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小學(xué)六年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-09-04 08:05:28 六年級(jí)

關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文集錦15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文集錦15篇

關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文1

  大家好我叫李佳興,我的苦惱就是整天要面對(duì)一大堆“唉”,今天是星期二,作業(yè)好多,除了必須做完老師布置的作業(yè)以外,我還要面對(duì)爸爸媽媽給我布置的作業(yè),作業(yè)就像一座山壓著我,讓我喘不過(guò)氣來(lái),真煩人。 “李佳興,在吃飯之快做作業(yè),如果在吃飯之前做不完,就要加倍的做題目!”不用說(shuō),也知道這是媽媽在叫我做作業(yè),整天就是作業(yè),想到這兒,想到要寫(xiě)那么多的作業(yè),再想到如果寫(xiě)不完的后果,我的心里好像有兩個(gè)小人,一個(gè)在說(shuō):“不寫(xiě)了,不寫(xiě)了,那么多作業(yè),寫(xiě)都寫(xiě)不完,還不如爬下來(lái)睡覺(jué)哩”!還有一個(gè)在說(shuō):“快寫(xiě),快寫(xiě)這樣就不用加倍做題目了,面對(duì)兩個(gè)小人,我是左右為難,一個(gè)腦子是這樣想的,一個(gè)腦子卻是那樣想的。 “吃飯了,吃飯了,佳興你的作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)?”我吞吞吐吐的想說(shuō)卻不敢說(shuō)。一定是沒(méi)寫(xiě)完吧,爸爸突然猛的一拍桌子說(shuō)道:“你看看,給你那么長(zhǎng)的時(shí)間了,到現(xiàn)在還沒(méi)寫(xiě)完!蔽也桓市牡恼f(shuō):“哪有那么長(zhǎng)的時(shí)間,我看只過(guò)了40分鐘而已!甭(tīng)了我的話爸爸更加生氣了,火冒三丈的說(shuō):“今天不僅要你加倍做題目以外,這個(gè)周末也不許你看電視,另外還要寫(xiě)一份檢查!甭(tīng)了爸爸的話,我更沮喪了,回到房間里,根本就不想寫(xiě),本來(lái)平常爸爸媽媽就不允許我看電視,只有周末才能看,但現(xiàn)在周末也不能看了,哎! 這就是我的苦惱,我真希望家長(zhǎng)們能讓我們這些孩子們輕松一下,也許,我們會(huì)學(xué)的更愉快,做的更好。

關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文2

  寶貴的軍訓(xùn)

  軍訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)行到第五天了,我也漸漸地融入到緊張忙碌的軍訓(xùn)生活中。雖然有點(diǎn)苦有點(diǎn)累,還有一點(diǎn)淡淡的失落感,但是總的來(lái)說(shuō)軍訓(xùn)還是挺有趣的,也很有意義。

  穿著這一身草綠色的軍裝,心里感到很自豪,而且剛穿上的時(shí)候特別激動(dòng),感到自己真的成為一名軍人了。早上起床出早操,迎著朝陽(yáng),邁著整齊的步伐,喊著嘹亮的口號(hào),這就是一天軍訓(xùn)的開(kāi)始。吃過(guò)早飯就進(jìn)行正式的操練,首先是站軍姿,非常難熬,一站就是十幾分鐘。教官給我們傳授經(jīng)驗(yàn):站軍姿時(shí)心里想著以前快樂(lè)的事情,我按照他的方法試了試,果然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得快多了,沒(méi)有了飽受煎熬的感覺(jué)了。我的教官特別可親,也十分可敬:訓(xùn)練時(shí)一絲不茍,是嚴(yán)厲的教官;休息時(shí)與我們聊天做游戲,是親密的朋友。

  拉歌是軍訓(xùn)中非常重要的一項(xiàng),特別好玩。我們學(xué)了不少歌,像《一二三四》《咱當(dāng)兵的(轉(zhuǎn)載自,請(qǐng)保留此標(biāo)記。)人》《軍中綠花》等等。而且休息時(shí)可自愿表演節(jié)目。我愛(ài)唱歌,所以我兩次自愿上去唱歌。晚上,我們坐在燈光下學(xué)歌,很熱鬧,感覺(jué)就像一家人一樣。

  如今早已沒(méi)有了對(duì)軍訓(xùn)的厭惡感,而是充滿了感激:感謝軍訓(xùn)讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,感謝軍訓(xùn)磨練了我的意志。

  一切都來(lái)得太快,我還沒(méi)來(lái)得及體味春的多彩、夏的激揚(yáng)、秋的豐碩、冬的靜謐。歲月老人已然將我送入了人生中最為美妙的花季。

  同樣的時(shí)刻,我們共同迎來(lái)了人生又一個(gè)開(kāi)始--高中。新的校園、新的同學(xué),新的老師,一切都顯得很陌生,但卻更加充滿希望。

  自幼向往軍營(yíng)生活的我,立志要成為一名軍人,看到教官的那身軍裝,說(shuō)實(shí)話,羨慕之情,無(wú)可言喻,所以,我十分重視這次寶貴的軍訓(xùn)機(jī)會(huì),更想用自己的完美表現(xiàn)為將來(lái)作準(zhǔn)備……

關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文3

  我的家鄉(xiāng)有“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的美稱,這里有誘人的溱湖籪蟹;晶瑩剔透的河橫大米;口感香酥的姜堰薄脆……但我最喜歡的還要數(shù)家鄉(xiāng)那肉質(zhì)鮮嫩的魚(yú)丸了。

  魚(yú)丸的做法很簡(jiǎn)單,選用家鄉(xiāng)里下河里的大青魚(yú)最好。把剛從河里捕撈上來(lái)的魚(yú)破肚洗凈,剔除魚(yú)刺,切成魚(yú)塊,人工把魚(yú)塊“打”成肉糜,這是最佳的方法,只是花費(fèi)的時(shí)間頗多;用絞肉機(jī)倒是很輕松,只是缺少了那種手工特有的香味,再加入生姜、蔥汁、料酒、蛋清等佐料,伴水和鹽充分?jǐn)嚢,攪拌到位才好吃;然后手握成拳狀將肉糜擠進(jìn)沸水鍋里煮,那魚(yú)丸在水中像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的胖娃娃鼓著肚皮上蹦下跳,又像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小魚(yú)在水中嬉戲;也可以放入油鍋用文火炸,金黃色的外皮在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,就像一個(gè)個(gè)穿著金色旗袍的貴婦人,不嫩不老,不生不焦,快要出鍋時(shí),幾十米處就能聞到陣陣香氣,讓你垂涎三尺。別說(shuō)是吃了,就是看一看,聞一聞也是一種享受呀!

  魚(yú)丸有許多種吃法,可以炸好了就趁熱吃,這樣的魚(yú)丸吃起來(lái)新鮮、細(xì)膩、嫩滑,滿嘴魚(yú)香;也可以和木耳、牛肉、鵪鶉蛋等一起用雞湯或骨湯煮,再加上一些辣椒,就這樣一盆色香味俱全的雜燴就好了。吃上一口,頓感鮮嫩潤(rùn)滑,猶如久旱逢甘露,令人拍案叫絕。

  以前我是不喜歡吃魚(yú)丸的,那一次看了媽媽做魚(yú)丸的過(guò)程,我被那如加工藝術(shù)品般的精細(xì)和那誘人的金色、香味吸引了,情不自禁地喜歡上了這一人間美食。

  家鄉(xiāng)的魚(yú)丸色香味俱全,歡迎中外游客都來(lái)品嘗,不是我吹牛,你吃了保準(zhǔn)會(huì)不想回家!

關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文4

  2999年那是一個(gè)可怕的春天,往年的這個(gè)時(shí)候,應(yīng)是人人都在觀賞滿園春色,可是今年卻沒(méi)有人這樣做,因?yàn)橹参餅榱松妫龀隽丝涨敖^后的反擊。

  長(zhǎng)久以來(lái),人們總是隨手摘摘幾片葉子,做做標(biāo)本,也沒(méi)什么大礙。可是呢?有些人,卻把植物當(dāng)玩具,不懂珍惜,摘葉子,采花兒,破壞植物的根……還有,因?yàn)槿藗兊淖钚掳l(fā)明的武器,不得不把森林作為戰(zhàn)場(chǎng),一天足以毀掉30畝森林,使其變成寸草不生的荒地。正是因?yàn)檫@樣,植物一次次地在為了生存而進(jìn)化:葉子,根,莖等變得無(wú)堅(jiān)可摧,還不怕火,還可以借助陽(yáng)光脫離土地,生長(zhǎng)速度變得飛快,可以從地底下把地鉆裂……然而,人類并沒(méi)有察覺(jué)這一切。

  第二天一早,植物國(guó)派出了一半的兵力攻打城市,那些人傻眼了,那些植物整個(gè)鉆石似的,什么都不怕,人類只好停止戰(zhàn)爭(zhēng)防衛(wèi)這些植物。可是,哪里防得?前防防不住,還從地上鉆出來(lái)。唉,人類只能在此滅亡了。就這樣,隨著一幢幢樓的倒塌,一個(gè)個(gè)人無(wú)防備地死去。就這樣,這批植物一直攻到晚上,直太陽(yáng)下山的那一刻,人類死傷無(wú)數(shù),所有進(jìn)攻的植物都死了。

  人類正為這場(chǎng)勝仗而開(kāi)心呢!可是,問(wèn)題又出現(xiàn)了。那一天,很多人因?yàn)槿毖醵,人類為此又陷入了沉思:植物?lái)進(jìn)攻也是有理由的,沒(méi)有人會(huì)無(wú)理地進(jìn)攻,我們以前做了太多的破壞……

  人類終于明白了,并派出使者去和植物講這場(chǎng)浩劫雖然不是真實(shí)的,但,我們也要想一想,不要等到這一刻來(lái)臨才真正知道植物對(duì)人類的意義。

關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文5

  就在現(xiàn)在,就在中國(guó)。來(lái)了一只非?膳碌哪Ч,當(dāng)城市里的汽車越來(lái)越多,城外的樹(shù)木越來(lái)越少時(shí),他越發(fā)的強(qiáng)大了。終于他掙脫了束縛他的瓶子,一下子沖到了我們居住的地方,頓時(shí)籠罩了整個(gè)城市。這個(gè)魔鬼的名字叫——霧霾!

  即使在白天,人們也被霧霾包圍著,空氣里灰朦朦的,看東西也看不清楚。小朋友們都呆在家里,即便出門(mén)也要帶著口罩,甚至在學(xué)校里上課也要全部打開(kāi)燈,還有很多小朋友為此還生病了。

  人們對(duì)著霧霾大聲的喊道:“霧霾,你回去吧!你這個(gè)魔鬼,我們不需要你!”

  霧霾聽(tīng)后,哈哈的大笑道:“其實(shí)我是你們請(qǐng)回來(lái)的!要不是你們天天開(kāi)著汽車排放尾氣,在郊外開(kāi)那么多的工廠排放廢氣增強(qiáng)我的力量,砍了我最強(qiáng)大的敵人樹(shù)木植被。我也不會(huì)這么強(qiáng)大,我其實(shí)是你們的客人。 

  太陽(yáng)出來(lái)了,他也無(wú)法穿透厚厚的霧霾帶給人們陽(yáng)光。

  陽(yáng)光看著厚厚的霧霾,想了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間。終于悟出了制服霧霾的辦法。

  陽(yáng)光對(duì)著人們喊道:“既然霧霾害怕樹(shù)木,那就讓我們趕緊多種樹(shù)吧;既然霧霾的力量來(lái)自汽車的尾氣,那我們就少開(kāi)車吧!既然霧霾來(lái)自我們污染的環(huán)境,那我們就來(lái)改變我們的環(huán)境吧!”

  終于有一天,霧霾越來(lái)越虛弱了,變得無(wú)影無(wú)終了。

  陽(yáng)光終于又和大家見(jiàn)面了。當(dāng)大家與陽(yáng)光高興的慶祝時(shí)。陽(yáng)光卻告誡說(shuō):“大家不要高興的太早,我們現(xiàn)在更要珍惜地球的環(huán)境,要知道,霧霾這個(gè)魔鬼,可能隨時(shí)還會(huì)回來(lái)的!”

關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文6

  “南水北調(diào)”是一項(xiàng)宏偉的輸送工程,而源頭剛好在我們南邊,這也示意著我們南邊的每一個(gè)人都有責(zé)任充當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”,保護(hù)好水的源頭,不讓它遭到垃圾與污水的攻擊。

  可是有一個(gè)詞語(yǔ)叫做“口是心非”。有一些人嘴上說(shuō)要保護(hù)環(huán)境,卻有著亂扔垃圾的壞習(xí)慣。我們這位地球雖然很無(wú)私,但是她卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在遭受人類無(wú)情的攻擊:在各種工廠旁,經(jīng)常會(huì)有一股刺鼻的濃煙從高大的煙囪里飄出,漸漸升上大氣層;吃完零食的塑料袋被隨手扔在了馬路邊,而垃圾箱就在不遠(yuǎn)處;工業(yè)工廠里的污水被就近排放到附近的河流里,原本魚(yú)類繁多的小河,在經(jīng)過(guò)廢水的污染后,變得死氣沉沉,原本活蹦亂跳的小魚(yú),現(xiàn)在都飄浮在水面上,一動(dòng)也不動(dòng);在溫暖的房子里,電視和空調(diào)都在照常工作,而屋內(nèi)卻沒(méi)有一個(gè)人;新買的筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾桶里,卻只用了幾頁(yè)……

  因污染環(huán)境而引起的自然災(zāi)害也有很多,就拿土地荒漠化來(lái)說(shuō),我國(guó)每年都會(huì)有2460平方公里的土地被荒漠化,這是一個(gè)多么令人震驚的數(shù)字。所以,我們要行動(dòng)起來(lái),為了地球母親能減少痛苦,我呼吁所有人可以做到以下幾點(diǎn):不隨手丟垃圾,不隨地吐痰,看到垃圾撿起來(lái)扔到垃圾箱里;在家中時(shí),要隨手關(guān)燈,用水后要擰緊水龍頭,不浪費(fèi)一滴水;勸阻自己身邊的人不亂砍亂伐,不污染河流,不浪費(fèi)紙張,用過(guò)的紙盡量循環(huán)使用。

  地球母親正在流下傷心的眼淚,難道我們還要坐以待斃?只有一個(gè)地球,如果它被破壞了,我們別無(wú)去處。行動(dòng)起來(lái)吧,保護(hù)地球,其實(shí)就是保護(hù)自己,讓我們一起做一個(gè)稱職的環(huán)保小衛(wèi)士吧!

關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文7

  暑假我們一家去了四川的西昌,這是一個(gè)美麗的地方。

  我們先去了西昌最大的瑪瑙市場(chǎng)。走進(jìn)去一看,只見(jiàn)琳瑯滿目的瑪瑙,把我們看得眼花繚亂。所有的瑪瑙都是紅潤(rùn)潤(rùn)的,晶瑩剔透,非常好看。但形狀大不相同:有的是水滴形的,一片片楓葉嵌在里面;有的是鉆石狀的,如果拿燈一照,里面會(huì)出現(xiàn)菊花,仿佛在轉(zhuǎn)動(dòng)呢;有的是圓形的,里面的圖案各種各樣,非常漂亮……聽(tīng)賣家說(shuō),這些瑪瑙是原生態(tài)的純天然瑪瑙。于是,我們一口氣買了十幾串,戴在脖子上、手上,連耳朵上也掛上兩串,真高興。

  離開(kāi)了瑪瑙市場(chǎng),我們來(lái)到了美麗的湖邊。這里的水非常清澈,低頭一看,還能看見(jiàn)湖底的沙石呢!小魚(yú)在湖里快活地游著,人們還會(huì)時(shí)不時(shí)地投下一些食物,它們張著小嘴巴吧嗒吧嗒地吃著美食,那樣子真可愛(ài)!

  湖對(duì)岸的山連綿起伏,一座座,一排排,層巒疊嶂。山上長(zhǎng)著碧綠的樹(shù)木。湖水在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)星光,好像寶石在閃耀。這樣的山環(huán)繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,真像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷,天空中還有鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地仿佛在歌唱?吹酱饲榇司,真是讓人心情舒暢呀!

  我們接著又去了衛(wèi)星發(fā)射基地。著名的嫦娥三號(hào)就是在這里發(fā)射的,導(dǎo)游姐姐告訴我們說(shuō)嫦娥三號(hào)在月球工作超過(guò)兩年半,是國(guó)際上探測(cè)月面工作時(shí)間最長(zhǎng)、最資深的月球探測(cè)器。我們還去參觀了玉兔號(hào)、運(yùn)載火箭發(fā)動(dòng)機(jī)等等,看到這些,我不禁為我們祖國(guó)的發(fā)展感到深深的自豪。

  西昌真美呀!有山有水,還有純天然的瑪瑙和衛(wèi)星發(fā)射基地,而且還很涼快,被稱為“涼都”,這里就像人間的仙境一般呀!

關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文8

  我家對(duì)面住著一位很有威望的長(zhǎng)者,他是漳州非常有名的畫(huà)師,他的作畫(huà)風(fēng)格令人贊嘆,尤其擅長(zhǎng)畫(huà)動(dòng)物,飛禽走獸經(jīng)他妙手一畫(huà),便栩栩如生躍然紙上。

  有一次我到他家學(xué)畫(huà),他讓我臨摹了一幅他剛創(chuàng)作的郵票畫(huà),同時(shí)對(duì)我講述了一個(gè)他親眼目睹的故事。

  去年春天他乘飛機(jī)去四川游玩,特別是美麗的.臥龍自然保護(hù)區(qū)更是深深地吸引了他,那時(shí)小雨剛剛下過(guò),箭竹正茁壯成長(zhǎng),到處洋溢著清新的空氣,可愛(ài)的大熊貓們正呼吸著新鮮的空氣,看到鮮嫩的竹葉胃口大開(kāi)盡情品嘗,正沉浸在大自然給它們的恩賜之中,忽然“砰”的一個(gè)槍聲,一只大熊貓癱倒在地,原來(lái)是一起非法獵取“大熊貓”的案件。為了譴責(zé)這一種盜獵行為,呼吁人們行動(dòng)起來(lái)保護(hù)大熊貓保護(hù)動(dòng)物,他特意創(chuàng)作了這一幅畫(huà)。

  聽(tīng)罷,我仿佛親眼目睹了這樁血淋淋殘殺大熊貓的場(chǎng)面,我頓時(shí)毛孔悚然。

  我陷入了沉思,為什么有人要獵殺如此可愛(ài)的大熊貓了?原因就是他們只顧眼前自己的利益,卻不考慮動(dòng)世界的生態(tài)問(wèn)題和人類的未來(lái)!

  大熊貓是世界珍稀保護(hù)動(dòng)物,我國(guó)人民引以為豪,它深受世界人民特別是各國(guó)小朋友的喜愛(ài)?墒钱(dāng)前由于人類的一些不當(dāng)行為,嚴(yán)重地破壞了生物鏈,世界上平均每分鐘消失一個(gè)物種,長(zhǎng)此下去將會(huì)有更多的動(dòng)物滅絕,那么我們從野生動(dòng)物獲得的生產(chǎn)生活資源將日益減少,藥品的原料來(lái)源也日漸匱乏,人類的生存已經(jīng)受到了嚴(yán)重的威脅。因此我呼吁我們要保護(hù)野生動(dòng)物,保護(hù)生物的多樣性能夠使我們的生態(tài)更加平衡,使得人與自然更加和諧地發(fā)展。

  從這張郵票畫(huà),我明白了保護(hù)大熊貓,保護(hù)野生動(dòng)物的大道理。

  這真是一張?zhí)厥獾泥]票!

關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文9

  星期天,同學(xué)們聚集在我家后面的大馬路上,準(zhǔn)備開(kāi)展一次騎自行車大賽,媽媽跟在我的后面喊:”小心點(diǎn),別摔在哪里……”

  一場(chǎng)比賽拉開(kāi)了帷幕!眗eadygo“我大聲喊到。我最近都在練車,本以為可以第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn),可是我畢竟還是新手,對(duì)車子的部位會(huì)不是太熟悉,經(jīng)驗(yàn)太少,因此我被擠到了馬路的右側(cè)。很快其他人遙遙領(lǐng)先,我落在了后面。我心想:看我一個(gè)反超。我卯足了勁,猛地往前沖,突然,我的眼前一片模糊,再加上速度太快,掌控不好車的龍頭,”硄“的一聲,我倒在了地上,我慢慢地扶起車子,我沒(méi)有傷到哪,車子也沒(méi)有壞,只是我的褲腳那里有一大堆泥,我突然發(fā)現(xiàn)了我倒地的那片土地有一片菜苗也“光榮負(fù)傷”了,原來(lái)是那片菜苗被自行車碾壓倒了,我四處張望,心中竊喜,還好沒(méi)有人,當(dāng)我正準(zhǔn)備溜之大吉時(shí),發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)老伯伯,我心想:當(dāng)有人看到這的菜苗被壓倒時(shí),一定會(huì)很生氣,老師也跟我們講過(guò)“要誠(chéng)實(shí)守信,不能撒謊,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子”。我把車停在馬路上,一步一步地跑向那位老伯伯,

  那為老伯伯正在鋤草,老伯伯看到了我,我想:慘了,萬(wàn)一老伯伯罵我怎么辦,我低下頭,雙手扯著衣角,低聲說(shuō)道:“老伯伯,我不小心把你種的菜苗給壓倒了,實(shí)在對(duì)不起!崩喜疀](méi)有怪我,停下手中的活,和藹地說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系的,等到我閑下來(lái)的時(shí)候再補(bǔ)上棵可就行了!蔽覟槲业恼\(chéng)實(shí)感到自豪,更為老伯伯的善良感到敬佩。我望著老伯伯的身影向他表示由衷的敬意。

  讓我們一起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的公民,這樣才能是生活變得更美好。

關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文10

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛!痹陔鼥V細(xì)雨中,踏青別有一番滋味。

  早晨起來(lái),只見(jiàn)朦朧細(xì)雨“沙沙沙”地下著,老爸提議“我們?nèi)ヌで喟!”“好嘞!”馬上收拾東西,背著背包,出發(fā)嘍!

  剛出家門(mén),清新的空氣撲面而來(lái),大街小巷,人數(shù)寥寥,似乎都沉浸在悲痛的世界里,街道兩邊的樹(shù)木,都融化在水淋淋的嫩綠之中,綠得透明,綠的耀眼。這清新的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng),流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心胸。我在蒙眬細(xì)雨中奔跑,忘了世界,也忘了自己。

  不知不覺(jué),來(lái)到了小山崗上,從上往下望,安康城沉浸在雨霧之中,大橋、房屋若隱若現(xiàn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一座鬼城,與清明的氣氛十分相配。在小山崗上,許多野樹(shù)在一夜之間結(jié)上了淡淡的花苞,那場(chǎng)面真可謂“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!

  油菜花——-燦爛的金黃,在雨霧中格外引人注目,一大塊田地金燦燦。在油菜花之中,感覺(jué)被太陽(yáng)所包圍,金色光芒四處升起。

  桃花——淡雅的粉色,在雨霧中花苞微微張開(kāi),嫩嫩的小花蕊若隱若現(xiàn),好似柔嫩的白棉花,一碰即陷。

  茶花——一個(gè)個(gè)可愛(ài)的粉精靈爬上了茶樹(shù)的小腦袋,經(jīng)過(guò)細(xì)雨的沖涮,更加柔嫩、嫵媚,把花瓣鋪在手心上,冰冰涼涼,別有一番風(fēng)趣。

  時(shí)間來(lái)去匆匆,不知不覺(jué)便到了回家的時(shí)候,我由衷對(duì)周圍正在蓬勃發(fā)展的小生命而感到贊嘆,也對(duì)大自然擁有如此神奇的力量而感到奇妙!

關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文11

  同學(xué)們,你們知道今年的新型冠狀病毒嗎,它是給我們帶來(lái)危害的“大魔王”。

  新型冠狀病毒對(duì)人類的攻擊不僅導(dǎo)致了大量的人被感染甚至死亡,而且對(duì)整個(gè)人類社會(huì)各方面的負(fù)面影響都很大。

  目前,人類科學(xué)家還沒(méi)有完全研制出可以真正對(duì)抗這種病毒的藥。但是經(jīng)過(guò)科學(xué)家們的研究,發(fā)現(xiàn)這種病毒和果子貍,果蝠身上帶有的冠狀病毒很相似。也可以說(shuō)成是:這個(gè)病毒,還有可能就是果子貍,果蝠等野生動(dòng)物傳染給人類的。

  但是,我認(rèn)為這個(gè)病毒的主要原因應(yīng)該是人類,因?yàn)槿祟惔罅康牟稓⒁吧鷦?dòng)物,甚至還去捕殺國(guó)家保護(hù)動(dòng)物,不斷的破壞生態(tài)系統(tǒng)。使本來(lái)這些有家的動(dòng)物,變得無(wú)家可歸,久而久之,身體抵御病毒能力就大不如以前。再加上人類去食用,病毒就通過(guò)口腔傳染,到達(dá)了人類身體里面,從而使病毒爆發(fā)。

  如果果子貍,果蝠會(huì)說(shuō)話,它們一定會(huì)感到非常悲憤,“我本來(lái)可以好好的生活在野外,可是人類卻要大量的捕殺我們,你們明明知道吃野生動(dòng)物,會(huì)帶來(lái)疾病。但是就是管不住你們的那張嘴。而且你們還一而在再而三的破壞我們的生活環(huán)境,讓我們無(wú)家可歸,身體也自然而然的會(huì)變差,就會(huì)被某些病毒感染,最后不還是禍害了你們自己?jiǎn)??/p>

  我想說(shuō),醒醒吧,人類,珍愛(ài)生命,保護(hù)地球,看看,這就是大自然對(duì)我們的報(bào)復(fù)。

關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文12

  溫暖能滲進(jìn)血管,解凍滴滴血液;溫暖能流入大腦,恢復(fù)根根神經(jīng);溫暖能沖進(jìn)胸腔,感動(dòng)顆顆紅心……

  一個(gè)冬日的早上,我去上學(xué),由于暴風(fēng)雪一夜的肆虐,大地已經(jīng)上凍了。我不得不把衣服裹得更緊些,露在外面的鼻子和面頰已經(jīng)凍得通紅,我快步向?qū)W校走去,一路上我發(fā)現(xiàn)寒冷的冬日竟比以往更熱鬧些,老人、小孩、叔叔、阿姨都自發(fā)地清理積雪。我走在忙碌的人流中,感到一絲絲的溫暖。

  一進(jìn)校園,校園也一反常態(tài),看!操場(chǎng)上,老師和高年級(jí)的同學(xué)們正在忙碌地掃雪?吹接行⊥瑢W(xué)走過(guò),他們會(huì)停下來(lái)并親切地提醒一句:“小心點(diǎn),別滑倒了!”這種人與人之間的關(guān)愛(ài)飄蕩在校園中,溫暖的氣息涌動(dòng)在空氣中……

  我小心翼翼地走著,可是一不小心,我還是摔倒了,寒意馬上侵襲了全身,疼痛使我半天也沒(méi)有站起來(lái)。這時(shí),老校長(zhǎng)快步向我走來(lái),他滿頭銀發(fā),滿是皺紋的臉凍得通紅,嘴唇也青紫了,他抓住了我的手,把我扶了起來(lái)并親切地問(wèn):“小朋友,沒(méi)事吧?”老校長(zhǎng)的手分明很冰冷,可是我卻感到一股暖流傳遍全身!暗厣匣,走路要小心點(diǎn)……”老校長(zhǎng)邊說(shuō)邊幫我拍去身上的雪。我繼續(xù)向前走去,走到教學(xué)樓門(mén)口回頭一看,老校長(zhǎng)正在埋頭掃雪,他是那么認(rèn)真,不一會(huì)兒,一條干凈的小路連通了教學(xué)樓和校門(mén)口。“同學(xué)們慢慢走,路滑,別摔倒了……”老校長(zhǎng)關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)傳遍了整個(gè)校園。一股暖流涌入胸腔,徹底感動(dòng)了我的心。我們能生活在校長(zhǎng)和老師營(yíng)造的這樣美好的校園里,多么幸福!

  溫暖似火,融化堅(jiān)冰;溫暖似水,潤(rùn)澤萬(wàn)物;溫暖似光,驅(qū)散黑暗。

關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文13

  有微笑面孔的人,就會(huì)有希望,因?yàn)橐粋(gè)人的笑容是它傳遞好意的信使,他的笑容可以照亮所有看他的人。

  在我的初中生涯中,一直有一個(gè)默默支持,默默鼓勵(lì),默默給予我微笑的人,她不是我的班主任,也不是我的科任老師,但這些老師當(dāng)中,唯獨(dú)她給予的微笑,在我傷心時(shí),安慰著我,在我退步時(shí),激勵(lì)著我,她是郭戊花老師,是五班班主任。 她說(shuō)我是她的小天使,能給她帶來(lái)春天般的美好,我說(shuō)她是上天給我派來(lái)促使我成長(zhǎng)的士兵,我的初中生涯中有了她,真幸?鞓(lè)!

  每個(gè)星期一到星期五下課,或午休有時(shí)心情不好時(shí)候,走那條空曠的長(zhǎng)廊上,迎面走來(lái)一位穿著上衣藍(lán)色衣服,下身穿著橙色褲子的她,露出那充滿愛(ài)、充滿陽(yáng)光、希望,和藹的微笑望著我,頓時(shí)一下不好的心情化為烏有,豁然開(kāi)朗! 當(dāng)那次期末考試時(shí),沒(méi)有,她心平氣和、和藹可親地露出依舊燦爛的笑容和我分析著原因,告訴我:“這次的失敗是下次的成功,要更努力。” 她不是我的班主任,不是我的科任老師,我卻有著與他人不同的待遇,那就是微笑,微笑不過(guò)是非常簡(jiǎn)單的事,只要輕輕的揚(yáng)上嘴角,當(dāng)我每說(shuō)一聲“老師好”時(shí),她的微笑是最燦爛的,當(dāng)我每次比賽獲獎(jiǎng)之后,她也微笑著說(shuō)“小能人,你真行”與此同時(shí),她也很關(guān)注我,哪個(gè)老師夸我了,考試成績(jī)進(jìn)步啦,嗓子疼時(shí)要多吃清淡的,多喝水呀! 微笑是人類最有魅力的表情,每當(dāng)心情糟糕時(shí),哭泣時(shí),傷心時(shí),想到了她的微笑,心情由陰變?yōu)榱饲,此時(shí)此刻,我很幸?鞓(lè),有了她的微笑真好!

關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文14

  相信大家都比較喜歡這個(gè)小動(dòng)物:小花貓

  這只小花貓是姥姥養(yǎng)的,它有黃白相間的毛,一雙明亮的眼睛和靈敏的耳朵。我來(lái)講一下我與它的趣事:淘氣的小貓和我。

  NO1:聲波嚇?lè)守?/p>

  一天,我在姥姥家時(shí),停電了,電視看不了了,找點(diǎn)什么樂(lè)子呢?突然,我發(fā)現(xiàn)了正在吃東西的小貓,于是我決定:戲貓。我悄悄地走過(guò)去,突然一聲長(zhǎng)吼,小貓嚇壞了,一下就上了房頂。“哈哈哈……”我忍不住笑出聲來(lái)。

  NO2:石子攻擊

  由于小貓上房頂事把煤弄亂了,于是讓我把它弄下來(lái),可是我爬不上房頂,怎么辦呢?突然,我靈機(jī)一動(dòng),拿起石子就往房頂上扔,小貓痛的受不了了,只能“自救”逃下“火線”,我又是一陣大笑。

  NO3:魚(yú)肉辣椒

  逃下我的“火線”時(shí),它把中午做飯的煤給咬碎了,姥姥說(shuō):“你快想辦法吧,不然中午就做不了飯了!蔽蚁肓艘粫(huì),說(shuō):“姥姥,快拿一些辣椒和一條魚(yú)來(lái)!薄澳阋@些做什么?”“懲罰貓呀。”我說(shuō)。姥姥趕緊把魚(yú)和辣椒拿來(lái)了,我先把辣椒放進(jìn)魚(yú)的嘴里,在把魚(yú)放進(jìn)貓吃東西的碗里,就等它上鉤了,果然,貓來(lái)吃魚(yú)了,可它剛吃一口,喉嚨就像著了火,它一口把大盆里的水喝光了,惹得大家哈哈大笑。

  小貓雖然很調(diào)皮,但很有用,比如:姥姥家有兩塊田,種的菜比較多,所以有很多老鼠,每次植物們都東倒西歪的,多虧小貓把老鼠趕走,我為了獎(jiǎng)勵(lì)它的“英雄事跡”,我封它為“糧食的保護(hù)神”。

  你看,小貓多么活潑、可愛(ài)啊,而且給我?guī)?lái)了快樂(lè),小貓,我的心愛(ài)之物!

關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文15

  今天上午放學(xué)時(shí)那叫一個(gè)寒風(fēng)呼嘯,凍的我的臉通紅,脖子總想縮進(jìn)衣服里抵擋寒風(fēng)。

  不過(guò)中午去上學(xué)的時(shí)候我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn),恩,這下的是雪。上午放學(xué)時(shí)我一直在疾步的往家走,早就忽略了那一抹抹的白色。但是,就這么一點(diǎn)小雪花,可算了一個(gè)小驚喜了。

  最近兩年的空氣質(zhì)量因?yàn)槿藗兊钠茐暮苁遣缓,在冬天,幾乎都沒(méi)見(jiàn)過(guò)下雪,甚至一年都下不了幾場(chǎng)雪。所以呢,雖然僅僅是小雪,但是也足夠欣喜了。

  雪和雨不一樣。雪沒(méi)有雨的速度,但有著雨沒(méi)有的溫和。雪從天空不緊不慢的向我們走來(lái),一個(gè)不注意,跌落在我們那紅彤彤的小臉上,增添了一份冰冰的涼意;雪不像雨一樣爭(zhēng)分奪秒,卻有著雨不具備的心性。雪獨(dú)自一人慢慢悠悠的搖搖晃晃的從天下落下,隨著一陣陣寒風(fēng)在天空中自由的隨性的舞蹈;雪不像雨一樣是透明的顏色,它穿著美麗的衣服。一身純白色的外衣把怕冷的雪從頭到尾的包了起來(lái),雪白雪白的,美麗極了。

  在冬天,請(qǐng)伸出那因?yàn)楹L(fēng)而縮進(jìn)衣兜的手,接住那一片雪花,隱隱約約的還可以看見(jiàn)雪的精致與小巧。但是,不過(guò)兩秒鐘,雪花那短暫的生命就消逝了……但我好像隱隱聽(tīng)見(jiàn)雪的無(wú)怨無(wú)悔。

  我曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇課文,里面有這樣一句話:“只要你靜下心來(lái),用心傾聽(tīng),你便可以傾聽(tīng)到雪的聲音!

  六年級(jí):張夢(mèng)迪

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