落葉六年級(jí)作文(通用15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的落葉六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
落葉六年級(jí)作文1
秋天到了，一陣陣秋風(fēng)吹過，似乎這風(fēng)有點(diǎn)熱情，又有點(diǎn)冷漠。那風(fēng)“拂拂”的吹到了果園里，果園里的果子成熟了，像初生的嬰兒，有著紅撲撲的臉蛋。但是，卻帶來(lái)無(wú)數(shù)的落葉。
我是來(lái)自橙樹哥哥的一片落葉，我全身金黃金黃的，像涂上了金漆；全身也是脆脆的，別人一捏就會(huì)碎；我啊，一到秋天不知道為什么就會(huì)變得金黃金黃的。
那冷漠的風(fēng)一吹到橙樹哥哥那里，我就立刻跟著我的弟弟妹妹們離開了橙樹哥哥，飛到空中了。我們?cè)诳罩�，穿著那金黃的舞衣翩翩起舞，就像在空中翩翩起舞的蝴蝶，跟著同伴們一起飛，十分的無(wú)憂無(wú)慮，美麗無(wú)比。風(fēng)繼續(xù)吹著我們，為我們伴奏，小鳥也飛來(lái)，為我們唱和，我們則像主演一樣在跳舞。
表演完了，風(fēng)走了，鳥兒飛到樹上了，我們掉到地上了，我們開始在地面上沉睡了，就這樣睡了500年，但那美妙的時(shí)光，卻在我的腦海里揮之不去。
落葉六年級(jí)作文2
我是一片葉子，來(lái)自某個(gè)大樹家庭，我的爸爸是樹根，每天努力地從土壤中提取養(yǎng)分給媽媽和我以及我的兄弟姐妹，我的媽媽當(dāng)然就是樹干和樹枝啦。
我們樹葉都是獨(dú)一無(wú)二，不肯能有一模一樣的，我出生穿的衣服是那種充滿生機(jī)的淡綠，從金秋十月開始我的衣服就一件件地?fù)Q了，現(xiàn)在我的衣服可是葉子界中很潮的哦，邊上有一些淡淡的綠色，有些褐色的斑點(diǎn)，有紅色、有極淡的紫色，在我的經(jīng)脈的周圍是鮮艷的金黃色。我身子的桌邊仔細(xì)一看，會(huì)看到一些小的鋸齒。
一天，媽媽說我要離開她了，我不為何心里像打翻了五味瓶，鼻子酸酸的。第二天，我開始與兄弟姐妹們擁抱告別，風(fēng)婆婆來(lái)了，我閉上眼睛含著眼淚一跳，突然感覺自己在飛一樣，我最后睜開眼，看了媽媽最后一眼。一陣眩暈，我落在了地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝望著媽媽。
不知何時(shí)，一個(gè)孩子撿起我，把我放進(jìn)一本詩(shī)集之中，我看見一句話：“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美�！�
我幸福地睡了。
落葉六年級(jí)作文3
每當(dāng)我小心翼翼地拾起一片落葉，就會(huì)把它湊近鼻子細(xì)細(xì)聞聞，仿佛有一股清涼的氣息直沖肺腑。我想，它應(yīng)該是厭倦了樹上的生活，想看看下面的世界吧。
一片樹葉，一朵落花，都蘊(yùn)含著生命的奧秘。樹葉落下，悄聲無(wú)息地落下，仿佛義無(wú)反顧地去迎接他的新家園。落葉無(wú)聲，如同人類一般，總要慢慢地變老死去，自然界的一切生物，又何嘗不是這樣？
假如我是一片樹葉，我會(huì)喜新厭舊地去擁抱我的大地母親，頭也不回地飄落，輕輕地，輕輕地……
掉落的葉子也已經(jīng)離死亡不遠(yuǎn)了，但它們還是這樣樂觀。葉十分友好，它們絲毫不介意人們隨意踩踏，絲毫不介意當(dāng)小鳥的床被，反而還與鳥兒們親密交談，難怪我常在早晨聽到小鳥的叫聲呢！我想，這就是葉子的默默奉獻(xiàn)吧。它，干巴巴的臉頰已經(jīng)泛黃，細(xì)細(xì)的葉脈變得蒼老。這時(shí)，起風(fēng)了，落葉的沙沙聲煞是好聽，如同一首優(yōu)美的樂曲，這應(yīng)該就是葉的告別演出吧！
葉，如詩(shī)，一首充滿奧秘的詩(shī)；葉，像歌，一曲充滿歡樂的歌；葉，似夢(mèng)，一個(gè)充滿生機(jī)的夢(mèng)。
雖然樹葉掉落時(shí)沒人為之喝彩，但是在我心里，卻是一道最亮麗的風(fēng)景線！
落葉六年級(jí)作文4
有人可能會(huì)笑我傻吧，落葉有什么可珍惜的呢？其實(shí)，大家請(qǐng)仔細(xì)想想，落葉也值得珍惜。
黃的、紅的、綠的，秋風(fēng)把樹葉梳染的五顏六色。終于，葉子擋不住勁風(fēng)的再次梳理了，紛紛離開樹枝，如蝴蝶般飄落，形成了秋的使者——落葉。葉落知秋，秋的多少韻味全都蘊(yùn)含在飄灑的落葉之中。落葉悲秋，那是它對(duì)生命的留戀。依著樹枝，總是不愿離開，卻又抵擋不了強(qiáng)勁的風(fēng)，也無(wú)力抵擋這蕭瑟的'季節(jié)。
有人也許會(huì)說：“那落葉又有什么用呢？”這個(gè)問題的答案需要你自己去探索，而且，他的答案也不唯一。
記得有位文人說過“何必傷悲呢？曾經(jīng)撐起過一方綠樹如蔭，曾經(jīng)庇護(hù)過一樹果實(shí)累累。”落葉把陽(yáng)光、水分留給了長(zhǎng)高的枝干，如今，落葉流金，紛呈著生命的亮色，它與風(fēng)兒敲擊著一曲柔和的《歡樂頌》，夕陽(yáng)把所有的音符，鍍得金黃金黃。
美哉，落葉！這是秋天壯麗而又獨(dú)特的風(fēng)景，昭示著又一個(gè)充滿綠色希望的未來(lái)。由此看來(lái)，落葉仿佛帶出了人生哲理：從無(wú)私奉獻(xiàn)的春夏兩季再到默默飄落的金秋！它難道不值得珍惜和贊美嗎？試想，誰(shuí)會(huì)喜歡一棵光禿禿的樹呢？
其實(shí)，落葉也美麗，落葉也值得珍惜！
落葉六年級(jí)作文5
春天的銷魂，可是你為她的嬌柔幻想時(shí)，何曾回想秋葉的瀟瀟散落。
落葉是大樹的淚水，春天的花兒是秋葉的再生。黃黃的葉子飛舞在凝然的空氣中，飛舞在瑟瑟的寒風(fēng)中，飛舞在春景的夢(mèng)想中。
他輝煌了一個(gè)春天，就像他的前輩一樣，也要入土化肥了，消融在前輩的墓地中。白雪皚皚，覆蓋著大地，他們?cè)谶@危難的時(shí)候給予枯樹以生命，給他們?cè)偕南Ｍ?/p>
飛雪的茫茫，拿著枯萎的玫瑰，獻(xiàn)給她。
飛雪是天地淚的結(jié)晶，透明的六角形的圖案裝飾著冬天的蕭瑟，白色的精靈歡快地在天地盤旋，茫茫且不單調(diào)。如果你認(rèn)為她們是千篇一律的，那么，錯(cuò)了，細(xì)細(xì)品味，每個(gè)都有自己的“服裝”，有著自己的性格。冬天最美的樂調(diào)。
梅花寒笑，可謂“嬌俏”。
彎曲粗硬的枝干支撐著這花瓣，秀麗的臉龐不乏生命的真諦——努力，堅(jiān)持，自強(qiáng)。淡粉紅的的花朵就像天寒地凍的冬天一樣，冷艷！真可謂是“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！�
落葉，飛雪，梅花，切開了一個(gè)春天和秋天。
落葉六年級(jí)作文6
秋日的夕陽(yáng)，渲染了漫天的云彩。
風(fēng)親吻著街道，光臨了公園的林蔭小路�！昂艉簟蓖盹L(fēng)一笑而過，帶走最后一點(diǎn)夏日的余溫。
葉，落了，鋪滿了公園的小道�！吧成成场�，我歡快地蹦跳在鋪滿落葉的小道�！扒锾烊f(wàn)歲！比夏天涼快多了！”不經(jīng)意的，兩片金黃的葉子從樹上落下，宛如兩只金黃的蝴蝶，在風(fēng)中忘我地舞蹈。
我停住了腳步，停下蹦跳，抬起頭出神地望著。兩只“蝶”已融入“葉毯”的大家庭，那縷清風(fēng)卻帶落了更多的美麗。“唰唰唰”是葉子舞蹈的聲音，葉子從被染紅的云端落下，仿佛是陣陣金燦燦的雨，又如一場(chǎng)秋葉音樂會(huì)，如夢(mèng)如幻。
也許是看得出神，都沒發(fā)現(xiàn)肩上有片小小的很迷你的銀杏葉。一陣風(fēng)，將它吹進(jìn)了我的手心�！昂每蓯叟�！我要拿回去做書簽！”我驚喜又開心地叫起來(lái)。我興奮地去追那些舞蹈的“蝶”，奔跑在葉毯上，腳踩過落葉，發(fā)出清脆的聲響，編織成了一支大自然的交響曲！仿佛又有了童年時(shí)代捉蝴蝶的輕松和快樂，甩開了考試與作業(yè)，痛痛快快地放松了一次。
還是秋日的夕陽(yáng)，還是那陣秋風(fēng)，帶落了一片片秋葉，拉開了女孩與落葉共舞的帷幕……
落葉六年級(jí)作文7
落葉，
像翩翩起舞的蝴蝶，
打著轉(zhuǎn)兒，
“沙啦沙啦”落在濕潤(rùn)的土地上。
“撕拉撕拉”打在汽車玻璃窗上。
“噗噗噗噗”飄在散步的人們的雨傘上。
“窣窣窣窣”吹到歡唱的小溪上。
落葉，多得數(shù)也數(shù)不清，像一封封寄往遠(yuǎn)方的信，飄到各個(gè)角落。
滿地的落葉，紅的、棕的、綠的、黃的，不知是在誰(shuí)的巧手編織下，織成了一張紅里透棕，棕里透綠，綠里透黃，黃里透紅的大花毯，無(wú)聲又無(wú)息。
在高大的樹木之間，我仰頭，“沙”，“沙沙”，“沙沙沙”，“沙沙沙沙”，落葉乘著風(fēng)飛舞著，像彈奏著一曲秋天的贊歌，飄飄蕩蕩，漫天飛舞。張開我的雙臂，讓一片片落葉打在身上，又撲倒大地。我的手接住了一片落葉，是紅的，我覺得那是連畫家也調(diào)不出的紅，連火也比不上的紅。
落葉在溪流中打著轉(zhuǎn)兒，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，就像一只小船在小溪中漂著，繞過溪中的巖石，跟著旋渦打轉(zhuǎn)，在水草中問好，還不忘與同伴牽手，載螞蟻遠(yuǎn)行……
一縷秋風(fēng)就是一位郵遞員，給我們郵來(lái)了秋的“信箋”，你聽——“沙”“嚓嚓”“窸窸窣窣”，那是秋的叮嚀，秋的歡歌。我在這歡歌中邁開了腳步……
落葉六年級(jí)作文8
秋風(fēng)哥哥來(lái)到了大地上，向著走在石子路上回家的我輕聲的打著招呼。
秋風(fēng)哥哥”呼----呼----“地吹著，把一個(gè)”小火苗“吹到了我的肩膀上。哦，原來(lái)是一片楓樹葉。秋風(fēng)哥哥又來(lái)到大地巡查了，在我旁邊的”一團(tuán)火“又優(yōu)美的舞動(dòng)了起來(lái)。那一團(tuán)美麗的”頭發(fā)“不知道是去泡染的，還是楓樹姐姐見到秋風(fēng)哥哥害羞了似的。那一”團(tuán)火“紅的那么自然，那么美妙。
我走過了”火苗“，又到了銀杏樹下了。我撿起了掉落在地上的銀杏葉，看著銀杏樹上美麗的紋路，金燦燦的著色，與秋天合二為一了。秋風(fēng)哥哥給銀杏樹穿上了一件金色的大衣，秋風(fēng)哥哥又來(lái)陪伴我們了。他又與微風(fēng)陪伴著我而來(lái)，把銀杏樹吹的咯吱----咯吱”的響。它們就像在相互撓癢癢。“哎喲，哎喲，別撓了，別撓了，我好癢啊！”我聽到了她的輕聲呼喚。呵呵，真好笑！
秋天，有許多美好而美妙的東西，就如同這秋天的落葉，我們也可以把它們看的那么優(yōu)美，那么自然，那么的歡樂！
落葉六年級(jí)作文9
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”
——題記
曾經(jīng)有多少人贊嘆過花的姹紫嫣紅，曾經(jīng)有多少人驚羨過花的嫵媚嬌艷，但又有多少人知道一片落葉的命運(yùn)和價(jià)值呢？
人們都說花兒美麗，但我要說：落葉更美麗！
春天到了，葉子紛紛探出了頭，帶來(lái)了春的希望；夏天到了，葉子為我們遮住了一片片毒辣辣的太陽(yáng)；秋天來(lái)了，葉子離開了大樹媽媽的懷抱，化作肥料，為第二年的春天奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；冬天到了，人們點(diǎn)燃了一堆堆的枯葉，落葉又為人們送來(lái)了溫暖。
我愛秋天，更愛落葉。閑暇之余，我總會(huì)到門前的路邊去看落葉，才在近一尺厚的落葉上，咯吱咯吱的響，我把它們拾起來(lái)，串起來(lái)送給親愛的老師。
落葉雖然經(jīng)受過幾次霜打的考驗(yàn)，但美麗依然未減，甚至被霜打的魅力大增，有金黃色的，淡黃色的，橙紅色的，還有紅黃綠相夾雜的……
忽然我想到了：老師不也像這些落葉嗎？
老師為我們耗盡了心血，犧牲了自己的青春，甚至比愛自己的孩子都愛我們，為了能讓我們學(xué)習(xí)的更好，理解更加透徹，老師不惜耗費(fèi)資金，買了輔導(dǎo)書來(lái)幫助我們學(xué)習(xí)，有的老師為了不耽擱我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度竟然把自己生病的孩子獨(dú)自留在家中……
落葉六年級(jí)作文10
喜歡在深秋的午后，在學(xué)校的花壇里、大樹下尋找那些掉落的樹葉。
每一片葉子，上面或帶著黃斑，或被蟲蛀了小洞，還有的完全變成枯黃。我從來(lái)沒有發(fā)現(xiàn)過一片純綠色的，完美的落葉。
如果每一片落葉都是綠油油的，全世界的葉子都一個(gè)樣，你會(huì)覺得完美嗎？一片葉子，上面如果有著黃斑，這黃綠交加的葉子在我眼中顯得更美。葉子上被蟲蛀幾個(gè)洞，完全就像是一幅剪紙藝術(shù)品。那些枯黃的葉子，輕輕地卷了起來(lái)，用手一捏就會(huì)發(fā)出清脆的沙沙聲，多么美妙的聲音�。《黄此仆昝赖木G葉永遠(yuǎn)無(wú)法帶給你這許多驚喜。
有時(shí)候望著這些落葉，我會(huì)覺得這些黃斑、小洞似乎就是我們生活中的那些失敗和困苦。如果一個(gè)人的一生都是一帆風(fēng)順的，從來(lái)沒有體驗(yàn)過失敗，從來(lái)沒有過悲傷痛苦，那這一生，不管再多的豐功偉績(jī)，也是平淡的而不完美的。失敗，會(huì)讓我們更加努力；有失敗，才有成功的喜悅。這些失敗，其實(shí)也給人生添上了不一樣的色彩。色彩斑斕的人生才是完整的，就像深秋的落葉，是最美的！
落葉六年級(jí)作文11
大自然十分神秘，有些事必需由你自己去尋找，去探索，擦亮你的眼睛，你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
今天，我情緒低落，想出去走走，來(lái)到一個(gè)公園，看到草地上鋪著厚厚一層落葉腐草，松軟而富有彈性，，在陽(yáng)光的照耀下，像一條金色的地毯，我走上去，發(fā)出一陣陣“咔——咔——咔的聲音。那時(shí)，太陽(yáng)火辣辣地照射著大地，真熱，我有點(diǎn)累了，坐在一棵大樹下，正好涼快一下。我看見地上有幾道陽(yáng)光出現(xiàn)，轉(zhuǎn)眼間就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我抬起頭來(lái)，無(wú)數(shù)的葉子為我擋住了陽(yáng)光，不，是葉子消除了我心中無(wú)數(shù)的煩惱，是葉子讓我覺得心情舒暢，而它卻不向我索取回報(bào)，我很快樂，漸漸地，我與大自然融為一體了……
我知道，雖然落葉不起眼，但它可以美化環(huán)境，進(jìn)行光和作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣，凈化空氣，由此可見，葉子是多么重要啊!我捧起一片片落葉，心想：這些葉子猶如一個(gè)個(gè)鞠躬盡瘁、嘔心瀝血為大眾服務(wù)而從不索取任何回報(bào)的人們。
落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花，正如花兒因?yàn)橛辛司G葉的襯托才顯的如此美麗;月亮有了太陽(yáng)的照耀下才顯得如此迷人。如果我們?nèi)巳硕枷袢~子一樣，世界將會(huì)變成美好的人間。
落葉六年級(jí)作文12
從什么時(shí)候起，我就開始注意到落葉了呢？也許有一天清晨，我正迎著晨風(fēng)在校園里輕聲朗讀，有幾片落葉落到了我的懷里，引起了我的遐想�？傊�，從此以后，落葉像彩色的風(fēng)箏，不時(shí)地飄進(jìn)我的夢(mèng)境里去。
是的，有人愛春風(fēng)，有人愛朝霞，有人愛鮮花，有人愛小草，但很少有人喜歡落葉，它似乎很少得到人們的贊賞。
在簌簌的秋風(fēng)中，落葉慢慢地飄落了下來(lái)，落在大地上。夕陽(yáng)，輕輕地為它披上一層金黃的紗衣，細(xì)雨緩緩為她們做最后一次“素裝”。于是，它們離開了相伴了一個(gè)春夏的枝干，難道它們就不再依戀樹枝？難道他們就喜歡孤單飄零？不，它們不是，它們落下來(lái)，化為泥土，埋進(jìn)泥里，它們沒有一點(diǎn)哀愁，絲毫不感到悲哀，因?yàn)樗鼈冎�，它們奉獻(xiàn)給人的將是綠色的生命，綠色的希望。畢竟，它們裝點(diǎn)過春的魅力，它們贈(zèng)與過夏天的濃蔭。
也許有人會(huì)說，幾片枯葉，高高地掛在枝頭上，或者被人踏入泥土中，它們既不能萌發(fā)新芽，又聽不到百鳥的歌唱，它們有什么值得我們?nèi)勰�？其�?shí)，它們正是在自己的衰亡中，感覺到來(lái)自大地的生命力，感覺到來(lái)自春天的氣息。
喔，如果你愛嫩綠的幼芽，那么你也一定愛飄零的落葉，因?yàn)樗鼰o(wú)怨無(wú)悔，沒有一點(diǎn)怨恨。
落葉六年級(jí)作文13
秋天悄悄地走過來(lái)了，樹上的葉子向它招手，轉(zhuǎn)眼間，它們從綠色變成黃色。它們開始飄落下來(lái)了……
也許，落葉不應(yīng)該充滿惆悵，也不應(yīng)該充滿凄涼，它在許多詩(shī)人眼中都是這樣的，但是在我開心的眼中，它是快樂的。其實(shí)，葉子落下了，也在代表一個(gè)新生命將要來(lái)到這個(gè)世界了，舊的不去，新的不來(lái)，難道要舊葉子和新葉子一起生長(zhǎng)嗎?
有一次，我遇到了不開心的事。突然看見落葉，一片一片地落下來(lái)了，一地都是黃葉。忽然，我悟出了一個(gè)道理：那些黃葉也曾經(jīng)美麗過，過后，也是如此下場(chǎng)——又枯又黃還要掉下地上，被人們?cè)闾?光輝一時(shí)，平凡一世啊!雖然今天我不快樂，但是我也要微笑地面對(duì)以后坎坷的人生，不要被傷心打倒!我想清楚了，舒心地笑了……
落葉前，它可以營(yíng)造綠色的環(huán)境吸收馬路上的廢氣;落葉后，可以作為樹的肥料，讓新生的葉子更加翠綠。所以，我覺得，落葉也是快樂的其中一種象征啊。
落葉六年級(jí)作文14
炎熱的夏天過去了，秋媽媽給樹木都披上金裝從高望去猶如一片黃澄澄的大海。
秋風(fēng)一吹，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鳥展翅飛翔，還有的像芭蕾舞蹈演員那樣旋轉(zhuǎn)，地上全是落葉。我感覺生活在金色的世界里！
看，那邊又飄下了一片大葉子，我連忙跑過去接。哈，那片葉子是凹下去的，像一個(gè)小船，我把它放在小溪里，讓它快樂的游玩。它在水里打轉(zhuǎn)，看著好像在跟我告別。這時(shí)一片桃心形的黃葉子落在我面前，我捧在手里想到：“這該不會(huì)是孫悟空在天帝那里偷蟠桃的時(shí)候，不小心碰到了一顆小仙桃吧？一落到凡間，就變成了一片葉子了�！蔽矣帽亲右宦�，好像還真有桃子的香味呢！我正在遐想時(shí)，一片葉子悄悄地落在我腳上，我撿起來(lái)一看，呀！還帶著綠色呢！不由自主的又遐想起來(lái)：“它也許是看到它的伙伴們都飄落下來(lái)，它也想下來(lái)玩一玩，就忍不住跳下高大的樹的吧？”我一邊想，邊把它和那些伙伴們弄在一起玩耍。地上的落葉越來(lái)越多，我都不知道該選哪一片好了。干脆找一根繩子把它串起來(lái)，戴在頭上，真有趣，我變成一個(gè)公主了。
秋天是會(huì)過去，又來(lái)到。但我要珍惜每一個(gè)秋天的到來(lái)，我會(huì)迎接它們的。葉子！
落葉六年級(jí)作文15
世界上有眾多美景、美物，然而人們只看到它光鮮之美，卻忽略為之獻(xiàn)出生命的支持者，正是這些支持者才使得其物之美。
路過街頭，一些樹木便展現(xiàn)在我眼前，是如此高大、挺拔而又翠綠，使人不由得停下腳步而贊嘆。
我也不過是如此。正當(dāng)我抬頭仰望，那茂盛的樹冠、挺拔的樹干之時(shí)，一襲涼風(fēng)吹過，風(fēng)吹來(lái)，將樹葉從樹上脫落，越來(lái)越多。在空中翻滾，緩慢下降，落到了樹木旁的土壤邊。看到此景，我的心也不由得為之發(fā)出悲嘆。
樹葉被吹落了，一場(chǎng)短暫的華麗表演結(jié)束了。經(jīng)過了一段時(shí)間，經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬，樹葉慢慢地風(fēng)化了，被掩埋了，犧牲了自我，成為了樹木的養(yǎng)分，使樹木更加翠綠挺拔。
樹葉用它短暫的生命化為養(yǎng)分給予了大樹，使樹木變得更加完美。這些翠綠的樹葉，原本可以選擇在那枝頭受人們的夸贊，然而卻沒有與“日月爭(zhēng)輝”，甘愿變?yōu)轲B(yǎng)分哺育樹木。這好似樹木的母親為樹的成長(zhǎng)而不惜一切代價(jià)，看到樹兒的成長(zhǎng)讓自己欣慰。
人生活中也不過如此罷了，成功者的背后怎么能沒有默默付出的支持者？多么謙卑，多么無(wú)私��！
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