【熱門(mén)】六年級(jí)優(yōu)秀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的六年級(jí)優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)優(yōu)秀作文1
我喜歡望著窗外，望著那高高的天，白白的云，還有窗下那棵樹(shù)干彎曲的楓樹(shù)。
我家住在一樓，看窗外的藍(lán)天總是被樓房所切割，這些我并不在意，但最惹眼的是那棵長(zhǎng)在我家窗戶(hù)對(duì)面的歪脖樹(shù)，樹(shù)枝越過(guò)門(mén)前窄窄的通道，沖著我家的窗戶(hù)努力地伸展著，在冬日里擋去我最期待的一抹陽(yáng)光。最討厭的是它彎曲的樹(shù)干，生來(lái)就是這樣，像英文字母里的“s”，不自然地扭了兩個(gè)彎。我不止一次地詛咒它快點(diǎn)被砍掉，或者冬天被凍死，總之，我討厭它的存在。
終于有一天，在屋子里的時(shí)候，突然感覺(jué)窗外明亮了，急匆匆地沖過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)那條擋在我窗外的枝條已經(jīng)被剪掉，其他的枝條也一樣，只剩下幾根短短的禿禿的樹(shù)枝還挺立著，伸向不同的方向。一瞬間，沒(méi)有預(yù)料到的喜悅，卻感覺(jué)丟失了什么東西，心里空落落的。
四月，是最有朝氣的春天，可我卻因?yàn)槠谥锌荚嚨氖Ю虿黄鹁�。望向窗外，希望從無(wú)邊的天際找到一絲心靈的慰藉，卻看到一抹亮麗的綠色，綠得耀眼，綠得讓人精神振奮。呆呆地望著，那不正是那棵歪脖樹(shù)嗎?它又抽出長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條了，依舊雜亂，卻顯出一種不服輸?shù)木�，與命運(yùn)抗?fàn)幹�。我的感�?dòng)勝過(guò)驚訝。
也許它一直是這樣，因?yàn)槭鼙M了磨難，卻不肯放棄生存的機(jī)會(huì)，所以樹(shù)干變得彎曲。盡管有著丑陋的外表，承受了無(wú)盡的厭惡的目光，依然心存感恩，有陽(yáng)光就會(huì)努力生長(zhǎng)，有雨露就會(huì)拼命茁壯，盡管被剪掉了枝條，還是會(huì)在第二年春天吐出新枝，冒出新芽，以頑強(qiáng)的生命力迎接燦然的陽(yáng)光。
天依舊是那片天，云依然是那朵云，但我的心里卻多了一份像天和云襯托下的那棵樹(shù)一樣的勇氣和毅力。
我喜歡望著窗外，望著那棵已經(jīng)長(zhǎng)出嫩芽的樹(shù)枝，期待著它可以生長(zhǎng)，長(zhǎng)到我的窗下，告訴我，它永遠(yuǎn)不會(huì)屈服。
六年級(jí)優(yōu)秀作文2
那次我便已經(jīng)想好了
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她是我的死黨，從大班一直到了六年級(jí)，我倆整天鬧在一塊，常常為兩人的默契而興奮，只不過(guò)是半分鐘熱度而以。
她這個(gè)人我了解，一直很讓人猜不透，也許在全班中我最了解你。早已看透你的心思，不得不說(shuō)你很漂亮，在班里還不錯(cuò)，女生愛(ài)和你玩，老師也喜歡你，
那天我在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的后面看見(jiàn)兩個(gè)女的離你很近，我的心漸漸有些痛，你的朋友很多這點(diǎn)我知道，也能體會(huì)。但這次你真的讓我不明白，你平時(shí)里不和她們這么親近，現(xiàn)在，你……我知道，大概是最近你不怎么和你來(lái)往，你交上新的朋友。上音樂(lè)課你不再等我。和你那倆個(gè)好朋友走了。我開(kāi)始恨你，恨你一星期來(lái)不理我。我一次我氣的在QQ個(gè)性簽名上說(shuō)：我最好的朋友漸漸疏遠(yuǎn)我，為什么，我有什么地方做錯(cuò)了嗎？她不理我，
我會(huì)一恨她。我不寫(xiě)下這樣一話。你看見(jiàn)了，就這樣我們關(guān)系越來(lái)越僵，也開(kāi)始冷戰(zhàn)。三個(gè)星期了，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。同桌說(shuō)，你們?cè)趺戳耍脦讉�(gè)星期沒(méi)見(jiàn)你們?cè)谝黄稹２粫?huì)冷戰(zhàn)了？我白了同桌一眼。他才閉住了嘴。自個(gè)去玩去了。
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上體育課，這是我最討厭的科目，我是一個(gè)運(yùn)動(dòng)白癡。之前你從拉著我的手，不管我我得快不快你也總拉著我。讓一向喜歡跑在前面的你和我一起，之前我一直覺(jué)得很對(duì)不起連累了你。你卻依舊笑嘻嘻，沒(méi)什么，小崔，我們最好了。這句話讓我感動(dòng)了好久好久。
體育課上，我們?cè)诮淌依镉朴剖幨帲钡缴险n鈴打響了。才陸陸續(xù)續(xù)的走了。教室里空蕩蕩的，我跟在你的身后，一個(gè)個(gè)腳步顯得這么的沉重。你和身邊的女生有說(shuō)有笑，我看見(jiàn)你那久違的笑臉，我比別人都懂。
語(yǔ)文課下課，我望望窗外，好久沒(méi)這么放松了，不知道為什么一放松心情就跟著低落，不知道該不該再去理。你不知道為什么，好久沒(méi)理我，
小潔放學(xué)去和小慧一起去玩了。在我傍邊的一個(gè)女生八卦的說(shuō)。
六年級(jí)優(yōu)秀作文3
指尖觸摸鍵盤(pán)的茫然，躍上屏幕。凝目而視，竟是如此的生疏。好像思想里從沒(méi)有過(guò)的。那生拖硬拽字眼，拼湊著雜亂無(wú)序的心情。一個(gè)人的夜，連世界都是如此的混亂。就這樣任思緒飛揚(yáng)，沖撞腦海里的神經(jīng)。往事成絲，成團(tuán)，洶涌而至。旋即作煙消云散狀。突然一切都停頓了，顯得如此的安靜，靜的連神經(jīng)都有冷的感覺(jué)。
是月光，瀉入窗前，如絲綢般的順滑、柔軟。荷塘輕沙，珠滾荷葉。墜聲如玉，恰是那一聲的溫柔，群星泛起詫異的眸。
悠揚(yáng)，悲戚的旋律，驚起雁兒無(wú)數(shù)。誰(shuí)撫琴如斯，那月上梢頭的孤寂，是誰(shuí)辜負(fù)誰(shuí)的等待？群山、曠野、江河、湖海。夜夜傾心，那人不似塵間。
分明，蔓延的淚水，熠熠生晶，如湖光粼粼泛起的斑斕。誰(shuí)許一生，等待一世。一聲惋嘆，恨鴻雁遲歸。索然信步，擾花草清夢(mèng)，半遮半掩。
遠(yuǎn)窗獨(dú)燃的一盞，是誰(shuí)的不寐，在樓宇最深的寂寞。攜刻深情幾許？驚夢(mèng)？遲歸？抑是思念成傷？
夜的仙子幽幽的奏起的催眠曲，而那些掙扎著不成眠的靈魂。有著怎樣的一種情懷。也許，是前世守候夜的精靈，守候著那份心靈的安寧。也許，是那落入凡間的精靈，承受夜的孤獨(dú)。
夜冷的心，在月光溫柔的懷里，騰起陣陣的輕紗，漸漸的彌漫。終于，夜沉沉的睡去了。月光透過(guò)了層層沙影，就像陽(yáng)光射入湖心的幻滅，隱約卓然。
遠(yuǎn)燈不知何時(shí)熄滅了，抑是失去那份耐心，或是收獲了那份寧?kù)o。一切終會(huì)有如這夜，無(wú)跡可尋。
也許，在這樣夜晚，誰(shuí)想起誰(shuí)都無(wú)所謂，誰(shuí)把誰(shuí)傷成了牽掛都會(huì)釋然。畢竟，在這樣的夜晚一切都會(huì)不著痕跡的。
而我，依然在凝視著，總想拼出一個(gè)完整的心情
六年級(jí)優(yōu)秀作文4
黑暗像漸漸凝固的石膏。我獨(dú)自出來(lái)吃飯，在熟悉的街道上找了家老字號(hào)的小吃店吃飯，在店里坐下，我點(diǎn)了簡(jiǎn)單的一菜一湯，在大廚們熱水朝天的背影下，店角一個(gè)拉二胡的老人給我留下了極深的印象。
他白發(fā)蒼蒼，額頭上有幾道深淺不一的皺紋，也有幾塊老年斑在他臉頰上和手上，他衣服樸素，手里的二胡也舊了，發(fā)出來(lái)的聲音比不上在電視網(wǎng)絡(luò)里聽(tīng)的好聽(tīng)，飯間，不管年紀(jì)大些的還些小的顧客都會(huì)上前道句：“寥老爺子好”然后聊一兩句再出門(mén)。
有人說(shuō)，早年間寥老爺子救過(guò)一巷子人的命。那年，他起來(lái)上廁所時(shí)發(fā)現(xiàn)巷子里的一團(tuán)熊熊火光。他驚得一聲就叫了起來(lái)，連忙去挨家挨戶(hù)地敲門(mén)，后來(lái)，當(dāng)全巷的人都以為全部人都得救時(shí)，他卻一陣痛哭，他唯一的兒子在大火中還在睡覺(jué)，當(dāng)他沖進(jìn)去救人時(shí)，他的孩子己經(jīng)不在人世了。他的妻子死得早，就留下這么一棵獨(dú)苗。從此以后，他就成了孤家寡人了。
他求了全巷子的人性命。他們感激他，他年紀(jì)大了以后，小吃店的老板便雇他來(lái)拉二胡。巷子里的孩子都知道有這么一個(gè)寥爺爺。他是所有人的爺爺。
有一次他病得下不來(lái)床，很多人都來(lái)輪流照顧他，孩子們都和他很親，一放學(xué)就來(lái)到寥爺爺那兒玩。他總是笑著看著他們，眼里滿(mǎn)滿(mǎn)的慈愛(ài)。有一個(gè)剃了西瓜頭的虎頭虎腦的小男孩給寥爺爺講笑話，他瞇著眼摸摸他的小臉蛋，有時(shí)候小男孩講得有些無(wú)厘米，他也不嫌煩，總是寵溺地笑。
后來(lái)，小吃店里再也沒(méi)有那悠悠蕩蕩的二胡聲了。在寥爺爺?shù)淖返繒?huì)上，那個(gè)平日里留著西瓜頭的小男孩，與寥爺爺?shù)母星樽詈玫男∧泻s一臉平靜地端坐在那兒。
追悼會(huì)后，小男孩突然跳起來(lái)，兩根手指間夾著一根頭發(fā)。男孩媽媽問(wèn)怎么回事，他紅著眼睛說(shuō)：“這是寥爺爺?shù)念^發(fā)。”說(shuō)完，他再控制不住地大哭。男孩媽媽也早己濕了眼眶。
親愛(ài)的寥爺爺，失去了一份來(lái)自親生孩子的愛(ài)，卻也得到了一巷子人的敬意與愛(ài)意。
我們的寥爺爺，永遠(yuǎn)是我們心中最可敬可愛(ài)的人。
六年級(jí)優(yōu)秀作文5
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，要想從人群中認(rèn)出我來(lái)，只要記住我的外貌特點(diǎn)就行了。我有一雙大耳朵，兩只水靈靈的丹鳳眼，左眼下一厘米處有一顆痣，笑起來(lái)的時(shí)候有一個(gè)深深的酒窩。我是媽媽的迷你版，誰(shuí)看到我們兩個(gè)多說(shuō)長(zhǎng)得像。
我的愛(ài)好很多，炒菜、畫(huà)畫(huà)、看陽(yáng)光姐姐的書(shū)。我喜歡畫(huà)畫(huà)是因?yàn)殚L(zhǎng)大了我想成為一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，引領(lǐng)世界潮流。我的'優(yōu)點(diǎn)是我喜歡干的事都能干好，遇到新鮮事我總愛(ài)嘗試。我的缺點(diǎn)是做事沒(méi)有恒心，比如說(shuō)學(xué)鋼琴這件事吧。
有一次，媽媽帶我去舅舅家玩，剛到舅舅家門(mén)口就聽(tīng)到一陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲了。一進(jìn)門(mén)，我才知道剛才的美妙樂(lè)曲是舅媽彈的。我心想：鋼琴真好聽(tīng)，舅媽彈得可真好�。∥乙蚕朐囈辉�。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)铱梢詫W(xué)鋼琴嗎？”“不行，”媽媽一口回絕了說(shuō)，“你每天做作業(yè)都拖拖拉拉的，哪有時(shí)間彈鋼琴呢！”看到媽媽不同意，我使出絕招—撒嬌起來(lái)！我拉著媽媽說(shuō)：“我的好媽媽?zhuān)覍W(xué)了鋼琴后就不會(huì)再拖拉了�！眿寢尶次疫@么堅(jiān)決，說(shuō)：“旸旸，學(xué)鋼琴可不是一件容易的事，要花上幾年的功夫才能彈得跟舅媽彈得一樣好聽(tīng)，你可要想好了�！蔽乙豢诖饝�(yīng)道：“媽媽?zhuān)蚁蚰ＷC，我一定認(rèn)真練的！”媽媽終于同意了。于是，媽媽就給我買(mǎi)了鋼琴。
剛開(kāi)始，我興趣盎然，信心十足�？墒莾蓚�(gè)星期過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)鋼琴果然像媽媽所說(shuō)的不是我想象中那么容易學(xué)的！要跟舅媽彈得一樣好，需要付出很大的代價(jià)，每天都要花至少一個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí)，做完作業(yè)我都沒(méi)時(shí)間玩了。我開(kāi)始厭煩彈琴了，就硬著頭皮跟媽媽說(shuō)我不想彈了。媽媽開(kāi)始很生氣，但最后愛(ài)我的媽媽還是接受了我的請(qǐng)求。現(xiàn)在想想，如果我堅(jiān)持到現(xiàn)在，彈得也應(yīng)該不錯(cuò)了！
這就是我，一個(gè)做事恒心不大，但卻樂(lè)于嘗試新鮮事物的女孩。
六年級(jí)優(yōu)秀作文6
有多少事違了她得意，她只是自己盡力去做到最好。有多少人傷了她的心，她只是帶著哀痛去抹平創(chuàng)傷。歲月的凝重，風(fēng)雨歷歷，母親讓我無(wú)言去言盡我的愛(ài)意。
總想用一些小事來(lái)表達(dá)我對(duì)母親的愛(ài)意，但往往會(huì)不好意思去做，今天我鼓足了勇氣去做了。待媽媽回來(lái)后，便端好一盆水去給她洗腳，雖然是點(diǎn)滴小事，但是卻充滿(mǎn)了我的心意。
在洗腳時(shí)，我看到媽媽的腳隨著時(shí)間的流逝，已經(jīng)磨出了一些老繭，看著媽媽這雙飽受風(fēng)霜的腳，我的眼睛不覺(jué)濕潤(rùn)了，我愣了，媽媽問(wèn)我：怎么了？沒(méi)，沒(méi)什么，我接著給你洗啊。我回答媽媽說(shuō)。媽媽的腳和普通人的腳都一樣普通，但是，就是這樣平凡的一雙腳；沒(méi)日沒(méi)夜的為我們奔波忙碌，盡自己最大的可能來(lái)滿(mǎn)足我們想要的一切，想到這一點(diǎn)，眼淚就已經(jīng)快禁不住的流下來(lái)了，我盡量使眼淚不落下來(lái)，就把頭稍稍－抬高了些，這樣眼淚就不會(huì)落下來(lái)，抬起頭就看見(jiàn)了刺眼的陽(yáng)光，陽(yáng)光透過(guò)窗子伏在媽媽的的發(fā)絲上，烏黑的發(fā)絲中隱約有幾根白發(fā)，它們散發(fā)著銀白色的光芒，這個(gè)光芒真的好耀眼啊，它直接穿透了我的心。但這一切的變化并沒(méi)影響到媽媽的美麗，盡管皺紋已經(jīng)越過(guò)了他的前額，盡管歲月的年輪已經(jīng)邁過(guò)臉上的褶皺，但她的笑容沒(méi)變，依舊是那么親切，那么和藹。淚水實(shí)在是禁不住
了，落了下來(lái)。媽媽見(jiàn)了問(wèn)我：怎么呢？我擦擦眼淚說(shuō)：沒(méi)事，洗腳水進(jìn)了眼睛罷了。媽媽笑了。
隨著歲月的流逝，我們看到一絲尾紋已悄悄的刻在母親的眼角，一縷白發(fā)已爬上了母親的鬢角。面對(duì)滄桑歲月留下的印痕，我們卻難以分辨出來(lái)，走的究竟是歲月還是母親。母親是一種歲月每一縷白發(fā)，每一道皺紋，都象征著歲月的無(wú)情，記載著歲月的滄桑。母親，是值得我們永遠(yuǎn)拋淚感恩的歲月。終于，我們長(zhǎng)大了，母親也老了，可是母親任然在用她最后的火焰，向我們?cè)丛床粩嗟膫鬏斨牧α?/p>
六年級(jí)優(yōu)秀作文7
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，這是秋天最早的來(lái)信。哦，秋天，個(gè)熟悉的名字，在我耳邊圍繞。其實(shí)秋天沒(méi)有春天那樣鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，也沒(méi)有夏天那樣清脆蔥蘢的，沒(méi)有太多的華麗和高貴�？墒俏移矚g秋天，喜歡她的純樸。
秋天，是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。她用小手輕輕揮，天變逝去了原來(lái)本有的燥熱，清涼直入人心，愉快也不知不覺(jué)爬上發(fā)梢......
秋天的樹(shù)林，是那么的熱鬧。樹(shù)葉們慢慢褪去了翠綠，染上了深深的枯黃，偶爾有點(diǎn)紅色和綠色，那也只是楓樹(shù)和松樹(shù)。野山雞、松鼠、野兔等等小動(dòng)物都忙著準(zhǔn)備過(guò)冬的食物呢！這時(shí)，你如果進(jìn)樹(shù)林走走，不過(guò)兩刻鐘，你眼前準(zhǔn)會(huì)出現(xiàn)小動(dòng)物奔跑的身影�！吧成成�，沙沙沙，沙沙沙......”哦,這是樹(shù)葉在盡情的唱歌呢!它們落在地上,給樹(shù)林鋪上了金黃的地毯。不管是人還 是小動(dòng)物走過(guò)，都會(huì)覺(jué)得十分的柔軟，并不亞于鵝毛地毯。
秋天的果園、菜園，片都是豐收的景象。麥田里，那真是片金黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是被朝陽(yáng)染上了層金，風(fēng)吹，金波閃動(dòng)，真的很唯美。稻草人筆直的站在中央，卻沒(méi)有點(diǎn)破壞場(chǎng)面的感覺(jué)，倒是有和諧美好的感覺(jué)呢！再說(shuō)說(shuō)果園，那就更美了，讓人應(yīng)接不暇。你看，蘋(píng)果猶如一個(gè)個(gè)火紅火紅的太陽(yáng)，高高的掛在枝頭；黃澄澄的鴨梨也已經(jīng)熟透，重的快折斷了樹(shù)枝；李子早已經(jīng)成熟，摘下個(gè)嘗嘗，味道贊不絕口。菜園也是如此，菠菜、南瓜、板栗、青菜、茄子......讓人數(shù)不勝數(shù)。
秋天，她既美麗又美好。秋天，是段誰(shuí)也編不出的美妙樂(lè)章；秋天，是幅誰(shuí)也畫(huà)不出的美麗圖畫(huà)；秋天，是本誰(shuí)也寫(xiě)不出的精彩童話。所以，我想說(shuō)：“我愛(ài)秋天！�。 �
六年級(jí)優(yōu)秀作文8
這是一個(gè)新的時(shí)代，也同樣是一個(gè)攀比的時(shí)代。這不，白小飛同學(xué)拿來(lái)了四支凌美鋼筆。
誰(shuí)都知道，在這個(gè)時(shí)代里，凌美的鋼筆可算得上是名牌了。“哇！小飛，你真有錢(qián)！幾百塊錢(qián)一支的凌美鋼筆，你一次性就買(mǎi)了四支，可以拿給我們看看嗎？”閑木向白小飛投去了羨慕而又期待的眼光�！斑@可不行，要被你們弄壞了，怎么辦？看看可以，碰卻不行。你們就看看吧，我先出去一會(huì)兒�！卑仔★w便哼著小調(diào)走出了教室。
等到他回來(lái)，周?chē)杂^的同學(xué)都散去了。
“啊啊��！我的鋼筆不見(jiàn)了！”
“不行，我要冷靜，再數(shù)一遍�！�
“一、二、三……啊呀呀！只有三支，還有一支去哪了？”
正當(dāng)白小飛為不見(jiàn)了一支鋼筆而發(fā)牢騷時(shí)，他的好朋友橘小京慌忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“飛哥，我找到你的鋼筆了，在宮小武那，他正在用呢！”
說(shuō)畢，便帶著白小飛朝宮小武那去了。
“宮小武，你為什么要拿我的鋼筆？”
“你在說(shuō)什么？我怎么一句也聽(tīng)不懂，誰(shuí)拿你鋼筆了？”
此時(shí)的白曉飛早已怒發(fā)沖冠，對(duì)著宮小武就是一拳：“還敢狡辯，看我不好好收拾你！”被打了的宮小武也很不爽：“來(lái)呀！誰(shuí)怕誰(shuí)！我為人正直，還會(huì)怕你�！眱扇似鸺軄�(lái)，從講臺(tái)到門(mén)口，再到樓梯口，兩人已經(jīng)到了不分場(chǎng)地撕扯起來(lái)。
“嘿！小飛我剛好找你，你的筆剛才漏墨了，我?guī)湍隳萌ハ戳讼�，我還發(fā)現(xiàn)你這支筆是盜版的呀！”閑木同學(xué)從盥洗室走出來(lái)，手上還拿著白小飛的鋼筆。
得知自己的筆是盜版的，白小飛立即從地上爬起來(lái)，從閑木的手中搶過(guò)鋼筆：“誰(shuí)讓你碰了！”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身跑了。
宮小武驕傲地舉起手中的鋼筆，叫到：“哈哈哈！我的才是正版！”
不料說(shuō)臉打臉，閑木指著他的筆說(shuō)：“你的那支筆也是假的！”周?chē)娜硕即笮ζ饋?lái)，宮小武羞紅了臉，只有呆呆的閑木不知道發(fā)生了什么。
六年級(jí)優(yōu)秀作文9
古今中外，有許多人因誠(chéng)實(shí)守信而過(guò)上了幸福的生活。做生意的人，尤其要講究誠(chéng)實(shí)守信，如果一個(gè)商人沒(méi)有誠(chéng)實(shí)守信這種高尚的品德，哪會(huì)有人來(lái)和他做買(mǎi)賣(mài)呢？
我的爸爸是個(gè)商人。六年前，他在常熟開(kāi)了一家小梳毛廠，雖然廠子小，但和他做生意的人卻一年比一年多，爸爸都快成百萬(wàn)富翁了，這全憑爸爸的誠(chéng)實(shí)守信。前幾年，有個(gè)新疆人來(lái)請(qǐng)爸爸加工，他們簽訂了一份加工合同。爸爸每次都能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)認(rèn)認(rèn)真真地把布梳好，交給對(duì)方。到年底，那位新疆人見(jiàn)爸爸如此守信用，便對(duì)爸爸大加贊賞：“真是個(gè)守信用的好常熟人��！”第二年，他又和爸爸簽了三年的合同。爸爸依然一如既往，不管工作有多忙也要把當(dāng)天的工作做好，為了完成任務(wù)，有時(shí)做到凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘。由于爸爸能保質(zhì)保量完成客戶(hù)的需求，那位新疆人又為爸爸介紹了幾個(gè)客戶(hù)，別的梳毛廠沒(méi)活干，爸爸的廠里卻一直忙不過(guò)來(lái)。
干梳毛這種活不像別的，不用二、三個(gè)工人是不行的，因?yàn)槭岷靡黄ゲ己�，還需要兩個(gè)人卷布，加上看車(chē)的和裁縫，共需4個(gè)人，抵上爸爸，四個(gè)人中可以有一個(gè)空下來(lái)時(shí)裁布。在這些工人中，有一個(gè)姓劉的叔叔，他在爸爸廠里干了四、五年，是這兒的老工人了。其他工人一般年底回家后，第二年又到別的地方找工作，可劉叔叔不一樣，他年年來(lái)我們廠。爸爸一有問(wèn)題便問(wèn)他（因?yàn)樾W(xué)歷比爸爸高），劉叔叔成立爸爸的得力助手。爸爸和劉叔叔已不再是主仆關(guān)系，而是朋友關(guān)系了，這全靠爸爸誠(chéng)實(shí)守信，劉叔叔才會(huì)如此信任爸爸，心甘情愿地為爸爸干活。
在日常生活中，如果一個(gè)人能做到誠(chéng)實(shí)守信，人們就會(huì)信任他，他就會(huì)有所成就�？梢�(jiàn)，“誠(chéng)實(shí)守信”在當(dāng)今社會(huì)中是何等的重要！讓我們從小做起，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的小學(xué)生吧！
六年級(jí)優(yōu)秀作文10
世界上最寬闊的是海洋不，比海洋跟更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人得胸懷。
身處當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，有多少人為金錢(qián)，為權(quán)利，而作出了多少傷天害理的事。若每個(gè)人的心胸都是狹隘的，每個(gè)人都是自私的，那摸社會(huì)上還將重演多少幕骨肉相殘，死不瞑？如此看來(lái)，擁有一個(gè)寬闊的胸懷，一顆包容的心，不僅挽救了無(wú)數(shù)條可面臨災(zāi)難的生命，更將挽回了一個(gè)污濁，渾渾惡惡的社會(huì)的本來(lái)美好面目。
一次過(guò)大禮拜，清早我一起床，心里就高高興興的，因?yàn)閶寢尳裉煲獛胰コ钥系码u，這時(shí)“叮鈴鈴、叮鈴鈴”電話響了，我趕忙去接：“是二姨呀！�。∈裁�？表哥要來(lái)？哦，我知道了�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我垂頭喪氣地回到了我的房間里，本來(lái)挺好的情緒又被他打亂了，因?yàn)槲液捅砀缬悬c(diǎn)和不來(lái)。
我和媽媽、二姨、表哥來(lái)到了肯德雞店，不一會(huì)，媽媽就把香噴噴的肯德雞端上來(lái)了，“真香呀！好久沒(méi)有吃了”，我情不自禁地說(shuō)。看到媽媽要了這么多，我心里想：“要是表哥不來(lái)，這些都該我自己獨(dú)吞，多好”�！皨寢�?zhuān)@肯德雞是你花的錢(qián)嗎？”媽媽深深地看了我一眼，沒(méi)有言語(yǔ)。我們逛完商店后，就回家了。不知什么時(shí)候，表哥走進(jìn)我的房間看起了我心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)，我走上去，毫不客氣地從他的手中奪了回來(lái)，說(shuō)：“這是我新買(mǎi)的漫畫(huà)書(shū)，你看什么看�！北砀缈戳宋乙谎�，說(shuō)：“真小氣，一本書(shū)都不讓看�！薄熬筒蛔屇憧��！闭f(shuō)著，我氣極敗壞地把漫畫(huà)書(shū)的首頁(yè)撕成了兩半。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了我們的爭(zhēng)執(zhí)，趕忙跑過(guò)來(lái)，把我拉到了其它房間，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你怎么能這樣對(duì)待哥哥，哥哥來(lái)到咱們家，就是客人，你是一個(gè)男子漢，應(yīng)該有一個(gè)寬容的胸懷，你到別人家，如果他也這樣對(duì)待你，你高興嗎？”緊接著，媽媽也推門(mén)進(jìn)來(lái)，重重地訓(xùn)了我。聽(tīng)了他們的話，我慚愧地低下了頭。
同學(xué)、朋友之間缺少了寬容，就沒(méi)有了友誼，人應(yīng)該有一顆寬容紅亮的心。
六年級(jí)優(yōu)秀作文11
當(dāng)時(shí)只道是尋常。
我曾以為你那次不停地狂吠只是尋常的興奮，我曾以為你那次飛速的奔跑只地?zé)o數(shù)次中尋常的一回，我曾以為你會(huì)瘋名牌了以后尋常地回家。
是這樣。不過(guò)那一切的一節(jié)都有被冠名以曾經(jīng)和尋常。
望著空蕩蕩的車(chē)庫(kù)，望著你曾用過(guò)的食盆、水盆，望著你曾經(jīng)最?lèi)?ài)咬，如今卻呆呆躺在地上的潔牙棒，我心中便涌起了無(wú)限的感傷。心中的雨傾盆而下，完全難以抑制，我哽咽著想說(shuō)些什么，卻欲語(yǔ)淚先流。
我后悔。后悔那次竟輕易打開(kāi)車(chē)庫(kù)放你出來(lái)，后悔那次沒(méi)有追上你的腳步，后悔我只顧著上學(xué)要遲到而沒(méi)有在第一時(shí)間尋找你，可惜就是沒(méi)有后悔藥賣(mài)。只能問(wèn)天：“拉拉，你在何方!?”
在那個(gè)尋常的清晨，拉拉，在和我相處了8個(gè)月之后，不知去向。我也直到失去了才追悔莫及，悔亦無(wú)用，何去何從?我曾揚(yáng)言誰(shuí)把拉拉弄丟了我跟誰(shuí)拼命，如今要拼的卻是自己，甚悖矣!
我狠心地想就此讓你消失在記憶里，可卻發(fā)現(xiàn)我真的不能把你忘記，癱倒在地，只怪自己，匆匆而過(guò)，你不曉，我的路還很長(zhǎng)，沒(méi)有你，地球也不會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)，只能?chē)@道，為何受傷的總是自己。
生活仍要繼續(xù)。
中午，邁著沉重的腳步趕回家，不想再看見(jiàn)你的東西，卻意外地看見(jiàn)了你。
我驚訝地不敢相信自己的眼睛：“拉拉，拉拉”你沖我拼命地?fù)u著尾巴，仿佛之前的一切只是一個(gè)夢(mèng)而已。我沖上去把拉拉抱起，生怕再次弄丟了你，喜極而泣，失而復(fù)得的感受實(shí)在無(wú)比!
“汪，汪!”曾經(jīng)這叫聲是煩人的噪音，如今聽(tīng)來(lái)卻是卻是如此親切而悅耳，我抱著你旋轉(zhuǎn)360度，快樂(lè)的瞬間遠(yuǎn)超過(guò)了我手上這支筆。
六年級(jí)優(yōu)秀作文12
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，大家都懷著興奮的心情，蹦蹦跳跳地上了學(xué)。
上學(xué)后，我碰到了許多有趣的事情，其中最有趣的要算是拍學(xué)生證上的照片了。
下午第二節(jié)課，老師讓我們排好隊(duì)伍走下樓。我想老師要帶我們?nèi)プ鍪裁�。我們走下樓排在六�?）班學(xué)生的后面。這時(shí)，我看到前面墻上貼著一塊紅布。紅布前面的地上放著一只小椅子。六（1）班的學(xué)生一個(gè)接著一個(gè)坐到小椅子上去，一位老師按著照相機(jī)給他們一個(gè)又一個(gè)地拍照。
輪到我們了，同學(xué)們都嘰嘰喳喳地議論開(kāi)了。這時(shí)，老師讓我們安靜，然后對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在給你們拍照，注意衣著整潔，戴上紅領(lǐng)巾和�；�，到椅子上坐端正，臉上要露出笑容，但是不能笑得過(guò)分，眼睛不要閉起來(lái)�！薄爸懒��！贝蠹引R聲回答。那位拍照的老師問(wèn)我們：“你們是哪一個(gè)班級(jí)？”前面的人馬上說(shuō)：“我們是六（2）班有。”“噢，好。你們稍微等一下。”然后，那位老師從照相機(jī)里面取出一塊磁卡，接著從包里拿出一塊新磁卡裝了進(jìn)去，說(shuō)：“現(xiàn)在第一個(gè)同學(xué)坐到椅子。”第一個(gè)同學(xué)就走過(guò)去拍照了。我看到上去拍照的學(xué)生在拍照的時(shí)候都呆若木雞。我暗暗發(fā)笑，并告訴自己拍照的時(shí)候一定要自然一點(diǎn)。
輪到我了，我雖然是六年級(jí)的學(xué)生，而且已經(jīng)暗自告誡過(guò)自己要自然，但是坐到那張椅子上還是不免有點(diǎn)緊張。終于拍好了，我離開(kāi)座位時(shí)才松了一口氣。
這一次拍學(xué)生證上的照片是我六年小學(xué)生活中的第一次。我想自己比較緊張，如果以后再有第二次、第三次，那自己一定會(huì)比較自然，照片一定會(huì)拍得比較好了。我又想到有了這一張學(xué)生證以后借書(shū)就比較方便了，不用再拿借書(shū)證了真好！
六年級(jí)優(yōu)秀作文13
前幾天，學(xué)校組織了一次語(yǔ)文考試。
在考試前幾天，我把所有要求掌握的課文都讀了一遍，聽(tīng)寫(xiě)了許多遍詞語(yǔ)，還做了幾張?jiān)嚲�，讀了不少作文書(shū)。準(zhǔn)備這么充分，這下考試應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了吧！
試卷發(fā)下來(lái)了，我快速瀏覽了一遍，看到作文題，心里不禁涌起了一些疑惑：《真沒(méi)想到》？這個(gè)有什么好寫(xiě)的？還有一個(gè)填空題；獨(dú)匠心，獨(dú)什么匠心？根本沒(méi)看到過(guò)嘛！
很快，開(kāi)考鈴響了，我馬上拿起筆開(kāi)始寫(xiě)。前面的題難度不大，不一會(huì)兒就到成語(yǔ)填空題了。獨(dú)匠心？獨(dú)占匠心，獨(dú)有匠心，還是獨(dú)霸匠心？……唉，只能怨自己了，誰(shuí)叫我平時(shí)看書(shū)不認(rèn)真？這個(gè)詞語(yǔ)書(shū)中應(yīng)該是有的。我又想了想：先易后難嘛！于是，我丟下這個(gè)空，繼續(xù)向后面進(jìn)軍。
到了習(xí)作部分，我又為難了，一次又一次地讀著要求，在腦海中搜索著素材。突然，我的目光被提示中的一句話牢牢地被吸引住了：可以寫(xiě)這段時(shí)間發(fā)生的一件你沒(méi)想到的事。我靈機(jī)一動(dòng)：不正可以寫(xiě)前不久運(yùn)動(dòng)會(huì)上我獲得的一枚金牌嗎？那就是我沒(méi)想到的呀！在歡喜之余，我又瞄了一下同學(xué)們。他們有的愁眉苦臉，好像被題目難住了；有的在奮筆疾書(shū)，可能是作文找到了什么好素材，還有的竟然就在休息，仿佛已經(jīng)勝券在握……我暗暗給自己打氣：不慌，不慌，先在心中打好腹稿再動(dòng)筆，字也要保證寫(xiě)好。一口氣寫(xiě)了不少，到最后，居然沒(méi)空格了！怎么辦？不寫(xiě)完要扣分，不工整也要扣分……我只好勉勉強(qiáng)強(qiáng)寫(xiě)了個(gè)①，再轉(zhuǎn)到試卷的上方空白處寫(xiě)。
終于寫(xiě)完，在檢查時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)縮句縮錯(cuò)了，忙改正過(guò)來(lái)，心里暗暗慶幸。眼看要收卷了，那個(gè)填空題還沒(méi)想出來(lái)，只好胡亂填成“獨(dú)（占）匠心”。
考試結(jié)果出來(lái)，我只考了九十二分。習(xí)作破天荒考了個(gè)滿(mǎn)分，那個(gè)空原來(lái)竟是“獨(dú)具匠心”。最慘痛的失分是排序題，一下子失掉四分！唉，看來(lái)以后讀書(shū)要更加用心才好。
六年級(jí)優(yōu)秀作文14
海的聲音，泉州的聲音
“蒼宮影里三州路，漲海聲中萬(wàn)國(guó)商�！边@里，記載著“光明之城”曾擁有的繁榮；這里，曾留下鄭和下西洋的偉大足跡；這里，便是我親愛(ài)的故鄉(xiāng)———泉州。
曾和亞歷山大港齊名的刺桐港，在歷史的舞臺(tái)上璀璨耀眼。無(wú)比精湛的造船技藝，先進(jìn)的航海技術(shù)無(wú)不令全世界矚目。那些為泉州港所銘記的杰出人物，依然在海上航行的史冊(cè)上熠熠生輝；那些尚存的實(shí)際一寸，依然古韻悠長(zhǎng)……
泉州，海洋。這兩者之間有著極為密切的關(guān)系———第六屆中國(guó)航海日在泉州開(kāi)幕，這個(gè)可是國(guó)家的重要節(jié)日啊�！爸袊�(guó)航海日”在泉州舉辦，作為泉州人的我，是何等的自豪!
泉州市中國(guó)最對(duì)外開(kāi)放的城市之一。自唐建國(guó)伊始，泉州就打開(kāi)自己封閉的大門(mén)，面朝大海，心胸開(kāi)闊，迎接海外的游客、商人，并越來(lái)越繁榮。最為最早對(duì)外開(kāi)放的城市之一，泉州的壓力不容忽視。是海洋，這片蔚藍(lán)的熱土，鑄就了泉州人愛(ài)拼才會(huì)贏的豪爽性格！
這幾天，泉州政府傳來(lái)一個(gè)令我們興奮的消息———泉州將實(shí)施環(huán)灣城市建設(shè)。我閉上眼，憧憬著未來(lái)———
我們?cè)缭绲匦褋?lái)，跑到屋外，靜靜觀賞初升的太陽(yáng)用柔和的光給周?chē)氖挛镥兩辖鹕妮喞磺�，近乎朦朧；我們甩開(kāi)鞋子，
赤腳踩在細(xì)沙上，柔柔的沙子，將我的腳略微埋著，很舒服。浪花卷來(lái)，涼涼的，是天然的清爽。我們拾起貝殼，放在耳邊。海風(fēng)拂來(lái)，傳來(lái)隱隱約約的海浪聲，也傳遞出一種祝�！�
泉州的未來(lái)會(huì)更美好！
海的聲音，泉州的聲音。 豐澤區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 六年級(jí)二班 許藝婷
六年級(jí)優(yōu)秀作文15
9月29日清晨,溫哥華的大街上人山人海,車(chē)水馬龍.一只鴨媽媽帶領(lǐng)著一群憨態(tài)可掬的小鴨子們,漫步在溫哥華街頭.這可為溫哥華的街頭增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景.
它們沐浴著溫哥華清晨的第一縷陽(yáng)光,對(duì)來(lái)來(lái)往往的人和一輛輛呼嘯而過(guò)的汽車(chē)熟視無(wú)睹.幾只可愛(ài)的小鴨子左瞧瞧,右看看,好像對(duì)一切都是那么陌生,那么好奇.
忽然,只聽(tīng)“撲通”一聲,幾只小鴨子頓時(shí)不知去向,原來(lái),小鴨子是不小心掉進(jìn)了下水道.
這時(shí),鴨媽媽快速扇動(dòng)著翅膀,脖子拼命往下伸,想把小鴨子叼起來(lái),可是下水道太深,鴨媽媽夠不著落水的小鴨子.
這時(shí),鴨媽媽冷靜了下來(lái),趕緊環(huán)顧四周,剛好看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)巡警,就急忙奔去.
鴨媽媽跑到巡警面前,大聲地叫著,用嘴咬住巡警的褲腿,盡量轉(zhuǎn)移巡警的注意力.巡警不明白鴨媽媽要做什么,就把它從身邊拿開(kāi)繼續(xù)工作.
鴨媽媽看出了巡警不明白到底是怎么回事,又繼續(xù)咬著他的褲腿.
巡警看著鴨媽媽老是這樣做,感到有些蹊蹺,就站了起來(lái),跟著鴨媽媽走了過(guò)來(lái).
鴨媽媽和巡警來(lái)到下水道前,鴨媽媽用嘴指向那幾個(gè)落水的小鴨子.這位巡警終天明白了事情的前因后果,知道小鴨子隨時(shí)可能被水沖走.巡警趕快跑到河邊,向釣魚(yú)的人借了一個(gè)撈網(wǎng).伸下又深又窄的下水道,將一只只水淋淋的鴨子救了出來(lái).鴨媽媽看見(jiàn)小鴨獲救了,高興地直撲著翅膀,還不時(shí)用嘴啄一下小鴨子的身子.它們重新站成一排,跟著鴨媽媽繼續(xù)走著.
巡警目送它們很遠(yuǎn),很遠(yuǎn).
在朝陽(yáng)的照耀下,溫哥華的大街上更加美麗,絢麗奪目。
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