關(guān)于六年級科學作文300字四篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的六年級科學作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級科學作文300字 篇1
星期六的上午十點多鐘，陽光燦爛，我和小剛拿著一片放大鏡，一張不太厚的紙到院子前面的草坪上，做一次光學實驗。
我們先把一張紙平放在地面上，然后，將放大鏡一面對著太陽，一面對著紙面;紙上立即映出一個耀眼的光圈，隨著鏡片的移動，光圈漸漸縮小，最后變成一個光點，非常刺眼。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個光點。霎時，奇跡出現(xiàn)了，我高興得跳起來�！翱靵砜囱�！紙冒煙了�！痹捯魟偮洌堃驯粺梢粋�大窟窿。小剛好奇地問我：“紙為什么自己會燒起來呢？”我一時也回答不出來。
我回到家后，查了查電腦，原來太陽是火球，火球的熱能量照射在放大鏡里，放大鏡把熱能量照在紙上，紙就有一個小光點，慢慢地就燒成一個大窟窿了。我回去草坪上把這個原理告訴了小剛。
通過這次實驗，我懂得不懂的事，一定要專心致志地弄懂它。這才會知道許多知識，以后才能為國家、社會作出貢獻。
六年級科學作文300字 篇2
今天，我們來到了鄭州市科技館�？萍拣^一共有三層，第一層是多功能廳，第二層是一個奇妙的世界，第三層就是人體的奧秘。
我們先來到了第一層的多功能廳，多功能廳里有好多科技設(shè)備。我們到時，時間剛好，要開始表演高壓電節(jié)目了。首先表演的節(jié)目是一個大電網(wǎng)，一旦導電便非常響，還會發(fā)出幾萬伏的電流。第二個節(jié)目是一個小一點的電網(wǎng)，先讓幾名觀眾進入電網(wǎng)，導電前不能碰電網(wǎng)，導電后才可以。其中有一個觀眾的手還被電了一下呢！第三個節(jié)目最好玩，是靜電表演，請一位長頭發(fā)的觀眾配合。讓那位觀眾摸靜電器，只見那位觀眾的頭發(fā)就像刺猬一樣豎了起來。
接著我們來到了第二層。第二層有好幾面哈哈鏡，哈哈鏡可以照出胖的我、瘦的我、高的我、矮的我······可真不愧為奇妙的世界，太好玩了！
最后我們來到了第三層。三樓有媽媽肚子里各個時期的.嬰兒，讓我明白了媽媽懷胎十月有多么辛苦。我還知道了細胞的分解。人體的奧秘可真神奇呀！
我們把科技館轉(zhuǎn)完了，不錯吧！有機會一定要來看看哦！
六年級科學作文300字 篇3
老師們、同學們：
大家好！關(guān)于科技發(fā)展是利大還是弊大這個問題，我認為科技發(fā)展“利”大于“弊”。
科技發(fā)展給了我們多少好處。幾千年來，馬車變成轎車、火車、飛機；煤油燈變成白熾燈、霓虹燈、節(jié)能燈；海角天涯變成近在咫尺、視頻聊天、鼠標一點盡知天下事。我認為科技發(fā)展是推動人類進程的主要力量。沒有了科技的進步，我們哪來的今天的幸福生活？沒有科技，我們哪來的舒適的物質(zhì)生活與精神享受？沒有科技，我們哪能吃到各式各樣的食物？我們哪能穿上棉衣服，我們哪能住進高樓大廈？所以，我認為：科技發(fā)展“利”大于“弊”。
有人認為科技發(fā)展“弊”大于“利”。確實是有一些影響。但是，所有的事物都不可能十全十美。不能光憑這一點就斷定科技發(fā)展弊大于利�？萍茧m然有弊端，但是比起造福人類，那就沒什么。如果科技發(fā)展弊大，誰能在不用筆？誰能在不看電視、不讀書？誰也不能，因為科技已經(jīng)和我們息息相關(guān)。
所以，我認為：科技發(fā)展利大于弊。
六年級科學作文300字 篇4
每個人都有自己的理想，有的人想當醫(yī)生，有的人想當老師……而我的理想是當一名科學家，讓這個世界變得更加美好。
假如我是一名科學家，我會發(fā)明一種全能藥丸，這種藥丸無論什么病都能夠治愈。這樣會使老人更加健康，成年人更加強壯，小朋友更加活潑可愛。
假如我是一名科學家，我會發(fā)明一種太陽能汽車，這種汽車什么時候都能夠正常行駛，。只要有一絲陽光，它就會吸收陽光而轉(zhuǎn)化為能量。噓……再告訴你一個小秘密哦，它還能吸收二氧化碳，釋放出氧氣呢！怎么樣？神奇吧？
假如我是一名科學家，我會發(fā)明一種垃圾清理器。這種垃圾清理器可不是一般的垃圾清理器，它可以把沒用的東西變?yōu)橛杏玫臇|西。非常方便。
我好想當一名科學家,但是，還有很漫長的路。現(xiàn)在能做的就是好好學習，讓這個理想成為現(xiàn)實。
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