精選六年級(jí)看圖作文匯編9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)看圖作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)看圖作文 篇1
自看了著名漫畫(huà)家華君武的“假文盲”后,我才認(rèn)識(shí)到什么是漫畫(huà)。在今天我看了漫畫(huà)家張郎畫(huà)的“亂扔垃圾”后,我對(duì)漫畫(huà)有了更深的了解。
漫畫(huà),是一種具有強(qiáng)烈諷刺性或幽默性的圖畫(huà)。
“亂扔垃圾”這幅漫畫(huà)描繪的是這樣一對(duì)年輕人公園的椅子上邊吃零食,邊聊天。他們把吃完的果皮,垃圾統(tǒng)統(tǒng)扔到地上。那一位女的突然看見(jiàn)旁邊有一位老人目不轉(zhuǎn)睛地望著他們,就對(duì)男的說(shuō):那位老人老是望著我們,走吧!”于是他們說(shuō)說(shuō)笑笑地準(zhǔn)備離開(kāi),但他們剛起來(lái),就聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)一聲“等一下”。他們不知發(fā)生什么事情,便說(shuō):“你想怎么樣?”當(dāng)他們一轉(zhuǎn)身,那位老人卻把他們剛?cè)釉诘孛嫔系睦b在膠帶里,恭恭敬敬地說(shuō):“請(qǐng)把你們的果皮你們的果皮扔進(jìn)垃圾桶里!”他們聽(tīng)了,頓時(shí)口塞,面紅耳赤。
我看了這幅漫畫(huà)特別生氣。這對(duì)年輕人怎么這么沒(méi)有公德心,亂扔垃圾呢?難道他們從來(lái)都這樣嗎?他們?cè)诩依,在生活,工作的地方也是這樣,隨手扔了就算,從不收拾一下嗎?如果那位好心的老人沒(méi)有幫年輕人收拾垃圾,他們會(huì)回頭看一看,撿一撿嗎?不會(huì)。那位老人這么關(guān)心,愛(ài)護(hù)環(huán)境,是多么值得他們學(xué)習(xí)!
在現(xiàn)實(shí)生活中,這種“亂扔垃圾”的現(xiàn)象杜絕了嗎?沒(méi)有。公路上,有的行人為圖個(gè)人方便,吃東西的垃圾隨手就扔,就算垃圾箱在他旁邊也不例外,照扔。絲毫沒(méi)有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。其實(shí),在很多公共場(chǎng)所,都會(huì)有人“亂扔垃圾”。他們往往都是貪圖方便,而違背自己做人的原則,良心。
朋友們,為了你我他,請(qǐng)不要“亂扔垃圾”,所謂“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”
六年級(jí)看圖作文 篇2
未來(lái)的海洋非常美麗,海水湛藍(lán),海面上一群群白色的海鷗在天空盤(pán)旋,俯視著水底,觀看蔚為壯觀的海底世界,一群魚(yú)兒搖擺著尾巴,打破了水面的平靜,泛起層層漣漪。
上連著陸地、下通著海底的是用鋼化玻璃制作的交通隧道,而隧道里主要的交通工具是湛藍(lán)色的大巴,大巴上坐滿了要去海底世界參觀的游客。游客們先來(lái)到了水下種植基地培育場(chǎng),這里有新培育的小麥、西瓜、棉花、稻谷,凡是陸地上有的,這里樣樣俱全,而且都比陸地上的大,又新鮮又有營(yíng)養(yǎng),并且還都是純綠色食品,無(wú)毒、無(wú)害,吃了讓人更健康。
海底城市的高樓大廈都是用藍(lán)色的水晶造成的,高樓鱗次櫛比,商店里的金銀珠寶、生活用品、零食玩具琳瑯滿目,令人目不暇接。來(lái)到海底世界游樂(lè)場(chǎng),那里不僅景色迷人,而且各種游樂(lè)設(shè)備應(yīng)有盡有,過(guò)山車(chē)、旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車(chē),全都是高級(jí)設(shè)備。只要你玩上一回,立馬讓你流連忘返,怎么都不想離開(kāi)。
人們?nèi)拥睦鴷?huì)在焚燒廠出現(xiàn)。焚燒有許多優(yōu)點(diǎn),比如占地面積非常小,產(chǎn)生的熱量還可以發(fā)電。不過(guò)焚燒也有缺點(diǎn),消耗大量的電能,留下殘余物品,控制不好還會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì),以致污染水面。
海底世界景色迷人,美不勝收。目前世界上資源正在枯竭,到海底安居樂(lè)業(yè)自然就成了人們的最大希望。我們要盡最大努力,保護(hù)這個(gè)聚寶盆,讓海洋為人類(lèi)做出最大貢獻(xiàn)。
六年級(jí)看圖作文 篇3
一天,天空中飄著鵝毛大雪,地上積滿了一層厚厚的雪,小貓看到家里的糧食不多了,心想:得趕緊去找點(diǎn)食物回來(lái)!可是外面冰天雪地,能有什么吃的呢?它左思右想,最后決定去河邊釣魚(yú)吃。
沒(méi)過(guò)多久,小貓就釣到了兩條又大又肥的魚(yú),心里樂(lè)開(kāi)了花,這下可以飽餐一頓了,它迫不及待地拎著魚(yú)往回走,不遠(yuǎn)處,有一只狐貍看著小貓手里的魚(yú)饞的直流口水,連忙跑過(guò)來(lái)笑呵呵地說(shuō):“親愛(ài)的貓先生,你真歷害啊!這魚(yú)是從哪兒弄來(lái)的?”小貓一看,原來(lái)是狡猾的狐貍,馬上就提高警惕起來(lái),小心翼翼地把魚(yú)放在屁股下面,靈機(jī)一動(dòng),胸有成竹地對(duì)狐貍說(shuō):“這魚(yú)啊,是釣來(lái)的!先用石頭把冰砸破,接著把尾巴放進(jìn)水里當(dāng)餌,然后坐在冰面上等著魚(yú)兒上鉤就可以!焙偮(tīng)了小貓的辦法,深信不疑,連忙去找石塊,小貓趁機(jī)拎著魚(yú)飛快地跑去找獵人了。狐貍找來(lái)石塊,把冰砸破一個(gè)小洞,然后把尾巴浸泡在水里,悠閑地坐在冰面上等魚(yú)兒上鉤,狐貍得意洋洋地想:今天我一定要釣好多魚(yú),大吃一頓,解解饞。
狐貍一邊做著美夢(mèng),一邊流著口水,不知不覺(jué)地在冰面上坐了很久,連尾巴被凍住了都不知道,這時(shí)獵人按照小貓的指引,終于找到了這只狐貍,狐貍看到獵人走來(lái),嚇的驚慌失措,可是因?yàn)槲舶捅粌鲎×耍肱芤才懿坏,只能束手就摛了。狐貍這時(shí)才明白,自己上了小貓的當(dāng)被騙了,后悔不已。
六年級(jí)看圖作文 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,雞媽媽帶著四只小雞悠閑地在草地上散步。
可是有一只小雞不想散步,于是就背著媽媽悄悄地溜到籬笆那邊玩去了。這時(shí),一只小花貓從籬笆鉆進(jìn)來(lái)了半截身子,他瞇著眼睛,舌頭伸出來(lái)舔著嘴巴,好像在說(shuō):“今天又可以飽餐一頓了。”說(shuō)著就伸出爪子想把小雞抓住吃掉。小雞看見(jiàn)小花貓要吃它,嚇的魂飛魄散,大聲喊:“媽媽?zhuān)靵?lái)救我。”雞媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,跑過(guò)去張開(kāi)翅膀,朝小花貓叫喊著撲了過(guò)去。小花貓嚇的.連蹦帶跳,一溜煙逃跑了。
趕走小花貓后,雞媽媽對(duì)小雞說(shuō):“寶貝,以后不要再亂跑了,你看,剛才差一點(diǎn)讓小花貓把你吃掉!毙‰u聽(tīng)了后說(shuō):“媽媽?zhuān)抑厘e(cuò)了,以后我再也不在你不知道的情況下到處亂跑了,我要做一個(gè)好孩子!
六年級(jí)看圖作文 篇5
有一天,陽(yáng)光燦爛,雞媽媽帶著四只小雞到草地上捉蟲(chóng)子吃。
一只小雞不想捉蟲(chóng)子,就悄悄地到籬笆那去玩了。
突然,一只野貓鉆進(jìn)籬笆,瞇著眼睛,吐著舌頭,翹起尾巴。好像在說(shuō):“這只小雞就是我的午餐了!毙‰u嚇得渾身發(fā)抖。
這時(shí)候,雞媽媽突然看到野貓正想吃自己的寶寶,就趕快把野貓趕走了。
離群的小雞慚愧的低下頭,哭著來(lái)到了媽媽的懷里,說(shuō):“對(duì)不起,媽媽?zhuān)也粦?yīng)該四處亂跑!彪u媽媽安慰小雞,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!
然后,雞媽媽帶著四只小雞又去捉蟲(chóng)子了。
六年級(jí)看圖作文 篇6
從前,有一片茂盛的森林,那里花草茂盛;樹(shù)木郁郁蔥蔥;小河清澈見(jiàn)底;空氣清新甜潤(rùn);天空湛藍(lán)深遠(yuǎn);美麗極了!這里面還住著許多動(dòng)物呢!
有一年春天,一位獵人來(lái)到了這里,發(fā)現(xiàn)這里的樹(shù)木高大粗壯,心想:這里面一定有一些美味的動(dòng)物。
這時(shí),獵人看見(jiàn)幾只兔子蹦跳著過(guò)來(lái)了,他拿起槍?zhuān)涯菐字煌米咏o打死了。這時(shí),獵人又想:如果把這些樹(shù)給砍下來(lái),那所有的動(dòng)物不就都展現(xiàn)在我的面前了嗎?
獵人又打了幾槍?zhuān)压沸艿氖直酆托『镒拥念^給打傷了,他又把樹(shù)給砍了下來(lái),所有的動(dòng)物都非常傷心和憤怒,它們把獵人狠狠地罵了一頓。
獵人說(shuō):“我以后再也不敢了!”
從此以后,動(dòng)物們都幸福地過(guò)著生活,這個(gè)故事告訴我們:我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
六年級(jí)看圖作文 篇7
地球不只是屬于我的,也是大家的。地球是讓大家去愛(ài)護(hù)的,而不是浪費(fèi)的。下面我跟你們講個(gè)小故事。
有兩個(gè)池塘,一個(gè)非常干凈,另一個(gè)卻全是污水。里面有許多只小青蛙,有一天,在那個(gè)全是污水的池塘里,跳出了兩只小青蛙。一只青蛙仿佛在抱怨說(shuō):“哎呀!我們的池塘怎么全是污水啊!這讓我們?cè)趺瓷畎?”“再看看隔壁的池塘,多干凈啊!”說(shuō)完,它們受不了這污水的味道,就走了。過(guò)了好幾天,池塘里的水不但沒(méi)變化,反而更嚴(yán)重了。池面漂浮著許多垃圾,許多青蛙都被熏死了。
讀完這故事,我真想說(shuō):“人類(lèi)啊!你們?yōu)槭裁匆牙鴣G在河里呢?為什么不把垃圾丟在垃圾桶里,垃圾桶就在前方,難道多走幾步會(huì)很辛苦嗎?小青蛙也是動(dòng)物,動(dòng)物也是有生命的,就因?yàn)槟銈兊碾S手一丟,它們就失去了生命。你們也許不在意這些吧!但是你們想想,降臨在動(dòng)物身上的災(zāi)難,也有可能降臨到人類(lèi)身上!
人類(lèi)也是屬于地球的,如果我們不珍惜自然資源,隨意毀壞自然資源;不懂得環(huán)保,那么地球的資源都會(huì)枯竭。所以我們要珍惜自然資源,愛(ài)護(hù)地球!讓地球更好的造福于我們的子孫后代。
六年級(jí)看圖作文 篇8
今天,我看見(jiàn)了一幅漫畫(huà),他是我國(guó)著名漫畫(huà)家華君武先生所畫(huà)的諷刺畫(huà)。
這幅畫(huà)是寫(xiě)在一個(gè)候車(chē)亭里,有一塊牌子,寫(xiě)的是“母子上車(chē)處”五個(gè)清晰的大字,而有幾個(gè)大哥哥叔叔當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)似的,把一對(duì)母子擠在了一邊,這對(duì)母子本該享受待遇,而被別人占了便宜。
難道那些所謂“假文盲”的人的確是文盲嗎?你們看,站在最前面的胖子,一看就知道是個(gè)有錢(qián)、有才、有權(quán)的人,他穿著一件羽絨大衣,啤酒肚,怎么看也不像個(gè)文盲啊。
再看看他身后這位,帶著口罩,知道帶著口罩的人,就是個(gè)知識(shí)分子啊。另外幾位也是有頭有臉的人,都是中產(chǎn)階級(jí)分子與知識(shí)分子啊。然而他們這些人卻看見(jiàn)了需要幫助的人,不但沒(méi)有身出援手,而視而不見(jiàn),這種行為實(shí)在可恥,令我感到憤怒。
華君武先生先生所畫(huà)的這幅畫(huà),充分的批評(píng)了那些遇見(jiàn)了需要幫助的人,不但不幫助,卻裝做若無(wú)其事的人。我們以后可不能像畫(huà)中的那些人一樣,遇見(jiàn)待援者而袖手旁觀,我們以后遇見(jiàn)需要我們幫助的人,要及時(shí)地伸出援手,給予幫助,做一個(gè)良好的世界公民。
六年級(jí)看圖作文 篇9
紙飛機(jī),童年的玩物,圖中的兄妹那天真的笑臉,猶如風(fēng)中的花瓣,飄搖在蒼穹……
“嘿,我來(lái)教你折紙飛機(jī)吧!紙飛機(jī)是我們的信使,它可以把我們的愿望傳達(dá)給天空!备绺鐡]動(dòng)著手里的一張白紙,笑意盈盈。
妹妹露出兩顆小門(mén)牙,喜滋滋地答應(yīng)了。
“那我們要去找一張白紙,越大越好哦,大的紙飛機(jī)可以載更多的愿望。”哥哥說(shuō)。
“那我可以選藍(lán)色的紙嗎?那種好藍(lán)好藍(lán)的,像天空一樣。”妹妹出神地望著的天空。
“當(dāng)然可以!备绺缯f(shuō)。
哥哥從袋子里拿出兩張很漂亮的折紙,妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“這張紙做出來(lái)的紙飛機(jī)肯定很棒!
他們找了個(gè)平坦的地方,陸續(xù)坐了下來(lái),伏著身子,雙手捏住了紙的兩角。
“首先,將紙從中間沿縱向折疊,再打開(kāi),從頂上折一個(gè)角到中間。”哥哥耐心地教著,妹妹笨拙地跟著。他們很認(rèn)真,舌頭不時(shí)抿著嘴唇,很安靜……
“折好了!最后呢,就像這樣!备绺缯玖似饋(lái),妹妹也站起來(lái)了,在紙飛機(jī)的頂部呵了一口氣,用力把它擲向空中,紙飛機(jī)顫顫悠悠地在草地里穿行。
“好厲害!”妹妹也站了起來(lái),學(xué)著小男孩的樣子,把他那大大的紙飛機(jī)擲向空中,兩架紙飛機(jī)在草地里翱翔。
“試飛成功!”他們異口同聲地歡叫,屁顛屁顛地跑到屋外,那里有一棵很大很大的樹(shù),樹(shù)上的樹(shù)葉“沙沙”地笑。
哥哥望著妹妹問(wèn):“你的紙飛機(jī)要帶什么愿望給天空呢?”
妹妹低頭思索了一會(huì)兒,抬起頭時(shí),眼睛里閃閃地亮:“我可以讓它帶多一點(diǎn)的愿望嗎?”
“可以啊,你的紙飛機(jī)信差可以帶好多好多的愿望!备绺缭诿妹门踔募堬w機(jī)上畫(huà)了很多的圈圈:“你看,這兒是一個(gè)愿望,這兒是一個(gè)愿望……”他的手指在紙飛機(jī)的機(jī)翼上轉(zhuǎn)動(dòng),他手指走過(guò)的地方,都出現(xiàn)了一顆小星星,妹妹開(kāi)心地喊:“哇!我可以有這么多的愿望!
妹妹轉(zhuǎn)頭看了看哥哥的小小紙飛機(jī),遺憾地說(shuō):“那你呢?你的愿望這么少。”
哥哥憨憨地一笑,“沒(méi)關(guān)系的,我可以多折幾架紙飛機(jī)!
“不行,你沒(méi)有折紙了怎么辦”
“我想到了,讓我們一起飛!”哥哥拿過(guò)妹妹的紙飛機(jī),把它安在自己的紙飛機(jī)上面,看上去就像一架白色的飛機(jī)被圍繞在藍(lán)色的光環(huán)內(nèi)。
妹妹眨了眨眼睛,開(kāi)心地笑著。
哥哥把紙飛機(jī)放到地上,他們不約而同地面對(duì)著紙飛機(jī),不約而同地閉上眼睛,不約而同地把手指緊緊扣在一起,放在胸前,他們默默地說(shuō)出了自己的心愿。
然后,在樹(shù)下,在風(fēng)中,一起放飛了滿載他們夢(mèng)想的紙飛機(jī)……
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