老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文（通用50篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文 篇1
還有一個(gè)月，我就要小學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)生活六年的校園了，回憶六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師為我的成長(zhǎng)付出了許多心血。離別之際，我有許多話想對(duì)老師說(shuō)，但此刻，我最想對(duì)親愛(ài)的數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
老師，您還記得嗎？那次，期中考試卷發(fā)下來(lái)了，看著卷子上一個(gè)個(gè)大大的“紅叉”，我不禁埋怨起自己。一節(jié)數(shù)學(xué)課過(guò)去了，我開(kāi)始改錯(cuò)題，改著改著一只“攔路虎”蹦了出來(lái)，我左思右想，怎么也做不出來(lái)，可是這道題老師已經(jīng)講解了。如果我認(rèn)真聽(tīng)課，一定會(huì)做的，可是……哎，說(shuō)什么也晚了。十分鐘，二十分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，現(xiàn)在已經(jīng)放學(xué)了，同學(xué)們走得無(wú)影無(wú)蹤，教室里只剩下我自己還在位子上冥思苦想，依然沒(méi)有什么進(jìn)展。我輕聲走到辦公室門(mén)前，看到數(shù)學(xué)老師您還在辦公，剛想推門(mén)進(jìn)去，可是轉(zhuǎn)念一想，這些題您已經(jīng)教給我們了，我怎么好意思再問(wèn)呢！我又回到了座位上試著解開(kāi)那道題。突然，一陣清脆的腳步聲打斷了我的思緒，只見(jiàn)您微笑著走了過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“怎么還不走啊，天都這么晚了，快點(diǎn)回家吧！”“我……我……”我不知道說(shuō)什么。你的眼角不經(jīng)意間瞟了我的卷子，便拿起來(lái)問(wèn)：“怎么這道題沒(méi)有改，是不是還沒(méi)有弄明白意思啊”“是……”我頓時(shí)感覺(jué)臉上火辣辣的，羞愧和緊張充斥著我的內(nèi)心，生怕你批評(píng)我，我不敢多說(shuō)什么，而您也沒(méi)再說(shuō)什么，您坐了下來(lái)，開(kāi)始為我講解這道題。您那甜美的聲音，讓我感到放松，壓力感頓時(shí)消失殆盡，不久我就懂得了這道題的做法。接著，您又給我出了幾道類似的題目，讓我加以鞏固。此時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)您女兒的聲音：“媽媽，我們走吧�！蹦卮鹫f(shuō)：“等會(huì)兒�！蔽曳置髀�(tīng)到你的嗓子已經(jīng)有些沙啞，直到我不再出錯(cuò)，您才起身離開(kāi)座位，看著您那消失的略顯疲憊的.身影，一股母親般的關(guān)懷所帶來(lái)的溫暖涌向我的心頭。
孫老師，您是我的老師，但更像我的母親。您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您就像石子，默默地鋪筑歷史的跑道；您的品格和精神，可以用兩個(gè)字概括，這兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！在即將離別校園之際，我要大聲地對(duì)你說(shuō)出那句埋藏在心底的話語(yǔ)：“孫老師，我愛(ài)您！”
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文 篇2
我即將畢業(yè)，要離開(kāi)母校了。六年的小學(xué)生活，實(shí)在難以忘懷，多少往事，不時(shí)浮現(xiàn)在我腦海……即將離開(kāi)生活了六年的母校，離開(kāi)教導(dǎo)了我六年的老師。
老師——是多好的教育工作者呀！您無(wú)私，奉獻(xiàn)的是知識(shí)；您偉大，傳授的是人生的哲學(xué)。您數(shù)十年兢兢業(yè)業(yè)，含辛茹苦，創(chuàng)造的是“桃李滿天下”的輝煌成績(jī)。“拼卻老紅一萬(wàn)點(diǎn)，換將新綠千萬(wàn)重！”您帶著我們?cè)谥R(shí)的花朵上采擷花粉。課上，您是我們的.嚴(yán)父；課下，您是我們的慈母！記得有一次，您的得了重感冒，但您卻堅(jiān)持來(lái)上課了。那節(jié)課您講得特別生動(dòng)，嘴角勉癥上翹，絲毫沒(méi)有痛苦的感覺(jué)，好像被優(yōu)美的課文所陶醉……也許您不記得了，但我卻永遠(yuǎn)記得。
老師，六年來(lái)，您起早貪黑，為的是我們，您以前來(lái)的不是特別早，但是您為了我們，寧愿犧牲自己的作息時(shí)間，畢竟，這是最后一年了，您為我們所做的改變，我們都看在眼里，放在心里。您為了我們可以更好的學(xué)到更多知識(shí)，您布置了多一些作業(yè)，但我們卻老是抱怨您布置的作業(yè)太多了，有些人甚至還在背地里說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)壞話，但是你這么做都是為了我們好，有些人卻對(duì)您不敬。六年了，我一直想對(duì)您說(shuō)：“老師，謝謝您！”但因?yàn)槲冶容^內(nèi)向，于是一直將這句話埋在心底沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，但是每當(dāng)看到您辛苦備課，改作業(yè)時(shí)，我心里早已對(duì)您說(shuō)過(guò)千遍萬(wàn)遍，“老師，謝謝您！”老師您不用太過(guò)勞累，不然，還沒(méi)等我們畢業(yè)您便倒下了，我們可不希望看到這一幕，不只是我，但凡是您的學(xué)生，都不愿看到老師你這樣苦自己，讓自己勞累。
今天，我鄭重的對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了！”希望我們走了之后，您可以讓自己放松放松，不要再那么辛苦。老師——多么崇高與偉大的獻(xiàn)身精神��！您對(duì)我們的深情厚誼，我們?cè)跄芡鼞选?/p>
真希望時(shí)光可以倒流，我們可以找回以前天真純潔的自己，找回那個(gè)每天滿臉笑容，樂(lè)觀，向上的老師，但是現(xiàn)實(shí)已不再允許，我們?cè)僖不夭坏竭^(guò)去，但是，過(guò)去將作為回憶永遠(yuǎn)保留在我們心中，我們將要進(jìn)入一個(gè)新的世界，向成長(zhǎng)道路邁出人生的第一步。我們雖然去了“另外一個(gè)世界”，但是，我們的小學(xué)老師——
您，會(huì)永遠(yuǎn)，在我們的回憶中出現(xiàn)，我們是不會(huì)忘記您的，因?yàn)槭悄盐覀兯瓦M(jìn)了一個(gè)新的世界。
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文 篇3
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”······有人用詩(shī)辭歌頌老師，有人用歌聲贊美老師，我沒(méi)有詩(shī)人的妙語(yǔ)，也唱不出歌者的旋律，我只想敞開(kāi)心扉和我的老師聊一聊。
又到教師節(jié)了，寒來(lái)暑往，我們一起度過(guò)將近四個(gè)年頭了，但我還清晰的記得三年級(jí)的時(shí)候您剛接我們班時(shí)候的情景。
您是我們這三年里的第四個(gè)班主任，因?yàn)檫@三年里，數(shù)學(xué)語(yǔ)文老師換了又換，雖然我不知道什么具體原因，但我聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)可能和我們的成績(jī)有關(guān)。對(duì)于新老師的到來(lái)，我們?cè)绮灰詾槿唬蛘呖梢哉f(shuō)，老師的來(lái)來(lái)往往，我們根本不關(guān)心。
您接手我們班沒(méi)幾天的`時(shí)間，就開(kāi)了班會(huì)，而且是連續(xù)幾天語(yǔ)文課都開(kāi)班會(huì)。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得您根本不懂，其實(shí)我們都在說(shuō)，湊合到一年老師還得換，像我們這樣差的班級(jí)，沒(méi)有老師喜歡，而且當(dāng)時(shí)我還覺(jué)得您即使天天開(kāi)班會(huì)也根本不會(huì)起作用。直到有一節(jié)課，您鄭重的對(duì)我們說(shuō)：“換老師是學(xué)校不得已的事情，每個(gè)老師都是愿意和大家在一起的，如果沒(méi)有特殊情況，我愿意和大家走完小學(xué)的旅程·······”后面說(shuō)什么我模糊了，只知道您是第一個(gè)說(shuō)這句話的老師。
雖然我們對(duì)您的話半信半疑，因?yàn)榇笕硕紩?huì)這樣騙小孩，可我還是忍不住開(kāi)始注意您了。那段時(shí)間，您因教我們做值日而成為最晚離開(kāi)學(xué)校的人，您因?yàn)榻o差生補(bǔ)課，中午不能回家，您為了打好我們的語(yǔ)文基礎(chǔ)，一個(gè)同學(xué)一個(gè)同學(xué)的糾正錯(cuò)別字，我開(kāi)始越來(lái)越喜歡您，四年級(jí)很快過(guò)去了，我們大家也漸漸離不開(kāi)您。
終于，老師您的努力沒(méi)有白費(fèi)，一年多時(shí)間里，我們班進(jìn)步了，從原來(lái)的競(jìng)賽拿不到名次，到現(xiàn)在的各科競(jìng)賽第一第二；從原來(lái)的各科平均分不及格，到現(xiàn)在的平均分八十分左右；就在五年級(jí)的第二學(xué)期的期末我們居然還拿到了全年級(jí)第二的好成績(jī)……這些都是您辛勤努力的結(jié)果啊！同學(xué)們歡呼雀躍的同時(shí)，誰(shuí)又能發(fā)現(xiàn)，您眼角多了的皺紋？誰(shuí)又能發(fā)現(xiàn)，您兩鬢多了的白發(fā)？……
現(xiàn)在，我們六年級(jí)了，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，我們一定會(huì)更聽(tīng)您的話，在這教師節(jié)來(lái)臨之際，我真的有好多話對(duì)您說(shuō)：
“老師，請(qǐng)相信我們，我們一定會(huì)用行動(dòng)證明，我們不會(huì)辜負(fù)您的期望，一定會(huì)使盡全力，在這最后一年里完成我們共同的夢(mèng)想！”
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文 篇4
老師，六年了，在這整整六年里給我留下了多少五彩斑斕的夢(mèng)啊！這些年我在母校的懷抱中茁壯成長(zhǎng)，為升入中學(xué)打好基礎(chǔ)�，F(xiàn)在我就要離開(kāi)母校的懷抱，邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)了，我感到留戀。我舍不得可愛(ài)的母校；舍不得親密無(wú)間的同學(xué)；更舍不得辛勤教育我們的您！
是您，用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；是您，用心靈清泉，孕育我們情操的美果。
記得在四年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，鈴鈴鈴，上課的預(yù)備鐘響了，同學(xué)們像快活小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了自己的教室，等待老師來(lái)上第一節(jié)語(yǔ)文課。不一會(huì)兒，您就進(jìn)來(lái)跟我們上課。你講的課津津有味，使我們聽(tīng)得聚精會(huì)神。您講課的聲音時(shí)高時(shí)低地變化著，仿佛山間的清泉緩緩地流過(guò)我們的心田。您講課的表情，時(shí)而凝神深思，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低首微笑。有時(shí)候，您還會(huì)在提問(wèn)與回答中把新舊知識(shí)融會(huì)貫通。您講的課，是多么豐富多彩，每一章節(jié)都仿佛在我面前找開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。當(dāng)您把知識(shí)寫(xiě)在那黑板上，雪花就輕輕地飄落下來(lái)，地上立刻匯成了一條銀色的長(zhǎng)河；飄到課桌上，課桌變成了白色的雪川；飄到您的手上，把您的手給染白了；飄到我們身上，變成了智慧的結(jié)晶。這雪花不是從天上飄下來(lái)的，而是敬愛(ài)的您為我們?nèi)龅摹?/p>
您不僅把許多深邃的道理、知識(shí)灑進(jìn)我們的心里，還帶我們到公園去認(rèn)識(shí)大自然，開(kāi)拓視野。讓同學(xué)們陶醉在暖暖的'春意里，花兒散發(fā)著馥郁的芳香，大家在綠草坪上跳啊，滾啊。此時(shí)，您又用您那張出口成章的口把著周?chē)拿谰氨扔鞯蒙鷼獠�，那娓娓�?dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)就像童話故事書(shū)一樣，一下子把我們引入一個(gè)美麗的神話世界......
老師啊，當(dāng)您不在我的身邊教導(dǎo)我時(shí)，您的身影都會(huì)不時(shí)地在我的眼前浮現(xiàn)，您的聲音都會(huì)常在我的耳邊回響，您的一言一行都會(huì)印在我的腦海里。
回想起您那甜甜的微笑，您那親切的話語(yǔ)，和你一起度過(guò)的那美好的時(shí)光，我想對(duì)您說(shuō)：老師，您是真正的園丁，你的生命——因耕耘而芬芳，因開(kāi)拓而閃亮，因奉獻(xiàn)而充實(shí)！沒(méi)有您慷慨無(wú)私的奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天！十分的感謝您，敬愛(ài)的老師。
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文 篇5
六年級(jí)時(shí)，您教我語(yǔ)文。第一節(jié)課，我就發(fā)現(xiàn)您是一個(gè)活潑、開(kāi)朗又友善的老師。從那以后，我便喜歡上了您——夏老師。
老師，您還記得那次舞蹈比賽嗎？那時(shí)，炎炎烈日下，我們一遍又一遍地練著，剛開(kāi)始大家還很有勁頭，跳的動(dòng)作也很標(biāo)準(zhǔn)；漸漸的，大家體力不支了，很多同學(xué)的動(dòng)作也就不那么標(biāo)準(zhǔn)了，老師規(guī)定的許多動(dòng)作也沒(méi)有完成；慢慢的，大家都跳不動(dòng)了，我想這么難，大家還是放棄了吧。這時(shí)，夏老師您出現(xiàn)了，您鼓勵(lì)我們繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)，并對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)有付出，哪來(lái)的收獲�！比缓竽鷰ь^和我們一起跳起來(lái)了，看著您這么大年紀(jì)還和我們一起在正午的太陽(yáng)下跳舞，我們這群孩子們重燃了斗志，雖然身體很累，但我們還是咬牙堅(jiān)持著繼續(xù)練習(xí)，最后得知我們獲得第一名的時(shí)候大家都激動(dòng)的哭了，您也欣慰的笑了。時(shí)至今日，您的這句話依然激勵(lì)著我，雖然一路走來(lái)，我也遇到過(guò)許多困難，但我想起您的教誨，再苦再難我都堅(jiān)持了下來(lái)。
老師，謝謝您！在學(xué)習(xí)上您幫助我們，課堂上您對(duì)我們非常嚴(yán)厲；在生活上您關(guān)心我們，課后您就像我們的朋友一樣，與我們一起開(kāi)心的玩耍、談心。與您在一起我總是感覺(jué)自己非常的幸福，時(shí)間也過(guò)的很快。夏老師，我已經(jīng)升入七年級(jí)，就不能再聽(tīng)您的課了，但是您和藹可親的笑容，生動(dòng)而有趣的語(yǔ)言，都將深深印在我的腦海中。
如今您雖然不再教我，但您對(duì)我的關(guān)懷一點(diǎn)也未減。您教導(dǎo)我要多看書(shū)，每次放假都讓我們到學(xué)校的'圖書(shū)館去借書(shū)閱讀，我特別感動(dòng)您對(duì)我們無(wú)微不至的細(xì)心引領(lǐng)。那次放月假，媽媽打電話對(duì)您說(shuō)我爸在外打工太不容易，累的腰疼腿疼，您語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“父母期盼著你有出息呀！”老師，您的愛(ài)溫暖著我，我會(huì)加倍努力，不負(fù)您和父母的期望！
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師，您辛苦了，謝謝您！老師，之前您給我們定的目標(biāo)，我已經(jīng)完成了，這下您放心吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，改掉粗心的毛病，成為一個(gè)努力又細(xì)心的女孩。等到我成功的那一天，我會(huì)驕傲的說(shuō)：“夏老師是我人生最大的啟蒙的老師！老師，您等著我學(xué)成歸來(lái)吧！”
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文 篇6
歲月匆匆，花開(kāi)花落。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。此時(shí)，面對(duì)朝夕相處的同學(xué)，面對(duì)和藹可親的老師，一股眷念之情不禁涌上我的心頭，千絲萬(wàn)語(yǔ)的話想要訴說(shuō)，永無(wú)止境的愛(ài)想要表達(dá)。
六年來(lái)，我們?cè)谀感５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開(kāi)老師的視線�！耙蝗諡閹�，終身為父”同學(xué)是數(shù)無(wú)勝數(shù)的，而老師對(duì)我的愛(ài)卻是獨(dú)一無(wú)二的。它即具有慈母般的溫柔，又具有父親般的嚴(yán)格。在這六年里，老師默默無(wú)聞的為我們奉獻(xiàn)，不辭勞苦的為我們批改作業(yè)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，她又變成了一位雪中送炭的人，即時(shí)給我們解答。每天她都在平凡的教學(xué)崗位上做著不平凡的貢獻(xiàn)，無(wú)私的將自己的智慧一點(diǎn)一滴地傳授給我們，教我們做人的道理，遵守規(guī)則、嚴(yán)格守律的好作風(fēng)。人們都說(shuō)父母是我們的'第一任老師，那么老師就是第二任父母。我們每天都在她的懷抱中吮吸知識(shí)，在她的批評(píng)下改正壞習(xí)慣，在她的指引下走向燦爛的人生
王老師，您是一片陽(yáng)光，是烏云擋不住的陽(yáng)光；您的雨滴，滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng)。您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批人的靈魂……您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心，容著不得半點(diǎn)污穢和垃圾；它包容著航船舵手的心，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道；它包容著母親的摯愛(ài)，園丁的職責(zé)，老頑童的天真………一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。
王老師，您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長(zhǎng)的過(guò)程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿，我們?cè)跄懿欢�？課堂上開(kāi)小差的我們，操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，我們不再只會(huì)保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生。有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
王老師，您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈.您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)。祝你：萬(wàn)事如意，天天都有好心情！
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文 篇7
老師，您知道嗎？暑假期間，當(dāng)我們?cè)谖⑿派系弥辉俳涛覀兊南r(shí)，我心里是多么難受和失落。想哭，卻如鯁在喉。內(nèi)心猶如球場(chǎng)上的籃球，一上一下，心潮起伏。
老師，您還記得嗎？四年級(jí)籃球比賽時(shí)，我們班連續(xù)兩場(chǎng)敗下陣來(lái)，正當(dāng)垂頭喪氣，心灰意冷之際。是您挺身站了出來(lái)，炯炯有神的眼睛里充滿了鼓勵(lì)，您有力的話語(yǔ)說(shuō)到了我們的心坎上：“籃球得分輸了，可你們那不怕挫折、百折不撓，努力拼搏的精神沒(méi)輸！把這種精神用在學(xué)習(xí)上，在學(xué)習(xí)上超過(guò)他們！勝利會(huì)屬于你們！”
正所謂東邊不亮西邊亮！在后來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中，我們秉承籃球精神，牢記您的鼓勵(lì)，一直勇往直前。但在挑戰(zhàn)困難的過(guò)程中，也出現(xiàn)過(guò)坎坷。
那是一次單元測(cè)試，由于計(jì)算失誤，讓三道題全錯(cuò)。這一下，我的'數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈，直破八十五分分?jǐn)?shù)線。我雙手抱頭，手掌不停地扯著自己的頭發(fā)。看著自己的試卷，上面的每一個(gè)紅叉都像一只猛獸的血盆大口一樣，是那么的猙獰恐怖。我的耳邊，好像正有無(wú)數(shù)只蚊子在嗡嗡作響，是那么的叫人心煩。老師，此時(shí)此刻，您來(lái)了，您拍拍我的肩，我一轉(zhuǎn)頭，您就用您那雙深邃的雙眼告訴我，只要肯努力，改正錯(cuò)誤，吸取教訓(xùn)，就一定會(huì)有進(jìn)步！
往后的日子過(guò)得更快，轉(zhuǎn)眼之間，年底的期末考試就到了。胸有成竹的同學(xué)們進(jìn)入了考場(chǎng)，經(jīng)歷了一次又一次的嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我們?nèi)嘧詈蠖既〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。
老師您明白嗎？都說(shuō)在我們風(fēng)風(fēng)雨雨的成長(zhǎng)路上，老師就像一個(gè)辛勤的園丁，給了我們一片沃土，也滋養(yǎng)了我們的精神，讓我們茁壯成長(zhǎng)。但我想說(shuō)，您更像個(gè)向?qū)�，有您，我們就有了前進(jìn)的方向和力量。
老師，您放心吧，在以后沒(méi)有您的日子里，我們也一定好好學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)您的殷切期望！
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文 篇8
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就流逝了，我們從天真可愛(ài)的兒童，變成了意氣風(fēng)發(fā)的少年。
抬頭望望您，您依然與往常一樣，瞪大著眼睛，仔細(xì)地圈出了同學(xué)們作業(yè)本上的每一個(gè)錯(cuò)別字，找出了每一個(gè)病句，然后又耐心地給我們講解作業(yè)中的錯(cuò)誤。日夜操勞，您的額頭上爬滿了皺紋；粉筆的灰塵，已經(jīng)把您的青絲染成白發(fā)。每次看到這樣的一幕，我的心里就像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣麻俱全，很不是滋味，因?yàn)槲覀冊(cè)诶罾蠋煹年P(guān)心下一天天茁壯地成長(zhǎng)，而您卻因我們的年幼無(wú)知而不再年輕，漸漸老去。
謝謝您，李老師！是您引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游，是您，讓我們懂得了怎樣做人；是您，化解了同學(xué)之間的矛盾，讓我們明白了同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)和友愛(ài)……也是您，讓我的朗讀水平提高了那么多。
您知道嗎，在二年我第一次聽(tīng)您朗讀課文時(shí)，我就想：老師的聲音那么好聽(tīng)，我什么時(shí)候才能讀得這么好呢？于是，我不斷努力，不斷模仿，也漸漸學(xué)會(huì)了聲情并茂、激情昂揚(yáng)地朗讀。三年級(jí)時(shí)，您讓我讀一篇課文，一篇描寫(xiě)秋天的`散文，我讀的時(shí)有些緊張，生怕讀錯(cuò)了一個(gè)字，一個(gè)詞。但是您用肯定和鼓勵(lì)的眼神告訴我：別緊張，慢慢來(lái)，你一定可以的！于是，我的心平靜下來(lái)，讀得也更投入了，就這樣，我結(jié)束了自己的朗讀，當(dāng)我坐下后，我聽(tīng)到了雷鳴般的掌聲……正是從那以后，我信心十足，而您也總是有意識(shí)地給了我許多機(jī)會(huì)。李老師，真的很謝謝您！我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您的幫助和教誨。您是無(wú)私奉獻(xiàn)的紅燭，您是辛勤的園丁，您是我們心目中最好的老師！五年來(lái)的學(xué)習(xí)生活正是因?yàn)槟呐惆椴拍敲纯鞓?lè)充實(shí)！
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文 篇9
轉(zhuǎn)眼我就快小學(xué)畢業(yè)了，六年的學(xué)校生活豐富多彩，有許多事情值得我回憶，有許多人值得我惦記，特別是您——蔡老師，最使我難以忘記。
您還記得嗎？那一年，我從小就有的毛病------肚疼常常發(fā)作，有時(shí)會(huì)疼得直不起腰，走不動(dòng)路，只能蹲在地上一步一步地挪。每當(dāng)這時(shí)候，您就像媽媽一樣抱著我，輕柔地為我揉疼痛的地方。每一次在您的愛(ài)撫下，我的病痛似乎減輕了許多。
記得期末考試的前一個(gè)月，我的這個(gè)老毛病發(fā)作得愈加頻繁，并且次次都是疼得我頭上直冒冷汗。沒(méi)辦法，在那一段時(shí)間里，我只要一肚疼就得請(qǐng)假去看病，您怕我耽誤復(fù)習(xí)，便在我看病回來(lái)后利用課間、放學(xué)后的時(shí)間為我補(bǔ)習(xí)，而您自己卻放棄了那寶貴的休息時(shí)間。那段時(shí)間，每天我們倆都是最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校，與我們相伴的只有天上的點(diǎn)點(diǎn)星光。
還有一次，我的肚子又疼了起來(lái)。這一次疼得連挪動(dòng)一下都不敢，更無(wú)法下樓。您見(jiàn)此情景，便毫不猶豫地抱起我走下樓梯。靠在您的`身上，我覺(jué)得有無(wú)盡的溫暖，渾身充滿了和病痛斗爭(zhēng)的勇氣，而身體單薄的您走每一步都那么艱難。您的汗水滴到我臉上，和我的淚水混合在一起不停地往下流。終于，我們到了校門(mén)外。您看著我坐在爸爸的車(chē)?yán)锺傁蜥t(yī)院，才長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。
蔡老師，您是多么關(guān)心學(xué)生�。∵@些事雖然已過(guò)去了三年，但我還清楚地記得。我相信就是再過(guò)去許多年，它也會(huì)清晰地留在我的記憶中。不久，我就要小學(xué)畢業(yè)了，我心中有千言萬(wàn)語(yǔ)想要對(duì)您說(shuō)。蔡老師，下班早點(diǎn)回家吧，不然您的孩子又要餓肚子了；蔡老師，別再批改作業(yè)了，休息一會(huì)，起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)身體吧，不然您的腰疼病又該犯了；蔡老師……
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文 篇10
老師，我很快就要離開(kāi)我們美麗的母校，升讀初中了，在此，我想對(duì)您說(shuō)幾句心里話：辛苦了，老師！再見(jiàn)了，老師！……不知不覺(jué)，您已經(jīng)教育了我三年，在這段朝夕相處的美好時(shí)光里，你的言行舉止無(wú)不深深地印在我的心中，永遠(yuǎn)鞭策著我。
老師，辛苦您了！多年來(lái),您就像我心愛(ài)的親人照顧著我。有了您，花園才會(huì)這樣艷麗，大地才會(huì)充滿生機(jī)。老師，您就像一根平平凡凡的蠟燭，默默地燃燒著自己的身軀；您就像大花園里辛勤的`園丁，我們就像一棵普普通通的小草，您總是默默地關(guān)心我們，孕育我們，使我們?cè)谝粋�(gè)優(yōu)美的環(huán)境下快樂(lè)地學(xué)習(xí)，茁壯的成長(zhǎng)。
記得有一次上語(yǔ)文課，我在下面搞小動(dòng)作，沒(méi)有聚精會(huì)神地聽(tīng)您講課。霎時(shí)間，您叫我回答問(wèn)題，我沒(méi)有答對(duì)，只是隨心所欲地亂答一通，您并沒(méi)有罵我，更沒(méi)有嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我，而是耐心地教導(dǎo)我。您的諄諄教誨，我都深深地銘刻在心里，其中，使我最難忘的是您曾經(jīng)為我們講過(guò)：“時(shí)間是寶貴的，時(shí)間來(lái)去匆匆，我們的日子一去決不會(huì)復(fù)返，現(xiàn)在你們已經(jīng)十多歲了，人生中有幾個(gè)十多歲呢？”您教育了一代又一代的學(xué)生，您都希望自己的學(xué)生長(zhǎng)大后都能成為國(guó)家的棟梁之才。老師，我也一樣，我也不會(huì)讓您失望，我會(huì)刻苦的學(xué)習(xí)的。老師，是您給予了我們慈母般的愛(ài)和關(guān)懷，在我們失敗時(shí)，是您給予我們勇氣和信心，是您勸我們不要?dú)怵H；在我們成功時(shí)，是您鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲�，是您告誡我們不要驕傲。
老師，謝謝您這么多年來(lái)嘔心瀝血地教導(dǎo)我們，是您給我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。在今后的日子里,我不管去到哪里,在做什么事，我都會(huì)永遠(yuǎn)記住您！最后,我衷心地對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，謝謝您，謝謝您多年來(lái)對(duì)我的悉心栽培！”
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文 篇11
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您真像我的媽媽。您溫柔的話語(yǔ)、體貼的照顧，讓我不由自主地想喊您一聲媽媽。
記得那天下午，我急著去上輔導(dǎo)班，作業(yè)寫(xiě)到一半就偷偷溜走了。第二天您提寫(xiě)昨天練寫(xiě)的詞語(yǔ)，我錯(cuò)了一大堆。您要檢查我昨天下午的作業(yè)，我有點(diǎn)心虛，但也沒(méi)辦法，只好硬著頭皮把作業(yè)本遞給您。本以為您會(huì)暴跳如雷地批評(píng)我，沒(méi)想到預(yù)期的暴風(fēng)雨竟然沒(méi)有降臨。
“一博，你可以給我講一下作業(yè)為什么沒(méi)有完成嗎？在王老師的`心目中你可不是一個(gè)喜歡逃避作業(yè)的孩子呀�！蹦紫律韥�(lái)語(yǔ)氣平緩地說(shuō)。
我十分驚訝地抬起頭，望著您充滿疑惑的眼睛，忙解釋道：“老師，我……我不是故意的……”話沒(méi)說(shuō)完，我便又羞愧地低下了頭。
“孩子，老師并不想批評(píng)你，只是想讓你明白，不能有不誠(chéng)實(shí)的行為�！�
老師，您知道嗎？您的話語(yǔ)雖不嚴(yán)厲，但是字字深入我心。我暗下決心，這樣的錯(cuò)誤絕對(duì)不會(huì)再犯第二次。
您還記得那一次嗎？那天課間我在打鬧中把鼻子弄出了血，嚇得哭了起來(lái)。您把我領(lǐng)到洗手間，一邊安慰我，一邊用水輕輕地為我擦洗鼻子，拍打額頭。最后您還用紙巾把我出血的那個(gè)鼻孔堵住，并告訴我不能碰，一碰就又流血了。過(guò)了一會(huì)兒，您見(jiàn)我的鼻子還輕微地流血，而且那張紙巾已經(jīng)浸透了，就又給我換了一張，還幽默地說(shuō)：“回家可要多吃點(diǎn)肉，補(bǔ)充一下?tīng)I(yíng)養(yǎng)喲！”
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您不僅是我的良師，更是我的慈母。我一定不辜負(fù)您的期望，好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您，讓喜悅的笑容永遠(yuǎn)綻放在您的臉上！
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文 篇12
親愛(ài)的老師，我要告訴您一件我親身經(jīng)歷過(guò)的事情。這件事已埋藏在我心里好久好久了，它就如同一雙嘲笑，諷刺的眼睛，時(shí)刻提醒著我，這些天里，我的腦海中總浮現(xiàn)出這個(gè)畫(huà)面，讓我的心砰砰直跳，使我感到很后悔，很內(nèi)疚。
那是去年的一天，我們?nèi)遗c朋友一家坐公交車(chē)去大觀樓玩。剛上車(chē)，人很少，但當(dāng)車(chē)行駛兩個(gè)站后，人便循序漸進(jìn)的多了起來(lái)。當(dāng)車(chē)上沒(méi)有一點(diǎn)空隙時(shí)，我和朋友回頭一看，咦，怎么有一個(gè)住著拐杖，白發(fā)蒼蒼的老奶奶站在后面？這是，我和朋友便商量起要不要給老奶奶讓個(gè)座。我們冥思苦想了半天，結(jié)出了一個(gè)結(jié)論：讓�？墒�，說(shuō)讓吧，勇氣又不足，不讓吧，又覺(jué)得跟自己的良心過(guò)不去。哎，只有重新組織語(yǔ)言了啦！我和朋友繼續(xù)發(fā)動(dòng)腦細(xì)胞，又修飾潤(rùn)色，然后搜腸刮肚，半天才擠出幾句話，真可謂是“新打的'剪刀――難開(kāi)口啊！”不知不覺(jué)，馬上要下車(chē)了，我和朋友卻“一彈未發(fā)”。我和朋友又緊張的，小聲地討論起來(lái)。
“說(shuō)吧”。頭轉(zhuǎn)過(guò)去，到嘴邊的話又咽了下去。多少次頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，又多少次的回過(guò)頭來(lái)。
“各位乘客請(qǐng)注意，下車(chē)的乘客請(qǐng)準(zhǔn)備……”時(shí)間爺爺走得飛快，下車(chē)了，我們看著揚(yáng)長(zhǎng)而去的汽車(chē)，心里有一絲的后悔，為什么當(dāng)時(shí)不讓坐呢？哎，現(xiàn)在想想，真是可惜！
時(shí)間如飛箭，一眨眼就過(guò)去了。然而，這天我玩得并不像往常那樣樂(lè)不思蜀，而是心不在焉。我心想：我錯(cuò)過(guò)了人生第一道一道美麗的風(fēng)景線――讓座。
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文 篇13
老師，您像一盞明燈，給迷茫的我們指引前進(jìn)的方向；老師，您如春天的雨露，滋潤(rùn)著我人們的心田；老師，您的話語(yǔ)充滿詩(shī)意，讓我們感受生活的`美好。
您對(duì)我們的培養(yǎng)，我們永遠(yuǎn)忘不了。在我們遇到瓶頸的時(shí)候，是老師提醒了我們，讓我們知難而進(jìn)。所以，我要感謝您！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句話就是形容您。
五年級(jí)的一次期末考試，我的語(yǔ)文成績(jī)考得很不理想，基礎(chǔ)部分一分不扣，但閱讀理解就扣了六分，身為語(yǔ)文課代表的我內(nèi)心很是沮喪，不用說(shuō)也知道，我學(xué)習(xí)上遇到瓶頸了。于是，老師開(kāi)始特別關(guān)注我在閱讀理解方面的能力，并叮囑我的媽媽買(mǎi)一本資料給我做。似乎這還不夠，他還經(jīng)常給我一些閱讀活頁(yè)，做好以后給他批改。正是因?yàn)槔蠋煄椭宋�，我才順利通過(guò)了難關(guān)。打這以后，我的語(yǔ)文成績(jī)提高得很快，在又一次考試中語(yǔ)文得了九十八分，而最高分是九十八點(diǎn)五分，所以我挺開(kāi)心的。因?yàn)槲业陌l(fā)奮努力，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也都考了理想的成績(jī)。
我特別地感謝我的語(yǔ)文老師，因?yàn)樗麕椭宋遥?/p>
老師，您何時(shí)想過(guò)回報(bào)，一生心血澆灌田野，讓幾份貧瘠的土地，長(zhǎng)出茂盛的禾苗，啊老師，我贊美您！
“也許只有天上的繁星，依稀記得您年輕的黑發(fā)。”
尊敬的老師，我的成功是您傾心扶持的結(jié)果，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師，您辛苦了，我謝謝您！
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文 篇14
老師，是一束光，為我們指引前行的方向，老師，是一片陽(yáng)光，照亮我們五彩的未來(lái)，老師，是一個(gè)美麗的稱呼。
在您栽培下考上好初中的孩子向我們介紹：老師是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)且偉大的職業(yè)，青草有太陽(yáng)呵護(hù)，花朵有綠葉襯托，而溫暖我們的是您，我們的班主任——李老師。老師，一位為我們著想甚至超過(guò)為自己著想的人。老師，光榮而又偉大。
在接手我們班的第一天，吵鬧的教室安靜下來(lái)，壞孩子不再調(diào)皮搗蛋，因?yàn)橛心膭?lì)的話語(yǔ)，我們變得那么自信。
記得有一次，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，您檢查地面衛(wèi)生，批評(píng)了一向膽小的張同學(xué)，他說(shuō)話變得囁嚅起來(lái)：“這團(tuán)垃圾不是我丟的，我地面上之前是沒(méi)有垃圾的.�！蹦认槎謬�(yán)厲的告訴他：“這垃圾到了誰(shuí)管的區(qū)域，那個(gè)人就要把垃圾掃起來(lái)，如今它飄到你這里來(lái)了，不管是不是你丟的，你都要掃起來(lái)，不能夠推卸責(zé)任�！睆埻瑢W(xué)聽(tīng)了您的話，立刻就拿起掃把把垃圾掃了起來(lái)。
您，關(guān)心我們的每件事情，對(duì)我們無(wú)微不至，把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)成了您自己的孩子，如果我們犯了錯(cuò)，您對(duì)我們只有一句話：“沒(méi)關(guān)系，下次不要再犯�！比绻覀兟浜罅耍骸凹佑�！這次不行，下次繼續(xù)努力�！蹦偸沁@樣，鼓勵(lì)多，責(zé)備少。
我真的希望您能一直陪伴在懵懵懂懂的我們身邊，雖然只剩下不到一年的時(shí)間和您在一起學(xué)習(xí)，生活，但我還是想讓時(shí)間靜止在這一刻，因?yàn)橛心拿恳粋�(gè)瞬間，我們都是最幸福的孩子。
李老師，我愛(ài)您！
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文 篇15
在從小到大的成長(zhǎng)當(dāng)中，其中我最想對(duì)一個(gè)老師說(shuō)些話，那個(gè)老師的名字叫：郭玉霞。
親愛(ài)的老師，我想對(duì)您說(shuō)：您是我們?cè)谛W(xué)當(dāng)中的第一個(gè)好老師，從剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，您就能讓我們學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)。從123到那難琢磨的解方程�？稍鵀⑾铝四亩嗌俸顾托难�！親愛(ài)的老師，您是無(wú)私的！我們同學(xué)能夠把知識(shí)學(xué)到手，那都是您每一分每一秒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。您又天天在漆黑的深夜里漆黑的深夜里給我們批改每一篇作文和日記，修改每一個(gè)歪歪扭扭的錯(cuò)別字，那是有多少滴汗血寄托在您的身上！我真的沒(méi)有想過(guò)，您何時(shí)才能睡個(gè)安穩(wěn)的覺(jué)��！
記得有一次，同學(xué)們犯了錯(cuò)誤；上課沒(méi)有注意聽(tīng)講，您上去就是一個(gè)小教鞭打在了他的身上。我知道您都是為了我們好，讓我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我們每一次坐在教室里的時(shí)候，您只要一走進(jìn)來(lái)，總是會(huì)帶著那甜甜的笑容沖著我們。那個(gè)時(shí)候，我們的`心中仿佛灑下了一片溫暖的陽(yáng)光。親愛(ài)的郭老師，您是在我心中最偉大的一位人民教師。如果您是那茫茫大海，我就會(huì)做那片小小的帆船，如果您是那朵美麗嬌艷的牡丹花，我定會(huì)做您的花枝，永遠(yuǎn)伴隨您，為您增加色彩。
老師，不管我們是上初中也好，高中也罷；但是，我們師生之間永遠(yuǎn)不分開(kāi)的是友誼。我忠心地對(duì)您說(shuō)一聲："老師，您辛苦了！"
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文 篇16
當(dāng)我第一次跨進(jìn)東方紅時(shí)，我就知道我要成為東方紅的一員了，我踏著沉重的步伐，走在東方紅學(xué)校的路上，心里忐忑不安：“我們的老師是什么樣子的呢？”當(dāng)我看到您微笑地向我走來(lái)時(shí)，我心里不禁害怕了，我這么靦腆地對(duì)您笑一笑，然后立刻轉(zhuǎn)移視線。
第一次看見(jiàn)您時(shí)，是在教室。望著您那即親切又嚴(yán)肅的神態(tài)，我只想再次投進(jìn)媽媽的懷抱。
在一年級(jí)時(shí)，是您耐心教導(dǎo)我們寫(xiě)字，我的膽子越來(lái)越大，在班上結(jié)識(shí)了許多好朋友，我不再害怕，每次遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)您時(shí)，總是歡蹦亂跳地跑到您的面前笑嘻嘻的跟您說(shuō)聲“老師好”然后又嬉笑著跑開(kāi)了。
到了二、三年級(jí)，我懂事了，您也慢慢的變了，變得有點(diǎn)兇，我們不聽(tīng)話時(shí)，您會(huì)責(zé)罵我們，我還是希望您能夠溫柔一點(diǎn)。
在四年級(jí)時(shí)，您還是這樣，但直到有一天，使我改變了對(duì)您的看法。那是同學(xué)們?nèi)ヂ糜�，在�?chē)上我們興奮不已，所有的'人在一起有說(shuō)有笑，秩序也不錯(cuò)。在合影時(shí)，我看到了您的笑容，這使我想起了一年級(jí)時(shí)您的笑容，您的笑容還是那么燦爛，我突然想：“是呀！文老師就像我們的媽媽一樣照顧我們，像黑夜中為我們照亮的明燈，像狂風(fēng)暴雨中為我們遮風(fēng)擋雨的大傘，我們是在文老師的帶領(lǐng)下，才能進(jìn)入知識(shí)的海洋，吮吸飽滿的露珠――知識(shí)。”
在這里我想大聲的對(duì)文老師說(shuō)：“文老師，謝謝您，謝謝您一直以來(lái)對(duì)我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的照顧，我們欠您的太多太多了，我只想說(shuō)這一句話，老師我愛(ài)您！”
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文 篇17
我們一生當(dāng)中，要感謝的人有很多，其中有個(gè)陪伴我們成長(zhǎng)，用畢生心血來(lái)教育我們的，正是您——老師！
就在我上學(xué)的第一天，您便成了啟蒙，教育我成長(zhǎng)的恩人。
您就像那辛勤的園丁，一直默默付出，一直都不停歇著工作。
上課，您把全部的精力都放在教我們上。不知道現(xiàn)在，您已經(jīng)寫(xiě)了多少粉筆字，叮囑了多少話，批改了多少作業(yè)！可是，您不會(huì)抱怨，一直為我們著想！有時(shí)候，您有電話打進(jìn)來(lái)了，可是，您為了不耽誤學(xué)習(xí)的'進(jìn)程，不違反學(xué)校的校規(guī)，常常會(huì)把電話掛了，不停歇地給我們講課；最近，您感冒了，但是，一張張擦鼻涕的紙，一聲聲撕心裂肺的咳嗽聲，都不會(huì)讓您休息！您要調(diào)高嗓音給我們上課，要為一些不聽(tīng)話的學(xué)生操心而讓喉嚨更加難受，您是多么辛苦，多么不易！
下課，您也不能停歇，要批改學(xué)生的作業(yè)，碰到做得不好的學(xué)生，您還要把他叫來(lái)，細(xì)心體貼地給他講解，希望他能夠更懂；晚上，您還要為明天上的內(nèi)容而準(zhǔn)備教材，那課本中鮮紅的字跡，說(shuō)明了您是多么認(rèn)真，多么辛苦！
您也像慈母般關(guān)心著同學(xué)。有時(shí)，調(diào)皮的同學(xué)受傷了，您會(huì)關(guān)心他，讓他休息，自己卻還在為他操勞；放學(xué)時(shí)，一些還在焦急等待的同學(xué)，您會(huì)慰問(wèn)他，讓他能早些回家；一些活動(dòng)時(shí)，您也會(huì)把親自烹飪的餅干分給大家，能讓大家一飽口福。
老師感謝您對(duì)我們的悉心照顧，我們會(huì)用自己的努力來(lái)回報(bào)您對(duì)我們的操勞！您的諄諄教誨我永生難忘！
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文 篇18
老師，您是一位勤勞的園丁，我們好似園中的一棵棵小樹(shù)苗，您不斷地給我們澆水、施肥，讓我們得到充足的營(yíng)養(yǎng)，一天天茁壯成長(zhǎng)！
老師，您是一截蠟燭，照亮我們，讓我們走向光明，而自己卻一天天變短，您的.白頭發(fā)想蠟油一樣越來(lái)越多，直到蠟燭全部燃盡。
老師，您是一根粉筆，犧牲自己，教同學(xué)們寫(xiě)字，告訴同學(xué)們知識(shí)，讓自己的軀體在黑板上變成灰，擦掉時(shí)不留一絲痕跡。
老師，您是一個(gè)蚌，我們就是蚌中的石子、沙粒，您不斷地打磨我們，使我們變成一顆顆晶瑩剔透的珍珠，您自己卻忍受著痛苦。
老師，您是黑夜中的北斗七星，指引我們走向正確的方向，使我們?cè)谡_的道路上行走。
老師，您辛苦了！當(dāng)我們?cè)谡n間、中午玩耍時(shí)，您卻坐在辦公室里，默默無(wú)聞地批改著我們的作業(yè)，您沒(méi)有一絲的抱怨，當(dāng)您改到不合格的作業(yè)時(shí)，依然那樣認(rèn)真，把一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤圈出來(lái)，并寫(xiě)上批語(yǔ)。
老師，您辛苦了！在夜深人靜的時(shí)候，太陽(yáng)睡覺(jué)了，星星睡覺(jué)了，月亮也睡覺(jué)了，人們也早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而您，卻在黑夜中非常顯眼的一絲光中背著課，黑眼圈都出來(lái)了。
老師，你辛苦了！當(dāng)同學(xué)們有不會(huì)的題時(shí)，您總是耐心地指點(diǎn)，當(dāng)同學(xué)們犯了錯(cuò)誤時(shí)，您又嚴(yán)厲的批評(píng)，我們知道，您是刀子嘴，豆腐心��！
教師節(jié)到了，祝老師節(jié)日快樂(lè)！我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，不讓您操心！
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文 篇19
每個(gè)人在一生中，會(huì)遇到數(shù)不勝數(shù)的老師。老師是什么樣的人?老師是無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的人，老師是燃燒自己、照亮他人的人，老師是人類靈魂的工程師，老師是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的人。
在我的記憶深處，有一位姓蔡的老師，她是我的啟蒙老師。蔡老師既漂亮，又有耐心，總是娓娓動(dòng)聽(tīng)地一遍又一遍地教我們還沒(méi)有聽(tīng)懂、還沒(méi)有學(xué)會(huì)的知識(shí)，我們從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到她有一句怨言。因此，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這位美麗、善良、有耐心的啟蒙老師——蔡老師。
現(xiàn)在，我已經(jīng)離開(kāi)了充滿美好回憶的幼兒園，在小學(xué)上六年級(jí)了�，F(xiàn)在的語(yǔ)文老師姓邵，雖然才教了我們幾個(gè)星期，但我看得出她對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)我們的耐心引導(dǎo)。在這兒，我送給她一句陶行知的.名言：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！�
我的數(shù)學(xué)老師姓李，她從三年級(jí)開(kāi)始就一直教我們到現(xiàn)在了。她不僅嚴(yán)厲，而且對(duì)我們作業(yè)的要求也很高。我知道，她是想讓我們?nèi)蘸蟪蔀樽鎳?guó)的棟梁之才!我也送她一句詩(shī)：“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜�！�
我的英語(yǔ)老師姓陸，從開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)起，就教我們了。她對(duì)作業(yè)的要求也很高，還經(jīng)常讓我們讀、背。我也知道，她是要我們學(xué)好英語(yǔ)，出國(guó)為國(guó)家爭(zhēng)得榮耀。我也送她一句詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
普天之下所有辛勤耕耘的偉大而又平凡的老師，我要送給你們一句詩(shī)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文 篇20
小草感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；鮮花感謝綠葉，因?yàn)榫G葉陪伴它成長(zhǎng)；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔。我要感謝的人很多，但我最想感謝的是您，我的班主任周老師。
您讓我學(xué)會(huì)了勇敢。記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，您說(shuō)每個(gè)人都要參加班級(jí)競(jìng)選。當(dāng)時(shí)，我害怕地低下了頭，因?yàn)槲蚁騺?lái)性格內(nèi)向，每次遇到班級(jí)競(jìng)選，我都沒(méi)有勇氣站在講臺(tái)上。面對(duì)全班同學(xué)參加競(jìng)選，您發(fā)現(xiàn)了我的`膽怯，便課下來(lái)找我談心，教我學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己，并指導(dǎo)我如何進(jìn)行演講。您給了我勇氣，在您的鼓勵(lì)下，我第一次走上講臺(tái)上，參加了這次富有挑戰(zhàn)性的班級(jí)競(jìng)選。我的投票分?jǐn)?shù)出乎我的意料，居然排在班級(jí)第五名。您讓我當(dāng)了值日班長(zhǎng)，周老師，謝謝您，是您讓我變得勇敢，讓我超越了了自己！
您讓我學(xué)會(huì)了自信。那次早讀課上，您讓我負(fù)責(zé)領(lǐng)大家早讀。剛開(kāi)始接受任務(wù)時(shí)，我有點(diǎn)膽怯。后來(lái)在您的鼓勵(lì)下，我站起身，從書(shū)桌上拿起課本，走到講臺(tái)前，拍了拍講桌，對(duì)大家說(shuō)：“今天，我領(lǐng)著同學(xué)們讀課文，希望同學(xué)們認(rèn)真讀書(shū)�！痹捯魟偮�，同學(xué)們就鼓起了掌。您也微笑地對(duì)我點(diǎn)頭。我對(duì)自己充滿了自信。周老師，謝謝您，是您讓我變得自信，讓我不斷的改變自己，逐漸成長(zhǎng)！
周老師，您就像我的媽媽一樣呵護(hù)著我，謝謝您！
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文 篇21
當(dāng)我踏進(jìn)人和街小學(xué)一年級(jí)七班教室的第一天，張老師，我就被您深深地折服了。
張老師，您的課堂總是那么生動(dòng)有趣，帶著我們走進(jìn)語(yǔ)文的世界，在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的航程上為我們掌舵。漂亮的板書(shū)，每一個(gè)字都像一位楚楚動(dòng)人的少女，偷走了我的心。每次我都生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)字，總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，直到眼珠都快要蹦出來(lái)。您總是花很多時(shí)間，費(fèi)盡心思為我們準(zhǔn)備豐富多彩的課堂內(nèi)容。您用百靈鳥(niǎo)一樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的聲音為我們講解課文，像一塊磁石把我們深深地吸引住了。您看互動(dòng)環(huán)節(jié)時(shí)，同學(xué)們那一雙雙雨后春筍般的小手和那躍躍欲試的眼神，似乎都在說(shuō)：老師，請(qǐng)我吧，讓我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，好嗎？上次我生病請(qǐng)假在家休息時(shí)，最魂?duì)繅?mèng)繞的就是您的語(yǔ)文課。
張老師，您有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，當(dāng)我們表現(xiàn)好、取得好成績(jī)的時(shí)候，您的.眼睛似乎在說(shuō)：豆包們，你們真棒，繼續(xù)加油哦；當(dāng)我們不遵守紀(jì)律、打打鬧鬧時(shí)，您的眼睛會(huì)向我們投來(lái)嚴(yán)厲的目光，告訴我們：這樣可不對(duì)哦！
張老師，您有一顆慈母般的心。您不會(huì)戴著有色眼鏡，以學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)判斷一個(gè)學(xué)生優(yōu)秀與否，而是給予我們大家平等的愛(ài)。在您的心目中，我們都是棒棒噠，您相信我們這一棵棵小樹(shù)苗在您的呵護(hù)下會(huì)慢慢成長(zhǎng)。在我們犯錯(cuò)時(shí)，您總是給予足夠的耐心，相信我們一定能夠改正錯(cuò)誤；在我們失敗的時(shí)候，您總是溫柔地告訴我們：沒(méi)關(guān)系，下次繼續(xù)努力。如果可以選擇，我希望有一個(gè)像張老師一樣的媽媽。
張老師，我想對(duì)您說(shuō)；“我愛(ài)您！”
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文 篇22
老師，你是那花園里勤勞的園丁，而我們則是被您呵護(hù)的一朵朵小花;您是那一望無(wú)際的大海，而我們則是大海里的一條條小魚(yú);您就像一根蠟燭;燃燒自己，把光明給了我們這群求知的孩子……
可老師，我能不能向你提一個(gè)小小的意見(jiàn)：您能不能不要再拖課了，好嗎?
老師，您還記得上個(gè)星期二的語(yǔ)文課嗎?您正在津津有味地講著課，“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，您就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，還在滔滔不絕地講著課。更可怕的是講到一半時(shí)，您還說(shuō)了一句：“同學(xué)們，從此以后下課鈴對(duì)我們無(wú)效!”同學(xué)們都急不可耐了，有的偷偷地拿起水杯，看見(jiàn)您沒(méi)有看過(guò)來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)打開(kāi)瓶蓋，喝了幾口水;有的已不再聽(tīng)講，轉(zhuǎn)頭和后面的'同學(xué)聊起了天;有的急著要上廁所……好不容易等到您宣布：“下課!”同學(xué)們歡呼著離開(kāi)座位，可前腳剛邁出教室門(mén)，后腳上課鈴就響了!同學(xué)們都耷拉著腦袋，掃興而歸，臉上掛滿了失望。
老師，我們都知道，您拖課是為了讓我們多學(xué)一些知識(shí)�？衫蠋熌绬�?下課對(duì)我們有多么的重要，課間十分鐘的活動(dòng)時(shí)間可以讓我們腦部更加清醒，更好地完成下一節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)，拖課反而讓我們一直處于緊張狀態(tài)，大腦疲勞增加，使整個(gè)人顯得無(wú)精打采。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您的付出我們都看得見(jiàn)，我們都知道，您拖課是為了讓我們多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，不希望我們輸給其他班�？衫蠋熌矠槲覀兿胍幌�，讓我們休息休息，讓我們享受一下課間的美好時(shí)光，勞逸結(jié)合，不是更好嗎?”
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文 篇23
時(shí)光飛逝，六年前，我們進(jìn)入這所學(xué)校讀書(shū)，轉(zhuǎn)眼間，我們又要離開(kāi)學(xué)校，離開(kāi)您。不知不覺(jué)間，您已經(jīng)教了我們四年，這四年是我童年時(shí)期最開(kāi)心的時(shí)光。我們從與你齊腰高，到與肩同高，我在你身上學(xué)到了很多很多知識(shí)，這些知識(shí)和人生道理讓我一生受益無(wú)窮。天下無(wú)不散的宴席，我們終究要分別，終究要轉(zhuǎn)身離去。不知從什么時(shí)候起，您青絲的頭發(fā)中有了一根一根的白發(fā)，我們知道您終究要老去，我們終究也要離別。
老師，您的語(yǔ)文課我難以忘記，每次上您的課，我注意力高度集中，您的一字一言都講在我心中，您的一顰一笑都刻在我心里。老師，每當(dāng)我考試成績(jī)不好時(shí)，每當(dāng)我受傷時(shí)，您總是第一時(shí)間關(guān)心我，安慰我。在我的心中，有無(wú)數(shù)次的回憶讓我回味無(wú)窮。當(dāng)我在你身邊背書(shū)時(shí)，你身上散發(fā)出一股清香，這香氣仿佛是你的小精靈，一直跟著你，是你的笑容沉郁了我小學(xué)美好的時(shí)光。
對(duì)我老說(shuō)，難忘的小學(xué)生活即將結(jié)束，教室里的.歡聲笑語(yǔ)，一直留在我的心中。我和同學(xué)們都將離開(kāi)您，希望您不要孤單。我們上了初中以后，會(huì)遇到很多的老師，他們傳道授業(yè)解惑。在我心里，您可能不是最出色的老師，但是您是我最敬佩的老師，我永遠(yuǎn)也忘不掉您！
老師，您就像我人生的燈塔，照亮了我前進(jìn)的道路；您就是一場(chǎng)溫潤(rùn)的春雨，滋潤(rùn)了我的心田；您就是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您永遠(yuǎn)是我最敬佩的語(yǔ)文老師！
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文 篇24
在我剛步入小學(xué)的第一天，見(jiàn)到了一位年輕漂亮的女老師，她就是我的班主任——王老師，她那清秀的臉龐鑲嵌著一副眼鏡，面帶微笑更顯得文質(zhì)彬彬，給我一種親近溫和的感覺(jué)。
剛?cè)雽W(xué)我們這些孩子對(duì)校園感到好奇又興奮，上課時(shí)有的同學(xué)不遵守課堂紀(jì)律，其實(shí)不懂什么叫紀(jì)律，是您耐心地引導(dǎo)我們走上學(xué)習(xí)的道路，自覺(jué)地遵守課堂紀(jì)律，想盡一切方法讓我們好好學(xué)習(xí)，誰(shuí)表現(xiàn)好，得到十個(gè)小星星時(shí)，您就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小獎(jiǎng)品，每次領(lǐng)到小獎(jiǎng)品，我特別高興。您從不給我們布置很多作業(yè)，只是上課時(shí)重點(diǎn)的.地方您是一遍又一遍地講解，唯恐我們聽(tīng)不進(jìn)去。
以前我是一個(gè)膽怯的小女生，上課不敢發(fā)言，現(xiàn)在的我敢于大聲回答問(wèn)題，是您給了我充足的勇氣和鼓勵(lì)。還有一個(gè)同學(xué)不愛(ài)學(xué)習(xí)，您通知她的家長(zhǎng)來(lái)關(guān)心孩子，家長(zhǎng)不理睬，您就多次登門(mén)走訪說(shuō)服了她的父母，現(xiàn)在這名學(xué)生也愛(ài)上了學(xué)習(xí)，成績(jī)有了很大進(jìn)步。
下雨天，家長(zhǎng)來(lái)校門(mén)口接孩子，是您把傘撐在我們頭上，您卻淋著雨，同學(xué)們?cè)谝黄痿[別扭，您給我們調(diào)解，使我們像兄弟姐妹一樣相處，知道了什么叫互相幫助，互相忍讓。您就像天使一樣為我們播下一顆善良純樸的種子。您說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大好報(bào)效國(guó)家。老師您不僅教會(huì)我們很多知識(shí)還教我們做人的道理。
敬愛(ài)的老師您知道我最想對(duì)您說(shuō)什么嗎？——我長(zhǎng)大了也要向您一樣為祖國(guó)的花朵默默地奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)！
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文 篇25
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“插柳之恩，終生難忘；播種之育，常常想起。是您，給了我一把智慧的鑰匙，把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的宮殿；是您，給了我一雙勇敢的翅膀，讓我在夢(mèng)想的天空中自由地飛翔……
上小學(xué)后，我一度十分偏愛(ài)數(shù)學(xué)課，覺(jué)得語(yǔ)文總是需要長(zhǎng)篇累牘地背誦，很累。每次上語(yǔ)文課都感到索然無(wú)味，難以提起學(xué)習(xí)興趣來(lái)。三年級(jí)時(shí)，班上換來(lái)一個(gè)新的語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗蠋煛Ｋ腵板書(shū)漂亮工整，語(yǔ)文課講得生動(dòng)精彩，總是引經(jīng)據(jù)典，把一個(gè)個(gè)成語(yǔ)變成了歷史典故，把一首首古詩(shī)描繪成了美麗的畫(huà)卷。她不厭其煩地教我預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的步驟，鼓勵(lì)我嘗試創(chuàng)作自己的小小說(shuō)，告訴我閱讀的技巧和理解方法。就這樣，在劉老師的帶領(lǐng)下，我漸漸地對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了濃厚的興趣。每次上語(yǔ)文課，我的目光和思維都會(huì)緊緊跟著劉老師的節(jié)奏，舉手也變得加積極踴躍了，總覺(jué)得一堂課35分鐘一晃而過(guò)，意猶未盡，對(duì)語(yǔ)文學(xué)科也由原先的無(wú)感到興趣盎然。
劉老師，我真的要對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝！”因?yàn)椋悄盐翌I(lǐng)入了文學(xué)的大門(mén)，是您讓我感受到了語(yǔ)言的魅力，是您使我通過(guò)文字感受到了一個(gè)精彩、立體、有趣的世界。在今后的求學(xué)道路上，我會(huì)如饑似渴地閱讀，因?yàn)�，是您使我明白，人生的一切難題，知識(shí)里都有答案。我衷心地感謝您，敬愛(ài)的劉老師！
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文 篇26
老師，您好，今晚我坐在電腦桌前，回憶著寧與我們?nèi)嗳私?jīng)歷過(guò)的事情，有快樂(lè)，有悲傷，有激動(dòng)……但更多的是老師我們對(duì)您的敬愛(ài)之情。
老師，往日的事情歷歷在目，您就同我們的親人、朋友一樣，給了我甜美的呵護(hù)，悉心的教導(dǎo)，把我們這一個(gè)個(gè)破土而出的'小芽漸漸培育成一棵棵參天大樹(shù)；老師，在課堂上，您有時(shí)雖然嚴(yán)厲了點(diǎn)兒，但是有時(shí)候卻很幽默，我們其實(shí)都知道，您嚴(yán)厲是為了我們號(hào)，您用您的知識(shí)，傳授了我們啟蒙與教導(dǎo)。您讓我們知道了應(yīng)該如何做人，讓我知道了作為一個(gè)學(xué)生的本分。老師，能如同我們的父親一般，一次又一次地用考試磨礪我們，告訴我們：即使遇到困難，只要不退縮，就一定會(huì)將它打敗。
老師，您知道嗎？您就仿佛是天上的北斗七星高掛在天上，在我們迷路時(shí)告訴我們正確的方向、正確的選擇。您那耀眼的光芒，讓我們這些迷路羔羊能夠找到回家的路途。
老師，您就像蠟燭一般，照亮了我們，卻燃燒了自己。用古代詩(shī)人李商隱的詩(shī)句來(lái)稱贊您，便是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”啊，這最合適不過(guò)了。您就像粉筆一樣，無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己可貴的生命，留下了我們學(xué)不完的知識(shí)。
師愛(ài)就像一把金閃閃的鑰匙，她能夠打開(kāi)我們緊閉的心靈；是愛(ài)就像一雙溫暖的手，她雖然不能去縫制衣服，卻能夠拂去孩子苦澀的淚花。老師用那無(wú)微不至的愛(ài)，為我們的人生帶來(lái)了色彩！
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文 篇27
老師，始終都不敢對(duì)您訴說(shuō)一些心聲。而此刻，我末于飽腳了勇氣向您流露，愿您能夠抬下所有懊惱的事，平心靜氣的傾聽(tīng)我的心里話。其名我很明確您的居心良苦世界上千單萬(wàn)眼睛中，最難記的是您那嚴(yán)格又茲祥的眼光！
老師，畢業(yè)期近，一言半語(yǔ)都無(wú)奈表白沒(méi)我對(duì)您的那份愛(ài)這傷感謝那份虧短。實(shí)在，我心坎很清楚您的不辭辛勞，對(duì)我們寄托的愿望有多大，然而我們卻一次次地讓您掃興，讓您心灰。于是，我對(duì)您有了萬(wàn)分的愧疚，您總愛(ài)好把事件憋在心里，甜取疼都從未一集體承當(dāng)著，于是，我對(duì)您有了敬仰。
老師，固然你帶我們班的時(shí)光不到三年，然而它卻不是影響我們師生關(guān)系重要果艷。天天望到您替咱們東奔東跑，爾的口里實(shí)的很好受我很想該您的.幫手，往輔助您實(shí)現(xiàn)一些瑣事，讓你輕松一些。在您的臉上面素來(lái)瞅不到笑臉。只有愁絲，這讓教生很繳悶，無(wú)論有什么事，皆盼望老師您可能永遙點(diǎn)帶笑顏，不要由于我們的不懂事而影響您的心境。
老師，您在我們通返勝利的途徑上已經(jīng)撒絕了您的血汗，剩下的路就要靠我們自已去走了。有時(shí)候您那親熱的綱光，讓我沖動(dòng)不已，它會(huì)聚了日月的光榮，為我走向成過(guò)指引了方向，一個(gè)很惡的展墊。
老師，衷心腸感激您！也謝謝您樂(lè)意傾聽(tīng)我的心聲。
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文 篇28
“春蠶到死方絲盡，蠟炬成灰淚始干�！币恢币詠�(lái)，人們都喜歡用這句話來(lái)贊頌人民教師，那并不是張口就說(shuō)的，作為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生我越來(lái)越能體會(huì)到老師們真的有著春蠶和蠟燭一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，雖然我們只像一輪初升的太陽(yáng)，但我們也要學(xué)著您去釋放溫暖，懷著對(duì)您的感恩去思考，去努力改變自己。
看，在我們都放學(xué)后，您還留下來(lái)繼續(xù)批改著我們的作業(yè)。作業(yè)本上那紅紅叉叉，那用心的批語(yǔ)，不正是您付出的心血嗎？老師，您教會(huì)了我們寫(xiě)字，教會(huì)了我們畫(huà)畫(huà)，教會(huì)了我們運(yùn)動(dòng)，教會(huì)了我們唱一首首快樂(lè)的歌。當(dāng)我們遇到困難，你會(huì)鼓勵(lì)我們不要放棄；當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步的時(shí)候，你又會(huì)毫不吝嗇地表?yè)P(yáng)我們；當(dāng)我們生病時(shí)，您又和藹地噓寒問(wèn)暖，還幫我們把落下的課程給補(bǔ)上了。謝謝您，老師！
親愛(ài)的老師，我想對(duì)您說(shuō)，你的諄諄教誨，像是給我們的'世界打開(kāi)一扇窗，讓我們看到了廣闊的世界；像是在混沌之中，給了我們指路的明燈；像是在迷茫的夜空中，給我們找到了永恒的北斗星。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年。在您的愛(ài)的教育下健康成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下，勇敢奔向前方……
老師您誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，促使每個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了，謝謝您！”
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文 篇29
親愛(ài)的老師，您已經(jīng)堅(jiān)守在教師的崗位上那么多年了，每一年都是如此的辛苦，年復(fù)一年，您都不曾經(jīng)放棄過(guò)，慢慢的，您以前那烏黑的頭發(fā)如今已是一根一根地變白了很多，但您絲毫沒(méi)有怎么在意，老師，您日夜都在但優(yōu)著我們的學(xué)習(xí)情況，您不會(huì)累嗎?
我想，老師，您一定是很幸苦，但您似乎沒(méi)有什么怨言。就是這樣，我們的知識(shí)就也就豐富了很多，真是謝謝您為我們做一切。
以前，老師，您為我們而嗓子都沙了，但是您仍然堅(jiān)持著來(lái)教我們，連透口氣的時(shí)間也沒(méi)有什么，只是默默地教我們。老師，謝謝您教會(huì)了我們做人的道理，是您讓我擁有這么豐富的知識(shí)，是您教會(huì)了我走上人生的路，我真的是感激不盡您對(duì)我們的愛(ài)!老師，我為您感到自豪!
老師，您就像一盞明燈，照亮了我們要走的路，讓我們每天都走上快活的.人間路，。老師，您的知識(shí)就如天上的星星那樣多，一顆顆的教給我們，讓我兒馬內(nèi)也擁有豐富的知識(shí)!老師，等我長(zhǎng)大了以后，我也學(xué)您這樣，把自己所學(xué)到的，所知道的，都貢獻(xiàn)給那些年幼無(wú)知的小孩讓他們也右有豐富的知識(shí)，就這樣一代一代地傳下去，我想就這樣，全中國(guó)的人都是聰明人，沒(méi)有一個(gè)笨蛋，那多好呀。
老師，謝謝您為我們所做的一切，您對(duì)我們的好，我們只能通過(guò)努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您了。
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文 篇30
老師，有一件事我一直憋在心里，感覺(jué)忐忑不安。今天，我一定要告訴你事情的真相。
那是一個(gè)星期五的上午，您把英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)本發(fā)下來(lái)了，并讓我們同桌互相檢查有沒(méi)有沒(méi)改出的錯(cuò)誤。聽(tīng)寫(xiě)本到手了，我懷著期望的心情翻開(kāi)了英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)本。哇！一個(gè)大大的100分批在我的作業(yè)本上，我暗自“耶”了一聲。我往同桌那瞟了幾眼，突然發(fā)現(xiàn)我少寫(xiě)了一句，您竟沒(méi)有改出來(lái)。同桌偷懶說(shuō)：“哎，我們自己檢查吧！”我暗自慶幸，這樣您就不會(huì)知道我有錯(cuò)了。
幾分鐘過(guò)后，您回到教室。您問(wèn)：“有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤��？有錯(cuò)誤的`請(qǐng)舉手！”全班好幾個(gè)人舉了手，而我的內(nèi)心仍在掙扎著。如果舉手，一個(gè)100分又沒(méi)有了，如果不舉手，那又不誠(chéng)實(shí)。我想了又想，決定不舉手。于是我裝作若無(wú)其事的樣子把英語(yǔ)本塞進(jìn)了書(shū)包里。我十分擔(dān)心您會(huì)下來(lái)一個(gè)一個(gè)地查，又查出了我的錯(cuò)誤，會(huì)很生氣。但您并沒(méi)有這樣做。放學(xué)了，我趕緊背起書(shū)包逃似的跑出了教室。回家的路上，寒冷的風(fēng)吹到我的臉頰上，如被刀劃了般疼痛。樹(shù)上枯黃了的樹(shù)葉紛紛落下，被行人踩在腳下，發(fā)出“嘎吱”的聲響。一切都是那么的悲涼，我的心也在狂跳不止，久久不能平復(fù)。
老師，這是我第一次撒謊，也將是最后一次。我今天向您承認(rèn)了這個(gè)錯(cuò)誤，您可以原諒我嗎？
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文 篇31
“老師，他一直在吵我！”
“哪里有！明明就是他先弄我的！”
“不要吵！兩個(gè)都有錯(cuò)！馬上給我去罰站！”
下課鐘聲一響，同學(xué)們有如脫韁野馬，歡天喜地全部沖向操場(chǎng)，但我們兩個(gè)“死對(duì)頭”卻只能面對(duì)著冰冷的墻壁——“面壁思過(guò)”。
這時(shí)候，我正在想著，該怎么對(duì)老師解說(shuō)呢？
老師，對(duì)不起！我知道我錯(cuò)了，請(qǐng)您就放我一馬吧！都已經(jīng)下課那么久了，您就讓我到操場(chǎng)上放松一下心情可以嗎？況且，您上了那么多的課，一定很疲累吧？可以讓我為您泡一杯苦中帶著甘甜的綠茶好嗎？不要猛改作業(yè)，好好放輕松啊！
您在上課時(shí)是多么的美麗，那微笑的臉龐令人心花怒放；那優(yōu)雅的身影令人心曠神怡！您的舉手投足都是讓人著迷的，不要因?yàn)槲覀冃⌒〉臒o(wú)心之過(guò)，害得您失去美麗的光彩，我心中完美無(wú)缺的形象，好嗎？
還記得學(xué)期末聯(lián)歡會(huì)時(shí)，您請(qǐng)我們吃披薩、零食、飲料等，還讓我們看影片、玩游戲，讓我們吃得津津有味，看得不亦樂(lè)乎！那一刻，我們師生打成一片，其樂(lè)融融，至今還讓我回味無(wú)窮，印象深刻，想起來(lái)不禁又要垂涎三尺。當(dāng)時(shí)我們都認(rèn)為您是全世界最好的`老師，我們是全世界最幸運(yùn)的學(xué)生了，連爸爸、媽媽都贊不絕口，要我們好好跟您學(xué)習(xí)！
親愛(ài)的老師！這都是我對(duì)老師您的感覺(jué)，每一句話，每一個(gè)字都是真心的，絕沒(méi)有一句是假的，我真的很想很想告訴您，但我總是說(shuō)不出口。老師，您聽(tīng)得見(jiàn)我的心聲嗎？
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文 篇32
陳老師，讓我深吸一口氣，對(duì)您說(shuō)一句心里話：您是我最敬佩的老師！
課上，您神采奕奕，巧妙地設(shè)計(jì)課堂的每一環(huán)節(jié)；課后，您不辭辛苦，給跟不上的'同學(xué)補(bǔ)課；深夜，您嘔心瀝血，在家備好課，還連夜做好了ppt。我似乎能看到您那忙碌的身影，我似乎能聽(tīng)到您那沙啞的聲音，不禁讓我想起“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩(shī)句。陳老師，您辛苦了！
為了激發(fā)我們讀書(shū)的興趣，每個(gè)周一和周五，您領(lǐng)著我們誦讀經(jīng)典。“故人西辭黃鶴樓……”“大江東去，浪淘盡……”“人之初，性本善……”您甜美略帶沙啞的嗓音在教室里回蕩，我們咿咿呀呀地跟著合唱。在您的熏陶下，我從不喜歡讀詩(shī)到現(xiàn)在能背誦70多首古詩(shī)。您還給我們發(fā)出“戰(zhàn)書(shū)”，每讀100萬(wàn)字課外書(shū)，就可以晉升一級(jí)，從童生到狀元，優(yōu)勝者拿獎(jiǎng)品。“哈哈，我是秀才！”“我是舉人！”“哎呀，狀元誕生啦！”教室里時(shí)常有同學(xué)嘰嘰喳喳地炫耀。為了能當(dāng)上狀元，我拼命地讀呀，讀呀……現(xiàn)在每天不讀課外書(shū)，我就很難受了。陳老師，您太有才了！
原先，我們班有一群頑皮猴子，整天打打鬧鬧�？墒�，不知不覺(jué)地，他們慢慢消失了猴性，變得文雅起來(lái)。上課專心聽(tīng)講，下課捧著課外書(shū)。流動(dòng)紅旗常駐我們班。陳老師，您太厲害了！
陳老師，請(qǐng)讓我再次大聲告訴您：我無(wú)比地敬佩您！
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文 篇33
“光陰似箭，日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間，您已經(jīng)教了我們兩年了。胡老師，您教會(huì)了我很多知識(shí)；給了我很多鼓勵(lì)，讓我變得越來(lái)越自信。
兩年前，我來(lái)國(guó)維讀書(shū)，成為了您的學(xué)生。記得第一次模擬考試后，全班就我一個(gè)人沒(méi)有試卷和成績(jī)。我一直好奇我到底得了多少分，可又不敢問(wèn)您。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間后我才知道，原來(lái)是因?yàn)槲业姆謹(jǐn)?shù)太低了，您不想讓我幼小的心靈受到打擊，才沒(méi)把成績(jī)告訴我。
一個(gè)月后，放國(guó)慶節(jié)，媽媽來(lái)學(xué)校接我回家。您當(dāng)著我的面對(duì)媽媽說(shuō)：“這孩子太聰明了！學(xué)習(xí)已經(jīng)基本跟上其他同學(xué)的進(jìn)度，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。不懂的一教就會(huì)。我們都不用太擔(dān)心她跟不上其他同學(xué)了�！甭�(tīng)到您的夸獎(jiǎng)，我的小心臟都快要跳出來(lái)了。胡老師，您知道嗎？那一刻，我好想親親您。
慢慢的，我的成績(jī)上升了，從三十幾分到七十幾分，從七十幾分至八十幾分，又從八十幾分到九十幾分，有次期末考試居然考了98分。而這一切都得謝謝您老師！是您在我學(xué)習(xí)吃力時(shí)耐心地給我講解；是您在我想貪玩的時(shí)候提醒我要努力要認(rèn)真完成作業(yè)；是您在我需要幫助時(shí)，第一個(gè)出現(xiàn)在我眼前……
假期，我每交一篇作文，您給我點(diǎn)一個(gè)贊。我知道，我寫(xiě)得不是最好的，但有了您的鼓勵(lì)，我更有信心寫(xiě)好下一篇作。雖然現(xiàn)在我的成績(jī)不是最好的.，但在您耐心的教導(dǎo)下，我會(huì)更加努力，越來(lái)越進(jìn)步。
胡老師，我還有很多很多的話想對(duì)您說(shuō)，但我最想說(shuō)的是：“老師您辛苦了，謝謝您！”
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文 篇34
老師，您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；在這里，我有許多話要對(duì)您說(shuō)……
有時(shí)候，我覺(jué)得您是神奇的。上課的時(shí)候，您神態(tài)嚴(yán)肅，語(yǔ)言鏗鏘有力。您的身影在教室里，您獨(dú)特的授課方式吸引著我，您清脆而又甜蜜的聲音陶醉著我。從您口里吐出的每個(gè)字就像一個(gè)個(gè)音符，在我的心弦上激動(dòng)的跳響，任何美妙的音樂(lè)都無(wú)法和它相比。您知識(shí)淵博，古今中外，上至天文，下至地理，您都能侃侃而談。從孔子到巴爾扎克，從魯迅到莫泊桑，其至列寧和馬克思，您都能講的頭頭是道，讓我真佩服您與眾不同的口才。您能和男同學(xué)一起暢言金庸、古龍，也可和女同學(xué)一起討論瓊瑤、度娟。
有時(shí)候，您真的像我們的好朋友一般。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，謝謝您那溫柔的話語(yǔ)和淵博的知識(shí)，它使我一生受益，從此以后，我會(huì)以您為榜樣，鼓起勇氣的風(fēng)帆，朝著自己的目標(biāo)奮斗。”
有時(shí)候，我覺(jué)得您是美麗的.，特別是那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。在進(jìn)步時(shí)，您的眼睛給予我鼓勵(lì)；在氣餒時(shí)，您的眼睛給予我力量；我愛(ài)您那雙美麗的眼睛，那雙如一汪清水般的眼睛，老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，謝謝您那雙雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，它會(huì)時(shí)時(shí)伴我前進(jìn)，伴我成長(zhǎng)，教會(huì)我成為一個(gè)新世紀(jì)的好學(xué)生�！崩蠋�，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，我永遠(yuǎn)深愛(ài)著老師您�！�
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文 篇35
有這么一句話：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”您像那春蠶——致死，才停止了吐絲；更像那紅燭——奉獻(xiàn)了自己，照耀了他人。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您像燦爛的陽(yáng)光，給予我們生長(zhǎng)的力量；您像肥沃的土壤，為我們輸送知識(shí)的養(yǎng)料；您像春日的甘露，滋潤(rùn)著我們幼小的心田；您像一名出色的演員，吸引著我們求知的目光……
老師，我想對(duì)您說(shuō)：歲月匆匆，花開(kāi)花落。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)上六年級(jí)了，還有一年，就到了我和您分別的時(shí)刻。五個(gè)春秋的輪回，使您的鬢角，又添了幾縷白發(fā)，在您那歷盡風(fēng)雨的面容上，又浮現(xiàn)出一條條清晰的`皺紋。當(dāng)梧桐樹(shù)再一次枝繁葉茂，花兒再一次競(jìng)相開(kāi)放，在下一個(gè)穿裙子的季節(jié)，我們就要步入初中的課堂。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：感謝您，在講臺(tái)上精彩的言辭；感謝您，每晚不滅的燈火；感謝您，勤勤懇懇的付出；感謝您，對(duì)我們的用心良苦；感謝您，那刻人心間的教誨；感謝您，那黑板上工工整整的板書(shū)；感謝您，那在課堂上最美麗的語(yǔ)言……
老師，我想對(duì)您說(shuō)：我不指望您能將我銘記心間，但我會(huì)永遠(yuǎn)不忘您的教育之恩。因?yàn)�，您就像我們的第二個(gè)母親，沒(méi)有哺育我們的乳汁，卻有使我們走上正軌的教導(dǎo)和引領(lǐng)。
千言萬(wàn)語(yǔ)不如一句話：老師，您辛苦了！
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文 篇36
親愛(ài)的老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！謝謝您的呵護(hù)，讓我從幼小的芽苗長(zhǎng)成了一棵挺拔的小樹(shù)；謝謝您的教會(huì)，讓我了解永不退縮的精神；謝謝您的微笑，讓我充滿勇氣直面挑戰(zhàn)。”
記得那一天，您在班級(jí)里宣布要選值日班長(zhǎng)。消息公布那一刻，我心怦怦地跳個(gè)不停，害怕自己不可以當(dāng)好值日班長(zhǎng)，于是我偷偷瞄了您一眼后就緊張地低下頭來(lái)，心想：可千萬(wàn)不要選我啊！可千萬(wàn)不要選我啊！正當(dāng)我暗暗祈禱時(shí)，忽然耳邊響起——黃欣頤。我猛然抬頭，看向講臺(tái)上的您。
只見(jiàn)您沖著我微笑著，那雙溫順的雙眼正望著我，仿佛在說(shuō)：“別怕，你肯定行�！崩蠋�，您的微笑就是寒冬里的一團(tuán)火；您的微笑就是黑夜里的一盞明燈；您的微笑就是暴雨里的一把傘�？粗奈⑿�，我的'心情頓時(shí)平靜了很多，我鼓起勇氣，來(lái)到講臺(tái)上同意了您的任命。
當(dāng)值日班長(zhǎng)那天，我早早地來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)班級(jí)看見(jiàn)您的身影，我不禁又緊張了起來(lái)。于是我鼓起勇氣站上講臺(tái)。抬起頭的那一刻，看見(jiàn)您對(duì)著我點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上灑滿期待。等我攜帶大伙大聲朗讀古詩(shī)時(shí)，您為我豎起了大拇指，我激動(dòng)得熱淚盈眶。有了您的鼓勵(lì)和一定，我終于戰(zhàn)勝了膽小，戰(zhàn)勝了恐懼，戰(zhàn)勝了我一個(gè)人。老師，謝謝您！
古人常說(shuō)：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之�！蹦鷲�(ài)大家，您給了大家那樣多的鼓勵(lì)，傳授了大家那樣多常識(shí)，教給了大家那樣多生活哲理。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“大家愛(ài)您，也會(huì)報(bào)答您！”
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文 篇37
許老師，您是我們的班主任、語(yǔ)文老師，更像是我們的家長(zhǎng)，是您陪伴我們走過(guò)了漫長(zhǎng)而又美好的小學(xué)六年時(shí)光。
許老師，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您！多少次看到您早早地來(lái)到辦公室批改我們的作業(yè)；多少次您在我們熟睡后來(lái)到宿舍，為我們蓋上被踢掉的被子；多少次您一個(gè)人把教室收拾得干凈、整齊，為我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。每當(dāng)有同學(xué)受傷時(shí)，您眼中盡是心疼，會(huì)親手為同學(xué)包扎傷口；考試時(shí)，您都會(huì)一遍又一遍地叮囑我們……這就是您對(duì)我們的愛(ài)。
許老師，我想對(duì)您說(shuō)，對(duì)不起！六年里，我無(wú)數(shù)次地惹您生氣，有時(shí)和您頂嘴，表現(xiàn)出一副不服氣的樣子，每當(dāng)我的余光看到您那恨鐵不成鋼的神情時(shí)，我就會(huì)十分愧疚。是您錯(cuò)了嗎？當(dāng)然沒(méi)有，您是為我好啊。記得有一次您被我們氣哭，當(dāng)您站在講臺(tái)上用嘶啞的聲音為我們講課時(shí)，同學(xué)們都靜下心來(lái)傾聽(tīng)您講做人的道理，看著您疲憊的身影，我們誰(shuí)不心疼呢？
許老師，我想對(duì)您說(shuō)，辛苦了！您把最好的青春年華都奉獻(xiàn)給了我們。進(jìn)入高年級(jí)后，您為我們操了更多的心，為我們補(bǔ)充了許多課外知識(shí)。您的眼睛幾乎每天都有紅血絲，嗓子也經(jīng)常是沙啞的.，同學(xué)們都看在眼里，聽(tīng)在耳里，記在心上。您每天迎著朝陽(yáng)出，伴著余暉歸。許老師，您辛苦了！
是您見(jiàn)證了我們從乳臭未干的孩童，變成了風(fēng)度翩翩的少年。再見(jiàn)了，許老師，六年的陪伴是最長(zhǎng)情的告白，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文 篇38
老師，您知道嗎？我曾也只是一個(gè)內(nèi)向的孩子，坐在教室的位置上，就那樣靜靜地坐著，一言不發(fā)，不曾想會(huì)有人發(fā)現(xiàn)我。是您改變了我，讓我從那樣的內(nèi)向開(kāi)始變得敢于表達(dá)，讓我有勇氣在課堂上舉手發(fā)言，讓我漸漸成為活躍的一員，找到屬于我的自信。
還記得那時(shí)嗎？我與您初識(shí)，您一眼就看見(jiàn)了我，看出了我的閃光點(diǎn)——朗讀，并培養(yǎng)我，讓我當(dāng)領(lǐng)讀員，用響亮的聲音帶領(lǐng)大家，還教會(huì)了我如何不帶拖音地朗誦，讓我成為您的左膀右臂之一。
您給我以后的道路指引了方向，當(dāng)學(xué)校要舉行大型活動(dòng)時(shí)，您總是推薦我，讓我當(dāng)主持人，站在臺(tái)上揮發(fā)自信。想起那時(shí)，老師們要舉辦一場(chǎng)演講比賽，并可以帶一位同學(xué)一起去，您毫不猶豫地推薦了我，讓我盡情展示自我。
不僅如此，您還是那么的和藹可親。中午吃完飯的休息時(shí)間，您總參與我們的活動(dòng)，一起玩小游戲，您做的'每一件小事都令我難以忘卻。每當(dāng)這些時(shí)候，我都會(huì)想對(duì)您說(shuō)那些我表達(dá)不盡的感激與喜悅�，F(xiàn)在，我已離開(kāi)了您的照顧，上了初中，遺憾不能向您當(dāng)面表達(dá)這些話語(yǔ)，我只能默默放在心中。
現(xiàn)在，當(dāng)我迷失方向的時(shí)候會(huì)想起您，想起您說(shuō)的那些鼓勵(lì)的話語(yǔ)；每當(dāng)我失落悲傷時(shí)，會(huì)想起您說(shuō)的那些溫暖的話語(yǔ)；當(dāng)我驕傲?xí)r，又會(huì)想起您說(shuō)的做人應(yīng)當(dāng)謙虛的話語(yǔ)。感謝您，感謝您說(shuō)的那些話語(yǔ)，它們一定能為我前進(jìn)的道路的指明燈！
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文 篇39
老師，我想對(duì)您說(shuō)的第一句話是：老師，您辛苦了，感謝您多年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和幫助。似乎也只有這句話才能表達(dá)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的感激。俗話說(shuō)：草心離不開(kāi)土，鮮花離不開(kāi)綠葉，兒女離不開(kāi)娘。我們一代代少年兒童的成長(zhǎng)，同樣也離不開(kāi)辛勤耕耘的老師們！是你們教會(huì)我識(shí)字， 教會(huì)我算術(shù)，教會(huì)我做人……
記得。四年級(jí)的時(shí)候，我的寫(xiě)作水平很差，總是寫(xiě)不出真情實(shí)感。您把我叫到辦公室和藹地說(shuō)：“趙麗，你作文詞語(yǔ)用得很好，可真情實(shí)感沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)�！蔽业哪�?biāo)⒌丶t了，心里卻佩服您眼光銳�！皝�(lái)，過(guò)來(lái)！寫(xiě)作文要盡量寫(xiě)實(shí)事�！蔽易屑�(xì)地聽(tīng)著您的指導(dǎo)，心里有著無(wú)限的感激。在您的諄諄指導(dǎo)下，我對(duì)寫(xiě)作充滿了興趣。前一段時(shí)間的一次考試中，我的作文得了滿分。心想：要不是有您的關(guān)心和指導(dǎo)，哪能有我今天的'優(yōu)異成績(jī)！您用微笑和掌聲鼓勵(lì)著我，讓我不斷進(jìn)取。在我的眼里，您永遠(yuǎn)是那么高大，那么神圣。
老師就像一首歌，一首永遠(yuǎn)譜不完的美妙的歌，唱響了一曲曲美好的樂(lè)曲。老師您默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的一生，不圖名，不圖利，培養(yǎng)出一代代祖國(guó)合格的接班人，誰(shuí)能說(shuō)您的一生是平凡無(wú)味的呢？
老師，我對(duì)您的贊美和崇敬，似乎用千言萬(wàn)語(yǔ)，也表達(dá)不出來(lái)。
老師，我所能做到的是在深情的對(duì)您說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文 篇40
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您總是為我們操心、為我們擔(dān)憂，您辛苦了。
老師，您就是辛勤的園丁，用知識(shí)滋潤(rùn)我們這些祖國(guó)的花朵，是您用笑容陪伴我們成長(zhǎng)。
老師，在我的記憶中，我們班的同學(xué)都討厭您的習(xí)慣——布置作業(yè)多。認(rèn)為您是針對(duì)我們的。暗地里給您起外號(hào)，還抗議罵您。其實(shí)學(xué)習(xí)本來(lái)就是我們自己的事。但是，您的辛苦、您的用心，我們都不能體會(huì)。居然在背后深深地傷您，老師，對(duì)不起，原來(lái)我不懂您的.心。
老師，夜深了，星星也困得眨眼了。但是，您還在燈光下認(rèn)真地為我們批改作業(yè)。老師，您休息吧！
老師，我還有好多好多話想對(duì)您說(shuō)……
老師謝謝你這幾年對(duì)我的栽培，在您的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下我從一個(gè)調(diào)皮的女孩變成了三好學(xué)生。
老師您為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí)您基本就沒(méi)有時(shí)間，老師您有時(shí)候感冒了都還堅(jiān)持給我們上課。當(dāng)夜深人靜的時(shí)候只要您還在“上夜班”。
老師您本來(lái)有美好的理想，可以去當(dāng)科學(xué)家、文學(xué)家……可是為了給國(guó)家培育人才，您們選擇了教育工作，十幾年，甚至幾十年，兢兢業(yè)業(yè)地反復(fù)地講解著一些啟蒙知識(shí)：從a、o、e……到1+1、2+2……
老師，在您辛勤地培育下，一批又一批不懂事的孩子慢慢成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁之才。
老師，謝謝您！
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文 篇41
在這個(gè)懵懂的年紀(jì)，老師的一支粉筆，一副眼鏡，一根教鞭，一摞書(shū)籍，一片愛(ài)心，永遠(yuǎn)都是您講課時(shí)飛濺的祝福，老師是一個(gè)園丁，讓我們這些小花永遠(yuǎn)開(kāi)在這美麗的夏天，一支粉筆寫(xiě)在寫(xiě)就人生的軌跡，兩鬢染霜譜成因人生絢麗的樂(lè)章。
王老師我想對(duì)你說(shuō)，去年的我調(diào)皮搗蛋，給你添了很多的麻煩，而且去年的成績(jī)也不是很好，甚至有時(shí)候打架罵人，今年我成長(zhǎng)了不少，在這個(gè)暑假我知道了怎么和同學(xué)如何相處，改變了一半的態(tài)度，學(xué)習(xí)知道怎樣學(xué)好，今年上了五年級(jí)，我每天都在想怎么改變自己，暑假我在家里面反思今年的成績(jī)?yōu)槭裁催@么差呢？想了想應(yīng)該是在學(xué)校沒(méi)有好好學(xué)，上課不認(rèn)真聽(tīng)講。上一個(gè)星期媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班，我在想我是不是沒(méi)有玩的時(shí)間了，爸爸說(shuō)：這樣的話孩子會(huì)很累的，另一個(gè)自己在說(shuō)，這一生寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。學(xué)習(xí)就是一盤(pán)戰(zhàn)爭(zhēng)，打贏了一生受益，打不贏終身遺憾！
新的自己好似已經(jīng)在開(kāi)始奮斗了，老師我今年一定要收獲滿滿的，我相信即使我沒(méi)有那么聰明，只要勤奮是一定可以的，那些美好的.生活，都是留給勤奮的人，有準(zhǔn)備的人，今天我決定了，開(kāi)學(xué)一定要改變自己，讓老師留下好印象，只要肯吃苦，學(xué)習(xí)進(jìn)一步，只要功夫深，鐵棒磨成針。
今年我一定要乘風(fēng)破浪，讓爸爸媽媽看到不一樣的自己，越努力就會(huì)越幸運(yùn)，世上無(wú)難事，只要肯登攀，請(qǐng)你們相信我，我一定會(huì)打造一個(gè)絢麗多彩的人，加油！
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文 篇42
時(shí)光匆然而過(guò)，您已陪伴了我們整整兩年。
您可知道，在我們口中，你有一個(gè)親切的稱謂，就是小馬哥。這么親切而又接地氣的稱謂跟您的幽默是分不開(kāi)的。我依然記得，那次您為了催交作業(yè)，對(duì)我們說(shuō)：“你今天不交作業(yè)我放你一馬，明天不交作業(yè)，我還可以放你一馬，可是你要知道，我是教書(shū)的，不是放馬的！”這翻話一出口便引得大家哈哈大笑，可歡笑之余，同學(xué)們都開(kāi)始勉勵(lì)自己了，因?yàn)椤霸俨唤蛔鳂I(yè)小馬哥就要成放馬的了！”
網(wǎng)課作業(yè)多的時(shí)候，您會(huì)善解人意幫我們減輕負(fù)擔(dān)；在夏日氣溫悶熱的時(shí)候，您仍然精神飽滿聲音洪亮地講課，驅(qū)散了窗外的蟬鳴，驅(qū)走了同學(xué)的倦意。您一定喜歡各種運(yùn)動(dòng)吧，經(jīng)�？匆�(jiàn)您在QQ空間里分享馬拉松比賽的照片，看你出去爬山，玩水的照片。我真正體會(huì)到了人的靈魂可不能全是書(shū)本里，也是“江上之清風(fēng)與山間之明月”。
您豐厚的知識(shí)是我們得以前行的力量，您幽默有趣的`課堂使我們能輕松地學(xué)習(xí)，您樂(lè)觀向上的生活方式使我們對(duì)生活充滿期待。感謝您的付出，感謝您潛移默化的影響，成就了優(yōu)秀的我們。
方寸之地，養(yǎng)育桃李滿天下；歲月之歌，譜寫(xiě)芳華為少年。師恩難忘，您將寶貴的知識(shí)饋贈(zèng)；師情冗長(zhǎng)，您將迷茫的前路照亮。在這教師節(jié)到來(lái)之際，我們都祝您笑口常開(kāi)，工作順利，越活越年輕！
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文 篇43
“老師”是大家熟悉的字眼，如果沒(méi)有老師，就沒(méi)有人傳授寶貴的知識(shí)給我們。在這里，我有一肚子話想對(duì)我最敬愛(ài)的老師--陳老師說(shuō):“老師您辛苦了！您是我們的好老師。在這半個(gè)學(xué)期里，您總是面帶笑容地步入我們的.課堂，給我們講課文，誦古詩(shī)，還常常讓我們動(dòng)腦思考，各抒己見(jiàn)，同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)，課堂的氣氛十分活躍。
這樣日復(fù)一日，在您如母親般精新教導(dǎo)下，我們漸漸地學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)習(xí)課文，怎樣做課堂筆記，怎樣閱讀理解文章……您樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言，點(diǎn)燃了我們的文學(xué)夢(mèng)！
陳老師，您不僅是我們學(xué)習(xí)上的良師，還是我們生活中益友。您關(guān)心，愛(ài)護(hù)每一位同學(xué)。要是同學(xué)碰到難題，您伸出輔助之手，幫同學(xué)解答難題。您猶如一位嚴(yán)厲的父親，教我們?yōu)槿颂幨�，怎樣擁有一顆愛(ài)心……您的語(yǔ)言像苦澀的藥，良藥苦口利于病，讓我們知錯(cuò)就改，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
陳老師，我萬(wàn)分地感謝您對(duì)我們的深情厚誼。是您給予我們慈母般的關(guān)心愛(ài)護(hù)，嚴(yán)父般的信念和力量，是您豐富了我們幼小的心靈，開(kāi)啟了我們的智慧之窗，點(diǎn)燃我們的希望之燈。我們一定不辜負(fù)您對(duì)我們的期望，好好學(xué)習(xí)，勇往直前，穿過(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)空，爭(zhēng)取早日成為祖國(guó)的棟梁之才！”
老師啊！我要為您高唱一首深情的頌歌，來(lái)回報(bào)您的辛勞……
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文 篇44
老師就像一盞明燈，照亮了我學(xué)習(xí)的道路；老師也像我生活中的好朋友，在我遇到困難時(shí)幫助我，還教會(huì)我一生中的人生哲理。最讓我印象深刻的就是我的語(yǔ)文老師了。
我的語(yǔ)文老師有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一個(gè)粉嘟嘟的小嘴，老師雖然看起來(lái)溫柔，但脾氣卻非�！氨┰辍�。
我這個(gè)老師可以說(shuō)是特別的“愛(ài)憎分明”。老師經(jīng)常說(shuō)：“如果不吃學(xué)習(xí)的苦，就要吃生活的苦。想去學(xué)習(xí)的'孩子，老師會(huì)盡力扶你一把，不想學(xué)習(xí)的同學(xué)，你長(zhǎng)大后可不要埋怨我當(dāng)時(shí)沒(méi)有拉你哦�！�
不僅這樣，老師對(duì)我們班的學(xué)習(xí)也是高標(biāo)準(zhǔn)的要求。有一次上課時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，因?yàn)槔蠋焺偝沉艘晃煌瑢W(xué)，正在氣頭上。這時(shí)，她嚴(yán)肅地說(shuō)道：“把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)，翻到昨天學(xué)到學(xué)的課文，昨天的課文預(yù)習(xí)了沒(méi)有？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)道：“預(yù)習(xí)了！”老師的臉色這才有所緩和。
可只有我和同桌不敢吱聲，因?yàn)槲覀z都沒(méi)有預(yù)習(xí)，老師圍著教室轉(zhuǎn)了一圈兒，余光落在我和同桌身上，想必肯定是看到我沒(méi)有預(yù)習(xí)了，我眼睛緊閉，心想：這次要完蛋了！撞槍口上了！“你倆把課文抄一遍！”聽(tīng)著老師的怒吼，我不禁打了一個(gè)哆嗦。
下課后同學(xué)們都出去玩了，只有我和同桌在教室里“奮筆疾書(shū)”！打那之后，我就暗下決心：一定要好好學(xué)。
雖然老師很?chē)?yán)厲，但我知道也是為了我好，老師，謝謝您！
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文 篇45
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。五年來(lái)，您為我們操碎了心，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話：老師，您辛苦了！
疫情期間，您在家里認(rèn)真?zhèn)湔n，每天都堅(jiān)持為我們上直播課，讓我們“停課不停學(xué)”。每天都會(huì)仔細(xì)查看我們的微信作業(yè)，給我們及時(shí)點(diǎn)評(píng)。您告訴我們學(xué)習(xí)要日積月累，一個(gè)假期下來(lái)，我們沒(méi)有落下一節(jié)課。正是您不辭辛苦，不求回報(bào)的付出，全班都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
在上學(xué)期的`大隊(duì)委競(jìng)選中，我很猶豫，認(rèn)為自己沒(méi)有能力去擔(dān)當(dāng)任何一個(gè)職務(wù)，所以不敢去參加。是您，不斷地鼓勵(lì)與幫助讓我樹(shù)立了信心，我鼓起勇氣，信心百倍地走向競(jìng)選的講臺(tái)。當(dāng)聽(tīng)到公布結(jié)果時(shí)，我眼里充滿了激動(dòng)的淚花。
在您教育我們近五年的日子里，是您讓我們明白了很多道理，也讓我變得更加熱情大方，更陽(yáng)光積極，懂得珍惜集體和個(gè)人的榮譽(yù)，懂得了人與人之間的相互理解，懂得快樂(lè)與他人共享……您教育我的話隨時(shí)在我耳邊不停地回響，您的諄諄教誨使我終身受益，您的一個(gè)道理，一句話都蘊(yùn)藏著一座金礦，將是我以后人生道路上克服困難的動(dòng)力和力量。謝謝您！我的啟蒙老師！
老師，我還想對(duì)您說(shuō)，您不僅是我的嚴(yán)師，更是我的慈母，我一定辜負(fù)您的期望，好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您，讓喜悅的笑容永遠(yuǎn)綻放在您的臉上！
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文 篇46
一晃六年的時(shí)間就快要過(guò)去了，在我們心中都有一句話，它，代表著我們對(duì)老師的不舍；它，代表著我們對(duì)未來(lái)的無(wú)限向往；它代表著我們對(duì)老師您的尊重！
老師，是我們奮斗路上的指示牌；老師，是一根永遠(yuǎn)也不會(huì)掉的蠟燭；老師，是辛勤培育我們的園丁，我們對(duì)您感激不盡！
相處了六年的時(shí)間即將分開(kāi)，我們是多么的無(wú)奈與不舍�。∪绻恳晃焕蠋煻伎梢援�(dāng)學(xué)生一生的`老師，每一位學(xué)生都可以一直在一個(gè)地方上學(xué)，那么該多好呀！在這里，老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我不想離開(kāi)你！”
雖然要分開(kāi)了，但走的路依然很長(zhǎng)，即使沒(méi)有了您的聲音，但我們依然不會(huì)忘記您那干脆的聲音，在將來(lái)的某一天，我們會(huì)一個(gè)個(gè)回來(lái)看望您，也希望您永遠(yuǎn)年輕，充滿活力，老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，那一天一定會(huì)來(lái)的！”
老師，永遠(yuǎn)在我們的心中，您說(shuō)的那一句話，我們也會(huì)一字不茍地記�。骸耙獣r(shí)時(shí)刻刻地要求自己，要向上向上再向上，時(shí)間在流逝，知識(shí)是永不盡的，一定要努力學(xué)習(xí)，完成自己的心愿！”“老師，您在我們心中就是吐不盡絲的春蠶，是永不會(huì)滅的蠟燭，是永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的粉筆，我們一定會(huì)銘記您對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話，直到永遠(yuǎn)……”
老師，看到您課堂上下忙碌的身影，想想您燈下批改作業(yè)的背影，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文 篇47
春雨綿綿的教室里，您正在為我們上一堂有趣的數(shù)學(xué)課。
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地高高舉起他們的小手，一副副躍躍欲試的模樣。我一向極為膽小，在課堂上一直都很安靜，從來(lái)都不說(shuō)話，也從來(lái)都不敢在課堂上舉手發(fā)言。直到那一天，您真切地鼓勵(lì)我，幫我克服弱點(diǎn)，讓我變得有信心，讓我勇于在課上回答問(wèn)題。
那個(gè)時(shí)候，您正在提問(wèn)一個(gè)數(shù)學(xué)公式，示意讓我們舉手回答。我的`心一下子怦怦直跳，猶如幾十只兔子在我內(nèi)心深處上躥下跳。一邊期待您不要叫我，一邊又期待您叫我的時(shí)候，“雨桐，請(qǐng)你回答一下，好嗎？”一聲清涼的聲音突然在我耳邊響起。我著實(shí)嚇了一跳：老師，您怎么知道我在想是什么？于是，我慢吞吞地站起來(lái)，蹭了半天，終于吐出了答案，可是聲音小得像蚊子一樣。
同學(xué)們嘲笑似的看著我，時(shí)不時(shí)有幾位男同學(xué)在起哄。這時(shí)候，老師您關(guān)切地望著笑，深切地叮囑我“沒(méi)事，老師相信你可以做得很好的�！倍疫�心有余悸，吞吞吐吐地欲說(shuō)還休。
終于，您的一聲聲鼓勵(lì)，讓我鼓足了勇氣。再次回答時(shí)，我的聲音由小變大，雖然那時(shí)候的我還是有點(diǎn)害羞，但是我不想讓您失望；雖然不能躊躇滿志地回答得很完美，但是仍然得到了雷鳴般的掌聲。我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您的鼓勵(lì)，謝謝您給我這次機(jī)會(huì)。無(wú)心插柳柳成蔭，您的一個(gè)小小舉動(dòng)，給了我勇氣，克服了我的弱點(diǎn)膽小。謝謝您一直以來(lái)對(duì)我們的教育之恩，辛苦您了！”
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文 篇48
光陰似箭，一個(gè)學(xué)期過(guò)去的很快，收獲也甚多。老師，看過(guò)您寫(xiě)給我的評(píng)語(yǔ)之后，心里有一些些話，想對(duì)您說(shuō)。
我過(guò)去喜歡運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在也一樣，只是時(shí)間較緊無(wú)奈而已，然而更多的無(wú)奈是許多老師因?yàn)閾?dān)心學(xué)習(xí)并不支持體育運(yùn)動(dòng)。相反我認(rèn)為這種無(wú)謂的擔(dān)心是不需要的，像近期的籃球友誼賽，因較少人運(yùn)動(dòng)，整體實(shí)力不均衡，不就輸?shù)袅藛�？也有一些老師并不怎么支持學(xué)生閱讀小說(shuō)，認(rèn)為這只是以讀書(shū)的理由來(lái)消遣時(shí)間罷了。
不過(guò)，以上是我之前的想法，現(xiàn)在，在您的'評(píng)價(jià)中，我又重新認(rèn)識(shí)自己。近期的一場(chǎng)籃球友誼賽，雖然輸了，但老師仍不斷的給予鼓勵(lì)，讓我們沒(méi)有灰心、沒(méi)有放棄。我們有信心下一次能贏，不為別的，就為老師的鼓勵(lì)與班集體的榮譽(yù)。
我的愛(ài)好也不多，其中就有閱讀小說(shuō)，我周?chē)娜硕颊f(shuō)我看起小說(shuō)來(lái)就像是個(gè)書(shū)呆子，不過(guò)，由于種種原因，我能閱讀到新的小說(shuō)的機(jī)會(huì)很少，家長(zhǎng)也不太支持我看小說(shuō)。后來(lái)，學(xué)校多了個(gè)閱讀課，使我能看到更多新刊了。我建議學(xué)校應(yīng)開(kāi)放圖書(shū)室，也能滿足更多像我的一樣的同學(xué)飽覽群書(shū)。
老師，感謝您的評(píng)語(yǔ)，讓我能發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并加以改正。我知道評(píng)語(yǔ)里寄寓了您對(duì)我的殷殷期望，但也懇請(qǐng)您接納我們合理的意見(jiàn)與訴求，多多支持學(xué)生的個(gè)人喜好，讓我們的個(gè)性得以張揚(yáng)和發(fā)展。
這就是我的心里話。
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文 篇49
學(xué)習(xí)中，老師教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)和做人的道理。老師教育我們很多很多，我想對(duì)三位老師說(shuō)一聲“謝謝”！
語(yǔ)文老師是江老師，也是我們的班主任。雖然年紀(jì)已經(jīng)五十多歲了，可他還很“兇猛”。一到語(yǔ)文課的時(shí)候，全班同學(xué)都很害怕。老師一進(jìn)教室后，就會(huì)開(kāi)始講上課的內(nèi)容；如果有作業(yè)，他就會(huì)叫同學(xué)們把作業(yè)放在桌子上檢查。記得有一次，星期一檢查語(yǔ)文第九課的.作業(yè)，我沒(méi)有做。這是因?yàn)槲疑现苄瞧谖逭?qǐng)假了，我和老師說(shuō)明了情況。老師就說(shuō)因?yàn)槲艺?qǐng)假不知道，所以沒(méi)有責(zé)罰我。江老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，感謝您的寬容！”
數(shù)學(xué)老師是蘇老師，他整天板著臉，有點(diǎn)嚴(yán)肅。有一次，他叫我這組的同學(xué)上講臺(tái)做作業(yè)。我的心里很緊張，在一步一步的驗(yàn)算完后，我就回到座位上。等老師判斷對(duì)錯(cuò)的時(shí)候，他在查看我做的那道題時(shí)，我心里很緊張，氣都喘不過(guò)來(lái)了。還好做對(duì)了，且得到老師的表?yè)P(yáng)。蘇老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了”。
英語(yǔ)老師是吳老師，她是一位年輕的女教師，非常的溫柔。在英語(yǔ)課上，只要老師一說(shuō)題目時(shí)，我就舉手發(fā)言，老師就會(huì)叫我起來(lái)回答問(wèn)題。一節(jié)課下來(lái)，我就發(fā)言了好幾次，老師說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)我五顆小紅花。我開(kāi)心極了！吳老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，我愛(ài)您！”
老師，我想對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”，因?yàn)槟阎R(shí)教給我們。
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文 篇50
贊美星星，驚嘆月亮，無(wú)數(shù)詩(shī)人都這樣，可他們并不知道星星能有如此美麗，月亮能有如此宏壯，是因?yàn)橄喔羧f(wàn)里，還是一個(gè)默默無(wú)聞的太陽(yáng)。
太陽(yáng)無(wú)私地獻(xiàn)出自己的光亮，讓星星，讓月亮變得更加漂亮，老師我想對(duì)您說(shuō)，您是那慷慨無(wú)私的太陽(yáng)！
在星星和月亮身后，有一顆太陽(yáng)默默不語(yǔ)的在付出；在棟梁和英才成就偉業(yè)之前，有一個(gè)老師在忙忙碌碌，黑板上有您留下的痕跡，教室里仍然充滿生機(jī)。您告訴我們做人的道理，您給了我們前進(jìn)的勇氣，我們要鵬程萬(wàn)里！
老師，這個(gè)神圣的名字，她給了我們知識(shí)，她給了我們智慧，您是無(wú)私的太陽(yáng)，指引了我們的前途，照明了道路；老師，這個(gè)親切的稱謂，同學(xué)生病了，她百感交集、噓寒問(wèn)暖，無(wú)微不至地照顧，讓人覺(jué)得一股暖流在心頭；老師這個(gè)光榮的稱號(hào)，各地您輸送的英才不計(jì)其數(shù)，都在為您喝彩，無(wú)數(shù)學(xué)子都成為國(guó)家棟梁。啊，老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您那甜甜的笑容，是太陽(yáng)放出的光芒，您忙碌的身影是小草頑強(qiáng)向上，劈波斬浪的`力量！
老師，在您的教育下，塵封的星星閃亮輝煌；老師，在您的呵護(hù)下昏暗的月亮富麗堂皇。您是我們的良師益友，您對(duì)教育事業(yè)一絲不茍，多少酸苦，您都風(fēng)雨無(wú)阻。
啊，老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您就是那默默無(wú)聞的太陽(yáng)，是您造就了美麗的星星和月亮！”
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