小學(xué)六年級(jí)作文600字：疏林晚秋

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)六年級(jí)作文600字：疏林晚秋，歡迎閱讀與收藏。

　　這北方不比得南方。南國(guó)的樹(shù)，少有枯黃的時(shí)候，所以，南人寫(xiě)愁，也都愛(ài)寫(xiě)個(gè)雨打芭蕉，落紅滿地，更兼細(xì)雨之類。南人抒喜，也莫過(guò)于鳥(niǎo)囀鶯啼，春日融融，溪清柳綠。

　　北方，就大不一樣了。

　　我曾爬過(guò)一座很不知名的山，然而這山就在家門口，于是很幸運(yùn)得以一窺她四季的韻致了。然而也是從這時(shí)開(kāi)始，才明白那些自詡“文人們”那份情懷的出處了。

　　若是在春日里，那山更不顯一點(diǎn)兒綠，就打算也沒(méi)有�？墒�，請(qǐng)等一等，你能看見(jiàn)那突兀的枝丫間有一雙雙嗤嗤笑著的狡黠的眼睛嗎？那是一個(gè)玩笑，不知會(huì)是在哪一天，它們就一下子全綠起來(lái)。給你驚詫，給你欣喜，給你幸福。

　　嘁嘁喳喳的春接連是紛紛嚷嚷的夏。綠葉吵著要枝頭最佳的位置，春花嘟囔著，極不情愿地落下。鬧著鬧著，夏就過(guò)去了。

　　人們總愛(ài)說(shuō)“世事一場(chǎng)春夢(mèng)，人生幾度秋涼�！狈路鸫菏橇粢擦舨蛔〉�，秋卻逃也逃不脫。這不，秋這就來(lái)了。

　　曾記得他“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，而今“欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋。”為了體驗(yàn)一把獨(dú)立寒秋，我秋日里獨(dú)上昔日春山。

　　拾級(jí)而上，細(xì)密地鋪著的是斑斕的葉子。葉子以黃棕色居多，罕有的是那種將黃而尚未黃，有綠但未盡綠的葉子。葉子以白楊葉居多，也有部分國(guó)槐橢圓的小葉，因此形狀也各異了。落盡了葉的樹(shù)們，幽默的像謝了頂?shù)睦先恕Ｈ毡∥魃�，最后一縷火紅的光芒脈脈地透過(guò)粗拙的`枝丫。都說(shuō)北方的秋蒼涼，可我卻感到無(wú)比的暖意，這是一個(gè)不諳世事的莽撞少年聆聽(tīng)著智慧的老者講述關(guān)于一個(gè)認(rèn)識(shí)的歷程。他曾親眼見(jiàn)到項(xiàng)羽自刎烏江，他曾目睹霸王別姬的柔腸寸斷。但他說(shuō)，不論是非成敗，不論聚散離合，到頭來(lái)如黃粱一夢(mèng)隨風(fēng)逝去，后人評(píng)說(shuō)，都是英雄。

　　于是，我恍然明白。這就如同樹(shù)，走過(guò)春與夏的激情與旺盛的生命，到秋還有靜默的思考。就如同人生，有得意有失意，到頭來(lái)，都不枉走過(guò)坦蕩的一生。

【小學(xué)六年級(jí)作文600字：疏林晚秋】相關(guān)文章：

晚秋作文600字01-11

《唐律疏議》進(jìn)律疏表〔一〕07-04

《唐律疏議》唐律疏義序柳贇07-04

《長(zhǎng)安晚秋》教案設(shè)計(jì)10-09

《唐律疏議》重刻故唐律疏議序07-04

《唐律疏議》唐律疏義序　勵(lì)廷儀07-04

《唐律疏議》賞析01-17

《齊安郡晚秋》唐詩(shī)賞析06-16

唐詩(shī)《長(zhǎng)安晚秋》原文及賞析11-08

《唐律疏議》重刻唐律疏議序沈家本07-04