【推薦】我的爸爸六年級(jí)作文錦集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我的爸爸六年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的爸爸六年級(jí)作文 篇1
烏黑的頭發(fā)，橢圓形的臉，黃白的皮膚以及不胖不瘦的身材，這個(gè)走在大街上毫不顯眼的人卻是我和媽媽心目中的故事大王————爸爸。
爸爸的故事可“神奇”了。有時(shí)候好像搖籃，講一會(huì)兒就能讓我做上美夢(mèng)；有時(shí)候又好像拉拉隊(duì)，講完以后考試準(zhǔn)能拿個(gè)好成績(jī)；有時(shí)候還好像靈丹妙藥，在我頭疼的時(shí)候講，就會(huì)讓我好受……總之，他講的故事在我們家可以說(shuō)是無(wú)價(jià)之寶。
有一天放學(xué)時(shí)天空烏沉沉的，一絲風(fēng)都沒有，那些平日里嘰嘰喳喳的小麻雀都有些喘不過(guò)氣來(lái)，全都無(wú)精打采地站在電線上。這一天作業(yè)特別多，我一想到記作業(yè)本上那十幾條要完成的功課就心煩意亂。我閉上了眼睛，躺在爸爸來(lái)接我的車?yán)�，顯得特別垂頭喪氣，想：“如果有小仙女，把老師變一變，不讓她留那么多作業(yè)多好呀！”爸爸看到一向活躍的我沒了聲音，明白了我的心思，說(shuō)：“讓我給你講故事吧�！薄昂猛�！”我太喜歡聽爸爸講故事了，總能把我逗笑�！熬实墓适埋R上就要上演了”爸爸挺著胸，抬起頭，模仿偶劇里的口氣說(shuō)道。我聽著聽著，像明白了一些道理。我有了自信心，想：“這點(diǎn)作業(yè)算什么？一個(gè)小時(shí)就能搞定。到家了，吃完飯，我以我最快的速度把作業(yè)寫完�！边@點(diǎn)作業(yè)不算什么！“我開心地說(shuō)。
爸爸講的故事沒改變老師，卻改變了我的心態(tài)，爸爸真是個(gè)會(huì)教育孩子的人。
你一定也想聽聽爸爸講的`到底是什么故事吧，那就且聽下回分解吧。
我的爸爸六年級(jí)作文 篇2
我的爸爸技藝高超，他會(huì)維修各種家電。無(wú)論是小的錄音機(jī)，還是大的電視機(jī)，通通手到擒來(lái)。但是他卻沒開維修店。我相信如果爸爸開維修店，生意一定會(huì)十分興隆。
那是一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地。我們一家人正吹著風(fēng)扇吃午飯。這時(shí)，隔壁的胡叔叔來(lái)了。爸爸說(shuō)：“坐一會(huì)兒吧�！焙迨逭f(shuō)：“不了，我剛吃完飯�！覀兗业牡跎葔牧�，想麻煩老宋去修一下�！卑职侄挷徽f(shuō)，放下手中的筷和碗，跑上三樓。我很奇怪，胡叔叔叫爸爸修吊扇，他跑到三樓去干什么呢？樓梯里傳來(lái)一陣腳步聲，爸爸背著梯子走了下來(lái)。然后隨著胡叔叔走了。我跟了過(guò)去。爸爸一到胡叔叔家，麻利地將梯子放下，把梯子兩腳分開，推了推，確定已經(jīng)放穩(wěn)了之后，一步一步順順當(dāng)當(dāng)?shù)夭壬先�，直到能夠得著吊扇。爸爸像個(gè)醫(yī)生，仔細(xì)地瞧了瞧“生病”的吊扇。過(guò)了會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“這吊扇的導(dǎo)線沒接起來(lái)，我給他連接起來(lái)就好了�！闭f(shuō)完，爸爸嫻熟地操作起了工作程序：用鉗子把導(dǎo)線一點(diǎn)點(diǎn)地纏起來(lái)，然后又用手緊緊地按了一下。在操作過(guò)程中，爸爸還時(shí)不時(shí)地用手腕擦腦門上的汗水。胡叔叔看了，說(shuō)：“老宋，喝點(diǎn)兒水吧，過(guò)會(huì)兒再修�！笨砂职謪s搖搖手說(shuō)：“等修好了再喝吧，先干正事要緊。”完了之后，爸爸又慢慢地走下來(lái)，，開動(dòng)了吊扇開關(guān)，吊扇頓時(shí)飛速地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，同時(shí)帶給我們涼爽的氣息。爸爸說(shuō)道：“修好了，如果它再有什么問題，你再來(lái)找我�！卑职挚戳丝凑礉M黑色污漬的手，去廚房洗了洗手。洗完后，爸爸對(duì)胡叔叔說(shuō)：“我們走了�！薄俺粤宋鞴显僮甙�。”胡叔叔說(shuō)�！安怀粤恕！卑职只卮�。
我為有這樣一個(gè)樂于助人的好爸爸而感到驕傲。
我的爸爸六年級(jí)作文 篇3
我的爸爸叫朱開洪，今年40歲，頭發(fā)短短的，眉毛很濃，眼睛亮晶晶的，鼻子小小的，嘴巴大大的，耳朵小小的，身子瘦瘦的，而且每天的精神很好，走起路來(lái)抬頭挺胸，很有氣質(zhì)。
我的爸爸說(shuō)話很溫和，每天穿戴很整齊，人很斯文。喜歡看股票，研究股票，在證券公司上班。
爸爸很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，我每天的作業(yè)他都要檢查和簽名。每當(dāng)我考到100分的時(shí)候，爸爸都要簽名說(shuō)：兒子，繼續(xù)努力！每當(dāng)我考到90幾分的時(shí)候，爸爸就簽名說(shuō)：兒子，繼續(xù)加油！爸爸每天都那么忙，可他從來(lái)沒有大聲地罵過(guò)我，打過(guò)我，只會(huì)在我做錯(cuò)事或者貪玩的時(shí)候嚴(yán)厲地批評(píng)我。我知道爸爸每天都那么忙，所以，我要做個(gè)好學(xué)生，來(lái)報(bào)答爸爸，不讓爸爸再為我操心，我終于做到了，我一直當(dāng)班長(zhǎng)，在學(xué)校里每天為老師分憂，讓老師少操點(diǎn)心。因此，爸爸在朋友們面前還常�？溥^(guò)我呢，每次被我偷聽到了，我都要在房間里偷偷地樂上好久呢，嘻嘻嘻嘻！
聽老師說(shuō)：我們從小要有一顆感恩的心，上次的感恩學(xué)堂我還發(fā)表演講了呢。我有一顆感恩的心，我要感恩爸爸陪伴我走過(guò)每一段學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)歷程，我愛你，我的好爸爸！
我的爸爸六年級(jí)作文 篇4
我要用手中的筆寫出對(duì)爸爸的贊頌，我要用心說(shuō)出對(duì)爸爸的感激：爸爸的一雙眼可以看透我和媽媽的心事；爸爸有一雙勤勞粗糙的雙手，上面有爸爸的經(jīng)歷和對(duì)我所有的愛！
每逢冬天寒風(fēng)凜冽、大雪紛飛的時(shí)候，我就回想起爸爸去接我。在回家的路上，寒風(fēng)穿過(guò)了我的棉衣，我瑟瑟發(fā)抖，爸爸沒有說(shuō)什么，只是走到了我前面，為我擋住鵝毛大雪。一股暖流穿過(guò)我的筋脈，溫暖了我的神經(jīng)。
那次期中考試，我考砸了。我多么希望這是一場(chǎng)夢(mèng)，可是不是，這是現(xiàn)實(shí)。唉，幻想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。
回到家，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我……我這次考試考……考砸了�！蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)的說(shuō)完，我以為我會(huì)被爸爸罵，然而，爸爸只是說(shuō)：“這次失敗了，就找根本原因，從而改進(jìn)‘失敗乃成功之母’。我相信我的女兒可以�！�
爸爸的話雖然簡(jiǎn)短，但卻減少了我的心里負(fù)擔(dān)，我深刻的反省自己。晚上，爸爸的話陪我走進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。
父親的愛是無(wú)聲無(wú)息的，是偉大的。都說(shuō)父愛如山，我卻覺得父愛不僅僅是山，還是海，包容我。
我的爸爸六年級(jí)作文 篇5
我的爸爸是一個(gè)很和藹的人，中等個(gè)子。一張慈祥的臉，一雙炯炯有神的眼睛，一張巧舌如簧的嘴，滿頭的銀發(fā)，靈巧的手，結(jié)實(shí)的腿。便是我爸爸的“全貌”了。
在我的記憶里，爸爸似乎永遠(yuǎn)是現(xiàn)在這副神采奕奕的模樣。穩(wěn)當(dāng)，厚實(shí)，在爸爸的“人生”字典永遠(yuǎn)沒有“萎靡”這兩個(gè)字，在不衰的臉上，隨時(shí)都有一種笑靨。但是只要我做錯(cuò)了事爸爸就會(huì)暴跳如雷，勃然大怒。我清晰的記得，那次我把花瓶打碎了，但不承認(rèn)錯(cuò)誤。等爸爸查明事情真相后把我重重地懲罰了。
可你別看那時(shí)我的爸爸那么嚇人，但是只要我乖乖的聽話，他就會(huì)眉舒目展，心里像吃了蜜似的，甜滋滋的；當(dāng)然了，如果我不但乖乖的聽話，成績(jī)還好的話，爸爸的心里就會(huì)更甜了！
還有一點(diǎn)，爸爸很嚴(yán)厲，有一次，我寫作文時(shí)，由于平時(shí)不注意收集素材，寫不出來(lái)，他硬是叫我寫，還說(shuō)達(dá)不到要求就重寫。那次我寫到了兩點(diǎn)多才寫好，爸爸才讓我去睡覺。
這就是我那常常面帶笑容，又有點(diǎn)嚴(yán)厲的爸爸。