六年級想象作文700字 我想三只眼--紅綠燈的自述

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的六年級想象作文700字 我想三只眼--紅綠燈的自述，歡迎閱讀與收藏。

　　我是坐落在**市**街頭十字路口的紅綠燈。我有三只大眼睛——紅的、綠的、黃的，每天，我都眨著眼睛指揮著過往的行人車輛有序地過馬路。我的三只眼睛，記錄了這兒交通的歷史，見證了這兒交通的變化，也目睹了人性的真、善、美。

　　鏡頭一：6月8日這天，似火的驕陽毫不留情地炙烤著大地，路面上泛起了一道道白光。我亮起了“綠眼睛”，行人車輛正井然有序地前進(jìn)。這時(shí)，一位年過七旬的老奶奶引起了我的注意——她拄著拐杖，步履蹣跚，吃力地“走”著，準(zhǔn)確地說，她很想跑起來，因?yàn)椋�我的黃眼睛馬上就要亮起來了。突然，她一個(gè)踉蹌，險(xiǎn)些兒摔倒，幸好那根拐杖及時(shí)地定住了，往后傾的身子也艱難地恢復(fù)了原位。“真是有驚無險(xiǎn)！”我長吁了一口氣。我的“黃眼睛”在不停地閃動著，就在我猶豫要不要將它切換成“綠眼睛”時(shí)，神奇的一幕發(fā)生了——似乎有誰在馬路中央指揮似的`，所有的車輛都停止了行駛，大家靜靜地等待著。那一刻，空氣似乎都凝固了，那個(gè)蹣跚的身影瞬間成了大家的焦點(diǎn)，有人，默默地用手機(jī)記錄下了這永恒的一幕。終于，老奶奶走過了人行道，行人車輛又“各就各位”，而我，也繼續(xù)堅(jiān)守我的崗位，履行我的職責(zé)。

　　鏡頭二：11月4日伴隨著清脆的鳥鳴，嶄新的一天開始了！路口，一位年輕的媽媽牽著大約十歲的小女孩徑直朝我跑來。以我多年的經(jīng)驗(yàn)判斷，她們應(yīng)該是怕上課遲到了，正匆匆趕往學(xué)校。終于，她們氣喘吁吁地跑到了我的對面。我急忙閃動紅眼睛向她們提出警告，可年輕的媽媽似乎沒注意，仍一個(gè)勁地往前沖。但，就在這時(shí)，小女孩緊緊抓住媽媽的手，使勁往回拉，她指著紅燈，用堅(jiān)定的口吻說道：“媽媽，紅燈，停！”媽媽一愣，點(diǎn)頭微笑，輕輕拍了拍女孩的頭，止住了腳步。人們向小女孩投去了贊賞的目光，我也欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。一分鐘過后，在我閃動的“綠眼睛”中，母女倆高高興興地走過了斑馬線。一天天，一年年，我用我的三只“眼睛”記錄一個(gè)個(gè)美好的瞬間，他們將在我的記憶深處，永恒……