六年級(jí)包粽子作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的六年級(jí)包粽子作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)包粽子作文 篇1
俗話說(shuō)得好：“吃了端午棕，才把棉衣送�！毖巯�，正是荷花盛開之際，又到了中國(guó)的傳統(tǒng)日子：端午節(jié)。然而，在今年的端午節(jié)，我卻得到了不一樣的收獲。 記得這天下午，我剛睡午覺(jué)起來(lái)，只見媽媽一邊端著一盆糯米，一邊對(duì)我說(shuō)：“女兒，你要不要過(guò)來(lái)跟媽媽包粽子？”睡意朦朧的我立刻清醒過(guò)來(lái)，迫不及待地催媽媽，說(shuō)：“媽媽，媽媽，快點(diǎn)，快點(diǎn)！”她不緊不慢地說(shuō)：“急什么，坐好，要開始包了！” 我們坐在板凳上。媽媽拿起一片粽葉，將它平放在手心，然后又拿起一片葉子，反復(fù)重疊，再抓一把糯米放在葉子上，將葉子的兩邊疊起來(lái)，又將兩頭折起來(lái)，“拿著�！蔽液翢o(wú)頭緒地接過(guò)媽媽給我的“半成品”，又說(shuō)：“媽，這是干什么？”“傻孩子，當(dāng)然是包粽子�！薄棒兆邮沁@樣包的？”“啊，不然還怎樣？”經(jīng)過(guò)媽媽的“良苦用心”指導(dǎo)下，我終于明白粽子的包法。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”媽媽的手機(jī)鈴聲響了，她轉(zhuǎn)過(guò)身去接電話。突然，我壞笑了一聲，準(zhǔn)備要自己動(dòng)手包粽子。我學(xué)著媽媽的樣子，將一片片粽葉放在手心，然后抓一把米，呀！我的手上怎么全是小小的糯米，沒(méi)辦法，我只好將粽子里的米都灑出來(lái)，然后把我手上的米抖擻在粽葉上。這又是怎么回事？只見我剛才辛辛苦苦弄好的“粽子”竟然破了個(gè)洞！這下好了，把我氣壞了！我一撒手，全部的粽子都散了。 “孩子，你又在弄什么？”媽媽打完電話后趕過(guò)來(lái)，“啊！這—這到底是怎么回事？”媽媽看看地下的糯米，又看了看我，說(shuō)：“女兒，你想包粽子可以跟媽媽說(shuō)，實(shí)在沒(méi)必要自己干！”聽到媽媽這話后，我心里的小人發(fā)誓，以后永遠(yuǎn)也不自己包粽子了。在媽媽的幫助下，我終于包出了一個(gè)帶著“異域風(fēng)情”的粽子。煮熟后，我們?nèi)叶夹α恕? 快樂(lè)的時(shí)光總是特別短暫，端午節(jié)馬上就要過(guò)去。但是，只要我們有一顆樂(lè)觀的心，無(wú)論什么時(shí)候，總能記�。骸鞍兆印睔v險(xiǎn)記的濃濃端午情。
六年級(jí)包粽子作文 篇2
桂子開花，十里飄香，粽子成熟十里米香，親手包粽子！
下午我從英語(yǔ)班回來(lái)，一進(jìn)門，一陣陣米香從廚房向我撲來(lái)，我似乎飄起來(lái)了，我慢慢地走進(jìn)廚房，一進(jìn)廚房門，只聽一聲喊：“哲哲，回來(lái)了！”我抬頭一看，頓時(shí)目瞪口呆，只見老媽手疾眼快，一分鐘就包了兩三個(gè)，我忽然想起了老師布置的作業(yè)，便大聲說(shuō)：“媽媽，讓我也包幾個(gè)粽子吧！”不行，起初媽媽堅(jiān)決反對(duì)，但是在我的軟磨硬泡下，媽媽只好讓我試包幾個(gè)。
起初，我精神抖擻，拿著粽子葉開始包，可才包了兩個(gè)，就已經(jīng)無(wú)精打采了，當(dāng)我再拿下一個(gè)粽子葉的時(shí)候，媽媽按住了我的手，用有點(diǎn)請(qǐng)求的口吻說(shuō)：“你別包了，去玩吧！”我低頭一看，頓時(shí)傻了眼，那兩個(gè)粽子哪像完好的粽子，簡(jiǎn)直就像漏網(wǎng)之魚！一個(gè)個(gè)都咧嘴笑著，露出白白的米粒！另外一個(gè)則更夸張，一個(gè)粽子葉那么大，可我只填了一丁點(diǎn)米，連蜜棗都沒(méi)有塞進(jìn)去！
開始下鍋了，首先煮了十幾分鐘，又悶了半個(gè)小時(shí)，剛一開鍋，我馬上目瞪口呆，石化在一旁，好一會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái)，我包的粽子只剩下了個(gè)粽子葉，餡都流到鍋里了！
從包粽子這件事中，讓我懂得了天才是要付出1%的智慧與99%的汗水，功夫是一步一步練成的，就如媽媽包粽子手疾眼快的程度！
六年級(jí)包粽子作文 篇3
“未食五月粽，寒衣不敢送”這句民諺告訴我們五月初五以后，天氣漸熱，才可以放起厚衣服。這句諺語(yǔ)也讓我想起我們這個(gè)星期一，作文老師為了讓我們更加深入了解端午節(jié)，舉行了社會(huì)綜合實(shí)踐了——“包粽子活動(dòng)”。
陳老師跟我們講述了許多關(guān)于端午節(jié)的知識(shí)和習(xí)俗。比如：端午節(jié)的名稱有20多個(gè)：端五節(jié)、端陽(yáng)節(jié)、重五節(jié)、重午節(jié)、女兒節(jié)、浴蘭節(jié)等。據(jù)說(shuō)五月初五那天，愛國(guó)詩(shī)人屈原抱石跳汨羅江自殺，百姓們?yōu)榱唆~蝦不吃屈原的`尸體，就往江里投煮熟的米飯團(tuán)、雞蛋、鴨蛋，久而久之便形成了現(xiàn)在我們端午節(jié)包粽子的習(xí)俗。
還有古時(shí)候人們認(rèn)為在五月初五毒——蛇、蜈蚣、蝎子、蟾蜍和壁虎等有毒的動(dòng)物出來(lái)咬人。于是家家喝雄黃酒，門口插艾草，菖蒲來(lái)驅(qū)趕妖魔，毒物等。人們還迷信地認(rèn)為那天是“惡日”，生出來(lái)的小孩不能養(yǎng)活。否則男孩長(zhǎng)大害父親，女孩長(zhǎng)大害母親。那天還不能蓋房子，否則家里人都成禿子等。
陳老師繪聲繪色地講完這些傳說(shuō)之后，就教我們包粽子。
只見老師把粽葉的圓頭往里一卷，呈現(xiàn)出一個(gè)沙漏的模樣，把糯米放到里面裝滿后，便用粽葉尖頭部分蓋住，最后用繩子繞緊打一個(gè)結(jié)，就這樣一個(gè)粽子很輕松地包好了。我迫不及待地拿起粽葉，照老師的樣子，把米裝進(jìn)去�？刹涣希杖~竟被我給捏爛了，我只好把米倒掉，重新再做一個(gè)。我又拿起了一片粽葉，與之前相比我小心多了。我把米小心翼翼地放進(jìn)去，正準(zhǔn)備扎繩子，粽子竟散了。我不由一股怒氣涌上心頭，干脆扔下粽葉，坐在椅子上看她們包。這時(shí)，我看到我旁邊的女孩也是不停地失敗，但卻沒(méi)有像我一樣不包了，她一直還在努力地包著。我開始問(wèn)自己：“為什么你不能像她那樣，堅(jiān)持不懈？為什么非要放棄？為什么……”我又拿起粽葉，雖然還是失敗，但我沒(méi)有放棄，一次又一次地嘗試著！真是“工夫不負(fù)有心人”，在我的努力下終于包好了一個(gè)，我心里高興的比吃蜜還甜！
后來(lái)，陳老師又讓我們記住中國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)。她說(shuō)，這些是我們漢民族的傳統(tǒng)文化之根。
整個(gè)下午，我雖然只包了一個(gè)粽子，但我深切地體會(huì)到：成功的喜悅中往往包涵了太多太多失敗的苦澀！
六年級(jí)包粽子作文 篇4
我喜歡吃那香噴噴的粽子，但是我從來(lái)就沒(méi)有學(xué)包粽子。今天我們就向老師來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)包粽子。我的心里又是緊張又是激動(dòng)。
我們上樓，站在桌旁，那是我的心像揣了一只小兔子上蹦下跳。不只是激動(dòng)還是緊張。這時(shí)老師來(lái)了，只見她嫻熟地拿起三片粽葉，用兩個(gè)拇指向里一卷，像漏斗一樣。在裝上米，再把棕子往上一蓋，接著插上一根粽葉……我看著老師那么熟，心想：應(yīng)該沒(méi)那么難，但當(dāng)我包時(shí)，粽子就像調(diào)皮的小孩不聽使喚，把米撒到了我的臉上。幸虧老師幫我制服了它。到了最后一步系繩子，我覺(jué)得這是小意思，可它當(dāng)我扣繩子時(shí)就當(dāng)粽葉是滑滑梯，總往下滑，我氣極敗壞的對(duì)繩子說(shuō)：“你學(xué)乖點(diǎn)，不然你就慘了！”
它好像聽懂了我的話，一個(gè)粽子大功告成。接著我又包了6個(gè)粽子，這下容易多了。
一回家我把粽子煮了，想：先把3個(gè)粽子給爺爺奶奶，再把2個(gè)給爸爸媽媽，自已留1個(gè)。爺爺奶奶夸我是個(gè)孝順的好孩子。
在這次活動(dòng)中，我懂得了“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！边@句話的真正的含義了！
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