我的同桌六年級(jí)作文

時(shí)間：2021-09-25 12:25:18 六年級(jí)

【必備】我的同桌六年級(jí)作文匯編10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的我的同桌六年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。

【必備】我的同桌六年級(jí)作文匯編10篇

我的同桌六年級(jí)作文篇1

　　今天，我讓大家猜一個(gè)人，他是一個(gè)男孩，他的頭是橢圓形的，他的頭發(fā)黑而硬，一根根豎在頭上，活像刺猬，前額上略有一搓長(zhǎng)一點(diǎn)兒，橫擋在頭前，像一頂遮陽(yáng)的帽子，還有一對(duì)短而濃的眉毛，他那兩道又濃又短的黑眉毛下是一雙銅鈴般的大眼睛安放在那，他的眼睛非常動(dòng)人，很深的雙眼皮，一對(duì)很亮很黑的眼珠，眼珠轉(zhuǎn)到眶中的任何部分都顯得俏媚，他揚(yáng)起長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，眼珠像浸在水霧里的黑葡萄，他還有一張大大的嘴巴，他的嘴唇還是如此鮮嫩，紅潤(rùn)。他是一個(gè)助人為樂，雪中送碳的人。記得有一次上美術(shù)課，老師叫我們畫畫，我兩手一空什么都沒帶，老師說到：“我過一分鐘檢查，沒帶工具的扣十分，時(shí)間飛快的流動(dòng)著，我的心也每一刻都在捏緊拳頭，緊張得無地自容，生怕老師會(huì)發(fā)現(xiàn)我，當(dāng)我看見他的圖畫本上有一大堆白紙時(shí)，仿佛看見了生的希望和渴望的源泉，眼睛盯著那堆白紙看了好久，兩眼發(fā)著光，心里有種強(qiáng)烈的愿望想向他借，卻又不敢，老師正一步一步的向我逼近，我終于開口說到：”嗯······那個(gè)······你能······能借我一張紙么？“他見我這樣乞求，二話沒說，豪不猶豫的給了我一張，我看著那白的沒有一絲雜色的白紙，一時(shí)不知該說什么，可能只有”謝謝“這兩個(gè)普通的字吧！大家都猜出他是誰了吧！對(duì),他就是我的同桌歐陽(yáng)鴻宇。

我的同桌六年級(jí)作文篇2

　　我的同桌叫李宜聰。她帶著一副大眼鏡,頭發(fā)又硬多。成績(jī)平平,相貌平平,看上去似乎特點(diǎn)不怎么鮮明。但是,她的性格特點(diǎn)卻很突出,那就是一個(gè)字——慢。

　　六年級(jí)了,我們的班主任老師開始培養(yǎng)新的“小老師”。“小老師”其實(shí)就是幫我們改聽寫作業(yè)的同學(xué)。以前,一般都是好學(xué)生改,但是現(xiàn)在,李宜聰成了我們的小組長(zhǎng),負(fù)責(zé)改聽寫作業(yè)。

　　李宜聰?shù)谝淮紊先?就令我們吃驚極了。我們一小組就四個(gè)人,改聽寫應(yīng)該很快。要我改,五分鐘搞定。可是同桌李宜聰呢,改了十分鐘,才改了兩份都不到。我們組的同學(xué)都著急死了。她改得慢的呀,都賽過慢羊羊了。她好像是拿著一份,從書上看一筆,再改一筆。照這樣的速度,老師讓匯報(bào)的時(shí)候,怎么上交呀?我擔(dān)心地想。

　　上課鈴響了,老師一進(jìn)教室,就要求匯報(bào)聽寫。完了完了,我心想。可李宜聰好像仍然不慌不忙,跟沒看見老師,沒聽見老師說話一般。哦,天哪。我們組的人都要急瘋了。萬一老師一生氣,把我們組的都作廢了,怎么辦呀?我們只能眼睜睜地看著一個(gè)個(gè)小組長(zhǎng)給老師匯報(bào)了成績(jī),就剩我們組了�！袄钜寺�,快呀,快呀!”我們不停地催她�？衫钜寺斠廊徊痪o不慢。老師以為都匯報(bào)完了,就布置了點(diǎn)作業(yè),回辦公室去了。

　　我們組的同學(xué)都很沮喪,把罪都怪在了李宜聰頭上。“老師不該叫你改的!”“慢死了,現(xiàn)在怎么給老師看?”李宜聰仿佛沒聽見,速度也沒提高一點(diǎn)點(diǎn),只是慢悠悠地回了一句:“萬一有錯(cuò)的,我沒看出來怎么辦?”這似乎不是個(gè)合理的解釋。我很生氣地駁斥他:“別的組長(zhǎng)呢?他們不也看出錯(cuò)誤來了嗎?就剩你啦!”

　　我們等呀等呀,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……她還沒改完。過了大概又十分鐘,她終于改完了�？衫蠋煵辉�,怎么辦呀?

　　最后,只好留下了聽寫,唉,慢性子同桌好麻煩啊,李宜聰什么時(shí)候才能快一點(diǎn)呢?

我的同桌六年級(jí)作文篇3

　　我有一個(gè)愛吹牛的同桌——小黑。他，中等身材，大眼小鼻，還架著一副300度的眼鏡。別看他長(zhǎng)得儀表堂堂，其實(shí)他巧舌如簧，經(jīng)常不知天高地厚地向我們”炫富”。

　　有一次，他和徐菜比準(zhǔn)家錢多，就拉來我和艾艾作評(píng)委。他先驕傲地仰了仰頭，高高在上地望著我們：“知道不？我家可是鉆石造的！”徐菜毫不客氣地還嘴道：“切！我家是你家造的！”“你家只不過是我家的基礎(chǔ)而已！”他口若懸河，頭頭是道，唾沫星子濺了我們一臉。這時(shí)，艾艾忍不住插口道：“那么請(qǐng)問少爺家面積幾何？”他一邊翹著椅子，一邊漫不經(jīng)心地用他犀利的目光掃視著我們，輕蔑地說：“據(jù)我所知，你們仨家房子總面積——還沒俺家一仆人臥室大的說！”艾艾氣急敗壞，一把操起他的剪刀想剪他頭發(fā)，不料他卻大喊一聲：“哎呀！我的第500把縷金百蝶穿花大紅洋鉆石金剪！不管怎么說，快賠我一把！我每把剪刀只用一次！”遂絕倒！

　　我這個(gè)同桌不僅有鉆鉆石造的別墅，有千千萬萬的仆人，還有只用一次的縷金百蝶穿花大紅洋鉆石金剪。真的好“有錢”啊！

我的同桌六年級(jí)作文篇4

　　我的同桌是一個(gè)調(diào)皮可愛的男生，叫糜子恒。雖然我們只做了二個(gè)月的同桌，但是友誼卻很深。他個(gè)子比我矮；剃著一個(gè)“刺猬頭”；一對(duì)變變的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛；鼻子十分高挺；一張河馬大嘴能說會(huì)道。

　　我和我的同桌經(jīng)常有說有笑，成了形影不離的好朋友。有一次他突然問我：“在什么情況下，2比5大？”“額……這個(gè)嘛”我的喉嚨就像被魚刺卡住了一樣，語無倫次。他得意地笑著說：“這都不會(huì)呀，當(dāng)然是在石頭剪刀布的情況下嘍！”我又一次被他“打敗”了�？矗@就是我那伶牙俐齒的同桌。

　　我的同桌雖然很調(diào)皮，但是也十分樂于助人。有一次做課前準(zhǔn)備時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)語文書忘帶了，我急得像熱鍋上的螞蟻，一直想：又要挨鄭老師一頓批了，又要挨鄭老師一頓批了……，這時(shí)我同桌的火眼金金看出了我的異常說：“我借你，用完了去打電話叫家長(zhǎng)送過來。”我感激地說：“謝謝！”老師話音剛落，只見同桌起身離開座位向305班借語文書。

　　怎么樣？這就是我調(diào)皮可愛的同桌，你們喜歡他嗎？

我的同桌六年級(jí)作文篇5

　　小小的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，還有一個(gè)肥嘟嘟的'臉蛋，成績(jī)中等，這就是我的同桌———姚燁。他可是有很多“豐功偉績(jī)”哦！請(qǐng)聽我慢慢道來：

　　開學(xué)了，我十分期待我的新同桌，常常在想：是一個(gè)學(xué)霸？還是一個(gè)學(xué)渣？可老天爺偏偏跟我過不去，給我找了個(gè)胖子！還是個(gè)惹事包！不過這倒不算什么，令人惱火的是，他的“功勞”太大了！導(dǎo)致我們組扣了很多分！要不是因?yàn)槲蚁攵冗^一個(gè)安穩(wěn)的學(xué)期，不然我早就對(duì)他不客氣了。

　　剛開學(xué)，沒過一個(gè)禮拜，他就給我們組“增光添彩”：早上，周老師清點(diǎn)家作本，問還有誰沒有交家作本。我推了推旁邊的姚燁，問：“你交家作本了嗎？”“我交了！”他不耐煩地說。我不高興了，好心問你，被你當(dāng)成驢肝肺！哼！因?yàn)榧易鞅居幸蝗藳]交，老師開始點(diǎn)名，結(jié)果，我旁邊那位大神沒交，老師一氣之下扣了我們組100分，100分！我徹底被他氣吐血了，可他卻沒當(dāng)回事。唉，真讓人頭疼��！因?yàn)檫@次事件，我們給他取了個(gè)綽號(hào)“扣分大王”。

　　不過別看他整天吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼�，他也有值得點(diǎn)贊的時(shí)候。他能寫一手漂亮的鋼筆字，好多次都是優(yōu)加三星；他的數(shù)學(xué)成績(jī)也不賴，所以我們又給他取了個(gè)綽號(hào)“字?jǐn)?shù)之首”。

　　唉，有這樣的同桌，真是又喜又悲��！

我的同桌六年級(jí)作文篇6

　　一張白凈的臉蛋，鼻梁上掛著一架黑框眼鏡�？雌饋磉€頗有幾分知識(shí)分子的味道！你別看他長(zhǎng)得挺清秀，活像一個(gè)文弱書生，可是教室里到處活躍著他的身影。

　　他就是我的同桌陳智飏！

　　他永遠(yuǎn)都無法安靜地停下來寫會(huì)作業(yè)。也正因?yàn)槿绱耍闪宋覀兝蠋熥铑^疼的學(xué)生之一。為什么說他最讓人頭疼呢？這倒不是說他成績(jī)不好，而是因?yàn)樗肋h(yuǎn)都安靜不下來！

　　瞧！這下課鈴剛剛響，他便開始鬧騰了！只見他拍了拍旁邊同學(xué)的肩，與他說著無關(guān)緊要的話題，有時(shí)甚至還捧腹大笑。我被旁邊的吵鬧聲弄得心煩氣燥起來，給與他說話的同學(xué)使了個(gè)眼色，那位同學(xué)似乎明白了我的意思，便不再給予理會(huì)。而陳智飏呢，他倒好，見沒人與他講話，便開始自?shī)首詷菲饋�。左拍拍同學(xué)的肩，右推推同學(xué)的背，用鉛筆戳戳同學(xué)的后腦勺，玩得簡(jiǎn)直不亦樂乎。我見他玩得高興，便問他：“陳智飏，你數(shù)學(xué)作業(yè)寫完啦？”“啊……還沒�！彼坪跤行⿲擂蔚�?fù)狭藫项^。“那還不快去做！”“哎呦喂，我……我尿急！”說著他還可憐巴巴的望了望我，仿佛我是什么十惡不煞的大壞蛋。我有些無語地向他擺了擺手，而他呢？則一個(gè)健步，飛快地沖出了教室。我望了望他跑走的方向，不由得嘆了一口氣：“唉，他也真是夠了。”然后又望向他的身影，突然感到不對(duì)，“唉，等等！他跑的，不是廁所的方向吧！”我以比50米跑還要快的速度跑出了教室，拉著他的衣領(lǐng)，把他拽回教室。不過話說回來，我還真挺佩服他的：居然可以在這短短的十分鐘下課時(shí)間，搞出這么多花樣來！

　　因?yàn)樗聂[騰，所以他也“榮幸”地成為了我們組的“多動(dòng)癥患者”。當(dāng)然，他不僅是一位讓人有些頭疼的“多動(dòng)癥患者”，他還是一位能令人開懷大笑的“搞笑大王”！記得有一次，他的鋼筆沒墨啦。為了省事，也為了不浪費(fèi)時(shí)間，他草草地就把鋼筆抽了出來，卻沒想到竟甩了一手的墨水。搞得他只能吊著雙手，卻不想他這個(gè)樣子就像一只蹦蹦跳跳的袋鼠一樣，真是有趣極了！周圍的人看到他這副滑稽的模樣，頓時(shí)開懷大笑。就連他自己都哭笑不得地看著自己的手，說：“倒霉死了，真是倒霉死了！”

　　看！我的同桌陳智飏同學(xué)有意思吧！

我的同桌六年級(jí)作文篇7

　　我的同桌叫周興(無可奉告，所以用假名字)，說起來他還真是個(gè)稀奇古怪的家伙呢。

　　說他老實(shí)吧他的確有時(shí)候很聽話，老老實(shí)實(shí)的。

　　有一次他偷看了我的書，我如一頭母老虎似的對(duì)他說：“想看可以借啊，干嘛偷看!”他一聲不吭，認(rèn)認(rèn)真真的聽著，看著他弱不禁風(fēng)有帥氣的臉兒，我心軟了，不再說他還把書借給他拿回家看呢。

　　老實(shí)歸老實(shí)，他一但生氣，后果不堪設(shè)想。

　　那天體育館我和周興加上一些同學(xué)一起玩撕名牌，我們分了紅藍(lán)兩對(duì)，我和周興是藍(lán)隊(duì)，游戲馬上開始了，紅隊(duì)的一名成員如一陣風(fēng)似的悄悄飄到了周興身后，用力的拍了一下周興背上的名牌，周興只是微微皺了一下眉，無動(dòng)于衷，游戲結(jié)束后大家都累得氣喘吁吁，周興剛要喝水，那個(gè)紅隊(duì)的人又用力拍了一下他，害周興的水倒了，那個(gè)人一看，不僅不慌不忙，還笑嘻嘻的，周興火冒三丈，大吼："你干什么啊!“那個(gè)人如縮頭烏龜一樣灰溜溜逃得無影無蹤，我也被嚇得不輕，心想"是那個(gè)人太過分了”。

　　其實(shí)他還是個(gè)調(diào)皮可愛的小毛頭呢，所以我給他起了個(gè)綽號(hào)叫“毛線”。星期二那天，“毛線”的朋友說“毛線”耍撕名牌去吧!“：”累了，不去。""毛線“帶著小酒窩說，過了一會(huì)兒那位朋友又來了：””毛線“一起去買東西吧�！�"毛線“一起去買東西吧�！啊泵€"伸了下懶腰說：“困了，不去。”又過了一會(huì)兒，那位朋友又說"："毛線"我們給老師送作業(yè)去吧。"“毛線”笑瞇瞇地說：”我們?nèi)ネ嫠好瓢��！澳阏f他調(diào)不調(diào)皮?我的同桌還真是稀奇古怪，看吧，這就是我的同桌。

我的同桌六年級(jí)作文篇8

　　是學(xué)生就會(huì)有同桌，有的人喜歡有同桌，因?yàn)橥揽梢曰ハ嘟梃b作業(yè)，可以互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。也可以互相作為自己的玩伴。有的人卻不怎么喜歡自己的同桌，因?yàn)橥烙袝r(shí)候跟自己愛畫界限，愛互相嫉妒。但是我覺得，同桌不論他的好與壞，都應(yīng)是我童年最美好的記憶。

　　我的童桌叫王運(yùn)博，他那不同常人的黑頭發(fā)，真是漂亮。我每次問他用的什么洗發(fā)水，他總是不搭理我。臉上那炯炯有神的大眼睛，一閃一閃，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，向上彎，真像個(gè)小女孩。白里透紅的臉蛋上掛著個(gè)“招風(fēng)耳”，不知道是不是大耳朵能有特異功能。他那勻稱身材，真的很帥氣。

　　他喜歡的衣服總是讓我不理解，顏色上褲子和褂子總顯得那么不搭。我要在這里給他扣十分。對(duì)了我感覺對(duì)他印象不好的還有他那愛挑剔的嘴，他喜歡吃綠葉菜但是卻不喜歡吃白菜。他喜歡吃蘋果，但不喜歡吃桃子。你說說他是不是很氣人。

　　在學(xué)習(xí)方面，他比我要好很多了，如果學(xué)新課，我可以一邊聽老師講一邊對(duì)于不懂的直接就問他，我能在課堂上就把新知識(shí)掌握了，如果你問他問得多了，他也并沒有厭煩，總是說請(qǐng)把你不懂得問題好好想想，真不明白的寫下來給我，我有空時(shí)候慢慢給你講。我每次聽完他的講解后都是豁然開朗，佩服的對(duì)他說：“謝謝你了，”王運(yùn)博卻總是笑笑，什么也不說。你看吧!其實(shí)他的脾氣還真的挺好。不僅學(xué)習(xí)，我們倆也能玩到一塊去。我們要做一個(gè)“文武雙全”的好同桌。

　　同學(xué)們，請(qǐng)珍惜你的同桌，不論他的好與壞，我覺得能當(dāng)同桌本來就是一件很有緣分的事情。所以請(qǐng)你學(xué)習(xí)他的好，糾正他的壞。兩個(gè)人共同努力，留下自己最美好的童年時(shí)光。

我的同桌六年級(jí)作文篇9

　　我有一位同桌，她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的嘴巴，還有一雙能蹦能跳的雙腳，她，就是——茹佳琪。

　　要比起跑步來，她可是全班第一，無論是400米還是800米，她樣樣都行，她一上“戰(zhàn)場(chǎng)”啊！毫不緊張，而且她還從來不給對(duì)手一次機(jī)會(huì)，所以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她總是第一個(gè)沖過終點(diǎn)，不過，這也是一樣的嗎！因?yàn)樗耸荩艿每�，如果是一個(gè)大肥豬，她還跑得快嗎？在班里，她還曾經(jīng)當(dāng)過體育委員呢！因?yàn)樗w育成績(jī)好，不用說，這個(gè)位置非她莫屬了。記得有一次，她也報(bào)名參加了800米跑步比賽，她也是第一個(gè)沖過終點(diǎn)的，跑完全程后，她居然一點(diǎn)也不累，再看看其他同學(xué)，個(gè)個(gè)都是氣喘吁吁的，而且她和最慢的一位同學(xué)相差將近3分鐘呢！還有一次，她跑得比較辛苦，那時(shí)侯，她還沒加入校隊(duì)練習(xí)跑步，所以在比賽時(shí)，在校隊(duì)練習(xí)的同學(xué)和她相比，還是可以看一下的，可是她依然是第一名，不過只與第二位同學(xué)的速度相差幾十秒，這次比賽后，她加入了校隊(duì)，從而，也拋得更快了，這也緣于她每天早上認(rèn)真地練習(xí)的緣故吧！

　　不過她也有一個(gè)壞習(xí)慣，就是不會(huì)整理，首先你看她整個(gè)人，都還挺漂亮，衣服蠻整齊的，當(dāng)你去看她的抽屜時(shí)，一定會(huì)大吃一驚，極其不理解，因?yàn)樗某閷咸珌y了，都是垃圾類的東西，而且書也很多，東放一本，西放一本，兩本交差放在一起，讓人一眼看去，就覺得很亂，也會(huì)想：“這么好的一個(gè)女孩子，看她的“內(nèi)部”，卻是那么不好�！蹦阕约河X得呢？

　　這，就是我的同桌茹佳琪，你們喜歡她嗎？

我的同桌六年級(jí)作文篇10

　　昨天，老師給我換了一個(gè)新同桌——鄧帥。

　　其實(shí)，說他“帥”還不如說他“衰”，剛坐要我旁邊沒多久，就向我借詞典，我想：“不會(huì)吧，你沒有詞典？”沒等我問他，他就說：“我的詞典不好用�！睋�(jù)我分析，他詞典里的音節(jié)索引部分所剩無幾了吧。

　　放了學(xué)，李心怡對(duì)我說：“你覺得鄧帥怎樣？”我隨意地說：“還行�！崩钚拟终f：“我和鄧帥坐同位的時(shí)候，我編了個(gè)個(gè)性簽名：小時(shí)候，我同位問我怪獸是什么，我拿了個(gè)鏡子給他，說：‘自己看吧�！春罂蘖��！薄昂牵恰蔽倚α耍B同在我旁邊的茹都笑了（請(qǐng)老師不要當(dāng)真，李心怡開個(gè)玩笑）。

　　今天，在英語課，鄧帥給我們組摘掉了很多星星，目前看來我們組當(dāng)?shù)谝皇菦]希望了，倒數(shù)第一差不多。雖然我們無論怎樣努力都得不了第一了，但還是要努力，爭(zhēng)取不當(dāng)?shù)沟谝宦铩?/p>

　　雖說鄧帥缺點(diǎn)數(shù)不清，但他也有優(yōu)點(diǎn)，昨天，我看了他的習(xí)字冊(cè)，字比我老同位康的好多了！也許，他還有很多優(yōu)點(diǎn)我沒發(fā)現(xiàn)。

　　鄧帥是“帥”還是“衰”？讓我們繼續(xù)觀望吧。

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