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我成功了六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-10 15:35:57 六年級(jí)

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  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的我成功了六年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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我成功了六年級(jí)作文 篇1

  今天下午是一個(gè)令我難忘的日子,因?yàn)榻裉煜挛缫?jìng)選班干部。上課鈴打響了。李老師高興的走上講臺(tái),拿起粉筆就在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)漂亮的大字“班干部競(jìng)選”。我看到這幾個(gè)字,心里有些興奮,因?yàn)椋覍⒁尤脒@項(xiàng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中。

  競(jìng)選開(kāi)始了,先競(jìng)選的是班長(zhǎng)......。等老師喊道“競(jìng)選體育委員的上臺(tái)來(lái)!甭(tīng)到這幾個(gè)字,我激動(dòng)極了,心里像吊著七八只水桶,忐忑不安。心里不由的想:這次競(jìng)選會(huì)不會(huì)人很多,我能勝利么?雖然這么想,但是,我還是想競(jìng)選的人多一些,這樣才能證明我的選擇是有價(jià)值的。等我走到臺(tái)下時(shí),我既有些高興又有些失望,高興的是競(jìng)選的只有兩個(gè)人,失望的是這次競(jìng)選只有兩個(gè)人,我是不是選錯(cuò)了。結(jié)果自然是我們倆當(dāng)選了。

  接下來(lái)競(jìng)選的是衛(wèi)生委員,這次邵寧也參加了,他讀的時(shí)候我沒(méi)聽(tīng)清,但他讀完便哭了。聽(tīng)老師說(shuō)邵寧剛剛說(shuō)過(guò)的一句話(huà),使我對(duì)他改變了看法。他說(shuō)“我知道大家不會(huì)選我,但我想試試。請(qǐng)大家給我一個(gè)機(jī)會(huì)吧!”我理所當(dāng)然的投他了一票...... 競(jìng)選結(jié)束了,我成功了。在這次競(jìng)選中,我終于明白了:不管做什么事都要有勇氣和自信。

  因?yàn),他們將是你邁出勝利的第一步!

我成功了六年級(jí)作文 篇2

  成功,是來(lái)之不易的,又是大家望塵莫及的。成功的滋味是甜蜜的,又是苦澀的。而在那個(gè)特殊的日子,我收獲了成功的喜悅!

  記得那時(shí),每個(gè)班都要出一名候選人參加學(xué)校的大隊(duì)為評(píng)選。所以在一個(gè)周末的下午,班主任郭老師拿著一沓紙走進(jìn)了教室,她把評(píng)選條件先簡(jiǎn)單地介紹了一下,就開(kāi)始讓我們大家提名,然后再投票。班里的幾個(gè)佼佼者的名字都被同學(xué)們一一叫了出來(lái),可遲遲不見(jiàn)我的名字,我的心懸到了嗓子眼兒,心想:怎么沒(méi)人提我呀?我不踏實(shí)地繼續(xù)往下聽(tīng),終于在一位女生的口里蹦出了“付越”二字,我這顆懸著的心終于落了地。

  確定了候選人后,我們?nèi)嚅_(kāi)始了無(wú)記名投票,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,我的心像是揣了一只小兔子似的蹦來(lái)踹去,我一邊寫(xiě)選票一邊不安分地想:“大家會(huì)不會(huì)選我呀?我的腦子一片空白,腦子里的每一根神經(jīng)都繃得緊緊的,大隊(duì)為可是我一直夢(mèng)寐以求的職位呀!”

  等待總是漫長(zhǎng)的,時(shí)鐘“嘀嗒、嘀嗒”地響著,輪到同學(xué)唱票了,這無(wú)疑是讓我接受一場(chǎng)酷刑的折磨,我一邊聽(tīng),心里一邊“咚咚”地打鼓,可當(dāng)票數(shù)統(tǒng)計(jì)完之后,我發(fā)現(xiàn)我的票數(shù)是全班最高的,三十九票,比我們班上屆的大隊(duì)委還高出三票,這表明,我將榮幸地代表我們班參加學(xué)校的大隊(duì)委評(píng)選。

  當(dāng)我還怔怔地盯著黑板,沒(méi)緩過(guò)神來(lái)的時(shí)候,耳邊卻響起了熱烈的掌聲,這時(shí),我心里那塊一直與我較勁的大石頭終于重重的落了地,我回想著三年來(lái)每次都是以一票之差落選,沒(méi)有資格代表班里參加學(xué)校的評(píng)選,當(dāng)時(shí)的情形,讓我不堪回首,這次,我終于當(dāng)選了,而且還以三票的優(yōu)勢(shì)取勝,我發(fā)自?xún)?nèi)心地笑了!

  放學(xué)回家的路上,枝頭的小鳥(niǎo)也在用動(dòng)聽(tīng)的聲音為我歌唱,是呀!成功與失敗往往只是瞬間的事情,但只要你努力了,總有一天會(huì)成功!

我成功了六年級(jí)作文 篇3

  每個(gè)人在一生當(dāng)中,一定會(huì)有許多次的成功。每次的成功都會(huì)給自己帶來(lái)興奮和喜悅。但在每次的成功背后,都會(huì)有一段艱苦和漫長(zhǎng)的 努力。

  一天下午快放學(xué)時(shí),老師留了一道題,她對(duì)我們說(shuō):"這道題很難,同學(xué)們回家后要認(rèn)真做一做,明天看誰(shuí)能做出來(lái)。"我回到家后,看了看,就開(kāi)始解了起來(lái),媽媽在一旁看著我。我做了一遍,沒(méi)有解出來(lái),結(jié)果又換了個(gè)方法去解,但還是沒(méi)有成功。我便不想做了。我心想:明天早上等老師把答案公布后,再朝不就得了,何苦費(fèi)這勁,跟同學(xué)們比?于是我就對(duì)媽媽說(shuō):"媽媽?zhuān)也粚?xiě)了,這道題很難,我又不跟同學(xué)比,費(fèi)這勁干嘛?"媽媽聽(tīng)了,對(duì)我說(shuō):"你這樣做就不對(duì)了。開(kāi)始你可能不會(huì),但只要你仔細(xì)思考,認(rèn)真的做就會(huì)有印象。這樣這樣鍛煉,你以后做題才會(huì)快。"

  我聽(tīng)了媽媽的話(huà),就回到自己的房間,一遍又一遍地做了起來(lái)。結(jié)果還是沒(méi)有思路。盡管這樣,我并不灰心。我畫(huà)了一條線段圖,仔細(xì)分析。眼前不禁一亮,有辦法了。我認(rèn)真地計(jì)算,終于把這道題解了出來(lái)。我高興地對(duì)自己說(shuō):"我成功了,我成功了!"

  正所謂,"不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。"無(wú)論做什么事情都只有努力才能取得成功!

我成功了六年級(jí)作文 篇4

  成功,一個(gè)多么有人的名詞呀!它仿佛是一個(gè)魔術(shù)師,使用了他那超強(qiáng)的魔法,即使前方坎坷不平,也阻止不了我們前進(jìn)的腳步。

  還記得是四年級(jí)的時(shí)候吧!我迷上了做飯,每天看中國(guó)和媽媽做出那么多美味佳肴,特別的崇拜。暗地里幻想著自己獲得了廚藝大賽的第一名,幻想著人們對(duì)我的菜垂涎三尺,幻想著自己登上了世界廚藝的頂峰想著想著,我便會(huì)癡癡地露出潔白的大門(mén)牙。

  然而,現(xiàn)實(shí)與幻想往往總是“銀漢迢迢暗度”般艱難。從來(lái)不如廚房的我仿佛僅是在癡人說(shuō)夢(mèng),“世上無(wú)難事只怕有心人”不服輸?shù)奈矣衷蹩陷p易言敗呢?于是,便開(kāi)始了我嘗試做菜的歷史長(zhǎng)河

  剛開(kāi)始,不用說(shuō)我肯定吃了無(wú)數(shù)次的煙灰。這不今天我又開(kāi)始了新一輪的挑戰(zhàn)。

  首先,我從菜櫥里搬出了此次做飯的材料:雞蛋、西紅柿、鹽、味精。然后,我托起了那笨重的菜刀,小心翼翼地網(wǎng)下切起了西紅柿,刀下去時(shí)很輕很輕,生怕把它給切破了相。手好酸哦!疑犯抱怨后,終于切西紅柿的工作完畢了。為了抓緊時(shí)間,我立即打開(kāi)了裝煤氣灶的柜子,憋足了力氣后,我使出了吃奶般的勁,用力往上一扭,哦也,成功了!興奮之余,我又打開(kāi)了煤氣灶開(kāi)關(guān),但由于太過(guò)興奮了吧,用的'力過(guò)猛,火苗“噌”地一聲竄到了我的眼前。忙不迭失地關(guān)小火苗后,我深深地舒了一口長(zhǎng)氣,不禁感慨聲:“好險(xiǎn)那!”笨手笨腳地把油倒在了熱鍋中,不一會(huì),“噼里啪啦”的油聲響了起來(lái),正當(dāng)我愣神之際,隨之而來(lái)的便是—油濺到了我的臉上!昂锰郯!”沒(méi)辦法,我只有立即把西紅柿和雞蛋倒入鍋中,看見(jiàn)油不再往外濺了,這是我才放心的拿起了炒勺,一下一下地翻動(dòng)起來(lái)。此時(shí),窗外傳來(lái)了幾聲悅耳的鳥(niǎo)鳴,好像也為我感到高興。 >終于,在費(fèi)了九牛二虎之力后,我人生的第一道菜—西紅柿炒雞蛋光榮完成了!

  有時(shí)候,成功也許并不是取得輝煌的成績(jī),只要你付出了汗水,即使是一道西紅柿炒雞蛋,也會(huì)使人歡躍不已的。

我成功了六年級(jí)作文 篇5

  我想每個(gè)人都會(huì)得到失敗的痛苦,也會(huì)嘗到成功的喜悅。

  當(dāng)然啰!我也不例外,有很多失敗,也有很多成功的地方。今天我談?wù)勎页晒Φ南矏,要想成功是要付出勞?dòng)的代價(jià)。

  古人云:“失敗是成功之母。”這句話(huà)明確地告訴我們,做任何事情都會(huì)有失敗,才能得到成功。

  我很喜歡書(shū)法,但要練好書(shū)法卻不容易了,要做到勤學(xué)苦練。我記得當(dāng)老師教我寫(xiě)一個(gè)很簡(jiǎn)單不過(guò)的“ 人”字時(shí),看起來(lái)這個(gè)字太容易了,只是撇和捺組成。但是我光寫(xiě)“人”字就練了一個(gè)多月,還是沒(méi)有完 全達(dá)到 老師要求,我感到枯燥無(wú)味,漸漸地不愿學(xué)了。老師猜出了我的心思,便又對(duì)我講王羲之學(xué)“鵝”字練百遍的故事以后,從而提高了我對(duì)練字的信心。接著我每天都寫(xiě)很多字,有時(shí)星期日連手都寫(xiě)痛了,連吃飯都拿不穩(wěn)筷子。

  真是“功夫不負(fù)有心人”,我努力地練習(xí),字日益漸好。我寫(xiě)的字在眾多同學(xué)的比賽中脫影而出,名列前芧。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),臺(tái)下響起一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。我第一次嘗到成功的喜悅,心情萬(wàn)分高興。

我成功了六年級(jí)作文 篇6

  每一個(gè)人的人生中,都會(huì)有成功和失敗。失敗的滋味不好受,但它是成功的最后一個(gè)階梯。只有通過(guò)了它,才可以嘗到成功的喜悅。

  六年級(jí)時(shí),我曾有一次音樂(lè)考試?荚囶}目是:使用巴烏吹出《龍的傳人》這首曲子。每當(dāng)我拿起巴烏,我多有一種“怕怕”的感覺(jué)。因?yàn)槊看尉毩?xí)吹《龍的傳人》時(shí),都會(huì)有一個(gè)調(diào)吹不準(zhǔn)。這道我可能永遠(yuǎn)都攻克不了的難關(guān)一直潛藏在我的心頭。因此我非常害怕考試降臨。

  正在我練習(xí)吹巴烏時(shí),小劉神不知鬼不覺(jué)地溜到我身后,拿腔捏調(diào)地說(shuō):“練得怎么樣。俊

  “就知道是你!蔽业靡庋笱蟮卣f(shuō)道,“至少練得比你好!”

  我緩緩放下巴烏,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看著小劉笑嘻嘻的樣子,心中猛然冒出一絲不爽,但卻不得不承認(rèn)他應(yīng)該有“大喜事”!

  “我修成正果了!”什么!他居然已經(jīng)學(xué)會(huì)了《龍的傳人》!那么這就意味著組里只剩下我一個(gè)人沒(méi)成功吹出這首曲子。

  “需不需要,讓本少爺來(lái)教你呀!不對(duì),你先吹一次,看看你有什么不會(huì)的。”

  “呃……我……”

  “快!”我馬上吹起了《龍的傳人》。一段優(yōu)美的旋律響起,這整個(gè)世界,仿佛就只有我和這個(gè)旋律,我進(jìn)入了“忘我模式”,沉浸在美妙的音樂(lè)中。

  突然,一聲不和諧的聲音傳來(lái),打破了這份寧?kù)o,緊接著傳來(lái)一陣大笑。

  不好!吹錯(cuò)調(diào)子了!我的臉頓時(shí)“燒”了起來(lái),小劉一邊笑一邊對(duì)我說(shuō):“原來(lái)你也是那個(gè)調(diào)吹錯(cuò)了!”小劉咳嗽一聲,繼續(xù)說(shuō):“其實(shí),我以前也是這個(gè)調(diào)不會(huì)吹,后來(lái)因?yàn)榻邮芰私M長(zhǎng)的‘神圣教育’才讓我修成正果,現(xiàn)在讓我來(lái)教你吧,免得你在考試時(shí)拖我們后退。”

  一陣陣優(yōu)美的旋律從這個(gè)小小的音樂(lè)室響起……

  到了音樂(lè)考試那一天,我暗自在心里為自己加油打氣!雖然我和小劉都只拿了一個(gè)A級(jí),但我和他竟不約而同笑了起來(lái)。

  成功并不容易,但只要成功了,你就會(huì)覺(jué)得你渾身都變得不一樣了。我嘗到了成功的喜悅!你呢?

我成功了六年級(jí)作文 篇7

  以前的我,是一個(gè)“失敗大王”,因?yàn)槲易鋈魏问露疾荒軌蚰椭宰尤プ觯部偸桥c“成功”失之交臂,因此別人送給我一個(gè)外號(hào)“失敗大王”。唉,啥時(shí)才能把這一“美稱(chēng)”丟掉呢?

  一天,姐姐問(wèn)我:“你知道陽(yáng)光有七種顏色嗎?”“不就是黃和紅嘛!”我脫口而出。可姐姐卻搖了搖頭說(shuō):“不,陽(yáng)光不只有這兩種顏色。陽(yáng)光有七色!”“你蒙誰(shuí)。俊蔽也灰詾槿坏卣f(shuō)道!澳悴恍?”姐姐問(wèn)道!笆恰!蔽艺f(shuō)道。“你先準(zhǔn)備一個(gè)臉盆。一面鏡子,在臉盆里裝半盆水。再把鏡了對(duì)準(zhǔn)窗戶(hù),讓陽(yáng)光照在鏡子上,反射的光線剛好投映到水中,臉盆哩的水再將光反射到墻卜。這樣你我的爭(zhēng)辯就有結(jié)論了!”姐姐一連串地說(shuō)完了這一切。

  我照著姐姐的話(huà),七手八腳地準(zhǔn)備好了一切?蓜傄粶(zhǔn)備完,我的勁兒又泄了一半,我做實(shí)驗(yàn)十有八九不成功,成功的一次也是別人幫我完成的。我還要不要做實(shí)驗(yàn)?zāi)?做,不成功Ⅱ乍辦?不做,姐姐義會(huì)笑我,算了,背水一戰(zhàn)吧!

  我把鏡子對(duì)準(zhǔn)窗戶(hù),一束光照在鏡子上,可是鏡子沒(méi)能把陽(yáng)光反射到水里去,而是反射到天花板上。我一看著急了,連忙搬動(dòng)臉盆,差點(diǎn)兒把水潑到身上,可是一連移動(dòng)了幾個(gè)位置,都不見(jiàn)鏡子反射的光落在水中。我急得直跺腳,望著姐姐,我的自信早已溜沒(méi)了影。沉著冷靜的姐姐看著這‘切,不慌不忙地說(shuō)道:“你把鏡子側(cè)放,對(duì)準(zhǔn)瞼盆,鏡面朝下,這樣才行……做實(shí)驗(yàn)要有耐心,不要毛手毛腳的,這樣才能成功!”我聽(tīng)了,心里恍然大悟。是呀,做實(shí)驗(yàn)不應(yīng)該毛手毛腳,應(yīng)該有耐心,這個(gè)實(shí)驗(yàn)我一定會(huì)成功的,加油!我要甩掉那煩人的外號(hào)。按姐姐的話(huà),我把鏡子抬起來(lái),鏡面朝下,果然,鏡子把光反射到水中,瞼盆里的水又把它反射到墻上。!看到了!看到了!雪白的墻壁上呈現(xiàn)了赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色,真美啊!我看著眼前的這一切,好像在夢(mèng)中。

  成功,原來(lái)離我們并不遙遠(yuǎn)。

我成功了六年級(jí)作文 篇8

  可能我生來(lái)就與數(shù)學(xué)無(wú)緣,在奧數(shù)班的成績(jī)一直不太穩(wěn)定。

  “第一期,第二期,第一次考試,第二次考試.....”我數(shù)著在奧數(shù)班的這些日子中的各種各樣的考試,不論是什么考試,我在奧數(shù)班的成績(jī)始終不理想,我一直下定決心到了第二期一定要考到九十分以上,一定要爭(zhēng)口氣,不能再這么不認(rèn)真了。

  時(shí)間飛逝,結(jié)業(yè)大考后,我們開(kāi)始了第二期的學(xué)習(xí),老師說(shuō)了,現(xiàn)在是六講一次考試。我開(kāi)始埋頭苦讀,每次上課都跟著老師的思路走,不懂、不會(huì)的就趕緊問(wèn)老師,認(rèn)真對(duì)待隨堂練習(xí),仔細(xì)完成家庭作業(yè),如果在作業(yè)上有什么不懂不會(huì)的就打電話(huà)問(wèn)老師,老師耐心解答,我認(rèn)真聽(tīng)講,盡管壓力越來(lái)越大,但我總忘記這繁重的壓力,盡情享受著做題給我?guī)?lái)的極大樂(lè)趣,我不但沒(méi)有在題海中打退堂鼓,反而提起十二分的精神勇往直前,甚至在奧數(shù)中讓我懂得精細(xì),讓我不求最好,只求更好,就是爸爸媽媽給我如此大的動(dòng)力,讓我一步一個(gè)腳印的踏實(shí)地前進(jìn)。

  終于,在忘我的學(xué)習(xí)中我迎來(lái)了第一次考試。卷子發(fā)到手上,我沒(méi)有像往常那樣拿起筆做題,而是先把題都看一遍,把不太懂的題用鉛筆把題號(hào)圈起來(lái)。做卷子的時(shí)候,我每一題都極其重視,遇到畫(huà)圈的題就隔過(guò)去做下一道,等把會(huì)做的題都做完了之后,再回過(guò)頭來(lái)看那些不會(huì)的題。我先把條件都列出來(lái),按后仔細(xì)分析題意,最后結(jié)合書(shū)本上的知識(shí)和反復(fù)的思考得出答案。將不會(huì)的題都“解決”完了之后,再經(jīng)過(guò)反復(fù)的計(jì)算、分析來(lái)檢查錯(cuò)誤。快到交卷的時(shí)候,再泛泛地把每一道題都看一遍進(jìn)行最后的檢查。

  考試過(guò)后,我的心始終忐忑不安,就像一只迷茫的小鹿在偌大的森林中到處亂撞,生怕又疏忽了什么細(xì)節(jié)。幾天過(guò)后,可算等到了考后第一節(jié)課,老師把卷子發(fā)了下來(lái)。我忐忑的心終于得以平靜——九十二分!這是我最好的一次成績(jī),但是在高興之余,我也在總結(jié)這次的經(jīng)驗(yàn)與不足,爭(zhēng)取下次考滿(mǎn)分。下課后,我高興地把這個(gè)好消息告訴爸爸,他更是笑咪咪地夸我厲害,我欣喜若狂,一直沉浸在這無(wú)盡的歡樂(lè)之中。爸爸還告訴我,老師專(zhuān)門(mén)打電話(huà)夸我進(jìn)步大,我心里別提有多高興了?磥(lái)真的是“功夫不負(fù)有心人”啊!

  哈哈,我成功了!我終于成功了!

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