風(fēng)波六年級(jí)作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的風(fēng)波六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)波六年級(jí)作文1
春天到了，自在公園里春色正濃，夜景更是迷人，爸爸媽媽和我相約晚上去散步。
剛到自在公園，我就被五顏六色的燈光給迷住了，一邊哼著小曲，一邊欣賞著路邊迷人的風(fēng)光，腳步不由自主地加快了，不一會(huì)就把爸爸媽媽甩在了身后，而我卻毫無(wú)察覺(jué)。自在公園真有趣，每看見(jiàn)一處健身場(chǎng)所，我都要飛奔過(guò)去玩玩。不知玩了多久，玩累了，我想休息下�？僧�(dāng)我四處張望，卻怎么也不見(jiàn)爸爸媽媽的蹤影了！我慌了，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心撲通撲通地跳著，思考著他們可能在哪。“他們會(huì)不會(huì)在公園門(mén)口等我了呢？”這念頭一閃而過(guò)，我就不管三七二十一，隨便找了個(gè)公園出口，飛奔過(guò)去，希望在那里可以找到爸爸媽媽。可那里人來(lái)人往，就是看不見(jiàn)他們。時(shí)間一分一秒地流逝，我害怕極了，害怕他們生氣自己先走了，也害怕他們找不到我著急。我站在那里不知所措，不爭(zhēng)氣的眼淚就快奪眶而出。忽然心中想起了老師說(shuō)過(guò)的一句話——“一旦你走丟了，一定要站在原地，不能亂走動(dòng)！”于是我便坐在了路邊的石頭上，不再亂跑，耐心在原地等待。
過(guò)了好久，爸爸媽媽還是沒(méi)有來(lái)。我腦袋開(kāi)始胡思亂想：我不會(huì)就在這里過(guò)夜了吧？正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向我跑來(lái)，“是老爸來(lái)了！”我興奮地向滿頭大汗的老爸奔去。
還好這次走丟風(fēng)波是虛驚一場(chǎng)�；氐郊遥职謰寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這次走丟，是第一次，也要是最后一次。出門(mén)在外，要記得和家人保持安全距離！”我聽(tīng)了使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，羞愧地笑了。
事后，回想起那次丟失風(fēng)波，我仍然是心有余悸。但我知道了，如果萬(wàn)一走丟了，一定不能慌張，不能亂跑。要冷靜，要等在原地并想法設(shè)法地聯(lián)系家人。
風(fēng)波六年級(jí)作文2
任何一件事都可能會(huì)引發(fā)風(fēng)波，有些風(fēng)波都是因?yàn)槿伺c人之間不和諧相處造成的。
一名司機(jī)在駕駛途中不小心撞到了一面墻，這面墻當(dāng)場(chǎng)碎了。事后，司機(jī)賠償了錢(qián)�？墒芎φ呤钟�(jì)較，他覺(jué)得司機(jī)應(yīng)該把這面墻修成與以前的一模一樣。司機(jī)認(rèn)為這根本是不可能的事，所以執(zhí)意不肯，他認(rèn)為自己只要賠了錢(qián)就行了，并不用做其余的事。就這樣，事情鬧到了政府，政府判司機(jī)給受害者1500元，事情才了結(jié)。
有兩名學(xué)生，他們兩人的椅子都?jí)牧�，需要去修。其中一名學(xué)生的叔叔就是修補(bǔ)椅子的，老師讓他將這兩把椅子搬回家修。那名學(xué)生答應(yīng)了，可修好了之后，那名學(xué)生要另一名學(xué)生給他錢(qián)，但其實(shí)修椅子的那名學(xué)生根本沒(méi)花一分錢(qián)。之后兩人爭(zhēng)執(zhí)不下，竟打了起來(lái)。最后兩人都被老師嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓。
還有一位男人與他的妻子去商場(chǎng)買(mǎi)東西，最后結(jié)賬時(shí)兩人都不愿出錢(qián)。他們當(dāng)時(shí)就吵了起來(lái)，兩個(gè)人把多年在一起的怨恨都說(shuō)了出來(lái)。最后，他們把買(mǎi)的東西丟在地上直接去辦離婚手續(xù)了。就這樣，一個(gè)家庭消失了。
以上三個(gè)事例都是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而引發(fā)的風(fēng)波，至于為什么會(huì)這樣呢？我想是因?yàn)樗麄兌疾豢献尣�。“退一步海闊天空”，這句話他們無(wú)法理解，也沒(méi)有做到，并且也沒(méi)有善待他人，這就是矛盾的起源。如果當(dāng)時(shí)他們都讓一步，事情也許不會(huì)變成那樣了。人與人之間應(yīng)當(dāng)相互理解，相互尊重，而不是一見(jiàn)面就吵。在世界上有許多不一樣的人，不一樣的事，我們必須學(xué)會(huì)怎樣與人相處，怎樣處理事務(wù)，這樣我們的生活就不會(huì)有那么多的爭(zhēng)執(zhí)了。希望大家能夠少一點(diǎn)矛盾，多一點(diǎn)愛(ài)。
如果人人多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)理解，多一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界上就沒(méi)有那么多風(fēng)波與爭(zhēng)執(zhí)了。來(lái)吧，讓我們的世界更美麗！更和諧！
風(fēng)波六年級(jí)作文3
說(shuō)到吃我可是十分在行的，不過(guò)一說(shuō)到吃，那件十分可笑的事情，便從腦中浮現(xiàn)了出來(lái)。
那是一個(gè)秋天，爸爸過(guò)生日我們?nèi)ネ饷娉燥垺Ｎ以诩铱措娨曌屗麄兿热�，我后面出�?lái)。我拿了一塊錢(qián)，興致勃勃地去坐公交車(chē)，但是我上錯(cuò)了車(chē)，一路成了四路，我成功地遠(yuǎn)離了縣城，來(lái)到了車(chē)頭。啊，車(chē)頭真是美，越來(lái)越好看了，我也不再焦慮，最幸運(yùn)的是，路上都有錢(qián)可以撿，我立馬走了過(guò)去，撿起了地上的50塊錢(qián)。真柳暗花明又一村，上帝還是公平的，看到我坐錯(cuò)了車(chē)，給了我一頓賞賜，也不錯(cuò)嘛。這個(gè)就叫做：峰回路轉(zhuǎn)，天不負(fù)我，不僅沒(méi)虧，還得了幾十塊錢(qián)。我立馬走過(guò)去到邊上的一家小賣(mài)鋪，選了一堆東西，心里樂(lè)開(kāi)了花，正要付錢(qián)時(shí)一句話讓我如同石化了一般立在了原地。
“這錢(qián)是假錢(qián)！”
這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是晴天霹靂，哦不，我立馬從天上掉到了地下，我對(duì)他說(shuō)明了前因后果�？偹闶欠寤芈忿D(zhuǎn)，世界上善良的人還是很多的。店老板給了我一塊錢(qián)，我感動(dòng)得熱淚盈眶，恨不得給他行個(gè)大禮。讓我坐車(chē)回家，好不容易才回到了安遠(yuǎn)，可是我又回不了家，雖然我沒(méi)有鑰匙，但是我可以撞開(kāi)門(mén)。我撞了半天門(mén)，也沒(méi)有絲毫動(dòng)搖。我一拉門(mén)，開(kāi)了，原來(lái)是我沒(méi)有關(guān)好門(mén)，這么狗血的劇情比拍電視劇還精彩。這一次我又拿了錢(qián)去坐車(chē)，這次我學(xué)聰明了，多拿了幾塊錢(qián)。好不容易到了餐館，興高采烈地到了包間，可是他們已經(jīng)吃完走啦。
哎！這次我身為吃食物之王，居然也失策了。
風(fēng)波六年級(jí)作文4
自從我們家喬遷新居后，姑姑送來(lái)一臺(tái)二十九寸的彩電，家中便有了許多電視爭(zhēng)奪風(fēng)波。
星期天早晨，我一早起來(lái)，以超快的速度把臉洗好，立刻沖向電視機(jī)。爸爸老早就在那兒看他酷愛(ài)的節(jié)目。我想：“爸爸真是老謀深算，算到今天是星期天，我會(huì)和他爭(zhēng)電視，便很早起來(lái)獨(dú)霸�！�
于是，我采取B計(jì)劃。我慢慢地走到冰箱前，拿出一包鐵觀音茶，坐著泡起茶來(lái)……爸爸越看越搞不懂，一向不愛(ài)喝茶的我，怎么會(huì)泡茶呢？真是“丈二和尚——摸不著頭腦�！辈枧莺昧�，我就忍不住那茶的香味兒，像一位品茶專家慢慢地聞一聞、嘗一嘗，還故意說(shuō)：“啊，真不愧是好茶��！”
一向自稱“茶癡”的爸爸忍不住那茶的誘惑，徑直走來(lái)，蹲在茶桌邊津津有味地品嘗著。我乘爸爸不注意立刻向電視“進(jìn)攻”……正當(dāng)我看得入神時(shí)，爸爸像鬼神差使似的在我面前晃來(lái)晃去。我被嚇了一大跳。爸爸說(shuō)：“小孩子看什么電視啊！去做作業(yè)。”一聲令下，我只得認(rèn)命，怏怏地走了。
下午，媽媽笑容滿面地回來(lái)了，把爸爸叫進(jìn)房間，說(shuō)“你兒子呀！可是個(gè)好苗子�！卑职制婀值貑�(wèn)“怎么個(gè)好法？”媽媽說(shuō)：“剛才在路上碰到老師，老師表?yè)P(yáng)你兒子詞匯豐富，作文水平挺高……”
他們的悄悄話讓我聽(tīng)見(jiàn)了，我興奮極了，因?yàn)樯闲瞧诤桶职执蛸�，爸爸清清楚楚地對(duì)我說(shuō)，如果我作文水平不錯(cuò)，就把電視讓給我。我終于贏了！可爸爸又改變了主意，他說(shuō)，學(xué)習(xí)比看電視重要，允許我每周看兩次。
哎！爸爸愛(ài)看球賽，媽媽愛(ài)看高甲戲，我愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片�？磥�(lái)，我家的電視爭(zhēng)奪風(fēng)波會(huì)越演越“激烈”。
風(fēng)波六年級(jí)作文5
一輛金黃色的自行車(chē)，停在我家的院子里，那是爸爸給我買(mǎi)的新自行車(chē)，我很喜歡它。
我騎著那新買(mǎi)的自行車(chē)，與同學(xué)一起出去飆車(chē)。一路上，大家都在談?wù)撟约旱男萝?chē)，哪里好，哪里好看。旁邊一個(gè)同學(xué)，臉漸漸紅透了，我偏著頭笑著問(wèn)他：“XXX，怎么了？”“沒(méi)……沒(méi)什么�！彼е嵛岬鼗卮鸬�。
我們瘋玩了一個(gè)下午，到了吃晚飯的時(shí)間了，我們便一起去餐館吃飯。
我看著XXX的臉還是有點(diǎn)紅，又問(wèn)他：“你怎么了？”“沒(méi)……沒(méi)事啊�！彼^續(xù)搪塞我。我一把拿起他的手機(jī)，高舉過(guò)頭頂，他一看手機(jī)被搶走了，立刻急了，“我說(shuō)就是啦�！蔽野咽謾C(jī)還給了他。“是因?yàn)槟銈兌紦Q了新自行車(chē)，而我卻還騎著那破破的舊自行車(chē)�！蔽翌D時(shí)恍然大悟，原來(lái)他是為了這事啊。我連忙安慰道：“你不要傷心，我給你講個(gè)故事。有個(gè)開(kāi)破汽車(chē)的看著旁邊的寶馬想到：哎，我什么時(shí)候才能開(kāi)這樣好的車(chē)啊。開(kāi)破汽車(chē)的旁邊有一個(gè)騎摩托車(chē)的，看著旁邊的破汽車(chē)想到：哎，他至少有一個(gè)遮風(fēng)擋雨的頂篷。騎摩托車(chē)的旁邊有一個(gè)騎自行車(chē)的，看著摩托車(chē)想到：哎，他的那個(gè)摩托車(chē)都可以不費(fèi)力。騎自行車(chē)的旁邊有一個(gè)走路的，走路的看著自行車(chē)想到：哎，他的速度比我快幾倍呀。樓上有一個(gè)坐輪椅的，他看著走路的想到：哎，好羨慕他啊，可以自由自在的。這個(gè)故事告訴我們，不要總覺(jué)得自己很慘，其實(shí)比你更慘的人，還有許許多多�！彼樕系募t暈漸漸消失，露出了淺淺的微笑。
我們都不要一直覺(jué)得自己很委屈，生活得很艱辛。其實(shí)世界上還有很多的人比我們還要委屈，生活的還要艱辛。我們都要學(xué)會(huì)樂(lè)觀，積極的看待所有的事物。
風(fēng)波六年級(jí)作文6
大概是女孩子的原因吧！我從小就非常喜愛(ài)小動(dòng)物，在公園時(shí)，經(jīng)常能看見(jiàn)小動(dòng)物，毛茸茸的小狗啊、可愛(ài)的小貓啊。有時(shí)還能看到賣(mài)小兔子的。在籠子里的小兔子可好玩了！白白的身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅紅的大眼睛，人見(jiàn)人愛(ài)，媽媽見(jiàn)了也非常喜歡�？墒敲慨�(dāng)我要養(yǎng)小狗、小貓時(shí)，爸爸總是反對(duì)，說(shuō)：“養(yǎng)什么養(yǎng)？弄得家里亂七八糟！生病了要掛水，煩不煩？”我又想養(yǎng)兔子了，爸爸又反對(duì)：“養(yǎng)干嗎？臭死人了！”我想養(yǎng)動(dòng)物時(shí)，爸爸總是跟我唱反調(diào)，即使媽媽也想養(yǎng)，爸爸也不許。為了養(yǎng)小動(dòng)物，我、媽媽不知爭(zhēng)了多少回。
我和媽媽統(tǒng)一戰(zhàn)線，想買(mǎi)小動(dòng)物，我們來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng)，一眼就看上了小倉(cāng)鼠。小倉(cāng)鼠有著圓圓的身子，黑黑的眼睛，灰色的毛發(fā)，背上有三條黑色條紋，在籠子里有著一個(gè)轉(zhuǎn)輪，只見(jiàn)它仰著頭，在轉(zhuǎn)輪里用四只腳拼命跑，很好玩。我和媽媽都很喜歡，就買(mǎi)了下來(lái)。我提著籠子回家，爸爸十分生氣，說(shuō)：“買(mǎi)動(dòng)物也跟我商量一聲啊，況且，你們買(mǎi)回來(lái)的動(dòng)物都是我弄的，你們誰(shuí)也不管！”“養(yǎng)動(dòng)物有什么不好？”我說(shuō)�！梆B(yǎng)動(dòng)物可以讓我們更有愛(ài)心呀！”媽媽又說(shuō)，“沒(méi)什么不好！”“我說(shuō)不過(guò)你們！”爸爸去看電視了，但還有一些余氣未消。
在我和媽媽的長(zhǎng)期影響下，爸爸也喜歡上了一些動(dòng)物，比如小倉(cāng)鼠，每天，他都給小倉(cāng)鼠喂菜葉子吃，每個(gè)星期都給它換稻草。爸爸說(shuō)：“你是個(gè)小動(dòng)物迷，你媽是老動(dòng)物迷！”我也風(fēng)趣地說(shuō)：“你以后也會(huì)成為動(dòng)物迷，到時(shí)，我們?nèi)叶际莿?dòng)物迷！”我們都笑了，笑得那么自然，開(kāi)心。
風(fēng)波六年級(jí)作文7
家庭就象一條緩緩流淌的小溪，時(shí)不時(shí)會(huì)激起陣陣?yán)嘶ǎ壹乙灿胁簧亠L(fēng)波。
那是個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我正在房間里看書(shū)，突然聽(tīng)到外面有吵架的聲音，出去一瞧，原來(lái)是爸爸媽媽吵架了。漸漸地我也聽(tīng)清了，原來(lái)是爸爸往沙發(fā)上坐下去時(shí)，不小心把媽媽的手機(jī)屏幕給壓壞了。爸爸說(shuō)：“是我不小心。”媽媽說(shuō)：“你看不過(guò)新買(mǎi)的手機(jī)，是故意壓碎的�！本瓦@樣，你一言我一句雙方爭(zhēng)得是面紅耳赤，不分上下。媽媽一氣之下，含著委屈的`淚，“呯”的一聲，關(guān)起房門(mén)，到房間里看電視，不理我們了。
她這一氣不要緊，可我們爺倆中午吃什么呢？沒(méi)法子，就只好吃泡面吧 ! 吃完后，我對(duì)爸爸說(shuō)：“你拿出誠(chéng)意去向她道歉！”爸爸說(shuō)什么也不，我火了，對(duì)他吼道：“不然晚上、明天早上我們都吃泡面啊？還有家里的活誰(shuí)干？還不快去！”可爸爸這次是“王八吃秤砣——鐵了心”，說(shuō)什么也不愿道歉。我心生一計(jì)，立即捂住肚子叫起來(lái)：“哎喲，疼死我了，疼死我了。”爸爸一見(jiàn)，嚇得不知所措。“怎么啦？剛才不還是好好的嗎？”叫聲驚動(dòng)了房間里的媽媽，她出來(lái)見(jiàn)狀也嚇得大叫起來(lái)，畢竟我是她的心肝寶貝嘛。我大叫：“都是被你們氣的，誰(shuí)讓你們不理我，讓我吃泡面�！薄翱�，上醫(yī)院！”爸爸說(shuō)�！岸际菋寢尣缓茫辉摓檫@點(diǎn)小事生氣，我錯(cuò)了�！薄拔乙灿绣e(cuò)�！卑职终f(shuō)，“我們?cè)僖膊怀沉��！?/p>
看著他們的樣子，我不由得大笑起來(lái)�！澳銈兗热欢贾雷约哄e(cuò)了，我的肚子也就不疼了”�！霸瓉�(lái)你是在裝假呀！”我笑了，他們也會(huì)意地笑了。我心里想：以后小火花可以有，但是這樣大一點(diǎn)的火花是嚴(yán)明禁止的，我要保護(hù)我的家庭。
風(fēng)波六年級(jí)作文8
星期三中午，我和裘茹雯、羅煌芳等人在教學(xué)樓旁邊的水泥路上跳橡皮筋。正當(dāng)我們玩得興奮時(shí)一件讓人頭痛的事發(fā)生了。
“哎呀，我的手表呢？”裘茹雯叫了起來(lái)。聽(tīng)到裘茹雯的叫聲，我們幾個(gè)伙伴都圍了過(guò)去。“我的手表沒(méi)了，這下肯定會(huì)被老媽罵的，怎么辦呢！”說(shuō)著，她急得滿臉通紅，都快哭了。裘茹雯的手表我見(jiàn)過(guò)，她常戴在手上，是藍(lán)色的，手鏈很特殊，靠吸鐵石相合。見(jiàn)她如此著急，于是，我們幾個(gè)跳橡皮筋的同學(xué)都幫她找了起來(lái)。水泥地、樓道、草坪，這些地方我們都找過(guò)了，可就是不見(jiàn)那只手表的蹤影。沒(méi)辦法，誰(shuí)也沒(méi)興趣跳橡皮筋了，我們只好回教室去，希望在教室會(huì)有奇跡出現(xiàn)。
回到教室，我大聲喊了兩遍有誰(shuí)看到裘茹雯的手表了，可是沒(méi)人答應(yīng)。我班的熱心腸阮光輝知道了事情的原委，連忙叫了幾個(gè)男同學(xué)，一起下樓去找手表。我安慰裘茹雯說(shuō)：“你不要著急了，不就只手表嘛，又不是你故意弄丟的，你媽媽不會(huì)罵你的�！濒萌泠┌欀碱^說(shuō)：“什么呀，那可不是普通的手表，是我外婆去香港時(shí)給我買(mǎi)的，200多元呢！”說(shuō)完，趴在了桌子上，繼續(xù)想她手表的事情。過(guò)了一會(huì)兒，上課鈴響了，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)空手而歸，眼看找著手表的希望越來(lái)越渺茫，裘茹雯都快絕望了。這時(shí)我班的熱心腸阮光輝舉著一只手表，從后門(mén)走進(jìn)來(lái)，大聲說(shuō)道：“我找到了�！蓖瑢W(xué)們的頭齊刷刷地向他看過(guò)去，只見(jiàn)他手上的那只表，一晃一晃，正是裘茹雯的。阮光輝走到裘茹雯旁，把手表遞給她，裘茹雯那原本皺著眉頭的臉立刻多云轉(zhuǎn)晴，臉上露出了燦爛的笑容。
一場(chǎng)手表風(fēng)波，就這樣平息了。
風(fēng)波六年級(jí)作文9
盼星星，盼月亮，終于下課了。我飛一般地沖向我“死黨”的位置上，可發(fā)現(xiàn)他不在。突然，我看到了他的身影，原來(lái)，他是要出去上廁所呀！我的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)“邪惡”的計(jì)劃……
我用我的“疾風(fēng)步”風(fēng)一般地沖向廁所，心里樂(lè)呵呵地想著：哈哈哈，我就是不讓你上廁所，看你能成什么樣。他不緊不慢地走過(guò)來(lái)后，笑著說(shuō)：“你快讓開(kāi)，我要上廁所�！蔽壹傺b沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，嘴里還哼著小曲。他見(jiàn)我不讓開(kāi)，就想“硬拼”�？伤睦锸俏业膶�(duì)手呀！（他比我矮半個(gè)頭）他見(jiàn)硬拼不行，便跟我用“軟”的：“趙一睿，三年的兄弟了，你這是什么意思呀？快讓開(kāi)，我憋不住了！”聽(tīng)到之后我就笑了，我裝給他讓開(kāi)，但也想給他弄上門(mén)不讓他出來(lái)。想到這里，不讓最好的朋友上廁所，我便大笑起來(lái)。
他上完廁所后，我馬上給他弄上門(mén)，他在里面使勁捶門(mén)也沒(méi)用。五分鐘后，我讓他出來(lái)，誰(shuí)知，意想不到的事情發(fā)生了。
他出來(lái)后，竟然對(duì)我大大出手，他緊握著拳頭使勁打我頭，還用腿發(fā)瘋似的踢我，我也不服只好還手了。
第二天上學(xué)，他沒(méi)來(lái)，我問(wèn)了問(wèn)老師是什么情況，原來(lái)是他發(fā)高燒了。頓時(shí)，我感到后悔莫及，心想：我到底是個(gè)什么人呀！等他回來(lái)了，我一定要好好道歉。當(dāng)時(shí)，我的淚水已經(jīng)在眼眶中打轉(zhuǎn)了。
我是多么傷心，多么后悔呀！要不是我，他也不會(huì)這樣，在這里我誠(chéng)心地想對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起！”
風(fēng)波六年級(jí)作文10
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，老師讓我們下課寫(xiě)完她布置的作業(yè)。沒(méi)等老師說(shuō)完，我就趕緊拿出作業(yè)寫(xiě)了起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就寫(xiě)完了。我激動(dòng)地合上書(shū)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣，心曠神怡地感嘆道：“終于寫(xiě)完了�！边@時(shí)，我的同桌見(jiàn)了說(shuō);“哎，哎，這老師怎么那么嚴(yán)格，作業(yè)布置那么多，還想不想讓人活�！蔽衣�(tīng)了。連忙反駁他：“作業(yè)雖然是多，可是做起來(lái)是很容易的�！蓖酪�(jiàn)了忙說(shuō)：“那你借我抄抄�！蔽衣�(tīng)了說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)，抄作業(yè)是要批評(píng)的，所以我不能借你抄�！边@時(shí)，同桌長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)：“哎喲，我的課外書(shū)可白費(fèi)了，不知送誰(shuí)好呢？”我一聽(tīng)課外書(shū)這三個(gè)字，立刻就兩眼發(fā)光，但我立即就明白了：同桌是想讓我借作業(yè)給他抄。只要借作業(yè)給他抄，就能看到課外書(shū)，我何樂(lè)而不為呢？于是，我便爽快地答應(yīng)了。同桌也高興地把書(shū)遞到了我手里，于是，我就捧著書(shū)津津有味地看了起來(lái)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，老師過(guò)來(lái)收作業(yè)了，剛好看到同桌正在抄作業(yè)，趕緊怒氣沖沖地向同桌走來(lái)。我一看知道情況不妙，趕緊撞了一下同桌，可同桌還在埋頭地抄著，根本不理會(huì)我。當(dāng)老師走到他面前時(shí)，他才“醒”過(guò)來(lái)，老師不由分說(shuō)地讓他下午留下來(lái)抄作業(yè)一百遍。還問(wèn)：“這本作業(yè)本是誰(shuí)的？”我見(jiàn)紙都已經(jīng)包不住火了，就趕緊招了：“是我的�！�
于是，老師也把我狗血淋頭地罵了一遍，還讓我抄作業(yè)本50遍。
就這樣，這場(chǎng)抄作業(yè)風(fēng)波終于平息了。經(jīng)過(guò)這次的風(fēng)波，我吸取了教訓(xùn)，決定以后不再犯這種錯(cuò)了!
風(fēng)波六年級(jí)作文11
“老師，我錯(cuò)了，別給我打零分�！薄安恍�，你抄答案，必須判零分！”“嗚嗚嗚，我以后再也不抄答案了�！边@是在考場(chǎng)的場(chǎng)景。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，我的心里卻是亂亂的。因?yàn)榻裉煲荚嚕蛲硭缌�，今早起晚了，我�?jiǎn)直要瘋了。不過(guò)，還有我們班的“倒一大神”王守寬頂著，應(yīng)該還可以。想著想著，我便走進(jìn)了教室。
第一節(jié)課前十分鐘老師讓我們拿出書(shū)來(lái)復(fù)習(xí)，我決定認(rèn)真復(fù)習(xí)十分鐘。因?yàn)椤芭R陣磨槍，不快也光�！蔽翌┮谎酆竺娴耐跏貙�，卻發(fā)現(xiàn)他不僅不慢地喝起水，好像對(duì)這場(chǎng)考試很有把握一樣。
發(fā)卷子了，我一拿到卷子看了一下題就發(fā)現(xiàn)有一道題不會(huì)，這次的題挺難呀！我又一次回頭看了王守寬一眼，發(fā)現(xiàn)王守寬正東張西望，好像要抄別人的卷子似的。不過(guò)一會(huì)兒，他又坐端正，把頭往課桌里看。我一想，他一看就要抄書(shū)上的答案了。不過(guò)又想，他不怕被判零分嗎？他也只能拼一下了。我瞪了他一眼，示意如果他再抄，我就告老師。他好像不怕我，反而瞪了我一眼，好像在說(shuō)：“你告一個(gè)試試�！蔽伊ⅠR嚇傻了，但發(fā)覺(jué)自己有一道題沒(méi)做，心理憤憤地想：老師都瞎了嗎？他在抄答案！他在抄答案！
還剩十分鐘就收卷了，我加緊在紙上畫(huà)著，腦子想著。還有五分鐘，等等，我好像知道怎么做了，立馬把答案寫(xiě)在了卷子上。這時(shí)，老師下來(lái)巡查了而且巡查我們這排，我心里暗想：王守寬呀王守寬，你的死期到了。老師走到王守寬的面前，抽出他桌洞的書(shū)，說(shuō)：“王守寬，抄答案，判零分�！蓖跏貙捔ⅠR暈了。這才有了開(kāi)頭的那一幕。
每當(dāng)我想不勞而獲時(shí)，便想到了這一幕。它在我心里鞭打著我，讓我自己動(dòng)腦袋。
風(fēng)波六年級(jí)作文12
在家里，我和爸爸媽媽，平時(shí)有事總商量著做，從不爭(zhēng)吵�？墒沁@幾天卻風(fēng)云突變，他們誰(shuí)也不理誰(shuí)了，這究竟是為什么呢？
事情是這樣的，前幾天，爸爸媽媽各領(lǐng)到一筆獎(jiǎng)金，合起來(lái)數(shù)目大概有8000多元吧！其實(shí)我聽(tīng)了這個(gè)消息也挺激動(dòng)，這么多錢(qián)，總有我的一點(diǎn)好處吧！
看樣子，爸爸媽媽都想和我搞“統(tǒng)一戰(zhàn)線”，媽媽覺(jué)得給我買(mǎi)東西，,一定會(huì)得到我的支持，便理直氣壯地問(wèn)我：“呂游，你說(shuō)到底買(mǎi)啥好？”看！輪到我了吧！該實(shí)現(xiàn)我的愿望了：我早就想要一輛滑板車(chē)，和媽媽說(shuō)過(guò)好幾次，都沒(méi)能如愿，這次真是“天賜良機(jī)”呀！所以順口就喊：“我要買(mǎi)輛滑板車(chē)！”媽媽和爸爸都沒(méi)有表態(tài)，那或許是默許了吧！我暗自高興。
晚上，我躺在床上翻來(lái)復(fù)去睡不著，我想了好多好多。激動(dòng)之余，爺爺?shù)挠白涌傇谖夷X中閃現(xiàn)：爺爺拼命勞動(dòng)，掙錢(qián)供爸爸上學(xué)；媽媽生病了，爺爺提著滿滿一籃子營(yíng)養(yǎng)品來(lái)看她；小時(shí)候爺爺又那么喜歡我，我要啥，他就給我買(mǎi)啥……現(xiàn)在媽媽有錢(qián)了，為什么不去看望一下鄉(xiāng)下的爺爺呢？想著，我翻身下床，擰亮臺(tái)燈，寫(xiě)下了一篇《我的爺爺》的文章。上面寫(xiě)了爺爺?shù)那趧�、樸素，關(guān)心我們?nèi)业鹊茸屛覀冸y忘的往事，最后寫(xiě)出了我的想法。寫(xiě)完后，我把它悄悄地放在媽媽的錢(qián)包里。
第二天，爸爸媽媽不吵嘴了，一切又恢復(fù)了平靜。
星期天，爸爸媽媽給我穿上整潔的衣服，說(shuō)：“走！下鄉(xiāng)看爺爺去！”我們高興地出發(fā)了，爸爸的摩托車(chē)后面還馱著一臺(tái)“創(chuàng)維”電視機(jī)，我望著媽媽，會(huì)心地笑了。
風(fēng)波六年級(jí)作文13
相信大家在課堂上都有過(guò)相互沖撞的經(jīng)歷，也許是誤會(huì)，也許是真的有錯(cuò)。但是，這一切只需要互相體諒，就一定會(huì)得到對(duì)方的原諒，從此又開(kāi)始了美好的友誼。
今天的作文課上，就發(fā)生了一起始料未及的風(fēng)波。剛到學(xué)校，老師就說(shuō)這節(jié)課可以讓我們下去草地上玩，但前提是要先把閱讀做完才能下去。可是誰(shuí)想得到，在玩的時(shí)候，女生竟和男生發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)，開(kāi)啟了唇槍舌劍的模式。
在玩的時(shí)候，我們女生和男生發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。就因?yàn)樾車(chē)?guó)丹一直想要當(dāng)貓，可是我們四個(gè)女生也想當(dāng)貓，他們卻不同意，“說(shuō)是四個(gè)人當(dāng)貓不公平�！笨墒呛髞�(lái)矛盾越來(lái)越大了，竟然動(dòng)起手來(lái)了，女生打男生一下，男生也毫不示弱地還手了，可見(jiàn)他們真是一些暴脾氣。看來(lái)游戲是玩不下去了，我們只得回教室了。
在教室里，大家還是一直嚷嚷，斗個(gè)不停。鄧貽文說(shuō)熊?chē)?guó)丹以前經(jīng)常跟同學(xué)打架，可是老師卻是罰全班同學(xué)跑步。熊?chē)?guó)丹聽(tīng)了這話，不服氣地說(shuō)：“哪有的事，你們可別冤枉我！”女生一齊回答說(shuō)：“你別狡辯了，你敢說(shuō)沒(méi)有嗎？我們都可以作證�！本瓦@樣，大家說(shuō)個(gè)沒(méi)完。
后來(lái)，老師終于忍不住了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我們講了很多道理，這才緩和了這場(chǎng)尷尬的風(fēng)波。漸漸地，課堂氣氛才活躍了起來(lái)。正是通過(guò)了這件事，我才明白了體諒別人的重要性。
人們都說(shuō)沖動(dòng)是魔鬼，遇到了令自己沖動(dòng)的事一定要冷靜下來(lái)，體諒別人，這樣才能成就自己和他人。
風(fēng)波六年級(jí)作文14
每當(dāng)我看見(jiàn)到包子，就想起校園中發(fā)生的那件事。
那事發(fā)生在一天上午，我正讀一年級(jí)的時(shí)候，陳巖昊每天早上都會(huì)帶一個(gè)包子來(lái)學(xué)校，同學(xué)們都十分的羨慕他。那一天，他正在操場(chǎng)上和我們一起玩，突然一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“劉星偷吃了你的包子！”陳巖昊十分氣憤地跑到了教室，大聲地對(duì)他說(shuō)：“劉星，你居然偷吃了我的包子，”他二話不說(shuō)就沖了上去，用力推了他一下，說(shuō)：“你個(gè)不知好歹的家伙�！蔽以谶吷峡矗南耄簞⑿鞘顷悗r昊的同桌，一定是他偷吃了。劉星當(dāng)時(shí)還在陳巖昊的桌子邊上，劉星回過(guò)神來(lái)，也推了他一下，結(jié)果他們就開(kāi)始打了起來(lái)。上課了，陳巖昊對(duì)老師告狀說(shuō)劉星偷吃了他的包子，老師嚴(yán)肅地批評(píng)了劉星，全班同學(xué)都對(duì)劉星投來(lái)鄙視的目光。我那時(shí)看見(jiàn)了劉星的眼睛，他的眼角淚光閃閃。
第二天，陳巖昊還是一如既往地帶來(lái)了一個(gè)包子，正當(dāng)我想著劉星又要偷吃的時(shí)候，驚人的一慕發(fā)生了，陳巖昊把他帶來(lái)的包子給到了劉星手上，前面我一直不解，后來(lái)我才知道，原來(lái)劉星家境十分貧寒，對(duì)方得知了，陳巖昊是因?yàn)檎`會(huì)劉星偷吃包子，因?yàn)樽蛱彀泳驮跁?shū)包下面壓著，所以錯(cuò)怪了劉星。我在燈光下看見(jiàn)陳巖昊對(duì)劉星道歉，劉星眼中又閃著淚光，這對(duì)朋友又和好了。
我從這件事中體會(huì)到了，人不可以在生氣的時(shí)候做事，有科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，百分之九十九的人在生氣的時(shí)候做事，都是不明智的，所以我們?cè)谟龅绞虑闀r(shí)一定要冷靜對(duì)待。
風(fēng)波六年級(jí)作文15
一天，小兔子珊珊在家里玩。突然，門(mén)外響起了“咚咚”的敲門(mén)聲，珊珊急忙跑過(guò)去開(kāi)門(mén)。哦!原來(lái)是好朋友熊貓波波。波波興高采烈地說(shuō)：“珊珊，我們一起玩《我來(lái)當(dāng)老師》好嗎?”珊珊樂(lè)意地答應(yīng)了。
他們立刻搬來(lái)了幾張桌椅，一塊小黑板�？粗R的桌椅，珊珊滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
游戲開(kāi)始了，他們先選“老師”。波波搶先一步大聲地說(shuō)：“我年齡比你大，我來(lái)當(dāng)老師!”珊珊心平氣和地說(shuō)：“老師不一定是年齡大的才能當(dāng)，應(yīng)該讓有智慧的來(lái)當(dāng)。你看，我那么機(jī)靈，我來(lái)當(dāng)老師比較合適!”波波很不服氣，立刻反駁說(shuō)：“我個(gè)子大，我當(dāng)!你那么矮小還想當(dāng)老師?哼!不行!”珊珊也被激怒了，她“嗖”的一聲，蹦到椅子上，昂起頭，左手叉起腰，右手指著波波大聲地叫：“瞧你，一個(gè)名副其實(shí)的‘大-笨-蛋’!還想當(dāng)老師?呵呵!白日做夢(mèng)去吧!”波波氣得直跺腳，臉一陣青一陣白，惱怒地說(shuō)：“你竟敢罵我笨蛋?真是豈有此理!”
聰明的珊珊暗暗地想：這樣一直爭(zhēng)吵下去就玩不成了，我得想個(gè)辦法!就在這時(shí)，不知從哪里飛來(lái)了一張白紙。珊珊急中生智，馬上跑過(guò)去，小心翼翼地?fù)炱鹉菑埣�，掏出筆飛快地在上面寫(xiě)了一行字，然后，嬉皮笑臉地說(shuō)：“波波!你能把這句話完整地讀出來(lái)嗎?”波波驕傲地說(shuō)：“嘿嘿!這可太簡(jiǎn)單了!小心聽(tīng)著，是‘我-要-當(dāng)-學(xué)-生’!”珊珊拍著手哈哈大笑：“你上當(dāng)了!”波波疑惑地搔著腦袋自言自語(yǔ)：“上什么當(dāng)啊?”珊珊邊笑邊說(shuō)：“是你自己說(shuō)要當(dāng)學(xué)生!那我就當(dāng)老師啰!哈哈!”波波這才恍然大悟拍著腦袋說(shuō)：“哦!”他瞪了珊珊一眼，只好乖乖地當(dāng)學(xué)生了。珊珊得意洋洋地當(dāng)起了老師。
一場(chǎng)激烈的游戲風(fēng)波就這樣平息了。同學(xué)們，類(lèi)似風(fēng)波你也經(jīng)歷過(guò)吧!你會(huì)處理好嗎?