是生機(jī)勃勃與充滿活力的季節(jié)。
我眼中的六年級(jí)作文 10
涼涼夜色,淺淺歲月。這個(gè)世界卻是永遠(yuǎn)不變的。
你在遠(yuǎn)方眺望,直到耗盡所有暮光,繁華落地成霜。在水一方,人們卻是世事依舊。晨光,依然會(huì)在第二天清早撒入水流,而它們又是否會(huì)為昨晚的星辰思念成河?每日清晨,朝露依舊會(huì)停留在墻邊的花頭,它們是否也會(huì)在那轉(zhuǎn)瞬即逝的.剎那自難相忘?一生恍然如夢(mèng)的他們、她們、它們,是否又會(huì)在生死關(guān)頭上故作牽強(qiáng)地表現(xiàn)出不痛不癢?一切都是假象。一些人曾歲月悠悠去流浪、去成長(zhǎng),卻到頭來(lái)還不是虛夢(mèng)一場(chǎng)?前世的你海心茫茫,是否也能舍下瀲滟的一身花色?
夜色墨黑,卻復(fù)幾回?一年復(fù)一年,花開(kāi)又花謝,片片芳菲入水流;驄善G,或腐爛,或干枯,卻又有何分別?握在手里的那片夜色也愈漸滾燙,落入凡塵,驅(qū)走最后一絲風(fēng)塵。還有誰(shuí)記得,那年那棵優(yōu)雅素凈的桃樹(shù)今昔卻也已滿鬢白發(fā)?捎姓l(shuí)會(huì)在傾聽(tīng),早在幾天前有個(gè)女孩,對(duì)著這棵花樹(shù)許下純潔愿望?又有誰(shuí)會(huì)看到她手里拿著的那片花瓣上浮印出的薄涼身世?那就更不會(huì)有人記得,在一個(gè)寧?kù)o的中午,一個(gè)兩鬢全白的老婆婆在一棵花樹(shù)旁安詳?shù)亻]上了眼睛,在她攤開(kāi)的手掌里,一朵桃花滾入紅塵之中,驅(qū)走的卻是一個(gè)美麗的靈魂。
吾生愿牽塵。
我眼中的六年級(jí)作文 11
我不愛(ài)梅花那堅(jiān)強(qiáng)自立的骨氣,我不愛(ài)蘭花那清雅脫俗、香氣迷人,我也不愛(ài)菊花那傲霜凌寒,我獨(dú)愛(ài)荷花的優(yōu)雅高潔的氣質(zhì)。
荷花生長(zhǎng)在有泥的池塘里,雖然泥巴濺在它的粉紅色的花瓣上了,但是它有著出淤泥而不染的精神。荷花有著清涼的水汽,淡淡的清香,像小姑娘噴了香水一樣,沁人心脾,令人心曠神怡。出水的荷葉立在水面上,撐著千萬(wàn)把綠傘,荷葉上有許多小露珠,多的像有許多孩子在玩耍,從這邊滾到那邊,又從那邊滾到這邊,有幾只蜻蜓站在尖尖的荷苞上,簡(jiǎn)直讓荷葉陶醉。
那些未展開(kāi)的荷苞,慢慢地從荷葉下伸出小拳頭,然后把它那可愛(ài)的花瓣舒展開(kāi)來(lái)。瞧!荷花綻放的樣子,就像那亭亭玉立的少女,白的如雪,粉的如霞。有的時(shí)候像一個(gè)害羞的小姑娘,總是躲在荷葉后面,不敢露面,在微風(fēng)下,調(diào)皮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。荷花的`花瓣是瓜子形,花里面有許多小孔,孔里面全都是睡著的蓮子的種子。等到蓮子成熟了,還可以吃哪!一陣風(fēng)吹來(lái)了,荷花一直在左右搖擺著,像是一位溫柔的媽媽,在搖著搖籃,哄著自己的小寶貝睡覺(jué)呢!
我喜愛(ài)荷花,喜愛(ài)它的優(yōu)雅高潔的氣質(zhì)。
我眼中的六年級(jí)作文 12
一千個(gè)人的眼中就有一千個(gè)世界。有的人看到的是幸?鞓(lè)的世界;有的人看到的是樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的世界,有的人……而我眼中的世界卻是——黑暗悲慘的.。
每每看到媒體上的一個(gè)個(gè)新聞報(bào)道,都不禁讓我怒然發(fā)問(wèn):“人性和道德都去哪里了?”僅僅為了一點(diǎn)點(diǎn)的利益,就被蒙蔽了雙眼,曾經(jīng)那個(gè)光明的世界去哪里了?
這個(gè)世界,最黑暗,最悲催的莫過(guò)于戰(zhàn)爭(zhēng)了。
兩次世界大戰(zhàn),死亡人數(shù)就超過(guò)了億,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),地球的資源離枯竭“更上一層樓”,而且因?yàn)橐恍﹪?guó)家為了自己的利益罔顧生命,進(jìn)行一系列慘絕人道的生化研究實(shí)驗(yàn),細(xì)菌戰(zhàn)等,處處是生靈涂炭的景象。而其中第二次世界大戰(zhàn)中的抗日戰(zhàn)爭(zhēng),可惡的日本侵略者殘忍地殺害了我們無(wú)數(shù)的同胞……而現(xiàn)在社會(huì),各種恐怖主義仍存在在世界上,戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束,一個(gè)個(gè)無(wú)辜的生命仍受到著迫害,一個(gè)個(gè)寶貴的生命仍在消逝,讓人惋惜,讓人痛恨這個(gè)黑暗的世界。
這個(gè)世界的罪惡遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,那些為了自我利益而破壞環(huán)境,導(dǎo)致環(huán)境受到嚴(yán)重污染,而有關(guān)部門卻只是做個(gè)甩手掌柜,不斷地推卸責(zé)任,導(dǎo)致這個(gè)世界越來(lái)越面目全非。
這個(gè)世界怎么變成這樣了?我心中那個(gè)美好的家園去哪兒了?請(qǐng)讓他回來(lái)吧!
我眼中的六年級(jí)作文 13
西游記中是誰(shuí)任勞任怨?從不抱怨?是誰(shuí)最關(guān)心師傅?是誰(shuí)一直背著沉重的包袱?他就是:沙和尚。
沙和尚是唐僧在路過(guò)流沙河途中收的三徒弟,他脖子上掛著一串黑油油的佛珠,梳著一頭卷發(fā),手里拿著月牙鏟,身著一身樸素的僧衣。雖然沒(méi)有孫悟空的威風(fēng),沒(méi)有豬八戒的'可愛(ài),但他卻有一種莊嚴(yán)和風(fēng)趣。他有著孫悟空和豬八戒沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn),就是任勞任怨,和藹可親,忠厚老實(shí)。豬八戒總是欺負(fù)他。陪師父取經(jīng)的一路上一直都是沙和尚背著行李,到了夜宿的時(shí)候,孫悟空,豬八戒還有師父都去吃飯時(shí),沙和尚卻去喂馬。記得,他們過(guò)火焰山時(shí),孫悟空去借芭蕉扇時(shí),唯獨(dú)他一人牽著馬,背著行李,從沒(méi)有停下來(lái)休息。無(wú)論怎么辛苦,他都一直堅(jiān)持。
沙和尚有三句語(yǔ)錄:大師兄,師父被妖怪抓走了,二師兄,師父被妖怪抓走了,大師兄,二師兄和師父都被妖怪抓走了。這三句話展現(xiàn)出了太的機(jī)智。
沙和尚特別關(guān)心師父,每次孫悟空出去找食物時(shí),他都會(huì)叮囑給師父都弄些實(shí)物,分到西瓜的時(shí)候,他是第一個(gè)先給師父吃,而且總是圍繞師父轉(zhuǎn),飽和這師父。 雖然沙和尚沒(méi)有高超的武藝,沒(méi)有高智商的頭腦,但是卻有著善良的心。我很敬重沙和尚。
我眼中的六年級(jí)作文 14
生活,是這樣的五彩繽紛,每一種顏色都悅?cè)搜勰,而我,最喜歡粉紅色。
粉紅色代表著美好。因?yàn)榧t色是快樂(lè),白色是純潔,紅色和白色混合起來(lái)就是粉紅色。
我是多么的喜歡粉紅色!我房間的壁紙是粉紅色的,我的大部分衣服是粉紅色的,我最喜歡的洋娃娃小羊穿的衣服是粉紅色的,就連一些筆也是粉紅色的。如果有兩只款式一樣而顏色不一樣的玩偶擺在我面前,我肯定會(huì)毫不猶豫地選擇粉紅色的。
生活中就有很多粉紅色的事物,比如櫻花,蝴蝶,毛毛蟲(chóng),奇怪的果子等等。每次我見(jiàn)到這些粉紅色的東西都忍不住會(huì)停下腳步,仔細(xì)看上一看。就算是在車上,我的好奇心也會(huì)讓我大膽地提出要下車的主意,好好去觀察觀察。
我有多喜歡粉紅色呢?那天,我和媽媽去逛街,走著走著,我瞥見(jiàn)了一件好看的.粉紅色的衣服,我停下了腳步,纏著媽媽給我買。剛回到家我就迫不及待地穿上衣服,我在鏡子面前轉(zhuǎn)了幾圈,心里滿意極了,明天要是我穿著這件衣服出門,一定會(huì)很好看。可惜事與愿違,媽媽說(shuō):“剛買來(lái)的衣服要先洗了才能穿!”我只好依依不舍地脫下衣服,把它交給了媽媽。
生活中的任何顏色我都喜歡,但我最喜歡粉紅色。
我眼中的六年級(jí)作文 15
我從小讀過(guò)蘇東坡的很多詩(shī)歌,本以為我已經(jīng)很懂蘇軾了,但等到我上了初中,我才了解到蘇軾的一生經(jīng)歷。
在上初中之前,我還沒(méi)有深入了解蘇軾這個(gè)人,只是會(huì)背他的幾首詩(shī)詞罷了。
從前,我被一群女生孤立,她們認(rèn)為我和她們成為不了好朋友,因?yàn)槲液軣。?dāng)時(shí)的我遇到這種情況,我的心情很難過(guò)。本以為我們能一直保持好朋友的狀態(tài),我可以融入這個(gè)集體的,但沒(méi)想到她們竟不想理我。在那一周,我的心情沒(méi)有開(kāi)心過(guò),沉默寡言,下課的時(shí)候就坐在教室里。
到了剛升入初中,我認(rèn)識(shí)的人也不多,沒(méi)人來(lái)找我。我那時(shí)就覺(jué)得別人是不是不喜歡我。
過(guò)了一段時(shí)間,語(yǔ)文老師跟我們講起蘇東坡。她說(shuō):“蘇東坡是一個(gè)豁達(dá)樂(lè)觀的人。他在新居度過(guò)了兩個(gè)月的愜意日子,朝廷又將他貶居海南島,還命他立即動(dòng)身。這次的打擊很突然,卻是他描寫(xiě)春風(fēng)令人小憩的抒情詩(shī)惹的禍。但他以他自己樂(lè)觀的心態(tài)在那生活,還寫(xiě)下‘日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人!@個(gè)被貶海南島只是比滿門抄斬低一等,可蘇軾仍然保持他那樂(lè)觀向上的心態(tài)!
聽(tīng)了語(yǔ)文老師講的這個(gè)故事,我不禁思緒萬(wàn)千:蘇軾在那時(shí)一個(gè)黑暗的社會(huì)中,都能以這樣一個(gè)樂(lè)觀、積極的態(tài)度去面對(duì)那些不順心的'事情,為什么我卻做不到呢?
我開(kāi)始像蘇軾一樣,去學(xué)習(xí)如何樂(lè)觀面對(duì)不順心的事。我沒(méi)有像其他女生一樣,成雙成對(duì)地走在校內(nèi)的路上。我習(xí)慣了一個(gè)人,我認(rèn)為這樣挺好的,可以讓內(nèi)心平靜一會(huì)兒。我覺(jué)得這就是我所謂的樂(lè)觀。
我眼中的蘇軾是一個(gè)豁達(dá)樂(lè)觀、積極向上的詩(shī)人,在遇到困難時(shí),就要像他一樣,積極面對(duì)。
我眼中的六年級(jí)作文 16
世上有許許多多的節(jié)日,但有一個(gè)節(jié)日,每個(gè)中國(guó)人都知道,那就是——春節(jié)!相信大家一定很了解春節(jié)吧!那你們眼中的春節(jié)是什么樣的尼?算了,我先告訴你們我眼中的春節(jié)吧!在我們老家,春節(jié)是從臘月二十三開(kāi)始的,春節(jié)才剛到,我們就開(kāi)始準(zhǔn)備餃子了,爸爸負(fù)責(zé)揉面團(tuán),媽媽負(fù)責(zé)切餃皮和按餃皮,爺爺負(fù)責(zé)搟面皮,我和奶奶負(fù)責(zé)包餃子餃子要飽滿,我包的餃子丑死了,像個(gè)面癱。而奶奶包的,卻活靈活現(xiàn)。包餃子,讓我知道了春節(jié)是忙碌的。
接下來(lái),就要放鞭炮了。我和爸爸去街上買鞭炮。首先,我們買了條很長(zhǎng)的鞭炮,又買了那種不用點(diǎn)火的鞭炮,還買了那種一點(diǎn)就像火花一樣的煙花……放鞭炮,讓我知道了春節(jié)是喧鬧的。
然后,就要貼春聯(lián)了。我們老家不用膠水貼春聯(lián),而是用另一種“膠水”。首先。放點(diǎn)水。放些面粉。然后,放在爐子上燒開(kāi),就成了。貼春聯(lián),讓我知道了春節(jié)是喜慶的。
接著,就要收壓歲錢了,這時(shí),家人就會(huì)問(wèn)你期末考試的份數(shù)?嫉煤玫模酮(jiǎng)勵(lì)你兩百元、三百元……考得差的,就只給你一百;考不及格的,免談!收紅包,讓我知道了春節(jié)是令人興奮的。
最后,就要拜年了!拜年時(shí),人們把手握成拳頭,放在胸前,彎一下腰,然后說(shuō)一句:“過(guò)年好,過(guò)年好!卑菽曜屛抑懒舜汗(jié)是平安幸福的`。
其實(shí)最重要的,還是大年三十的晚上。這時(shí),無(wú)論自己身處何方,都會(huì)趕來(lái)和家人團(tuán)聚。一起看春晚,一起吃餃子……但也不是每個(gè)人都能回家過(guò)年的,如醫(yī)生,警察在過(guò)春節(jié)的時(shí)候他們?nèi)匀粓?jiān)持在自己的崗位,不能和家人團(tuán)聚,向他們致以崇高的敬禮,您們辛苦了!
春節(jié)是忙碌的,是喧鬧的,是喜慶的,是令人興奮的,也是平安幸福的。那么,你眼中的春節(jié)是什么樣的呢?
我眼中的六年級(jí)作文 17
我眼里的世界,是一個(gè)充滿了歡聲笑語(yǔ)的世界,是一個(gè)充滿愛(ài)的世界,我覺(jué)得,這個(gè)世界還是一個(gè)充滿了溫暖的游樂(lè)園。
有一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我去了我眼中的美好世界。
我走入世界的大門,看到了很多人,看到了他們都非?鞓(lè),所以,我也很高興,一路走過(guò)去,我沒(méi)有看到過(guò)一個(gè)人是傷心,難過(guò)的。后來(lái),我才知道,我走進(jìn)的是快樂(lè)的世界。
之后,我就繼續(xù)往前走,又看見(jiàn)了一扇大門,就走了進(jìn)去,只聽(tīng)哇的一聲,一名小學(xué)生哭了起來(lái)緊接著,整個(gè)世界的人都哭了,我看到了,整個(gè)世界都充滿了傷心,難過(guò),我也哭了起來(lái),心里想,我一定要離開(kāi)這個(gè)恐怖的世界,于是,我就加快了速度,跑了起來(lái),想盡快離開(kāi)這里。剛才,我走進(jìn)的是傷心難過(guò)的世界。走出了第二個(gè)世界后,我又充滿了好奇心,接著往前走。
我走到了一扇門前面,突然看見(jiàn),我的左邊還有一扇門,我在門前想了很久,不知道該進(jìn)那里,突然,我想出了一個(gè)好辦法,先進(jìn)右邊的門看看里面有什么,之后再出來(lái),去左邊的門里面看看有什么。
之后,我就按照原計(jì)劃前進(jìn),先進(jìn)了右邊的門,剛一進(jìn)去,大門就關(guān)上了。我想,這回去不了左邊的門了?墒,之后我并不后悔,因?yàn)槲疫M(jìn)的是一個(gè)愛(ài)的世界,那里面散發(fā)著濃濃的愛(ài)的'味道,有父愛(ài),有母愛(ài),還有哥哥姐姐的關(guān)愛(ài),爺爺奶奶,外公外婆的愛(ài)等。我看到了,別人的親人都在,可我卻只有一個(gè)人在這個(gè)世界里,不禁傷心起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,我看到了我的爸爸媽媽向我走來(lái),帶我回了家,那時(shí),我不難過(guò)了,我反而覺(jué)得我是這個(gè)世界上最幸福的人。
叮鈴鈴,只聽(tīng)一聲巨響在我耳邊響起,接著,又聽(tīng)見(jiàn)媽媽大喊,起床了!我一下子醒了說(shuō):“原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)!如果這個(gè)夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)就好了!
我眼中的六年級(jí)作文 18
母愛(ài)的表達(dá)方式有許多,有十分明顯的,把子女的愛(ài)都放在臉上的;也有十分內(nèi)斂的,把對(duì)子女的愛(ài)都藏在心里,默默付出的。無(wú)論是哪一種,都充滿了母親的愛(ài)。
小時(shí)候,母親對(duì)我十分嚴(yán)格,不論是在學(xué)習(xí)上,學(xué)自行車上或溜冰時(shí),甚至在日常生活上也這樣,早上要按時(shí)起,而且起床的時(shí)間定在很早的時(shí)候,所以,那時(shí)的我便萌生出了一種想法,媽媽是不愛(ài)我的。
但有一件事改變了我的想法。
那天中午,同學(xué)來(lái)找我去玩,但當(dāng)時(shí)家里沒(méi)人,我不知道該不該出去,但同學(xué)們說(shuō)沒(méi)事的`,一會(huì)就會(huì)回來(lái)了了。我心里想:反正也是一會(huì)兒,應(yīng)該沒(méi)事。然后,我就和同學(xué)出去玩了。
我和同學(xué)們到了一個(gè)離家有點(diǎn)遠(yuǎn)的地方,這是一個(gè)小公園,我們便一起在那個(gè)大沙坑上玩起了沙子。不知不覺(jué),天已經(jīng)漸漸暗了下來(lái),我玩得正開(kāi)心,但突然想起我還要回家,天快黑了,我與同學(xué)們告別,然后就一個(gè)人回家了。
我走到家門口,天已經(jīng)黑了,家中還亮著燈,我推開(kāi)門走了進(jìn)去,看到家人都站在客廳里,我很疑惑,發(fā)生了什么事?只見(jiàn)爸爸看見(jiàn)了我,就跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你這孩子,你跑到哪里去了,你媽媽都出去找了你好久了!”我媽,去找我了?”我驚訝的問(wèn)道。“當(dāng)然了!你媽可擔(dān)心你了!卑职终f(shuō),話剛說(shuō)完,門外傳來(lái)一個(gè)聲音“我還是找不到,怎么辦!”聲音中還有著一絲急切,隨后,媽媽推開(kāi)門進(jìn)來(lái),看到我,立刻跑過(guò)來(lái)抱著我,一邊罵我,一邊又笑著說(shuō)“回來(lái)了就好,”這一刻,我感到十分溫暖。
母愛(ài)就是這樣,對(duì)你嚴(yán)格并不代表不愛(ài)你,反而是想讓你更好,母愛(ài)是最偉大的。
我眼中的六年級(jí)作文 19
美的事物,定是眾人所好。物之美,人之美……而我欣賞的、喜歡的美,是一種看不見(jiàn)、摸不著卻又真真切切地能感受得到的美。
在寒冬里,周圍籠罩著冰冷、壓抑的氣息。悶不透氣卻又不得不忍受下來(lái),如同一個(gè)處于黑暗的人,滿懷期翼地等到那道曙光的來(lái)臨。在即將絕望之中,忽然一股風(fēng)徐徐地吹來(lái),沒(méi)有冬風(fēng)的猛烈,沒(méi)有冬風(fēng)里讓人畏懼的寒意,帶了點(diǎn)香甜,帶了點(diǎn)暖意。如同曙光的突然降臨,溫暖與陽(yáng)光頓時(shí)溢滿整個(gè)世界。春風(fēng)來(lái)了,春天到了。
放下了身上那一層又一層的包裹,仿佛蛻變了一般。因凍僵而慘白的臉也恢復(fù)了紅潤(rùn),雙手也不再惶恐般且不利索地索取口袋里的那點(diǎn)溫暖。心情愉悅地接受春風(fēng)的愛(ài)撫。春風(fēng)一陣陣地吹來(lái),我似乎看到春風(fēng)從水面上輕拂而過(guò),冰涼的河水立刻回暖;春風(fēng)如母親慈愛(ài)地?fù)嶂〔菪』,讓萎靡的它們重新振奮起來(lái);春風(fēng)從太陽(yáng)面前掠過(guò),原本蒼白設(shè)下冷光的太陽(yáng)又開(kāi)始有了紅的色彩。這一切莫名地讓人想起一句古詩(shī)“總把新桃換舊符”。
春天里便會(huì)有一種習(xí)慣在柔軟的草地上躺下,聞著清甜的草香。欣賞天空中一朵朵被春風(fēng)吹動(dòng)的白云,草兒調(diào)皮地在一旁輕饒我的頭。冬天已完全被驅(qū)逐,春天欣然入住。
春天來(lái)了,天氣也暖和了,人們的臉上也重新出現(xiàn)了朝氣蓬勃的笑容。松了一口氣,抬起新中因冬日而掉落的`舒適安逸。忙碌的工作、勞動(dòng)、學(xué)習(xí),原本因冬天而變得有點(diǎn)松垮的生活又恢復(fù)了緊促有力,冬天的可怕早已忘卻,春天的美好刻骨銘心。
我眼中的美,就是冬天過(guò)去,春天剛剛到來(lái)的時(shí)候。死寂沉沉的冬天消逝而去,而春天則給予人們活力和暖和。這是一種抽象的美。
我眼中的六年級(jí)作文 20
我是一個(gè)活潑可愛(ài),樂(lè)于助人,積極向上……的女孩。不知在同學(xué)眼中的的我是怎樣的呢?不問(wèn)不知道,一問(wèn)嚇一跳!同學(xué)眼中的我竟是那樣的!我不過(guò)問(wèn)了我要好的朋友我是怎樣的女生,正當(dāng)我專心致志把目光投向他們的時(shí)候,他們瞪大了眼睛,眉頭皺成了“川”字,正埋頭沉思。過(guò)了好一會(huì)兒,我顯出不耐煩的時(shí)候,他們吞吞吐吐,似乎已經(jīng)預(yù)料到結(jié)果了,我即將要火山噴發(fā)的那一刻,我仍執(zhí)著追問(wèn)著。見(jiàn)他們?nèi)绱斯虉?zhí),我不死心,干脆改變作戰(zhàn)策略,軟磨硬泡。他們見(jiàn)我怒氣已消,不由得放松警惕,趁我一個(gè)轉(zhuǎn)身批作業(yè)之時(shí)他們才交頭接耳,雖相隔甚遠(yuǎn),但還是隱隱聽(tīng)到了一些:女生?女生?女生?我們好像從來(lái)把沒(méi)把她當(dāng)過(guò)女生吧!嗯,對(duì)哦!我越聽(tīng)心里越惱火,頓時(shí)。緊握的雙拳滲出了一絲汗水……不過(guò)過(guò)了一會(huì)兒,我怒氣漸消,開(kāi)始反思同學(xué)們的話。對(duì)哦,為什么在他們印象中我是那么壞呀?哦!我頓時(shí)想起了老師的.一句話叫女孩子要矜持,男孩子要穩(wěn)重,要時(shí)刻反思自己是否夠淑女,夠穩(wěn)重。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦從小也十分調(diào)皮,讓她后來(lái)為什么能發(fā)現(xiàn)"光電效應(yīng)",開(kāi)創(chuàng)現(xiàn)代物理學(xué)呢?原因很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)樗慌c別人為鏡子而以自己為鏡子,做好自己的鏡子,反思別人的鏡子。我覺(jué)得我也存在愛(ài)因斯坦小時(shí)候的問(wèn)題:總以別人為鏡子,和"差"同學(xué)一起嬉戲玩耍,做不好自己的鏡子,總會(huì)受別人熏陶,沒(méi)有抑制力,不會(huì)反思別人的鏡子,"三人行必有我?guī)?,不會(huì)學(xué)習(xí)別人好的鏡子……
我眼中的六年級(jí)作文 21
我的家鄉(xiāng)在太倉(cāng),它是個(gè)很美麗的地方。有遍布城市大大小小的公園,有姹紫嫣紅的田園風(fēng)光,有古色古香的古老街巷,還有古樸雋永的人文風(fēng)情……
這里有各種各樣的公園,有小巧精致的南園,有聞名遐邇的恩鈿月季公園,有湖水清澈的鄭和公園,還有牡丹園、弇山園、天鏡湖公園、金倉(cāng)湖公園和小區(qū)附近數(shù)不勝數(shù)的街心公園,他們美化了太倉(cāng)的環(huán)境,是我和姐姐節(jié)假日的休閑好去處。
太倉(cāng)的田園風(fēng)光也很美麗,處處綠樹(shù)成蔭,花草環(huán)繞。這里有國(guó)家級(jí)生態(tài)旅游示范點(diǎn)電站村,有中國(guó)美麗鄉(xiāng)村之稱的東林村,還有俗稱世外桃源的孟河村。這兒有獨(dú)具特色的農(nóng)家樂(lè),果園菜園里能采摘各種水果蔬菜,鮮美的農(nóng)家菜和長(zhǎng)江三鮮美食讓人大飽口福。休閑垂釣讓人放松自在。天境湖邊成片的格;êkS風(fēng)起舞,城北濕地公園里一眼望不到邊的紫色二月蘭讓人著迷。走在路上就能感受到它的美。
太倉(cāng)也是一個(gè)古色古香的地方,有沙溪、瀏河、三家市等百年古鎮(zhèn)。這里粉墻黛瓦,小橋、流水、人家,是典型的江南小鎮(zhèn),走在其中,好似穿越到了古代。
我們家鄉(xiāng)的科普設(shè)施也很齊全,這些建筑的外觀都很漂亮,也很有時(shí)代感。有讓我暢游書(shū)海的圖書(shū)館和流動(dòng)書(shū)屋,有讓我們了解太倉(cāng)歷史展望未來(lái)的博物館、規(guī)劃館,有使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的科技館、創(chuàng)客中心,我家后面還有獨(dú)一無(wú)二的“中國(guó)十大特色小鎮(zhèn)”——電競(jìng)小鎮(zhèn)。
我們城市的`交通十分發(fā)達(dá),無(wú)論是水上還是陸上出行都方便。這里還是中國(guó)古代航海家鄭和的三下西洋起錨地。有著長(zhǎng)江口地區(qū)吞土量第一的太倉(cāng)港碼頭,在夜色的籠罩下絢爛美麗。
我們太倉(cāng)的環(huán)境優(yōu)美整潔,太倉(cāng)人講文明、懂禮貌、重學(xué)習(xí)。這就是我眼中最美麗的地方,這就是我眼中的家鄉(xiāng)美!
我眼中的六年級(jí)作文 22
人人都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶,有些重要的事物會(huì)深深地印在你的腦海里,不論多久都不會(huì)忘記,尤其是那些第一次看到的事情!}記
我是一棵小樹(shù)苗,每天都和爸爸媽媽,朋友一起無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲玩耍?墒怯幸惶,一群冷血?jiǎng)游铩祟悾蚱屏宋覀兒椭C又美好的`生活。
“呲啦……”一陣鋸木的聲音過(guò)后,爸爸媽媽以及許多朋友都被一個(gè)會(huì)動(dòng)的“箱子”拖走了,只剩下我和幾棵還未成材的小樹(shù)苗,孤零零地隨風(fēng)抖動(dòng)著身軀。從那以后,我就一直提防著人類,不愿長(zhǎng)大,因?yàn)槲遗麻L(zhǎng)大后,人類把我也帶走了……
不知不覺(jué)中,十年過(guò)去了,曾經(jīng)那個(gè)永遠(yuǎn)不想長(zhǎng)大的小樹(shù)苗如今也長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。這十多年來(lái),我一直都很幸運(yùn),沒(méi)被人類盜走。但是每天也都是在心驚膽戰(zhàn)中度過(guò)的。
有一天,幾個(gè)人一起坐到樹(shù)蔭下乘涼,我一見(jiàn)到人類,心里就不由自主地緊張,恐懼中還帶點(diǎn)兒憤怒,葉子在一點(diǎn)點(diǎn)地掉落。這時(shí),一只落在不遠(yuǎn)處的小鳥(niǎo)察覺(jué)到了我的異常,便飛過(guò)來(lái)問(wèn):“你怎么了?為什么一見(jiàn)到人類就這么反常?”我把十年前的事情一五一十地告訴了它。誰(shuí)知它聽(tīng)了之后并不驚訝,反而笑著對(duì)我說(shuō):“人類現(xiàn)在已經(jīng)改過(guò)自新了,你看他們就是來(lái)栽樹(shù)的,原來(lái)的人們都是毀林種田,現(xiàn)在的要求是退耕還林,你看,漫山遍野到處都是種樹(shù)護(hù)林的人!甭(tīng)了小鳥(niǎo)的話,我才明白剛才的擔(dān)心是多余的。
又一陣微風(fēng)吹過(guò),我忍不住唱起了歡樂(lè)的歌,真沒(méi)想到,人與自然和諧相處的感覺(jué)竟然如此美妙。我真誠(chéng)地希望人們永遠(yuǎn)不再亂砍濫伐,和我們一起共同建設(shè)一個(gè)綠色的家園。
我眼中的六年級(jí)作文 23
夜降臨了,天下起蒙蒙細(xì)雨,我的視線逐漸模糊。
那高大的身影,在人群中漸漸消失,我努力擠過(guò)人群,想抓住你的手,但卻是空空如也。我奔跑著,卻追不上你。
小學(xué)的畫(huà)冊(cè),馬上結(jié)束了!將迎來(lái)另一本畫(huà)冊(cè),但我的`心卻離不開(kāi)那本小學(xué)的畫(huà)冊(cè),因?yàn)橛心恪?/p>
你悄悄地走來(lái),走進(jìn)我的世界,難道又要悄悄地離開(kāi)?不知道你還記得嗎,我們?cè)隗w育課聊理想,回到家一聊就聊到很晚?或許你不記得了吧!想想那時(shí)是多么快樂(lè)呀!我們坐在涼亭里,風(fēng)輕飄飄的吹過(guò)我們的臉頰,我笑嘻嘻地問(wèn):“你想上哪個(gè)初中?“你腦子一轉(zhuǎn),便說(shuō)道:“嗯,想上北京的十八中。∠肜^續(xù)發(fā)展我的音樂(lè),但我爸媽更希望我往體育方面發(fā)展。那你呢?”“我呀,不能在北京上,但我非常想上河北衡水二中,想努力寫(xiě)作,爭(zhēng)取以后能實(shí)現(xiàn)我小說(shuō)家的夢(mèng)想。”我兩手抱緊地說(shuō)著,回想著美好的畫(huà)面!笆菃?那你要好好加油!”他點(diǎn)點(diǎn)頭,用一種溫暖的眼神看向我,充滿著愛(ài)!爱(dāng)然,那你也要努力。初中有空一定要跟我聊天哦!“我開(kāi)心地說(shuō)著,她也露出如蜜糖般的笑容。
時(shí)間過(guò)得真快,還剩半年多就畢業(yè)了!但現(xiàn)在我們很少說(shuō)話,只是活動(dòng)時(shí)說(shuō)幾句話,你也跟其他人玩了,難道這么快就把我忘了?我相信不是,但你的身影在我眼中模模糊糊,我使勁地睜著眼睛,卻看不清,我想對(duì)蒼天喊:”為什么?“但無(wú)人可回應(yīng),這就是答案嗎?難道我眼中只能看見(jiàn)你那模糊的身影嗎?
時(shí)間雖然一點(diǎn)點(diǎn)消失了,但我也不會(huì)忘記你的——李倩。因?yàn)槲覀兪桥笥眩?/p>
我眼中的六年級(jí)作文 24
媽媽,是每個(gè)人在這個(gè)世界上最親近的人!媽媽不僅給予我們生命,還精心把我們撫養(yǎng)大,一直無(wú)微不至地呵護(hù)著我們。我們之間的親密情感是用文字無(wú)法表述得清楚的!
我的媽媽很勤勞,她那雙粗糙而又溫暖的大手,似乎總有干不完的事:洗衣服、做飯、拖地、整理房間……總是把家里打掃得干干凈凈。令我佩服的是,媽媽做事非常麻利。有一次,我嫌書(shū)房太 亂就到房間里做作業(yè)。做完作業(yè)來(lái)書(shū)房收拾第二天的學(xué)習(xí)用品,哇,才一會(huì)兒功夫,原本亂糟糟的桌面已被媽媽整理得井井有條,原本骯臟的地面已被媽媽打掃得一塵不染!我不由自主地為媽媽豎起了 大拇指。媽媽卻嗔怪道:“別假惺惺的',趕緊做自己的事情去!”
愛(ài)孩子,是每個(gè)母親的天性。我想,媽媽不僅用額前的皺紋換來(lái)了這個(gè)溫馨的家庭,還用頭上的白發(fā)換來(lái)了我的健康成長(zhǎng)。
媽媽很愛(ài)我。每當(dāng)我失敗、灰心的時(shí)候,媽媽總是輕聲地安慰我;每當(dāng)我遇到困難時(shí),媽媽總會(huì)大聲地鼓勵(lì)我;每當(dāng)我遇到難題時(shí),媽媽總會(huì)耐心地開(kāi)導(dǎo)我……
這天,和平常一樣,放學(xué)了,媽媽來(lái)接我?墒牵覅s不開(kāi)心,因?yàn)橐淮闻懿奖荣惿蠀①惖耐瑢W(xué)都進(jìn)賽了,我卻沒(méi)進(jìn)賽,這令我很失望。媽媽見(jiàn)了,趕緊問(wèn)我為什么不開(kāi)心。我唉聲嘆氣地說(shuō):“ 跑步?jīng)]進(jìn)賽!”媽媽聽(tīng)了也沒(méi)說(shuō)什么,就載我回到了家。回到家,媽媽笑嘻嘻地跟我說(shuō)了一番話。過(guò)了一會(huì),媽媽語(yǔ)重深長(zhǎng)地說(shuō):“你不要灰心,跑步?jīng)]進(jìn)賽是很平常的事,如果沒(méi)進(jìn)賽也要像平常一樣 開(kāi)開(kāi)心心。以后有的是機(jī)會(huì),我們要一起努力。聽(tīng)著媽媽的話,我這才意識(shí)到,面對(duì)為我付出了這么多的媽媽,” 讓我們?nèi)ジ卸魃凶钪匾娜,去贊揚(yáng)她。
媽媽,在我的眼中,您是最美的、最無(wú)私的、最偉大的,是我一生中不可缺少的人!
我眼中的六年級(jí)作文 25
寒風(fēng)過(guò)后,幾片已經(jīng)枯黃的落葉,走完了他的一生,化作一只紅蝴蝶,慢慢地飄落在地上,化作了春泥,成了下一代生長(zhǎng)的養(yǎng)分……
隨著時(shí)間的流逝,葉從嫩綠到枯黃,從成長(zhǎng)到枯萎,他卻一直勇敢地站在枝頭,不畏風(fēng)風(fēng)雨雨,不畏生活給他帶來(lái)的磨難……
春天到來(lái),枝間泛起一陣嫩綠,小葉子在我們不知不覺(jué)中長(zhǎng)了出來(lái)。雖然是那么的弱小,但是無(wú)論是刮風(fēng)下雨,他仍靠在枝頭,傲然地站著,沒(méi)有一絲畏懼,生活給這弱小的葉子許多挫折,但是葉子卻勇敢地克服了,使他在今后的日子里更加茁壯的成長(zhǎng)。春天的他,是那么的堅(jiān)強(qiáng)。
轉(zhuǎn)瞬間,百花開(kāi)始爭(zhēng)艷,百草開(kāi)始蘇醒,葉子不追求美麗,只是在枝間努力地綻放自己,使自己在人們的眼中變得更加明亮,更加輝煌。夏天的`葉,是勇敢的……
而秋天的葉,則是強(qiáng)烈的。火紅給予他生的希望,在陽(yáng)光的照射下,他將會(huì)顯得更加引人注目,給了人們一種溫暖。雖然,他已經(jīng)慢慢地走向衰老,變得不像從前那樣富有生機(jī)……
冬天到了,天上飄落著白雪,落在枝間,是那么寒冷,瑟瑟發(fā)抖。這種寒冷,讓正在衰老的葉子感到想要窒息,邊上美麗的花朵,蜷縮著身體,從前使她驕傲的花瓣已經(jīng)變得十分皺巴巴,萬(wàn)物都將枯萎凋零,而他——葉,卻依然傲立枝頭,而此時(shí)的葉,已經(jīng)無(wú)法堅(jiān)持下去,他努力地在生命最后一刻,貼著枝干,希望再停留一會(huì)兒,終于,他飄落在了地上。第二天早晨,一縷陽(yáng)光照在了大地上,葉子,慢慢地融入到泥土中,化作了春肥,就這樣,葉的一生結(jié)束了……
人的一生也是如此,就像一片樹(shù)葉,擁有著許多兄弟姐妹,但隨著時(shí)間的流逝,葉子會(huì)離開(kāi)樹(shù)。我們要像葉子一樣勇敢無(wú)畏,勇往直前,在有限的時(shí)間里綻放人生。我會(huì)記住這片永不凋零的葉……
我眼中的六年級(jí)作文 26
一年一度的新春佳節(jié)到了,春節(jié)作為中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,每個(gè)人心中都對(duì)春節(jié)有著不一樣的情懷和獨(dú)特的年味兒。今天看到一篇文章,講的是名人們眼中的春節(jié),我也想起了我兒時(shí)眼中的春節(jié),想起了許多過(guò)春節(jié)的趣事。
進(jìn)入臘月,年關(guān)將至,讓我記憶很深刻的一件事,就是包點(diǎn)心。點(diǎn)心是從農(nóng)村的大集上買回來(lái)的,幾乎家家戶戶過(guò)年都要買,以前物質(zhì)匱乏也沒(méi)有鮮奶啊,八寶粥這些東西,過(guò)年就放上兩包點(diǎn)心,無(wú)外乎再放上幾個(gè)蘋(píng)果,就這樣走親戚。買回來(lái)的點(diǎn)心是散裝的,所以要?jiǎng)邮肿约喊b起來(lái),于是,我爹我娘加上我齊動(dòng)手,妹妹小,也守在一邊看著,我知道,她還有一個(gè)目的,等裝完點(diǎn)心,她就可以吃剩下的點(diǎn)心沫子。我爹找來(lái)鋼鋸,再點(diǎn)起蠟燭,就開(kāi)始包,我和我娘負(fù)責(zé)把點(diǎn)心先十塊一摞摞好,再慢慢把它放在包裝袋里,通常放兩摞,只撿整塊的放,我爹則負(fù)責(zé)技術(shù)活兒,把裝好點(diǎn)心的包裝袋烙起口來(lái)。只見(jiàn)他先拿小鋼鋸?fù)c(diǎn)燃的蠟燭上燙一燙,再迅速比著將兩面的塑料紙對(duì)齊烙一烙,塑料遇熱就粘在一起,一包美觀美味的點(diǎn)心就做好了。等做完點(diǎn)心,天也就不早了,但我們卻還沒(méi)有困意,剩下不能裝的碎點(diǎn)心沫子,就歸我跟妹妹了。
還有許多關(guān)于過(guò)春節(jié)的記憶,一些風(fēng)俗現(xiàn)在還在延續(xù)著,例如蒸年糕蒸饅頭,趕年集買年貨,貼對(duì)聯(lián)貼落門錢等,F(xiàn)如今雖然年味兒淡了許多,但國(guó)家變得強(qiáng)大了,人民生活富裕了,我們的'父母也不用為了一家人的生計(jì),到了年關(guān)就愁苦了,這是以前老一輩人做夢(mèng)也想不到的。我們要珍惜我們現(xiàn)在的每一天,既要與時(shí)俱進(jìn),緊跟時(shí)代步伐,又要守住老祖宗的精氣神兒,重拾中華傳統(tǒng)文化,做一個(gè)受全世界尊重的中國(guó)人!
我眼中的六年級(jí)作文 27
我的父親是一個(gè)極其嚴(yán)肅的人,他不善言談,不怎么健壯的身軀,戴一副有厚厚底片的眼鏡。小小的眼睛在厚瓶似的鏡片下沒(méi)有什么光芒。塌塌的鼻子,扁扁的嘴巴,他只是一個(gè)很平凡的人。但在我的眼中卻有著不凡的性格。
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬日,天灰蒙蒙的。我揉著朦朧的雙眼,與他一起走向門口的公交站臺(tái)。凜冽的北風(fēng)把臉割得生疼,凍僵的.手不想從衣袖里拿出來(lái)!斑郛(dāng)”一顆紐扣被臃腫的身軀擠得跳落在地上。他轉(zhuǎn)過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)了這一幕,低下了身子,伸出了那只略有些粗糙的手,用兩個(gè)指頭,輕輕地捏了起來(lái),又緩緩地站了起來(lái)。他對(duì)我說(shuō):“這件衣服換了好了!蔽也煌猓l(shuí)愿意在這樣的天氣里,脫掉這樣的衣服——盡管它有點(diǎn)小。他略顯無(wú)奈,只好作罷。但冷氣不停地從衣服敞口處攻擊我的身體,我只好伸出手不停搓來(lái)對(duì)付。忽然,一只大手輕輕地搭在我的小手上,手心的溫暖頓時(shí)遍布全身。我的心為之一顫。我那時(shí)才明白,他嚴(yán)肅的外表下還有一顆細(xì)膩的心。
生活中的父親保持一貫的沉默。對(duì)于一切辯論的話題,總是由我和母親挑起。也許這就是智者的深沉。我卻總看不慣他的無(wú)語(yǔ)。而今我卻不勝感激,就因?yàn)檫@樣的笑而不語(yǔ),給予了我動(dòng)力。
一次次的成績(jī)下降,給我?guī)?lái)考試的陰影。當(dāng)我拿著滿是叉叉的卷子回家時(shí),母親也許會(huì)嘮叨,但他永遠(yuǎn)是這樣。我朝他詢問(wèn)題目時(shí),瞥見(jiàn)他的眼里也充滿了失望。但失望中也飽含著對(duì)我下一次的希望。就是這樣失望與希望交雜的眼神,傳遞給了我無(wú)限的動(dòng)力。
這就是我眼中的父親,少言寡語(yǔ)卻飽含父愛(ài)。他用行動(dòng)給我?guī)?lái)了溫暖。
我眼中的六年級(jí)作文 28
我的母校—晨光實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落在江陰西門,是一所歷史悠久的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我在這里學(xué)習(xí)生活快六年,對(duì)這里的一草一木都很熟悉,它就像我的家一樣,我深深地愛(ài)著它。
晨光的校園是美麗的。春天,朵朵櫻花綴滿了枝頭,白的似雪,粉的如霞,把校園裝扮得格外美麗。秋天,校園里開(kāi)滿了金黃金黃的桂花,一陣陣清香彌漫著校園,聞一聞,真是讓人精神抖擻,神清氣爽。
學(xué)校的校園文化建設(shè)是一流的,有圖文并茂的禮儀長(zhǎng)廊,有設(shè)備齊全的多功能教室,有寓教于樂(lè)的科技長(zhǎng)廊,這些讓我們潛移默化受到熏陶。每個(gè)班都有班班通,有了這個(gè),所有班都可以在教室里上網(wǎng)查閱資料,這給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了極大的方便。
晨光的老師是無(wú)私奉獻(xiàn),和藹可親的。當(dāng)夜幕降臨時(shí),有的辦公室還透著明亮的燈光,那是老師們正在批改同學(xué)們的作業(yè),有的還在認(rèn)真地備課呢。這可真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。≌n間,老師和藹地與同學(xué)們交流著,讓一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生變得更加乖巧。
晨光的學(xué)生是彬彬有禮的。平時(shí),一聲聲“您好!”、“謝謝!”、“再見(jiàn)!”不絕于耳,學(xué)生們就像一位位“小紳士”、“小淑女”樣,給別人帶來(lái)親切的問(wèn)候和美好的祝愿。晨光的學(xué)生也是做事積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)的。一大早,當(dāng)你走進(jìn)校園,就看到同學(xué)們?cè)诎軈^(qū)內(nèi)拿著笤帚、簸箕,彎著腰,認(rèn)真的打掃著,他們用辛勤的'勞動(dòng),讓校園的面貌煥然一新。
這就是我眼中的晨光實(shí)驗(yàn)小學(xué),這里的一草一木、每一位老師、每一位同學(xué)都令我難忘。若干年后,當(dāng)我成為祖國(guó)的棟梁之才,我一定會(huì)回到我的母校,重溫這段美好的童年生活。
我眼中的六年級(jí)作文 29
自高高的山上,那里空氣好,環(huán)境好,一切安好。20xx年的春節(jié)。今天是大年三十,在外打工的人都回來(lái)過(guò)春節(jié)了。原本安靜的小村子一下子熱鬧了起來(lái),大家喜悅的心情籠罩著整個(gè)村莊。家鄉(xiāng)的習(xí)俗也是非常有趣的。春節(jié)即將來(lái)臨,人們就開(kāi)始包紅團(tuán)、做白糕、白、紅團(tuán)一個(gè)個(gè)紅又圓,上面還印著漂亮的'圖案,十分美味,寓意著紅紅火火、團(tuán)團(tuán)圓圓;白糕做成一只只生動(dòng)形象的小動(dòng)物形狀,上面點(diǎn)上一個(gè)小紅點(diǎn),送給親朋好友表示祝福;白是元寶的形狀,也是在中間點(diǎn)上一個(gè)小紅點(diǎn)兒,表示財(cái)源滾滾過(guò)年還要吃桔子寓意新的一年吉祥如意;吃花生寓意新的一年添。怀蕴枪⒁庑碌囊荒晏鹛鹈勖。
過(guò)去,在爺爺年少時(shí)代,沒(méi)有現(xiàn)在的科技,沒(méi)有電視機(jī),全村老老小小就一起在祖先古建筑的大廳生一大堆火,所有人圍成一大圈,大人們就聊聊天或是講講故事,小孩們就在旁邊聽(tīng)或是一起打鬧。很溫馨,很美好,F(xiàn)在,這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,家家戶戶都添了電視機(jī)。大家吃完年夜飯,發(fā)了壓歲錢,就開(kāi)始放煙花炮竹,等春晚開(kāi)始,全家老少就一起坐在電視機(jī)前邊吃零食邊看電視。很幸福,很美滿。到了十一點(diǎn)五十九分一起倒計(jì)時(shí),十二點(diǎn)一到就點(diǎn)燃鞭炮、放煙花。大年初一早上要早早的起床,新的一年,又大了一歲。吃過(guò)早飯全家就一起拜年去了。人人臉上洋溢著喜悅歡快的氣息,整個(gè)村莊都沉浸在歡樂(lè)之中、幸福之間。世間最美好的事情莫過(guò)于團(tuán)圓,最幸福的事情莫過(guò)于相聚,最難忘的事情莫過(guò)于家人幸福的熱淚,最永恒的事情莫過(guò)于合家歡樂(lè)。家是最美的詞,春是很美的詞,團(tuán)圓是最有愛(ài)的詞。愿天下所有的人,都能和家人團(tuán)聚,一起吃年夜飯,一起幸福的落下熱淚。
我眼中的六年級(jí)作文 30
炎熱的夏天過(guò)去了,涼爽的秋天來(lái)臨了。
“春種一粒粟,秋收萬(wàn)粒籽!碧镆袄,滿眼都是成熟的稻谷。沉甸甸的谷穗稻桿壓得抬不起頭來(lái),好似笑彎了腰的老人,一陣秋風(fēng)吹過(guò),掀起了起伏的金色稻浪。度過(guò)了朝氣蓬勃的青年時(shí)代的向日葵已經(jīng)成熟,它那時(shí)時(shí)刻刻朝著太陽(yáng)的花盤里結(jié)出飽滿的果實(shí)——葵花籽兒。而此時(shí)的向日葵卻謙虛地低下了頭,好像在向人們暗示:該收獲了。
遠(yuǎn)處的果園里,柿子火紅火紅的,紅得像一片火;葡萄活像一串串紫色的珍珠;石榴樂(lè)開(kāi)了懷,它們有的笑得咧開(kāi)了嘴,有的甚至笑破了肚皮,一顆顆寶石般的石榴籽兒爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)看這五彩繽紛的世界。引得路過(guò)的人們垂涎三尺。
不遠(yuǎn)處的花園里,千姿百態(tài)的菊花在習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中競(jìng)相開(kāi)放,有紅的勝似火焰,白的像雪船晶瑩,粉的'如流霞絢麗……一陣陣誘人的幽香吹來(lái),尋香望去,發(fā)現(xiàn)了幾棵高大的桂花樹(shù),繁密的枝葉間,撒著點(diǎn)點(diǎn)碎金似的黃花,黃澄澄的小花,一團(tuán)團(tuán),一簇簇地掛滿枝頭,散發(fā)出濃郁的清香。
藍(lán)藍(lán)的天空里,千姿百態(tài)的云兒在空中飄蕩,時(shí)而像獅子,時(shí)而像小鹿,時(shí)而像駿馬……排列整齊的大雁正在南飛。哦!它們要去溫暖的南方過(guò)冬了!
。∏锾煺婷,我愛(ài)這秋高氣爽的秋天!
我眼中的六年級(jí)作文 31
在《水滸傳》中有武藝高強(qiáng)的武松;有《三國(guó)演義》里有足智多謀的諸葛亮;在《紅樓夢(mèng)》里有瀟灑的賈寶玉。而我喜歡的是《西游記》中正義、勇敢的孫悟空。
孫悟空他是一個(gè)十分忠誠(chéng)的人。在《三打白骨精》一回中,白骨精變成了一個(gè)姑娘、老奶奶和老爺爺。唐僧、八戒和沙僧都相信了。但孫悟空的火眼金睛看出了他們是妖怪變的,把他們都打死了。但是他做了好事,卻遭到了唐僧的.誤解,說(shuō)孫悟空傷害了老人,趕悟空走,但悟空沒(méi)有走。唐僧最后沒(méi)有辦法只好念了緊箍咒。孫悟空強(qiáng)忍著疼痛一棒子把白骨精打死了,變成了一堆白骨頭。唐僧看到了十分后悔,不知道孫悟空是一片好心,從這我感到悟空是一個(gè)忠誠(chéng)的好猴。
孫悟空他還是個(gè)無(wú)所畏懼的猴子。他在得知自己是弼馬溫也是一個(gè)天庭最小的官后。去蟠桃園吃大蟠桃,又去蟠桃園圣宴大鬧了一番。又打翻煉丹爐,吃仙丹,到閻王爺那里改寫(xiě)了生死簿,把所有死去了的人都改活了,又讓他們每個(gè)人都多活了十年。玉帝都拿他沒(méi)有辦法,只好下令哪吒、李天王率領(lǐng)十萬(wàn)天兵天將和悟空打。面對(duì)強(qiáng)敵,整整十萬(wàn)天兵天將,悟空一點(diǎn)也不退縮,把他們都是打敗了,雖然最后孫悟空被如來(lái)佛祖所封,但我還是感覺(jué)到悟空他是個(gè)無(wú)所畏懼的好的猴子。
最后,唐僧靠著這三具好徒弟成功到西天得到了真經(jīng),我想這三個(gè)人中功勞最大的還是我們正義、無(wú)所畏懼、有勇有謀的孫悟空了。因?yàn)樗谌〗?jīng)途上一直對(duì)唐僧那么忠誠(chéng),還那么細(xì)心的照顧著唐僧,他真的是一個(gè)正義、忠誠(chéng)的好猴子。
我眼中的六年級(jí)作文 32
“鈴鈴”。終于下課了,等得好久。我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)酸痛的腰,背起包,走出了教室。一陣?yán)滹L(fēng)呼嘯而來(lái)。搓了搓手。好冷!上兩個(gè)小時(shí)的課,可以放松放松了。正想著“砰”,的一聲撞到了一個(gè)“龐然大物”。“對(duì)不起,對(duì)不起”。嚇的我抬起頭來(lái)一看竟是媽媽:“媽,今兒不是我自己回家嗎?”帶著疑問(wèn)、被媽媽拉著手走,媽媽走得越來(lái)越快。,“快走。我剛和鋼琴老師談過(guò)了,半小時(shí)后上課!”
“什么?”似是個(gè)到什么大消息似的“不是說(shuō)回家吃餃子的嗎?”心情一下子墜入谷底。
“吃餃子?你長(zhǎng)的 像餃子,”媽媽回過(guò)頭,惡狠狠說(shuō)。
不會(huì)兒,就到了車站,公交車在冬天總是來(lái)的好像很慢,十來(lái)分鐘才走一輛,母親遞給我一個(gè)冒著熱氣的紅薯:“吃吧。先吃著回家再吃絞子!蔽覉戎t薯了手心!耙魂嚐崃總魅胝菩念D時(shí)覺(jué)得全身都暖暖的,麻麻的`。母親扯了扯我的胳膊!跋葎e吃了上車!闭f(shuō)罷,便拉我朝車上去。
車?yán)锖軣。一團(tuán)團(tuán)彩色的“綿花”擠來(lái)擠去。車窗蒙上了一層輕霧。好擠呵!腳不沾地,已經(jīng)快懸在半空了,“唔”一陣子汗臭味鋪天蓋地的卷來(lái)。打電話的了聲音。交談的聲音雜亂不已。媽媽似是感到我此時(shí)困境說(shuō)道:“來(lái),讓一下,要下嗎?讓一下·”邊說(shuō)邊擠,給我騰下了一塊地兒,我頓時(shí)感到一陣輕松。媽媽用她瘦弱的身影為我擋著車上來(lái)往的人流,仔細(xì)地看著媽媽,不知何時(shí)。她的兩鬢生出了絲絲縷縷的銀絲,額上的紋路又添了幾條,卻仍用那母愛(ài)笑意將我小心翼翼地護(hù)著捧,一絲不減一毫不漏。
琴聲在指尖傾斜。余音繞粱,千去不變的只有那濃于血水的母愛(ài)。
我眼中的母愛(ài)。情深。真摯也是一段永遠(yuǎn)不舊的美景。
我眼中的六年級(jí)作文 33
我是一個(gè)非?蓯(ài)的小女孩。我長(zhǎng)著黑黑的眉毛,小小的眼睛,粉紅的臉蛋,小巧的鼻子,喜歡梳長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。我性格活潑,喜歡和小朋友們玩,也喜歡參加各類活動(dòng)。
我是一個(gè)非常愛(ài)學(xué)習(xí)的人,喜歡看各種書(shū),我最喜歡的漫畫(huà)書(shū)是《喜羊羊與灰太狼》,最喜歡的科學(xué)書(shū)是《小百科》,《小學(xué)生作文》也是我很喜歡看的刊物。我還喜歡朗讀各類文章,每當(dāng)朗讀的時(shí)候我都會(huì)很好的把自己的感情容納到文章中去,老師和同學(xué)們都很喜歡聽(tīng)我朗讀課文。
我特別喜歡唱歌和跳舞,并且參加了聲樂(lè)學(xué)習(xí)班,在這個(gè)班上我學(xué)會(huì)了很多專業(yè)知識(shí)和表演技巧,這也使我的'表演方面取得了很大的進(jìn)步,我春節(jié)前的匯報(bào)演出中我表現(xiàn)的很出色,受到老師和父母的表?yè)P(yáng)。
我是一個(gè)非常自信的女孩。每當(dāng)我演講的時(shí)候,我就暗暗的對(duì)自己說(shuō):“我一定行的!苯Y(jié)果我演講的非常成功。當(dāng)我參加歌曲比賽時(shí),我就在心底告訴自己說(shuō):“我就是最棒的!苯Y(jié)果我取得了很好的成績(jī)。
在老師和父母的教導(dǎo)和培養(yǎng)下,我逐漸的成熟了,變得不那么任性和嬌氣了,也學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,更愿意幫助別人,我能幫老師做力所能及的工作,也能很好的團(tuán)結(jié)同學(xué)了。
雖然如此,我也是經(jīng)常會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,在老師和父母的教導(dǎo)下我也及時(shí)的改正了。有時(shí)我很想為同學(xué)們做點(diǎn)事情,但也會(huì)因?yàn)樽约禾。氲牟蝗,做的效果不是很好。我想,在以后的學(xué)習(xí)和生活中我要勤奮學(xué)習(xí),多向老師和父母請(qǐng)教,這樣我就會(huì)成長(zhǎng)的更快了。同時(shí),我也要向同學(xué)們多學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相幫助,這樣才能給班級(jí)爭(zhēng)得更多的榮譽(yù)。
我眼中的六年級(jí)作文 34
在《三國(guó)演義》中,有聰明機(jī)智的諸葛亮;在《紅樓夢(mèng)》中,有瀟灑帥氣的賈寶玉,而我要介紹的呢,是在《西游記》中有正義感的孫悟空。
孫悟空是一個(gè)無(wú)說(shuō)畏懼的人。在蟠桃會(huì)上,他吃光了所有的桃子,大鬧天宮,回來(lái)太上老君的煉丹爐,有去閻王那改寫(xiě)了生死簿,連玉皇大帝有那他沒(méi)有辦法。我認(rèn)為孫悟空的膽子很大。玉皇大帝是天庭的主宰,眾仙都怕他,唯有孫悟空膽大包天,嚇到了玉皇大帝,玉皇大帝派十萬(wàn)天兵天將捉他,都拿他沒(méi)辦法;生死簿有關(guān)一個(gè)人的命數(shù),遵循著自然地生活規(guī)律,不能更改,可孫悟空沒(méi)有一點(diǎn)恐懼之心,讓花果山所有的小猴子們?nèi)块L(zhǎng)命百歲;太上老君的煉丹爐是用來(lái)救人的,孫悟空卻沒(méi)有顧這么多,還是一意孤行。所以我認(rèn)為所悟空是個(gè)無(wú)所畏懼的人。
孫悟空是一個(gè)忠誠(chéng)的'人。因?yàn)楫?dāng)白骨精連續(xù)變成三個(gè)人時(shí),唐僧、豬八戒都被騙了,但是孫悟空的火眼金睛發(fā)現(xiàn)這些人都是妖怪變得,目的是要吃唐僧肉,長(zhǎng)生不老。孫悟空打死了三個(gè)人,唐僧誤認(rèn)為孫悟空殺了這三個(gè)人,無(wú)論孫悟空怎么辯解,唐僧都不相信,對(duì)孫悟空念緊箍咒。我認(rèn)為孫悟空忠于唐僧,在我們的生活中,如果有人無(wú)論我怎么解釋都不相信我,我一定會(huì)很生氣,因?yàn)樗焕斫馕摇?墒牵瑢O悟空卻不是這樣做的,一直忠心,守護(hù)唐僧,無(wú)論唐僧怎么懷疑他,怎么趕他走,他都忠心耿耿,絕無(wú)二心。所以,我認(rèn)為孫悟空十分忠誠(chéng)。
通過(guò)這些事情,我認(rèn)為孫悟空是一個(gè)無(wú)所畏懼,忠誠(chéng)于唐僧,有膽有識(shí),是一個(gè)非常值得我們學(xué)習(xí)的人!
我眼中的六年級(jí)作文 35
我眼中的夏天是綠色的、美麗的、炎熱的、是多變的。
夏天可以說(shuō)是綠色的象征。綠色代表著涼快,樹(shù)木能凈化空氣,讓我們生活的環(huán)境更加美好,滿眼都是綠的世界,山坡,田野,街上的綠植生機(jī)勃勃,公園里花草樹(shù)木碧綠碧綠的,一片片,一簇簇,高高低低相互掩映,公園里隨處可見(jiàn)含苞欲放的荷花。一陣微風(fēng)吹來(lái),荷花輕輕地?fù)u擺,荷葉遮住了池塘,構(gòu)成一幅動(dòng)靜相結(jié)合的荷花圖。美麗的荷花好似點(diǎn)頭歡迎大家的到來(lái),我不禁想起唐代大詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅"。夏天真美呀!
夏天是真熱呀!太陽(yáng)像個(gè)大火球掛在天空中,把大地烤的好像發(fā)了高燒一樣滾燙滾燙的。你聽(tīng),知了在樹(shù)上不停地叫著,好像叫著熱死了,熱死了。路旁的花草樹(shù)木被曬的無(wú)精打采地垂下了頭。馬路上的行人匆匆而過(guò),曬的直往路邊樹(shù)陰下躲,公路上的柏油似乎也熱的化了,路面上明晃晃的,兩只頑皮的'小狗也懶的動(dòng)了,伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭直喘粗氣,唉,天真熱呀!院子里的老爺爺脖子上掛著毛巾,邊搖蒲扇邊擦著滿頭的汗水,油光可鑒,像抹了豬油似的,滿臉紅光熠熠生輝。
夏天的天氣就像小孩子的臉,說(shuō)變就變。前一陣還是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里。后一秒就是烏云密布,狂風(fēng)大作,雷聲轟轟,馬上傾盆大雨從天而降。讓來(lái)不及躲雨的人瞬間就成了一只落湯雞渾身濕透,不一會(huì)兒太陽(yáng)就從烏云中探出頭來(lái),笑瞇瞇地看著大家。雨點(diǎn)還沒(méi)有完全停止,這就是夏天的雨,讓你捉摸不透。
我愛(ài)夏天,更愛(ài)變化多端的夏天。
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